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    五年級漫畫作文

    時(shí)間:2022-08-12 17:32:03 五年級作文 我要投稿

    實(shí)用的五年級漫畫作文匯總六篇

      無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的五年級漫畫作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    實(shí)用的五年級漫畫作文匯總六篇

    五年級漫畫作文 篇1

      大家看過漫畫嗎?大人都說漫畫對我們學(xué)生沒有好處!但我覺得有時(shí)候漫畫所能給我們的啟示比其他東西給我們的啟示更多一點(diǎn)!今天我就給大家介紹一下我在語文書上面看到的一幅漫畫吧!

      小軍和小秀在放學(xué)回家的路上,他們走著走著,看到一個垃圾桶,周圍擺滿了垃圾。小秀說:“這個垃圾桶周圍怎么這么多垃圾啊!那些人肯定都是很懶的人!毙⌒阒钢爸車睦。小軍回答道:“是。±蠋煵皇亲蛱觳沤踢^我們要講文明嗎?”小秀點(diǎn)點(diǎn)頭,走上去,用她那干凈,白嫩的小手撿起那又臟又臭的垃圾,小軍正愁著沒事干!摸了摸自己的腦袋,突然,小軍想出了一個辦法,小軍笑了起來,小秀問小軍笑什么,小軍講:“我想出了一個絕頂好辦法,等一下再告訴你!毙≤娕肯氯,從書包里拿出了一張紙,又拿出來一張紙,把筆揮過來,揮過去。等小軍寫好了,小秀也把垃圾撿完了,雖然小秀的.手臟了,臭了,可她臉上卻掛著大大的笑容。小軍站了起來,把紙貼到垃圾桶上面,小秀讀了出來:“文明——只差一步!毙⌒阆蛐≤娯Q了大拇指

      這篇漫畫給我的啟示是:文明,只要你扔垃圾時(shí)前走一小步。有時(shí),只需要你彎一下腰,伸一下手,就能做到文明!

    五年級漫畫作文 篇2

      我最喜歡的一本漫畫書就是《裝在口袋里的爸爸》。它大約有40多冊,也就是4套本。

      我現(xiàn)在才看到第2套的倒數(shù)第2本,也就是說還剩兩本書我沒看,我給自己設(shè)定了一個時(shí)間,在星期六至最期二看完這兩本書。先不說這些事了,先說說正事。

      我給大家說一本《裝在口袋里的爸爸》里最好看的一本書,那就是《裝在口袋里的爸爸·我是超人》。如果你買下來,或借過來看,你千萬別說它厚,為什么厚呢?我聽見有人問了,原因是它那里面有許多劇情,如果你看完了這本書,那么你就會上癮。就像當(dāng)初的我一樣,我一向喜歡看有圖畫的書,不喜歡看只有文字沒有圖畫的書。那么,我為什么又喜歡看文字版的呢?我又聽見有人問了。

      那是因?yàn),近幾個月來,同學(xué)們都說這本《裝在口袋里的爸爸》好看,被我媽聽見了,第一時(shí)間給我在網(wǎng)上買了。

      我放學(xué)后,還第一時(shí)間通知了我,我本不喜歡看《裝在口袋里的爸爸》,可我看上第一本時(shí),我就上癮了。我大約看了十幾本書,我已經(jīng)快成小書迷了。再也戒不掉了,雖說我戒掉不了掉了,但是我還能控制好我看書的心情。

      我建議你也去看一看《裝在口袋里的`爸爸·爸爸變小記》,這本書里大部分都講了他爸爸怎么變小的,或再看《裝在口袋里的爸爸·聰明飯·時(shí)間魔表·身體控制器·天氣控制器》等,在這里我略寫一下,這里都講了里面的主角——楊歌,而楊歌他爸爸在每集都會有新的發(fā)現(xiàn)與發(fā)明,但他的發(fā)明屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn)。

    五年級漫畫作文 篇3

      今天,我在小學(xué)五年級教科書上看到了《假文盲》這幅漫畫,它講的是在一個“母子上車處”,四個大男人對“母子上車處”這幾個大字熟視無睹,表情悠然自得,而真正的母子卻被擠出了站臺外。

