【精選】五年級(jí)的童年作文錦集七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)的童年作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的童年作文 篇1
童年是一艘帆船，載著我們滿滿的夢(mèng)想與向往啟航。童年也是一首詩(shī)歌，詩(shī)里面寫著我們無(wú)限的快樂。我的童年是充滿生機(jī)與幸福的，最讓我記憶猶新的，還是“挖寶藏，埋寶藏”這個(gè)有趣的小片段。
記得在上小學(xué)前，我特別喜歡到郊外，喜歡帶些花花草草回家，也就是我們常說(shuō)的“挖寶藏”。周末，我會(huì)帶著鏟子以及手套等等“裝備”約好小伙伴們到郊外“挖寶藏”�！皩毜亍蔽挥诮纪獾纳侥_下，那里的空氣格外清新。車剛停下，我們就徑直向那片“寶地”走去。我們先分好區(qū)域，我選的這塊地帶的`“物產(chǎn)”比較豐富，有：牽�；�、四葉草……還有各色的小石子�！伴_工！”只聽我一聲令下，伙伴們馬上就熱火朝天地干了起來(lái)。我找到一顆喜歡的牽牛花，打算把它帶回家。首先，拿鏟子刨開一些土，可是旁邊有小石子，非常頑固地扎在土里，當(dāng)把它四周全部刨開，它就像一個(gè)原本頑皮的小孩子變成了一個(gè)無(wú)力的老人，我立刻迫不及待地拿了出來(lái)，捧在手里，欣慰地看著它，把它放進(jìn)小盆里。當(dāng)我還在整理的時(shí)候，從剛才的石頭縫里爬出來(lái)，好象是來(lái)觀摩我的戰(zhàn)利品呢。
童年是一首歌，歌里有美妙的旋律。童年是一棵樹，樹上是我們經(jīng)歷的風(fēng)雨。轉(zhuǎn)眼間，童年就要流逝，我要珍惜現(xiàn)在的快樂時(shí)光！
五年級(jí)的童年作文 篇2
伴隨著時(shí)光的流逝，我們逐漸長(zhǎng)大。童年，這段美好的時(shí)光也漸漸遠(yuǎn)去，再也不會(huì)回來(lái)了。
我的童年記憶留在我的家鄉(xiāng)，那兒山清水秀，風(fēng)景如畫。雖談不上是人間仙境，但總歸是我心中最喜愛的地方。
家鄉(xiāng)的小溪邊，總有許多可愛的小人。大部分時(shí)間他們嬉戲打鬧，潑灑著水花；偶爾也會(huì)靜下來(lái)，幾人合作著捉小魚小蝦。雙手抓不著，就從家里拿來(lái)了網(wǎng)兜，岸邊的小水桶里貌似裝滿了戰(zhàn)利品……
家鄉(xiāng)的小山不高，所以很好爬，小孩子們最喜歡在這里比賽了，比比誰(shuí)最先跑到山頂，這兒也有我的童年記憶。
在這座小山上，又可以看到幾個(gè)可愛的'小人，他們總喜歡在山上跑來(lái)跑去，玩著躲貓貓的游戲。累了就坐在大樹底下或者躺在草地上休息，渴了就喝幾口山澗水，清涼舒爽，比起飲料更能解渴。
走在家鄉(xiāng)的小路上，還能不時(shí)聽到他們的歡笑聲�？粗麄兾[鬧地回家，看著女孩采摘路邊的野花編起了花環(huán)，看著男孩們撿根樹枝比劃著“武藝”，小時(shí)候的記憶就像泉水一般涌了上來(lái)。
家鄉(xiāng)的河、家鄉(xiāng)的山、家鄉(xiāng)的路，都見證了我童年時(shí)刻的美好。每次回到家鄉(xiāng)，每一處的景色都能勾起我的一番童年回憶。
五年級(jí)的童年作文 篇3
離鄉(xiāng)八載，我心中時(shí)常會(huì)想起故鄉(xiāng)。我?guī)ё吡斯枢l(xiāng)對(duì)我的期望和養(yǎng)育之恩，留下了我對(duì)故鄉(xiāng)的祝福和童年那美好的回憶。
我的故鄉(xiāng)在一個(gè)遠(yuǎn)離塵囂的小山村。那里沒有城市的繁華，卻青山環(huán)抱、綠水縈繞，是個(gè)山清水秀的地方。
