有關中秋節(jié)五年級作文集合5篇

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的中秋節(jié)五年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中秋節(jié)五年級作文 篇1

　　秋天是美麗的，樹葉漸漸泛黃，瓜果飄香，到處都是金燦燦的一片，空氣中還彌漫著淡淡的桂花香。

　　一年的中秋節(jié)總在國慶前后，這可樂壞了我們這些學生了，因為學校通常會在星期六日補課，然后來一個特長假，那樣我們就可以盡情愉快地玩了。大人們也很高興，因為可以跟家好好團聚一下，所以，氣氛在不知不覺中整洽了起來。中秋前，大人們就開始所以忙碌了起來，為小孩買新衣服，為祭祀祖先而準備，為賞月買月餅鞭炮等等，都有。

　　在故鄉(xiāng)，人們不會去買那些精裝的月餅，通常是在一些附近的`面包店買自己鄉(xiāng)人做的月餅，沒有裝飾的得漂亮，卻實惠，兩元一塊，里面還有不同的餡，盡管很便宜，在以前這已經算得上奢侈的了。我小時候最喜歡吃椰蓉餡的月餅，金黃色的誘惑，常常使我懇請媽媽給我吃。結果第二天就喉嚨嘶啞，于是，就不能吃了。但經常會忍不住去偷吃，或者忍著痛大聲喊，以欺騙爸媽喉嚨不痛了。后來在一次談話中得知媽媽那時是知道我喉嚨還痛，但還是給我吃了�，F(xiàn)在想來覺得很好笑。在吃的時候，我還經常為餅的大小而和姐姐爭吵，最后通常被爸媽打，不歡而散。吃月餅時，沒有用刀子或叉子，也沒有如同紳士一般的細嚼慢咽。

　　最后，在燈的熄滅中漸漸靜了下來，鄉(xiāng)村被中秋點綴得煥發(fā)光彩……

中秋節(jié)五年級作文 篇2

　　今天是中秋節(jié)，我家非常熱鬧。

　　早上，外婆很早就到菜市場購買了許多美味的食物，為中秋節(jié)的晚餐作好了準備。媽媽交給我一個任務，要我邀請舅舅、舅媽、童童妹妹、慶慶弟弟、阿姨、姨丈。下午，舅舅家和阿姨家的人陸陸續(xù)續(xù)地來到我家，我家開始變得鬧哄哄了。外婆在廚房高興地忙碌著，一陣陣誘人的菜香從廚房傳來，我和弟弟妹妹們高興地期盼著美味的晚餐。大人們有的忙著端菜，有的忙著擺碗筷……，終于，中秋晚餐開始了，我們一起舉杯互相祝�！肮�(jié)日快樂!”我們吃著香噴噴的飯菜，都對外婆的.手藝贊口不絕，外婆看到全家人團聚在一起吃飯，更是笑得合不攏嘴。晚餐后，我們快樂地在一起，一邊品嘗月餅、水果，一邊聊天，家里充滿著一片歡聲笑語。

　　看見這幸福美滿的場景，我突然有了個心愿。于是，我對著天上的月亮許下了一個愿望：我祝愿全家團團圓圓，快快樂樂!

中秋節(jié)五年級作文 篇3

　　盼望已久的中秋節(jié)快到了，人們興高采烈的，以各種節(jié)目形式來歡度這個中國傳統(tǒng)節(jié)日。當然，我家也不例外。 來到爺爺奶奶家時，哇！有二奶奶、二爺爺、三奶奶、三爺爺、老太等人。奶奶見我來了，就喜開顏笑地對我說：丹丹，你來了呀！你喜歡吃什么呢？我叫你爺爺給你去買的！我一副無所謂的表情，對奶奶說：隨便，無所謂的奶奶便開始追問在起來，說：世界上可沒有隨便啊？奶奶，我真的隨便吃什么的，只要是你們給我買的，就是我喜歡吃的！嘻嘻，我先去看電視了！ && ��！真香！好像是我最愛紅燒鴨！我情不自禁地在心中默默地說了起來，我悄悄地走進了廚房，準備偷吃。媽媽見了，也在我后面觀察我的舉動。當我快要接近時，住手！你這個小饞貓。我嚇了一大跳，趕緊準備溜出去，可奶奶擋在門口，我心里暗暗的想：俗話說得好：螳螂捕蟬，黃雀在后，我怎么就這么的笨啊！我眼含著淚花，對大人們說，我再也不敢了的，大人們才放過我的。爸爸和爺爺開始忙著把斗香點燃了，又把小桌上放滿水果，月餅等食品放在月光下。 我突然想起句舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。小兒不識月，呼作白云盤的詩句，心里頗也能感觸到些詩人當時的一點心境&& 開飯了，開飯了！ 我直流口水，弟弟也是跟我一副樣子。幾分鐘后，桌上一半的`飯菜已被我和弟弟消滅了（呵呵！也有點夸張了）。爸爸他們都有點被我們的舉動驚呆了的。 我拿著椅子坐在月光下，看著那天空燃放的禮花：紅的、藍的、紫的&& 一會兒是五彩蘑菇云向上升騰，一會兒又見晶瑩透亮的小星星向你撲來&& 我看了入了迷，仿佛都身臨其境般。 天上的明月，中秋夜晚的月色，太美了！那五彩繽紛的煙火，在我的腦海中怎么也揮之不去。

