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【精華】五年級快樂作文集合九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的五年級快樂作文9篇，歡迎大家分享。
五年級快樂作文 篇1
3月29日，到了我大展身手的一天了，讓我說說怎么回事吧！原來，是牛通社邀請了十位會國畫并畫得好的小記者來參加“國色天香牡丹”活動，我們要和周國城大師一起畫牡丹，多光榮��！
頂著炎炎的太陽，我懷著激動的心情來到六和塔，這兒的景色真好哇！四周綠樹成陰，青山環(huán)繞。帶隊(duì)的小慧姐姐把我們領(lǐng)到一個舞臺邊，說我們就在這個舞臺上畫，這是一個T型臺，鋪著紅地毯。節(jié)目開始了，前面是舞蹈和走秀，下面輪到我們了。
周老師先上去，很快便畫完了一幅牡丹，大師不愧是大師，畫得栩栩如生！接下來輪到我們了，工作人員往臺上鋪“百米長卷”，我的心怦怦直跳，那么多人圍觀，一定要畫得好一點(diǎn)！我開始畫了。在畫的過程中，我遇到了一些困難，比如畫完第一片花瓣發(fā)現(xiàn)鈦白（就是白色）和紙的.顏色一模一樣，很難辨出，沒有墨，只能用花青（就是藏青色）穿枝干和勾葉莖，但我都一一想辦法解決了這幾個問題，畫出了一副漂亮的紫色牡丹，周老師也稱贊我的畫，唯一不足的就是花苞的花托敞得太開了，一旁的家長也說我畫得好。我心里充滿了自豪。
接下來是采訪，我問周老師：”周老師，請問您學(xué)國畫是您自己喜歡還是父母讓您畫的？”“像畫國畫這種，如果不是自己喜歡，就趁早別學(xué)了，還不如在家看電視！”周老師的這句話讓我很有感觸。
是呀，畫畫，只要自己有興趣，就一定要繼續(xù)去學(xué)，這樣，當(dāng)個畫家還說不定呢！
一個崇洋媚外的人如何熱愛祖國呢?于是，放學(xué)回家，我就把事情的來龍去脈一五一十的告訴了媽媽。畫牡丹畫出快樂來600字作文一天， 小白兔和媽媽去森林里采蘑菇。瓏瓏是個小小頑皮鬼，常常在門口玩火，差點(diǎn)把自己的寵物“火浴鳳凰”燒給打扮成一個絨球（因?yàn)椤盎鹪▲P凰”碰到火的時候會增加羽毛，所以差點(diǎn)它就沒命了）了!
五年級快樂作文 篇2
在生活中，我可能嘗遍了任何事情的快樂，但是令我印象最深的是：助人的快樂。
那一天，是星期五。接我放學(xué)的爺爺，看見我從校門出來，連忙帶著我，來到公共汽車站，時間剛好，公共汽車到了，我和爺爺上了車。車上剛好還剩兩個座位，我們兩個坐了下來。過了一會兒，汽車來到了另外一個汽車站，這個汽車站的人可多了，突然，我的眼睛的余光看到了兩個人，一個婦人和一個天真可愛的小孩�？吹竭@個情景，我心里不禁有這樣一個想法：如果，我讓座位給她們，那么，我就會沒座位坐，可我有了一份美德；但是，如果我不讓座位給她們，那我自己就會有座位坐，但心里就會多一份自私。自私的念想被我打敗了，我做了一個正確選擇——把座位讓給了她們。我說道：“阿姨，您坐吧，您帶著個小孩，您還要站著，這么辛苦�！蹦俏话⒁檀鸬溃骸安唬�，你坐，我不需要�！薄翱墒�，您不需要坐，可您的孩子要坐啊！”我著急地說。阿姨說：“那謝謝了，小朋友，你可真是個樂于助人的.孩子�！蹦俏话⒁毯退暮⒆影残牡淖铝恕Ｗ诤竺娴臓敔�，看到我的所作所為，眼睛笑得彎了起來。當(dāng)然，我的心里樂得像沾了蜜糖。