      這四個人中間,也不乏軍人、干部等受過高等教育的人,他們難道會不認(rèn)識字嗎?他們難道不知道這樣做是不道德的嗎?不,他們知道,但他們并沒有遵守秩序,而是佯裝不知,他們道德太低下了,明知道這樣做不對,還要那樣做,總有一天,他們的良心會不安的。

      其實(shí),在生活中,這樣的`情況并不少見。一次,我乘公交車去姥姥家,車上清清楚楚地寫著“禁止吸煙”,但一些人不守社會公德,明知故犯,在車廂里吞云吐霧,弄的車廂里霧氣沖天,許多人咳嗽起來,售票員厲聲說道:“同志,這里不允許吸煙,請你立即把煙熄掉!

      ”他這才熄滅了煙。還有一次,在醫(yī)院里,墻上貼著標(biāo)語:“左邊為緊急通道,請右行!笨捎行┤苏J(rèn)為右邊人多,擠的慌,便占用了緊急通道,使一些護(hù)士送氧氣袋很不方便,甚至可能出人命。在乘坐火車時(shí),有些人看到有老人上車都不讓座。更有甚者,竟然坐上了殘疾人專座,正常人大搖大擺地坐在殘疾人專座上,可真正的殘疾人站在一邊無言以對……他們這種行為是為了自己的一己之私,是不道德的,這種行為真可恥,應(yīng)該遭人唾棄中國-教育文摘。

      當(dāng)然,社會中還是好人多的,“假文盲”只是一小部分而已,雖然只是小部分,但終究會造成“大傳染”。只有那些“假文盲”良心發(fā)現(xiàn),知道自己以后應(yīng)該怎樣做,我們的社會才能文明美好。

    五年級漫畫作文 篇4

      有這樣一幅漫畫:一天,小明和小紅走在放學(xué)回家的路上,小紅突然說:“咦?是什么東西這么臭?”,他們走近一看,原來是一些骯臟的垃圾地,它們亂七八糟地堆在地上,而沒有回到自己的家——垃圾桶。小紅一邊把垃圾放回桶里,一邊說:‘要是以后再有人亂丟垃圾怎么辦呢?’小明一拍腦瓜說:“有辦法了!我們可以做個警示牌”于是他們拿出筆來,認(rèn)認(rèn)真真地寫下了“文明——只差一步”,他們小心翼翼地把警示牌貼在垃圾桶上,兩個人欣慰地笑了。

      從這組漫畫里,我的了這樣的啟示:如果人人都能邁出文明的一小步,社會就會邁出文明的一大步。但是為什么很多人都不能邁出這一小步呢?

      在我們的生活中,有很多這樣的小事,比如說,撿起身邊的垃圾,坐公交車要給老人讓坐,及時(shí)關(guān)緊水龍頭,節(jié)約糧食等等,這些不起眼的小事,積累起來就會變成大事:保護(hù)了環(huán)境,節(jié)約了能源的',積累了財(cái)富,我們的社會也會更加文明。

      我也要向漫畫里的小紅和小明學(xué)習(xí),從身邊的點(diǎn)滴小事做起,不僅要規(guī)范自己的文明行為,也要幫助身邊的人邁出文明的一小步,這樣我們的生活才會更加文明,更加美好!

    五年級漫畫作文 篇5

      上一秒還在看著手機(jī)哈哈笑的她,下一秒?yún)s變得眉頭緊皺的她,沒錯,“她”就是我們愛變臉的語文老師!

      她中等身材,個子不高,鼻子上架著一副眼鏡,臉上爬滿了許多皺紋,靈敏的耳朵總能聽見我們班里的悄悄話。但最重要的是,她會“變臉”!她的臉能變出各種各樣的性格。

      “咚咚,咚咚”,樓道里傳來一陣鏗鏘有力的高跟鞋聲,樓道里出現(xiàn)一個熟悉的身影,是語文老師來了,她抱著一大疊考卷,還笑瞇瞇的跟旁邊其他老師聊著天,等他們道別時(shí),她突然就像翻書似的露出一副兇巴巴的.面孔。她把考卷用力的“砸”在桌子上,冷冷地說:“5分鐘準(zhǔn)備,待會考試!”我們個個敢怒不敢言,心里只能默默祈禱卷子不要太難。老師,您變臉變得可真快!

