- 實用的五年級敘事作文 推薦度：
- 五年級敘事作文 推薦度：
- 五年級敘事作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精華】五年級敘事作文集錦8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的五年級敘事作文8篇，歡迎大家分享。
五年級敘事作文 篇1
一天下午放學(xué)后，我剛收拾完東西準備回家,勞動委員叫住了我：“姚遠哲，把書包放下搞衛(wèi)生，掃四組，拖四組�！碧炷�，我竟然忘記今天是我掃地，我不情愿，但又有些無奈。半個小時過去了，我終于掃完了，背著書包興沖沖地跑出校門。
來到車站，剛一站住腳，一輛9路車就開了過來。“哈，真是天助我也，我還以為要等好半天呢�！蔽倚老驳厣狭塑嚒�
當車駛到十字街時，一次史無前例的大堵車發(fā)生了。我把頭探出車窗，發(fā)現(xiàn)車子象一條長龍一樣，一眼望不到盡頭。一分鐘，兩分鐘，五分鐘，整整十分鐘，車子沒有前進一步。司機干脆熄了火，干等著。車里的人都很急躁，加上空氣不流通，個個滿頭大汗，我也不例外。心想：媽媽會不會擔(dān)心我呢？回去后媽媽會不會罵我呢？……種種猜測在我心頭掠過，不一會，豆大的`汗珠便流了下來。許多人等不及下了車，不一會兒，車上乘客就寥寥無幾了，車子仍然沒有前進一點點。這時，交警叔叔來了，他們把手左擺擺，右擺擺，車流緩慢而有序地行駛，不一會兒，原本擁擠不堪的道路通暢了。涼爽的晚風(fēng)吹進車廂，人們的臉上又露出了笑容。
堵車是經(jīng)常發(fā)生的，但有了交警叔叔，我們的交通就安全有序，我們的生活也溫暖有序。
五年級敘事作文 篇2
20xx年9月28日，就是我去參加學(xué)校秋令營活動的日子。
到達嘉興南北湖以后，我們馬上進行了“破冰之旅”活動。我們隊的破冰主題是葉老師設(shè)計的“反應(yīng)游戲”，就是一開始，葉老師說哪兒，我們就不能點哪兒。我發(fā)現(xiàn)，葉老師說的只有五個部位：嘴、眼、耳、鼻、臉。每次叫到我都是臉，但是我還是不自覺的點臉，自己都要笑死了。
當天下午，原定的定向活動改成了真人CS。我以前沒玩過，在第一輪中我就把自己人打死了，玩著玩著我就有點摸到門道了，這時我發(fā)現(xiàn)有幾個人總喜歡打我，那我也不客氣，盯著他們打……一下午不知不覺就過去了，我覺得這個游戲真好玩，下次也要讓爸爸帶我去玩真人CS。
第二天下午的活動是定向活動。首先，我們要把炸藥包運送到指定地點，途中不能使包內(nèi)物體發(fā)出聲音，送到炸藥包后要蒙眼走路，樹上綁著很多線，要摸著線走過去，我擔(dān)心一頭撞到樹上，所以走的很慢，不過總算及時走到終點。下一個項目是蒙眼拿糖，整個小隊連在一起，前面的人都蒙眼，只有最后那人可以看見，由他指揮，他拍前面人的左肩膀或右肩膀，示意隊伍向左或向右，消息一路傳遞到第一人這里，第一人帶領(lǐng)整個隊伍向左或向右。本來以為很簡單的游戲，結(jié)果中間老是發(fā)生傳遞錯誤導(dǎo)致隊伍走錯方向，讓旁邊看的人哈哈大笑，這個游戲讓我們知道了團隊協(xié)作的.重要性，漸漸地我們的隊伍不再走錯路了，最終終于如愿以償?shù)哪玫教恰?/p>
最后一天的活動是“蘋果的誘惑”，就是帶著一個蘋果在湖邊玩，到結(jié)束時檢查蘋果，如果蘋果上有損傷，就不能得到獎勵，如果把蘋果啃掉，還要受到懲罰。最后我的蘋果完好無損，得到了一把扇子作為獎勵。
秋令營的時間過得太快了，一下子就要結(jié)束了，我都有點依依不舍，下次再有這樣的活動我一定要參加。
五年級敘事作文 篇3
家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風(fēng)港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒有規(guī)矩。
我每天寫完作業(yè)，媽媽就讓我下樓玩耍。但是，媽媽對