那一天，我讓座了，一整天心里都樂滋滋的。
五年級快樂作文 篇3
小時候，爸爸總對我說：“我希望你做個快樂的人”。那時，我天真的想：如果我是童話里住在城堡里的公主，我一定很快樂。
后來的我，一直在找，找那種叫作快樂的感覺。我還真的找到了!我特別喜歡筆尖在稿紙上流淌我的感情的感覺。
那個周日，我覺得很悶，于是拿出新買的筆和紙，寫我昨天在游樂園的游玩經(jīng)歷，我當(dāng)時只想寫下來以后回憶回憶也是蠻好的。當(dāng)我的筆尖觸到紙的一瞬間，我覺得我的文思紛紛爆發(fā)了出來，我飛快地記錄著，我覺得寫一篇作文是這樣的簡單。寫完后，我自己美美地讀上一遍，我仿佛又看見了那天我在游樂園的游玩身影。寫作是如此的神奇，它能把我有喜怒哀樂表現(xiàn)得淋漓盡致!猛得，我覺得我很快樂，不知道為什么。我跑到爸爸媽媽面前給他們讀了一遍，看著他們臉上那暖暖的笑，我想他們也一定很快樂。周一，再交給老師，等待作文紙發(fā)下來，好看的波浪線起伏著，我快樂的傻笑，把作文紙塞進(jìn)書包，獨(dú)自感受著這份小小的快樂。
從此，我愛上了寫作，愛上了那種在文字里飛翔的感覺。哦，還有一次，我考試考砸了，我的'心情落到了有史以來的最低點(diǎn)�；氐郊遥夷贸隽斯P和紙，記錄著我的失敗，傷心。寫著寫著，我覺得心里好像舒暢一點(diǎn)了，寫完后，我吐了一口氣，我的心情變好了。
我的筆下，有一群可愛的小精靈們，它們是我的笑，我的淚最完美的體現(xiàn)。它們在我用筆給它們建筑的城堡里，快樂地成長，吟誦著我詩一般的夢。有時，我也會同它們一起在城堡上飛翔，劃出我成長的道道弧線。看著它們跳著，哭著，我滿足了。
我知道，我永遠(yuǎn)不可能成為童話里的小公主，但，字，就是我的舞鞋，筆就是我的舞裙，紙就是我的舞臺。我可以沐浴著陽光，花香舞蹈，享受文字帶給我的快樂。
五年級快樂作文 篇4
我獨(dú)自踏在林間的悠悠小道上，呼吸著新鮮的空氣，感受著擁有生命的快樂，于是，我開始思索什么才是真正的快樂……
真正的快樂是正視人生的堅定的成熟，是從容踏過坎坷后的微笑，是絞盡腦汁做出一道奧數(shù)題后的舒暢，也是一種踏雪而歌的.氣質(zhì)瀟灑。
快樂是無處不在的。和好朋友在一個和風(fēng)日麗的日子里去郊外踏青，我快樂；與對手因?yàn)橐坏李}而在唇槍舌戰(zhàn)，我快樂；在一個朦朧薄霧的早晨披著晨曦漫步于校園，我快樂；約上一個好朋友在書的海洋里遨游，我快樂；當(dāng)月光透過玻璃帶來柔和的光圈，星星眨巴著眼睛聽我訴說心事時，我快樂……
快樂在不同人眼中有不同的詮釋。在學(xué)者眼中，學(xué)問就是快樂；在科學(xué)家眼中，科研成果就是快樂；在作家眼中，寫出受歡迎的作品就是快樂；在貪污的官吏眼中，金錢就是快樂；在學(xué)生眼中，考出高分就是快樂……
快樂是雨中頑童的一路歡笑，是少女窗前丁冬的鈴聲，是母親節(jié)一束淡黃素雅的康乃馨，是朋友捎來的幾句祝�！�
快樂是人生的真諦，沒有人是為苦惱而生存的。因?yàn)閱渭兌鞓�，因�(yàn)樘煺娑鞓罚驗(yàn)槊利惗鞓�，甚至因�(yàn)闊o知而快樂。生命之花是絢麗的，就讓它自由地綻放吧�，F(xiàn)在，年輕的心還沒有飄過太多的陰云，有的只是白云朵朵，彩虹條條。