沿著故鄉(xiāng)那唯一的小徑一直走，就到了一個(gè)小山林。那小山林叫做「聚寶山」，村里的農(nóng)作物都生長(zhǎng)在那。對(duì)于村民來(lái)說(shuō)，那里就是他們的寶地，而對(duì)于我們這些孩子來(lái)說(shuō)，那是樂園，是我們游戲的`地方。
在山林的北面，有一棵魁梧的古樹。男孩常常爬上樹乘涼；而我們這些女孩則坐在樹下，吹著小葉笛。笛聲瑯瑯，回響在山林之間，甚是好聽。
我們是守規(guī)矩的，從不去偷摘村里的果子，因?yàn)槲覀冎滥鞘谴迕駛冃燎趧趧?dòng)的成果。我們只會(huì)去山間挖那些野生的「人參」。那是一種長(zhǎng)著紅色小花的植物，連根拔起，就會(huì)看見一個(gè)「小人參」，用井水洗干凈就可以吃。其實(shí)，那時(shí)我并不知道真正的人參是甚么味，也不知道那被山里人稱為「人參」的東西，學(xué)名是甚么，只覺得它的味道挺像白蘿卜，是我們愛吃的極品。
故鄉(xiāng)的夜是溫馨的，我們總是坐在村里的大榕樹下，聽老人講那不朽的傳說(shuō)，唱那永不過(guò)時(shí)的童謠……
時(shí)光一晃就是八年，那老人依然健在吧？還在講述那古老的傳說(shuō)嗎？昔日的伙伴現(xiàn)今在何方？他們是否和我一樣，依舊心系故鄉(xiāng)，回味童年？
五年級(jí)的童年作文 篇4
時(shí)光老人把時(shí)光倒流了，童年的一幅幅畫面漫天卷地般呈現(xiàn)在我面前。童年的回憶都鑲嵌在花瓣上，使我望著茉莉花而微笑。
摘下第一朵花瓣，這花瓣上有著晶瑩的雨滴，使我想起蒼翠欲滴的竹林。記得6歲的時(shí)候，我和弟弟在竹林干了一件“驚天動(dòng)地”的事。我和弟弟走進(jìn)竹林，竹林旁邊的`狗聲使我們膽怯，我們向前一步，狗的眼神就更兇狠。弟弟絲毫不怯，反而更有膽了。他把一株雷筍連根拔起，筍上的雨滴流了下來(lái)，仿佛是在流眼淚。我看了也去拔筍，把一株筍的腦袋砍掉了。仿佛是狗的叫聲把主人引過(guò)來(lái)了，主人大喊：“偷筍賊，給我站�。 蔽覀兒椭魅藖�(lái)了一次驚心動(dòng)魄的貓捉老鼠，我和弟弟只好狗急跳墻，抱頭鼠竄了。
第二朵花瓣五顏六色，使我充滿了好奇心。原來(lái)，是和媽媽去摘馬蘭的那件事�。∥液蛬寢寧еぞ�，來(lái)到小溪邊。小溪水叮叮咚咚的，仿佛是在伴奏，花兒姹紫嫣紅，仿佛是在伴舞。我看見了一種綠色的，花瓣呈葉狀，莖不算很粗的馬蘭一簇挨著一簇，倚在馬路邊、溪水邊。我和媽媽便迅速剪起來(lái)，“卡嚓，卡嚓”清脆的響聲回蕩在小溪邊、馬路邊。
第三朵花瓣是我和姐姐去游泳。我的姐姐身輕如燕，而我卻扛著一個(gè)負(fù)擔(dān)——游泳圈，后來(lái)我終于把這個(gè)負(fù)擔(dān)卸下來(lái)了。姐姐先為我表演一次跳水，我見了，立馬拍手叫好，接著就是蛙泳、自由泳、仰泳……我看的應(yīng)接不暇，自己竟也要來(lái)嘗試一次。先是跳水，我張開雙臂，就像是老鷹要展翅飛翔。深呼吸一次，“撲通”一聲，水花四濺，我落入了水中。再練蛙泳的時(shí)候，我想：蛙泳，應(yīng)該是學(xué)青蛙游泳吧！我手腳張開，雙腳不停地彈動(dòng)，嘴里還不停地叫著“呱呱，呱呱！”后面就是仰泳了，我平鋪在水面上，就這么的任由它把我漂來(lái)漂去。我最喜歡的就是自由泳了，自由泳可以任由你游，所以我用手拍擊著水面，一會(huì)兒翻轉(zhuǎn)了一個(gè)身，一會(huì)兒又用腳使水面水花四濺，就像是煙花似的。
無(wú)論是那一片花瓣，都裝滿了我的童年趣事。
五年級(jí)的童年作文 篇5
