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    五年級(jí)敘事作文

    時(shí)間:2022-08-06 10:22:53 五年級(jí)作文 我要投稿
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    有關(guān)五年級(jí)敘事作文集錦8篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的五年級(jí)敘事作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)五年級(jí)敘事作文集錦8篇

    五年級(jí)敘事作文 篇1

      爸爸媽媽,你知道嗎,今天我遇到意見開心的事兒。

      上午第一節(jié)課開始,老師告訴我們一個(gè)開心的好消息:“請(qǐng)同學(xué)們排好隊(duì),到樓下去照畢業(yè)照!崩蠋熢捯粑绰,教室里就喧鬧了起來!罢债厴I(yè)照啦!照畢業(yè)照啦!”同學(xué)們興高采烈地喊著,顧不上排隊(duì),就爭(zhēng)先恐后地沖下樓去。

      我們很快地來到臺(tái)階上站好。我站在最后一排,周圍的都是6年來朝夕相處的同學(xué)。6年來,我們從互不認(rèn)識(shí),到親密無間,建立了深厚的友誼。在學(xué)習(xí)上,我們互相鼓勵(lì),互相競(jìng)爭(zhēng);在生活中,我們互相關(guān)心,互相幫助。有困難,我們一起戰(zhàn)勝;有快樂,我們一起分享;有任務(wù),我們一起承擔(dān);有成績(jī),我們一起慶賀。我們?yōu)楣餐哪繕?biāo),走到一起來,快樂地學(xué)習(xí),快樂地生活。我們一次又一次奪回了優(yōu)秀班級(jí)的光榮稱號(hào),可以自豪地說:我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí),是一個(gè)友愛的班級(jí),是一個(gè)快樂的班級(jí)。

      前排坐著的是6年來為我們的成長(zhǎng)而嘔心瀝血的老師。他們雖然年齡不同,所教的科目不同,但都盡心盡力地為我們上好每一節(jié)課,繪聲繪色地為我們講述著大千世界的種種奧秘,帶領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。老師,是您為我們打開了知識(shí)的'大門,為我們揚(yáng)起了知識(shí)的風(fēng)帆,大我們播下了理想的種子。在課堂里,您向我們傳授知識(shí),是我們的導(dǎo)師;在課堂外,您和我們一起游戲,是我們的朋友;軍訓(xùn)時(shí),您和我們一樣起早貪黑,陪我化訓(xùn)練,是我們的戰(zhàn)友;春游時(shí),您帶我們登山、野炊,是我們的長(zhǎng)輩。您是我們的良師、益友。

      我環(huán)顧四周,莊嚴(yán)的北樓、清幽的西苑、堂皇的逸夫樓,無不留下了我的腳印。它們記錄下了我朗朗的讀書聲,快樂的歌唱聲。看著腳下的操場(chǎng),我仿佛看到了:在這里,宣誓人隊(duì)的我,上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的我,為班級(jí)比賽的勝利而興奮不已的我,與同學(xué)們追逐嬉戲的我,在球場(chǎng)上激烈拼搶的我……

      “準(zhǔn)備!”攝影師喊了一聲,我回過神來,看著鏡頭,露出了笑臉。為有這樣的同學(xué)、這樣的老師、這樣的校園、這樣快樂的小學(xué)生活,我會(huì)心地笑了。

      我們這64朵燦爛的“小花”與辛勤的園丁 美麗的“花園”,還有那6年的快樂時(shí)光一同裝進(jìn)了那黑色的方盒里,也裝進(jìn)了我的心里。爸爸媽媽,過幾天,我就會(huì)把開心的照片拿給你們看,讓你們也分享我的開心。

    五年級(jí)敘事作文 篇2

      科學(xué)家研究推測(cè):今年將在我國(guó)很多地區(qū)出現(xiàn)五百年一遇的奇特天文景觀——日全食。具體時(shí)間是在20xx年7月22日。

      爸爸從網(wǎng)上告訴我:肉眼不可以直接觀測(cè)日食,哪怕只看十秒鐘也可能導(dǎo)致雙目失明,同時(shí)還告訴我,用Ⅹ光片可以制作安全觀測(cè)日食的濾光鏡。我按照爸爸說的辦法,找來一張用過的光片,用稻花香盒裝酒里的白色塑料圓框,我們根據(jù)圓框的大小,分規(guī)在Ⅹ光片上,按黑、灰、淺白三色,在下面裝上六張光圓片,再按黑、灰、淺白一組觀測(cè)片,鑲嵌在白色圓框上。呵呵,一副安全的觀測(cè)鏡就完工了。