總有一天，我也會變老，時間掩蓋了我的熱情，吞噬了我的純真，收回了我的童趣，但它抹不去我的快樂，我的愿望是：“現(xiàn)在當(dāng)個快樂的女孩，中年時當(dāng)個快樂的阿姨，老年時當(dāng)個快樂的老太婆——總之，擁有快樂的一生�！�
我快樂——我是炎黃子孫；
我快樂——我擁有一顆年輕的心；
我快樂——我曾給別人送去過溫暖……
五年級快樂作文 篇5
三月的第一縷陽光照向大地時，迎春花就已經(jīng)綻開了美麗的花瓣。我看著窗臺旁快樂的小麻雀，聽著它們細(xì)細(xì)的鳴叫，思緒又輕輕蕩到了幾個星期以前……
那是頗有些寒冷的初春，小區(qū)的小草都還沒發(fā)芽。干冷的空氣有些死板，就連陽光都少的'可憐。當(dāng)時的小區(qū)里迎來了一群令人愉快的小家伙——麻雀。
“小麻雀在寒冷的天氣中怎能找到食物？”我對媽媽說，“我們給它們些糧食吧！”媽媽卻不以為然地回答，“麻雀是怕人的，你喂它們，它們根本不敢過來吃��！”我一聽，有點(diǎn)兒失望，心想：哼，我就要試試麻雀是不是它們真的是害怕人！
我為了“救濟(jì)”麻雀們，在窗臺上撒了一把糧食，希望它們能找到這里。我坐在窗臺旁邊，焦急地等啊等啊，臉上急得沁出了層層汗珠。終于，有只小麻雀飛來了，我正想歡呼，卻發(fā)現(xiàn)小麻雀只是停在一旁靜靜地看著，一點(diǎn)兒也不敢動那些糧食！一股挫敗感慢慢從我心中升起，看來媽媽說的沒錯，麻雀的確害怕人。我懊惱地想著，悻悻地離開了窗邊。
幾天過去了，我沒有再特意來看這些小家伙們，但發(fā)現(xiàn)糧食已經(jīng)被他們都吃完了，我在心里暗自快樂著。
不知什么時候開始，小鳥們敢停在我的窗臺上了。它們在那里唱著動聽的歌曲，在那里啄食，還敢啄啄窗戶玻璃，好像很好奇屋里是什么樣子的。我來喂它們時，它們也不飛走，反而還歪著小腦袋睜著圓圓的眼睛望著我，真是可愛。
媽媽曾以為人和動物不能和平相處，但我用行動告訴她：“能！”我真正體會到了我和小麻雀和諧相處的快樂滋味，是信任，是愛，才讓我們?nèi)祟惻c動物和諧相處�？粗业摹傍B兒小世界”，我的嘴角漾起了一絲淡淡的卻怎么也抹不掉的微笑。
五年級快樂作文 篇6
小草為大地添新綠而快樂，太陽普照溫暖每個角落而快樂，有的人默默無私奉獻(xiàn)而快樂，而我的快樂是一個意想不到的驚喜。
記得今年9月的一天放學(xué)回家，平時對我噓寒問暖的媽媽顯得特別安靜，埋著頭目不轉(zhuǎn)睛地盯著手機(jī)，嘴里不停地嘀咕這什么，我也不敢問就做起了作業(yè)。
夜幕降臨，華燈初上，我的作業(yè)已做完，肚子“咕嚕咕�！苯袀�不停，那時我忍不住心中的那份好奇，小心翼翼地問道：“媽媽，您在干嘛呢？我肚子餓了�！�
“在給你拉十佳小記者的票啊�！边@時，媽媽才一邊回答一邊抬頭看了一下墻上的鐘，“��！這么晚了，兒子，對不起，媽媽馬上去做飯�！�
就這樣，我家的第一次拉票之旅開始了，平時幾乎不拿手機(jī)，不微聊的爸爸媽媽，在那幾天都變成了機(jī)不離手，也成了“低頭族”的一員。每到這時，我內(nèi)心就會感到特別不是滋味，就會滿不在乎地和他們說：“爸爸媽媽，沒關(guān)系的.，重在參與，享受過程，不求結(jié)果，這不是我們家的宗旨嗎？”