中秋節(jié)五年級作文 篇4

　　悄悄地，夜拉下了帷幕。今天是一年一度的中秋節(jié)，皎潔的月光披撒在人們身上，每個人臉上洋溢著喜慶的笑容。

　　一陣陣涼風吹過，帶來了金秋的信息�；▓@里彌漫著秋的味道：銀杏老伯拿著扇子扇來了涼爽；蒲公英在空中飄飄揚揚；桂花，羞澀的露著笑臉，身上的淡雅清香到處都是。

　　果園里，真是一片豐收的情景：看！通紅的臉，那是大方蘋果的展現(xiàn)；梨子們露出水嫩的皮膚；大棗迫不及待地打起了紅燈蘢。人們在此變得更加忙碌。掛燈籠、吃團圓飯，大家的生活中因中秋節(jié)而忙得不可開交。車水馬龍的大街上，“滴滴-吧吧”，一串串聲音匯成了一曲歡樂的交響樂呢！

　　在這金秋佳節(jié)，最溫暖的肯定還是家了。

　　吃晚飯了，奶奶從廚房把一碗碗熱乎乎的飯菜揣了出來：有芋艿、毛豆、鴨子……。

　　咖啡色的皮包著白花花的芋艿，清涼可口，綠瑩瑩的毛豆皮，包裹著三個小豆子，用毛豆燒湯，那就最好不過了！

　　到了10點，重頭戲開始了，我把桌子和椅子搬到花園里，一家人坐在一塊，在美麗的月光下，我們吃著月餅，品著紅茶，有說有笑，邊聊天，邊賞月。在這樣的'氣氛下，我感覺到了家的溫暖與幸福。十五的月亮可真圓。

　　頓時仿佛看到了嫦娥仙子抱著玉兔正向著廣寒宮飛去。在這月光下，我浮想聯(lián)翩，還有種種神奇的傳說，我腦海中浮現(xiàn)“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？”不禁涌出我嘴。

　　中秋節(jié)是個快樂的節(jié)日，我不僅看到了美麗的月亮，吃到了香甜的月餅，但更多的是我體會到了與家人在一起團團圓圓、和和美美的溫暖氣息。

中秋節(jié)五年級作文 篇5

　　小的時候，我對中秋節(jié)并沒有什么概念，只知道這一天，我們都會吃蛋黃月餅，還可以和哥哥姐姐一起瘋玩。

　　在一次上課的時候，也是中秋快來臨之際，我的班主任問我們中秋的“圓”有哪些意思，我和同桌爭先恐后的站起來回答：君子成人之美，不成人之惡，當然我先讓他回答，一句句對中啾比較深刻的.理解的話脫穎而出，這時，老師和同學們都目瞪口呆了，我不服氣就爭著發(fā)言，記得當時，我說“圓”就是中秋節(jié)的月餅是圓的，月亮是圓的，當然肚子也是圓圓的，大家平靜了1-2秒之后，大家都哈哈大笑。

　　話音剛落，老師先說有點道理，然后就給我們解釋，我在老師的話語中發(fā)現(xiàn)了同桌的共同點，自己的瑕疵，最后讓我明白“圓”最主要是指一家人能在一起吃個團圓飯，聊個天，一天團團圓圓的，這對我的記憶很深，永記在心。關于中秋節(jié)的作文

　　我現(xiàn)在已經踏上了五年級的旅程，學習任務加重了，回家的次數(shù)也短了，鍛煉的機會大了，從而，每天的學習時，父母的老師的教誨也在耳邊盤旋，心里非常的想回家，想見到父母，蘇東坡的一句，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，點破了我的心聲，讓我真真體會，團圓的可貴。

　　中秋節(jié)，回家，我要送父母一個禮物，一個懷抱，讓他們感到欣慰，我自己內心的發(fā)泄，最后，中秋來臨之際，我祝福，但愿人長久，千里共嬋娟。