此也傷腦筋，因為我每次下樓玩都會忘記了時間，回家已超了時，為此，媽媽不少批評我，但我卻改變不了現(xiàn)實。
有一次，我回家又晚了，媽媽說：“以后你給你的電話上把時間定好，它響了，你就回來，好嗎？”“嗯”于是，我把時間定好了。第二天，我寫完了作業(yè)，媽媽讓我去玩耍。
我玩著盡興，突然，鈴聲響了。再玩一會兒吧，媽媽也不會
說我的。于是，我又玩了半個小時�；氐郊依铮瑡寢尨蟀l(fā)雷霆：“你咋又回來這么晚？不是給你定了鈴嗎？”“媽媽，我沒有按時間回來，我錯了，以后保證守時�！薄昂冒�，你走吧�！�
這一次，我汲取了教訓(xùn)，我玩得高興的'時候，鈴聲響了，我立馬回到了家，媽媽見了，說：“這次做得不錯，獎勵一顆紅星和一顆黃星�！啊耙蔽掖蠛�。
我想，這應(yīng)該屬于家規(guī)的一種吧！
五年級敘事作文 篇4
這個周末爸爸媽媽都沒事，決定帶我去看恐龍，這可把我激動壞了。
一路是我不停的問他們是去博物館看恐龍化石還是其他的什么恐龍嗎？他們都不理會我，只是在那偷偷的'笑。
不一會兒，我們來到一個地方，聽他們說，這里叫“龍井”。那里面真的有恐龍嗎？我?guī)е苫笈c期待的心情走進了龍井。
走了一會兒，我看見一些用樹枝修剪成的恐龍，我想這是到了恐龍園的大門了，又繼續(xù)向前走�？墒亲吡税胩煲膊灰娍铸�。
我問媽媽：“您說的恐龍在哪兒呀？”
“你不是看到了嗎？”媽媽反問。
“我怎么不知道？”我又問。
“就是那些用樹枝修剪的恐龍�。 眿寢寽厝岬貙ξ艺f。
“啊？”我有些失望，這時我看見媽媽也有點失望，我又問媽媽：“您怎么像有點失望？”
“我以為你看到這些‘恐龍’會高興得跳起八丈高呢�？墒恰眿寢屨f。
我連忙說：“我看到這些恐龍已經(jīng)很高興了！”
“真的嗎？”媽媽面帶笑容地問。
“當然是真的了�！蔽胰隽酥e。
這一天的心情可謂是五味雜陳，開心和失望各占了一半。之說以說開心是因為看到媽媽開心，而失望則是因為自己對媽媽說了謊話，我感到內(nèi)疚和不安，我再也不想撒謊了。
五年級敘事作文 篇5
今天，我在爸爸的指導(dǎo)下做出了香濃的豆?jié){。
為了一早能喝到熱乎乎的豆?jié){，昨晚我們就開始浸黃豆和清洗豆?jié){機。
早上起床后我就直奔廚房。按照說明書，首先我把浸泡好的黃豆倒入豆?jié){機，然后加入清水，一直加到水位線上下兩個刻度之間。之后蓋上蓋子，插上電源，按下開關(guān)，豆?jié){機“開始工作”的燈就亮了。
可是我等了一會兒，它沒什么動靜。我問爸爸怎么回事，爸爸告訴我這是在加熱里面的.水。又過了一會兒，它真的開始攪拌起來。不過攪了幾下又停了，我以為是完成了，可爸爸說它是“累”了，要“休息一下”再開始工作。
果然，過了一會兒，它又開始瘋狂地攪拌起來了。這時候，我聞到了濃濃的豆?jié){香。豆?jié){機里的豆?jié){泡沫在“跳舞”，它們上下飛舞，好看極了。
大概又過了10分鐘，散發(fā)著濃郁香味的美味豆?jié){出爐了。我不顧燙，迫不及待地想嘗嘗。豆?jié){真好喝呀！即使沒有放糖，也覺得特別香甜。
品嘗著自己的勞動成果，心里滿滿的成就感。
五年級敘事作文 篇6
星期三下午，殷老師帶著我們玩了一個游戲——“盲人”寫字。
體驗正式開始了，殷老師讓我們緊閉雙眼，拿出昨天發(fā)下來的紙。我緊閉雙眼，世界都變黑了，我立馬將手伸進桌肚里，去找我的語文書，我的手在桌肚里摸來摸去，“找到了！”我暗暗說。我翻開書，開始一頁頁地找，可就是找不到那張紙，我就像一頭瘋了的牛，把書搖來搖去�！八ⅰ币粡埣埖袅讼聛�，應(yīng)該是殷老師發(fā)的紙，我不管三七二十一將它放在桌上。我慢慢睜開眼睛，“對了。”我大喊一聲。