“是的，兒子，我們盡力就可以了�！贝藭r的他們也會無奈地拍拍我的肩膀溫柔地安慰道。
就這樣，在最后的幾天，爸爸媽媽他們又走出了“低頭族”的群體，沉重的心情豁然開朗了，家里又恢復(fù)了往日的朝氣蓬勃。時間一天天地過去了，大約在25日的那天傍晚，我們和往常一樣來到校園里健身運(yùn)動。突然，媽媽的手機(jī)鈴聲響起，我看她猶豫了一會兒才接起電話，表情由平靜到驚訝再到開心。掛掉電話后，她猛地把我拉到一邊，輕聲而神秘地說：“兒子，你被牛通社評為十佳優(yōu)秀小記者了，你說這不會是騙局吧？”
“不可能的，媽媽，您一定是聽錯了�！蔽衣唤�(jīng)心地說。
“應(yīng)該不會的，這電話號碼就是牛通社的，以往的活動有這個號碼，你看。”媽媽一邊說著一邊給我看手機(jī)短信。
兩人對視許久，確定后相互擊掌，一邊大聲歡呼，一邊扭起了屁股。此時，街燈已亮，我的心早已是激動澎湃不已，在跑道上就像是輕松矯健的飛燕，在球架下就像是快樂的公牛，看著來往的行人幸福的背影，都是那么的快樂。
我的快樂是奉獻(xiàn)，是享受生活，是學(xué)到新知識，但這次意外的驚喜更是讓我感到快樂無限！
五年級快樂作文 篇7
在家中有我和妹妹。說起妹妹，我就想起我家那淘氣的，有趣的，頑皮的小妹妹。
我家那妹妹長相挺可愛的：他濃眉大眼，高高的鼻梁下面無拘無束的小嘴巴能說會道，長長的頭發(fā)，黑黑溜溜的，長的跟媽媽一樣，他十分可愛。
淘氣是我妹妹的拿手本領(lǐng)，他的淘氣在我們那可是數(shù)一數(shù)二的那一次，我在床上睡得好好的.，哈哈我的嘴里也情不自禁的發(fā)出了笑聲。這之中可謂家里天了不少歡笑!
這就是我那淘氣的妹妹。
五年級快樂作文 篇8
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”這是劉向眼中的書;“一日無書，百事荒蕪”這是陳壽眼中的書;“書籍是人類進(jìn)度的階梯”這是高爾基眼中的書。我眼中的書就像一位知識淵博的老師。
有一次，我看見家里多了一個箱子。貪吃的我以為一定是好吃的`東西，于是我就急不可耐地拿起刀把那箱子的封口切開。打開箱子，卻出乎我這個小饞貓的意料，我驚奇地看著這一箱子里的大大小小的書籍，說：“原來這是一箱書啊!”“一、二、三…”我數(shù)了數(shù),整整有十大本!正在這時，爸爸下班回來了，他說：“這是你大哥寄回來給你看的書�！蔽疫B忙拿起其中一本書名為《稻草人》的書看了起來。一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，我很快樂。我囫圇吞棗地看著，不求甚解。不到一會兒，我就讀完了一本書了。書里的故事情節(jié)縈繞在我的腦海，我浮想聯(lián)翩。我想到老師對我們說的話“記住，書是可以常讀常新的�！庇谑牵矣峙踔鴷x了起來，這次我可不是一目十行了。首先，我讀了一些我欣賞的片段，接下來我還讀了其他部分，找到了我以前忽略的東西，我仔仔細(xì)細(xì)地看著，連爸爸媽媽出去玩耍了我也不知道。夜深了，爸爸媽媽從外面回到家，在門外喚我開門，我才發(fā)覺已經(jīng)坐在這里讀了好幾個鐘頭了，當(dāng)我站起身這才發(fā)現(xiàn)腳都麻了。我合上書，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把書放在箱子里。就這樣，一天又一天我把哥哥送的書讀完了，又纏著爸爸媽媽給我買書。