      7月22日那天一大早,我就戴著自制的日全食觀測(cè)鏡,得意洋洋地爬上天平,耐心地等著觀看天文奇觀,人們紛紛帶著自己的觀測(cè)裝備,陸續(xù)來到天平,最后他們都搶著用我做的觀測(cè)鏡來看,尤其是一位老伯伯用我的.觀測(cè)鏡拍攝了許多精美的照片。

      這是一篇敘事類習(xí)作。文章通過講述“我自制日全食觀測(cè)鏡”的事情,寫出了小作者急切想觀測(cè)日食的心理,還從這次實(shí)踐中得到了啟示:肉眼不可以直接觀測(cè)日食。語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美,十分傳神。

    五年級(jí)敘事作文 篇3

      一天,媽媽給我布置了一個(gè)作業(yè):把自己的房間在三點(diǎn)半之前收拾干凈。

      我想:收拾房間還不容易?那還不是小菜一碟!等等再收拾吧。我懷著這樣的心里,躺在沙發(fā)上看起了電視。

      “當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”電視旁邊的大座鐘好心的提醒我,現(xiàn)在已經(jīng)是三點(diǎn)了,再不收拾房間媽媽就回來了。我漫不經(jīng)心地想:光顧著看電視了,瞧,把時(shí)間、都給忘了。反正現(xiàn)在收拾已經(jīng)來不及了,干脆就不收拾了吧!

      三點(diǎn)半了,媽媽回來了!昂⒆樱块g收拾好了嗎?”

      “哎呀!不小心忘了,明天再整理吧!”我說

      第二天,媽媽對(duì)我說:“收拾房間吧!”我又漫不經(jīng)心地說:“嗯嗯,再等等,再等等!”

      結(jié)果,當(dāng)我做作業(yè)的`時(shí)候,鋼筆找不著了。我翻了翻堆得像一座小山似的書堆,找了亂七八糟的小盒子,筆卻始終沒找到。我心急火燎,問媽媽:“媽媽,我的鋼筆去哪了?”

      這時(shí),媽媽打趣地說:“孩子,現(xiàn)在可以收拾房間了吧?鋼筆找不著了,那還怎么寫作業(yè)呀?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,默默地收拾著。不久,房間就收拾的干干凈凈了。書規(guī)規(guī)矩矩的躺在書柜里,被子被我疊得像豆腐塊一樣整齊,學(xué)習(xí)桌上再也不像以前那樣亂了。我在學(xué)習(xí)桌前安安靜靜的寫作業(yè),媽媽滿意的笑了。

      從這件事中,我懂得了一個(gè)道理:我們要做到今日事,今日畢,能做的不要留到最后再做。如果今天的事情,總推到明天再去做的話,那就晚了總會(huì)給你帶來不必要的麻煩。

    五年級(jí)敘事作文 篇4

      “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”這是我最愛聽的一首歌。是啊,媽媽的愛像春天里的一縷陽(yáng)光,照亮我們前進(jìn)的路;媽媽的愛像干旱天的一股清泉,滋潤(rùn)著我們的心田;媽媽的愛支撐起我們?nèi)松钠瘘c(diǎn)!

      記得以前,我自稱“神偷”,總能趁媽媽不注意,悄悄地從她的包里拿五毛一塊的零花錢,自然少不了媽媽的批評(píng),可是每次看到媽媽假裝發(fā)怒的樣子,我心里從沒在意,直到那一次。

      那是暑假的時(shí)候,太陽(yáng)早早就將他炙烈的陽(yáng)光鋪滿了大地,知了不知疲倦的歌唱著,看著小伙伴們津津有味地吃著冰棍,我嗓子癢!這時(shí)我看見余杰哥抽屜上面放著一張嶄新的10元鈔票,心里矛盾極了,拿不拿呢?拿吧,我眼前立刻浮現(xiàn)出媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)教育我的樣子,不拿吧,冰棍的誘惑好大啊。我掙扎了很久,終于說服了自己,反正現(xiàn)在余杰哥不在,媽媽又在洗衣服,爸爸也沒有回來,不會(huì)有人看到得,我決定開始行動(dòng)。