我的童年是一個(gè)豐富多彩的時(shí)間，里面充滿無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。但是童年也充滿了悲傷，也擁有不快。
在我九歲到那年，我常夢(mèng)想著自己能成為一名學(xué)習(xí)上優(yōu)秀的學(xué)生，其實(shí)這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)起來(lái)并不困難，但也充滿了坎坷。
有一次，我在教室里認(rèn)真地學(xué)習(xí)，那時(shí)的我成績(jī)還不是特別好。有一位同學(xué)看我那么認(rèn)真讀書就諷刺我說(shuō)：“你別癡心妄想成為一位好學(xué)生了�！甭牭剿脑�，我也想放棄過(guò)，可是看到家人渴望的`眼神，于是我又拾起信心，告訴自己要?jiǎng)?chuàng)出一個(gè)好成績(jī)，給諷刺和不看好我的他們瞧一瞧。無(wú)論遇到多大的困難，我也咬牙堅(jiān)持著，因?yàn)槲蚁嘈胖灰行判模鸵欢〞?huì)成功。
可是在學(xué)習(xí)上我最大的困難就是如何提升成績(jī)，就自在我一盞莫愁時(shí)，一位熱心的同學(xué)說(shuō)：“我來(lái)指導(dǎo)你吧！”這一刻我心里感到了一股溫暖。在他的指導(dǎo)下，我在學(xué)習(xí)上漸漸步入正軌，成績(jī)正在不斷提升。在一次偶然的機(jī)會(huì)，學(xué)校舉辦了作文競(jìng)賽，我心里想，終于到我大展拳腳的時(shí)候了。在頒獎(jiǎng)的時(shí)候我居然獲得了三等獎(jiǎng)，我在心里大聲呼喊：“我終于成功了�！卑嗌系耐瑢W(xué)知道我獲獎(jiǎng)后也佩服得五體投地。
這一次比賽中我收獲了成功，也收獲了一份純真的友誼。他讓我明白：“只要有信心就會(huì)取得成功。雖然現(xiàn)在我成績(jī)還算穩(wěn)定，但我明白人外有人，天外有天的道理，我不會(huì)放松學(xué)習(xí)，我還會(huì)向著我最初的夢(mèng)想，繼續(xù)大踏步向前。
童年是一本寫不玩的記事本，里面裝滿了喜怒哀樂，童年是一首未編完的歌曲，我愿用我的一生不斷去譜曲。童年，是永不退縮的信念，童年承載著我對(duì)未來(lái)的夢(mèng)，�。∥业耐�，我的夢(mèng)。
五年級(jí)的童年作文 篇6
“禇淵，你說(shuō)，世界上有沒有小仙女啊”
“有的，她們長(zhǎng)著一雙亮晶晶的翅膀，穿著漂亮的衣服，在花叢里飛來(lái)飛去……”
“啊真的嗎一定很美、很可愛吧”
“是很可愛。不過(guò)，她們是隱身的，我們看不到�！�
一個(gè)溫暖的午后，幾個(gè)穿著花裙子的小女孩圍坐在石凳上，聽坐在中間的一個(gè)小女孩講故事。
“那些小仙女們生活在一個(gè)從來(lái)都沒人知道的小島上，那里長(zhǎng)著各種各樣的花兒啊、草兒啊，還有許多聰明的小動(dòng)物!”我神采奕奕地說(shuō)。
“哇……”我的朋友們都驚呆了。
我清了清嗓子，繼續(xù)往下講：“她們之中有一個(gè)女神，比任何人都漂亮，而且很善良……”
那時(shí)的我，不過(guò)七八歲而已，卻憑著自己的幻想編出了許多離奇的故事。在那個(gè)時(shí)段，我?guī)缀跽斐藢W(xué)習(xí)、吃飯，就是在幻想。發(fā)呆的時(shí)候，我正幻想著漂亮的'美人魚在海底自由地同魚兒們玩耍；讀書的時(shí)候，我看著看著，思緒又跑到一邊去了，開始幻想灰姑娘與王子的幸福生活；睡覺的時(shí)候，我總盯著窗外，一邊欣賞宇宙創(chuàng)造的美麗：星星和月亮，一邊編織著我的夢(mèng)：一顆顆星星是嫦娥一滴滴的眼淚，月亮上有一座宮殿——那是嫦娥居住的地方……