我覺得一本書就像一幅流光溢彩的畫頁，也似一跳躍著歡快音符的樂章。書是我們生活中的伴侶，書是我們的良師益友。我讀書，我收獲著知識，我體會著快樂。
五年級快樂作文 篇9
星期四，我們迎來了最快樂的一天――秋游，我們要去動物園，這是我最喜歡的地方。
我們集合做坐公共汽車來到動物園，首先在大門口一起合影，然后來到了珍禽館。珍禽館里有很多鳥兒，大嘴鳥、金剛鸚鵡、紅腹錦雞……大嘴鳥之所以叫這個名字，是因?yàn)樗淖斐銎娴拇�，身上的顏色也非常豐富，有紅色帶一點(diǎn)兒藍(lán)色和黃色的、有黑色帶一點(diǎn)兒橙色、黃色帶一點(diǎn)兒藍(lán)色和黑色……我們面前的這只大嘴鳥一身黑毛黑的發(fā)亮，油水光滑的，真像讓人摸一下。
接著，我們來到了雜技館。還沒等我們坐下，一只高大的黑熊就在表演場了，我們坐好后，就看見場上有三根很低的幾乎觸到地面的鐵架子，沒想到，黑熊一伏身，就鉆過了那三根架子，我們大聲叫好，不停的拍手，以為黑熊的表演結(jié)束了�？墒�，飼養(yǎng)員給黑熊吃了一點(diǎn)食物后又回來了，還騎著一輛小單車，圍著表演場轉(zhuǎn)了一圈，屁股一扭一扭的，惹的同學(xué)們哈哈大笑，黑熊慢慢地停了下來，給大家鞠了一個躬，我們掌聲雷動。這時，在表演場空中的.鐵圈緩緩地垂了下來，一位漂亮的大姐姐出場了，她手拉著鐵圈，轉(zhuǎn)了兩圈，鐵圈把她慢慢地向上拉高，她在拉高的過程中，做了很多優(yōu)美的高難度動作，好像優(yōu)美的空中仙子在翩翩起舞。
表演結(jié)束后，我們來到的海獅館。海獅“小不點(diǎn)”非�？蓯�，皮毛短而且光滑，腦袋圓圓的。它給我們表演了許多節(jié)目，我最喜歡“跳水”這個環(huán)節(jié)了。隨著馴養(yǎng)師的一聲令下，它靈活地滑入水中，先來了個魚躍的動作，剛躍出水面，它那肥肥的身子又滑入了水中，然后又躍出水面，在空中做了一個“前空翻”的動作，它的動作非常靈活，一點(diǎn)也看不出在陸地上笨重的身姿。第一次跳水表演結(jié)束后，大家都在喊“再來一個”，但是，它堅定又可愛地?fù)u了搖頭，估計是我們的掌聲不夠熱烈，大家又一次地鼓起了掌，它還是搖頭，我們大家又說了許多甜言蜜語，它抵擋不住，終于又表演了。看完海獅的表演，我們來到了猴山，看見有的猴子在假山上上竄下跳，有的在吃游客給的蘋果，還有的在山洞里睡大覺，懶洋洋的。
游覽結(jié)束后，各班開始自由活動。我們班找了一片空地，大家坐下來開始補(bǔ)充能量。吃完東西后，老師教我們做了一個游戲――解手鎖。我們女同學(xué)一組，按照老師講的要求開始解，但是解了很久也沒有解開，終于在老師的提醒下解開了手鎖。
動物園可真大呀，我們沒有時間看完全部的動物，下次有機(jī)會和爸爸媽媽一起再來看看。通過這次參觀這些可愛又珍貴的動物，我們大家今后要更加注意保護(hù)動物，愛護(hù)動物。