      我急步走到余杰哥的房間,手快速的伸出去,碰到了錢幣,左右環(huán)顧了一下,將錢幣迅速地裝進(jìn)了我的包里,小心翼翼地走出臥室。當(dāng)時(shí),我心里七上八下,腦袋一片空白,萬一行動(dòng)被媽媽發(fā)現(xiàn)了咋辦呢?真是天有不測(cè)風(fēng)云,錢沒有放好,露出了一個(gè)腦袋,媽媽看見了,就開始了漫長(zhǎng)的盤問歷程:“你哪來這么多錢?”我急出一身冷汗,回答道:“我……”媽媽似乎明白了什么,臉色變得嚴(yán)肅了起來,對(duì)我說:“慢慢說,你必須把事情說清楚,不能蒙混過關(guān)!”我只能把事情的來龍去脈給媽媽講了。出乎我意料,媽媽沒有罵我,只是一個(gè)人默默地流著淚,過了好一會(huì),媽媽的`臉色緩和了過來,給我講了“小時(shí)偷針長(zhǎng)大偷金”的道理”?粗鴭寢寕牡臉幼,那時(shí)我的心真是難過極了,多好的媽媽呀,一天從早累到黑,給我好吃的,好穿的,讓我享受最好的教育,可是我還這樣惹她生氣,我真是太不應(yīng)該了!從那以后我明白了小孩子從小不能養(yǎng)成這些壞習(xí)慣,否則長(zhǎng)大后會(huì)走上邪路,甚至可能走上犯罪道路……媽媽原諒了我,從此我再也沒有拿媽媽的錢,也沒有拿過別人的東西,我從一個(gè)“神偷”,變成了真正的好孩子!

      母愛如水,母愛無疆,浩如煙海的文字傳誦著對(duì)母親的贊美。母親不僅是生命的締造者,更是人生的締造者。我們來到這個(gè)世界上,睜開眼睛看到的第一個(gè)人是媽媽,接觸最多的是媽媽,通過她我們認(rèn)識(shí)了世界。無論何時(shí),想到她就會(huì)想到家,無論何地,想到她就會(huì)感到溫暖,受了委屈,遇到挫折,任何一點(diǎn)想不開的事情,任何時(shí)候你都可以向她傾訴,她永遠(yuǎn)不會(huì)厭煩,不會(huì)嘲笑,她溫柔的沉默是最好的治療。

      謝謝您,我的媽媽!

    五年級(jí)敘事作文 篇5

      今天,我們做了一次有趣的游戲。莫老師拿著一個(gè)紙筒,代表一個(gè)“山洞”,我們分別拿著一支筆,代表“車子”。莫老師說:“你們現(xiàn)在要從‘山洞’里面過去!边@時(shí),我們四個(gè)一起帶著“車”沖向“山洞”。我們以為這樣就能很快過去,但我們錯(cuò)了。因?yàn)槲覀兊牟粓F(tuán)結(jié)而發(fā)生了嚴(yán)重的“交通堵塞”。這時(shí),莫老師讓我們好好商量一下,該怎樣快速通過山洞。我們便紛紛圍在一起討論。

      李諶鈺妹妹說:“我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來。要一個(gè)一個(gè)地過”。余柳靜說:“是啊,要一個(gè)一個(gè)的過!”我又做示范:把手捏成一圈,把另一個(gè)手指放進(jìn)里面,說:“我們應(yīng)該這樣一人接著一人地過”。

      我們商量了一會(huì)兒,便派出一個(gè)代表——余柳靜去向老師報(bào)告。余柳靜和老師說了一陣,我們又開始做實(shí)驗(yàn)了。

      劉梓洋弟弟拿者一支筆,從“洞”口飛馳而過,可惜“洞”里塞不下一只手。怎么辦呢?在這緊張的氣氛中,李諶玉妹妹伸手把筆接了過去。就這樣,一輛又一輛“車”通過了,時(shí)間僅僅只有10秒。莫老師說用的時(shí)間可比她原來教的學(xué)生用的`時(shí)間少多了。我們聽了,心里像灌滿了蜜兒一樣甜,那股高興勁呀,就甭提了!

      做什么事都要團(tuán)結(jié)友愛。這個(gè)游戲帶給我的收獲可真不。

    五年級(jí)敘事作文 篇6

      今年暑假,媽媽決心要讓我學(xué)會(huì)游泳,說這樣才能保護(hù)自己。也對(duì),看到我身邊的小伙伴基本上都會(huì)游,我就答應(yīng)了。

      今天,媽媽把我送到了游泳班。我既興奮又緊張,興奮的是想到以后我也能和小伙伴們?cè)谒镒杂勺栽诘赜蝸碛稳,那該多好玩。【o張的是我想我學(xué)得會(huì)嗎?教練會(huì)很兇嗎?他會(huì)不會(huì)看我很笨就把我扔水里。空胫叹殎砹。他高高瘦瘦的`,很親切的樣子,一點(diǎn)也不兇,我終于松了口氣。