接著殷老師又讓我們緊閉雙眼默寫《江南春》，頓時我的耳邊就響起了同學(xué)們的一聲聲尖叫。我邊背邊默著：“江南春，千里鶯啼綠映紅.......”突然我發(fā)現(xiàn)有個字寫錯了，我心里忐忑不安，我真想睜開眼睛，但我又不能違反規(guī)則，我就在桌上摸來摸去，找我的橡皮。找到了橡皮，我又忘了我要擦的字在哪，我也只能憑著我的記憶把錯字擦了，擦完后我又不知道接下去要在什么位置寫字了，我不耐煩地說：“這也太麻煩了，”終于默完了，我一睜開眼睛，呀，這些字真亂呀！牛頭不對馬嘴，我的這些字怎么見人呢。我再看向嚴于佳，她的字工工整整，我還有點佩服她呢！再看向許凌萱，她的`字像樓梯，一層一層的，看著她的字，我忍不住哈哈大笑。
做盲人真是不方便，所以親愛的朋友們，我們要好好愛護自己的眼睛呀。
五年級敘事作文 篇7
學(xué)校舉辦了一次游園活動。我們班里又是開大食會，又是玩游戲，教室里變得可熱鬧了！
活動前，老師讓我們打掃了一下教室，然后把桌子擺好，活動就開始了。每一個班的教室是一項游戲的活動場地，我們班的游戲是貼鼻子：黑板的兩旁畫有兩個沒有鼻子的人臉，玩家要把眼睛蒙上，在別的同學(xué)的指引下，把紙鼻子貼到人臉正確的.位置，就可得到獎勵了。
一開始，班上許多人爭先恐后地去排隊，有的人拼命往前擠，有的在悠閑地玩著悠悠球，還有的安靜地等待著。聶皓峻就屬于安靜地等待著的人之一。輪到聶皓峻玩了。工作人員把眼罩給他戴上，讓他原地轉(zhuǎn)幾個圈，轉(zhuǎn)到他臉朝黑板時停下來讓他往前走。聶皓峻開始小心翼翼地往前走了，每走兩步就把手探出摸一摸，生怕自己撞到黑板似的。終于他的手碰到黑板了，他右手拿著紙鼻子，左手在黑板上摸來摸去，好像想把正確的地方摸出來一樣。同學(xué)們七嘴八舌地指引說上、下、左、右，終于碰到正確位置了，有一個聲音大聲喊道：“對！就是這里了！”原本吵吵鬧鬧的隊列突然變得十分安靜，大家屏住呼吸，看著聶皓峻把紙鼻子貼到正確的位置上，隊列又恢復(fù)到原來吵吵鬧鬧的狀態(tài)，這一幕多么像電影里播放的慢鏡頭動作啊！最后，聶皓峻得到一個本子的獎勵，他好開心��！
令人興奮的一天就這樣過去了。新的一年到了，大家互相祝福新年快樂。我是多么希望再有一次這樣的游園活動啊！
五年級敘事作文 篇8
我們在成長的過程中都離不開父母那無私的愛，父母的愛深深地滋潤著我們，而父母表達這深深愛意的東西可能是，一個甜蜜的吻，或一個深深地擁抱，或一個美好的祝福……而讓明白媽媽的愛的東西，竟然是一封信。
那天，老師把我期待已久的試卷發(fā)了下來，我信心十足地接過卷子一看，試卷上右上角那鮮紅的“82”分，讓我大吃一驚，心里頓時像澆了一盆涼水全身感到一聲冰涼，心里十分沉重。放學(xué)的路上，仿佛路旁五彩繽紛的小花不再鮮艷，那翠綠無比的小草好像已不再翠綠，那婉轉(zhuǎn)動聽的'小鳥的歌聲變得單調(diào)不變，昔日，那生機勃勃的美景在我眼中已變成一張單調(diào)無趣的黑白畫了。
我渾渾噩噩地回到了家，媽媽一看我這幅狼狽樣，心里便明白了八九分，問：“你這次考試一一定考砸了吧？多少分？”我立刻哽咽著說：“8……82……82……分……嗚嗚嗚。”媽媽見狀對我親切地說：“考差了一次沒關(guān)系，只要你查漏補缺，爭取下次考一個好成績就行了，好不？”我點了點頭。
第二天一早我起了床，忽然目光被桌子上的試卷和一封信吸引了去，我走進一看驚出了聲，�。寢尵尤话言嚲硪蛔植宦�，完完整整地抄寫了一遍，并在每一錯題旁寫上了錯誤原因和怎么改正的辦法。我拿起信只見上面寫：“兒子，這次考差了，媽媽不怪你，但你一定要吸取教訓(xùn)，查漏補缺，明白怎么錯的就行了，對了，早飯在鍋里，記得吃哦�！獝勰愕膵寢��？赐赀@封信后，我心里一陣激動，我的淚水順著臉頰往下流，滴在了信封上。
愛是你犯了任何錯都不責(zé)怪你，歧視你，愛上當你犯了錯后能給你安慰與鼓勵，這信里的愛將會陪伴我一生。
【五年級敘事作文】相關(guān)文章：
五年級敘事作文11-03
關(guān)于五年級敘事作文12-19
有關(guān)五年級敘事作文10-15
小學(xué)五年級敘事作文11-07
五年級敘事作文：春游06-16
春游五年級敘事作文06-15
五年級敘事作文：釣魚06-15
五年級敘事作文：我05-05
優(yōu)秀五年級敘事作文04-09
比小學(xué)五年級敘事作文02-25