      “叮咚,叮咚”下課鈴響起,她那課上嚴(yán)厲的模樣,忽然間化為了像天使一般的溫和面孔,她耐心地解答同學(xué)們的疑問,詢問我們上課的情況。所以,我們語文老師的辦公桌前,也成為了我們班最熱鬧的“景點(diǎn)”,每個同學(xué)都喜歡到這個“景點(diǎn)”跟老師說說笑笑。老師,您變臉變得可真快!

      她就是我們班愛變臉的老師,能變化各種各樣性格的老師,上課時(shí)對我們“橫眉豎眼”,下課了卻不“擺架子”,與我們打鬧成一片。她既是我們的“嚴(yán)師”,也是我們“益友”,我喜歡這個“變臉”老師!

    五年級漫畫作文 篇6

      經(jīng)濟(jì)學(xué)家說,樹林是綠色的銀行;人類學(xué)家說,樹林是人類的樂園;藝術(shù)學(xué)家說,樹林是大自然的美容師;我卻看到這樣一幅漫畫:當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑向大地,森林中的萬物從沉睡中醒來。早晨,是多么美好呀!突然一個長著榆木腦袋的伐木工人打破了寧靜。他拍拍這顆樹,敲敲那顆樹。最終,他在一棵粗壯的樹下停住了,說:“這顆樹不錯,可以賣個好價(jià)錢 。”說完,他點(diǎn)了支煙,美美地抽起來,然后又掄起斧子往樹上砍。這時(shí),飛來一只啄木鳥。它停在伐木工人的肩上,忿忿不平地想:“這段木頭里一定有蟲。這個人砍伐樹木,破壞我們的家園,他的腦袋里一定也有蟲!蔽蚁耄哼@個人的腦袋一定是被金錢這條大蟲給蛀空了,為了個人利益,全然不管人類的.環(huán)境。正因?yàn)橛泻芏嘞襁@個伐木工人一樣濫砍濫伐,破壞環(huán)境,我們的地球媽媽才會滿目瘡痍。巴西著名的塞特凱達(dá)斯大瀑布因兩岸森林被濫砍濫伐,加上瀑布上游水電站的攔河大壩截住了大量河水,水流量逐年減少。過不了多久,它也許會完全消失。在我們生活的小鎮(zhèn)——鎮(zhèn)海,濫砍濫伐的現(xiàn)象雖不嚴(yán)重,但有許多化工廠大量排放有毒氣體,使這兒的空氣質(zhì)量越來越差,由院士之鄉(xiāng)變成了呼吸道病的高發(fā)區(qū)。我還在報(bào)紙上看到近年來,藍(lán)藻頻頻在太湖爆發(fā),這些都是由于人們的無知而造成的!人類在土壤里施過多的化肥,使多余的化肥流入水中,造成了藍(lán)藻的爆發(fā)。

      值得慶幸的是,人類正從教訓(xùn)和懲罰中覺醒,保護(hù)環(huán)境、拯救地球成為了我們共同的心聲。王長青、王君婧父女幾乎走遍了整個中國,只為撿拾垃圾、廢電池、宣傳保護(hù)野生動物;女大學(xué)生李勤英放棄了城市生活,走進(jìn)荒山建設(shè)了10個綠色基地,種下了140萬棵樹木;李啟文保衛(wèi)千里濕地不遺余力,不怕阻力,甚至不惜生命,終于為三江平原喚來了生機(jī)……這些普通人為了環(huán)保給我們作出了榜樣,也喚醒了公眾的環(huán)保意識。漸漸地我也發(fā)現(xiàn)了身邊的人越來越環(huán)保了,街道邊的垃圾箱分類垃圾越來名副其實(shí)了,小區(qū)里的樹木越來越繁茂了,外出購物帶環(huán)保袋的越來越普遍了,各處的節(jié)能燈越來越普及了……這些都讓我看到了希望。

      讓我們一起行動起來,保護(hù)地球,珍惜自然資源,使有限的資源能夠無限地循環(huán)!