      換好泳衣,教練微笑著對(duì)我說:“自己下水好嗎?”我想這應(yīng)該沒問題,于是一下都沒猶豫就直接跳下去了?蓻]想到一連嗆了好幾口水,把我一下子嚇傻了。媽媽在一旁著急了,可是教練卻一點(diǎn)也不慌張,他飛快地把我從水里拎了出來,笑著說:“有我在,不用怕。學(xué)游泳嗆幾口水很正常,我小時(shí)候?qū)W游泳也嗆過的。記住,以后下水時(shí)一定要憋氣哦!”哦,原來是這樣啊,相信我這輩子都不會(huì)忘記這一點(diǎn)了。

      接下來教練就教我如何憋氣,他一次次示范,我跟著他一次次憋,差不多可以了,教練就給我在背上背了個(gè)小背包,開始教我蛙泳的腿部動(dòng)作。很快一節(jié)課就過去了,感覺腿好酸,我都差點(diǎn)爬不上岸了。

      沒想到學(xué)游泳還挺難的,但是,有這么好的教練,我對(duì)自己充滿信心,我相信這個(gè)暑假我一定會(huì)學(xué)會(huì)游泳的。

    五年級(jí)敘事作文 篇7

      去年我生日那天,媽媽買了只小狗給我做生日禮物。它全身雪白的,尾巴翹起來像一朵白菊花,它整天汪汪地叫,似乎很開心,我就給它取了個(gè)名,叫”happy”。

      第二天,我和“happy”在家里玩,它不小心撞到了桌角,發(fā)出了嗚嗚的'聲音,好像在說:”好疼呀!拔易屑(xì)一看,呀,手擦破皮了,我連忙去拿消毒水幫狗狗擦,只見”happy”不慌不忙的坐下,舉起了左手,用舌頭舔了舔傷口,然后把舌頭收回去,又舔了舔,然后沖著我汪汪叫,好像在說:”我沒事了主人,繼續(xù)玩吧!“我想:為什么狗狗用舌頭舔了舔傷口就沒事了?我們?nèi)祟悶槭裁淳筒恍心?晚上我打開電腦搜索了一下看見網(wǎng)上說:貓和狗常常用舌頭舔瘡面或傷口,因?yàn)橥僖旱拿杆赜袣⒕淖饔;大熊貓吃鮮嫩的青草,爾后大吐不止。這是治熊貓腸胃病的有效療法,野豬渾身粘滿泥巴療傷口;猩猩挖爛泥糊在頰上防止牙痛······

      噢!原來在動(dòng)物身上也有一些我們還不知道的事情呀,大自然真奇啊!

    五年級(jí)敘事作文 篇8

      今天,是我們年級(jí)一年一度的春游活動(dòng)。因?yàn)檫@是最后一次小學(xué)的集體出行,所以,我們每個(gè)同學(xué)都非常的重視,沒有一個(gè)同學(xué)請(qǐng)假,都來參加活動(dòng)。

      我早晨天還沒亮就醒了,激動(dòng)地翻來覆去睡不著。

      早上,我背上書包早早的`來到了大門口,這書包里裝的不是書,而是吃的喝的。

      在學(xué)校門口,我看到了我們小隊(duì)的幾個(gè)成員,可就是沒有看到黃俊韜和李哲軒,于是,我和樓一攀便讓婁弈天和林杭先去“安利”門口集合,我和樓一攀等那兩個(gè)“蝸!

      終于,他們倆趕來了,我們一起沖向車站,正好看到一輛92路。我們緊追不舍,終于趕上了,但李哲軒落后了一步,他只好等下一班車了。

      雖說我們趕上了車,可是老天爺似乎故意阻撓我們,這輛公交車到半路竟然拋錨了,我們只好一路狂奔,最后終于與大部隊(duì)會(huì)合了。

      這次,我們的目的地是湘湖。我們采用全新的交通工具——地鐵前往湘湖。

      在地鐵站,我們等待了一會(huì)兒,便向檢票口進(jìn)發(fā),我不用買票,刷了一下卡,再把包放在安檢儀中,最后取出就可以了。

      地鐵還挺快,不一會(huì)兒就到了,我們走了很久,終于到了湘湖。

      我們來到一塊草地,我們小組趕緊搶占“有利位置”,飽餐一頓以后,去玩浮橋,浮橋非常好玩。

      這次春游真是一次快樂的記憶!