孩子的心總是純潔的，所以他們的幻想也是美好的，一顆石子，一片云彩，一只小鳥，都可能觸動(dòng)他們想像的心弦。
現(xiàn)在的我，依然很喜歡幻想，我認(rèn)為，幻想是把某種美好的愿望寄托在想象之中，使它變得更奇妙、更神秘。
我多么想回到童年啊選回到那無(wú)憂無(wú)慮、天真爛漫的時(shí)光，重溫我的幻想——但是不能，我不能再回去了，可我會(huì)永遠(yuǎn)記得，幻想的滋味是多么美妙。我相信，有童心、愛幻想的人永遠(yuǎn)不會(huì)老。
五年級(jí)的童年作文 篇7
小時(shí)候，我是一個(gè)很愛做夢(mèng)的小姑娘，那些美麗的夢(mèng)想，就像我兒時(shí)吹出的肥皂泡泡一樣，一個(gè)又一個(gè)地在陽(yáng)光中迸發(fā)閃爍，伴我度過(guò)快樂的童年。
夢(mèng)想每天都當(dāng)學(xué)習(xí)委員；夢(mèng)想不再穿小阿姨穿小的舊衣裳；夢(mèng)想見到北京天安門；夢(mèng)想做一個(gè)編織美妙童話的作家；夢(mèng)想當(dāng)一個(gè)天天同孩子們摸爬滾打的老師……
最美麗的夢(mèng)，現(xiàn)在我我都記得。那就是夢(mèng)見我長(zhǎng)大后的摸樣和長(zhǎng)大后的成就。后來(lái)，我慢慢長(zhǎng)大了，有一天，忽然意識(shí)到自己已經(jīng)經(jīng)過(guò)了做夢(mèng)的年紀(jì)，也不再是以前那個(gè)每天都沉浸在無(wú)數(shù)夢(mèng)境中的女孩了，可我還是像童年是一樣快樂。為什么呢？因?yàn)槲业慕裉炀褪怯媚切┟利惖耐陦?mèng)想串連起來(lái)的。所以，我仍是快樂。幸福的。你們也一定有過(guò)許多美妙的童年夢(mèng)想，就像我一樣。當(dāng)你和我一樣，發(fā)現(xiàn)童年的夢(mèng)想還在自己身邊的時(shí)候，那你也一定會(huì)感到無(wú)比的幸福�？鞓罚�
真希望現(xiàn)在的家長(zhǎng)能還一個(gè)快樂的童年，一個(gè)屬于她們自己的世界給孩子們，如果孩子們沒有太大的`奢望，那就請(qǐng)您盡量滿足。
大衛(wèi)�？撇ǚ茽柕膲�(mèng)想是用魔術(shù)來(lái)幫助別人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想；廖昌永的夢(mèng)想是要當(dāng)像多明戈一樣的世界級(jí)歌唱家；劉璇的夢(mèng)想是當(dāng)體操冠軍；敬一丹的夢(mèng)想是長(zhǎng)大了要當(dāng)伊老師那樣的人；張海迪的夢(mèng)想是能在輪椅上跳芭蕾舞……
后來(lái)，這些兒時(shí)的夢(mèng)想他們都用不同的方式實(shí)現(xiàn)了，都成為了現(xiàn)代明星，他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想付出了種種努力才能成功的、我堅(jiān)信只要我們肯付出努力，我們也能成功，也能好夢(mèng)成真。
小時(shí)候，我經(jīng)常夢(mèng)想，如果我是老師，我應(yīng)該怎樣對(duì)侍我的學(xué)生，如果我是發(fā)明家，我應(yīng)該發(fā)明什么，對(duì)人民有什么好處；如果我是空姐，我應(yīng)該怎樣為人民服務(wù)；如果我是……
童年夢(mèng)想就像春天盛開的鮮花一樣燦爛。美麗，像松柏一樣永恒的深深的藏在我的心中！作文
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