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    五年級(jí)童年作文

    時(shí)間:2023-02-03 08:50:00 五年級(jí)作文 我要投稿

    精選五年級(jí)童年作文合集八篇

      在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的五年級(jí)童年作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    精選五年級(jí)童年作文合集八篇

    五年級(jí)童年作文 篇1

      孩提時(shí)代發(fā)生的那件事,至今讓我耿耿于懷,似乎也讓我飽嘗了昏天暗地的傷痛!

      也許那位老師早已忘卻,至今路上偶遇到還是若無(wú)其事的跟我嘻哈,但我回給她的那尷尬的笑容怕是比哭還難看吧!

      那次的藝術(shù)節(jié)獨(dú)奏比賽,您讓我去參加,我興奮了一夜,腦子里不斷的幻想著、幻想著我參加比賽那時(shí)的場(chǎng)面,以及我的“颯爽英姿”,雖然只是一次小小的比賽,只是一次小小的藝術(shù)節(jié)比賽,只是一次微乎其微的比賽罷了,但是我還是感謝上帝給我這個(gè)GoodChance,令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的你們大概也猜到了,老師沒(méi)有讓我參加比賽,原因只是因?yàn)樗胩岣叩锚?jiǎng)的幾率,在我毫不知情的情況下,將一個(gè)才學(xué)了幾節(jié)課“稀有樂(lè)器”的同學(xué)換了上去,我個(gè)人認(rèn)為,這是對(duì)評(píng)委以及音樂(lè)的'褻瀆,那天,我的好朋友伊火急火燎的跑來(lái),告訴我這個(gè)“好”消息,我竟然還傻傻的將她冷嘲熱諷了一頓,傷害了多年的積累的深厚的友誼,怕是道歉億萬(wàn)次也難以恢復(fù)往日的如影隨形了吧!

      我雙手促膝,坐在窗前,望著窗外那淅淅瀝瀝的雨,我的心也跟著下著、下著傾盆血雨。我實(shí)在是想不通,也想不懂,為什么?作為一個(gè)教師,可以不守信用,但信用在我心中又如生命一般重要,普緒儒斯說(shuō)過(guò):“失去了信用的人,就再?zèng)]有什么可失去的了。”我?guī)捉沟桌锏呐叵、哭泣著,不知可是已是口干舌燥呼不得,望著窗外熙熙攘攘的人群,方才理解了陶淵明當(dāng)時(shí)“結(jié)廬在人境,而無(wú)車(chē)馬喧”的心境。

      我靜靜地坐著,坐著,眼前突兀現(xiàn)彩虹,突感有一撥照亮心田的光亮,有一雙撥開(kāi)心田的手,似乎在霎那間,也明白了,一切的一切,都需要我們放開(kāi)心扉,容納一切一切的過(guò)錯(cuò),這個(gè)世界就都是一片一片的彩虹了……

      耳畔又響起了那首震撼人心的歌:“那些事,那些歌,伴著我們的誓約,不能哭我們要挑戰(zhàn)未知旅途,不怕輸我們有笑聲交織著淚水最勇敢的幸福!”

    五年級(jí)童年作文 篇2

      童年的夢(mèng),是七彩的夢(mèng);童年的歌,是歡快的歌;童年的腳印一串串,童年的故事一摞摞。童年的事就像天上的星星數(shù)不清;童年的事就像沙灘上的沙粒,道不盡;童年就像萬(wàn)花筒,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),五彩繽紛。

      語(yǔ)文課上,我們正在改作業(yè)。我拿著一支紅筆,改完作業(yè)后在晃悠晃悠。忽然,我像抽煙似的拿著紅筆吸了一口,一股面粉的清香涌上了我的心頭。我又把持不住自己,又忍不住吸上了一口,又有一股面粉的清香不住地涌上心頭。我再也忍不住了,拼命地吸著,已經(jīng)無(wú)所顧忌了,卻忽視了那漸漸上升的紅筆墨了。

      突然,嘴巴一下子變得很苦,這才發(fā)紅筆墨現(xiàn)被我吸上來(lái)了。我連忙吐了出來(lái)。語(yǔ)文老師被嚇了一大跳,同學(xué)們有的`朝我哈哈大笑,有的見(jiàn)了拔腿就跑,有的摸了一下桌上的紅筆墨瞧了瞧,很顯然,大家都以為我吐血了呢!

      語(yǔ)文老師知道后,讓我趕緊去洗。我拼命地洗,洗了整整二十分鐘才洗干凈。而那支紅筆還在源源不斷地冒著墨。

      童年的趣事就像萬(wàn)花筒一樣,每換一個(gè)角度都能看見(jiàn)不同的圖案。我的童年就是這樣的,五顏六色,多姿多彩。不同的時(shí)期有不同的趣事,它們將成為我美麗的童年回憶,伴隨我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

    五年級(jí)童年作文 篇3

      童年,是歡樂(lè)的海洋。在回憶的海邊,有無(wú)數(shù)貝殼,有灰暗的,勾起一段傷心的往事;有燦爛的,使人想起童年的趣事。我在回憶的海岸,尋覓著美麗的貝殼,啊,找到了……

      我五歲那年的暑假,我第一次來(lái)到奶奶家,那個(gè)小村莊一下子吸引了我,湛藍(lán)的天空,新鮮的空氣,還有門(mén)口趴著的.可愛(ài)的大黃狗都讓我興奮不已。我在奶奶家的小院里東瞅瞅,西看看,這時(shí),我的目光落在了一群正在覓食的“大鳥(niǎo)”身上。“奶奶,這些鳥(niǎo)怎么不飛呢?”我拽了拽奶奶的衣角問(wèn)道。奶奶笑了笑,回答道:“哦,這些大鳥(niǎo)是飛不起來(lái)的!边祝瑸槭裁茨?哦,一定是因?yàn)樗鼈冊(cè)谀棠碳页缘锰至耍晃肄Z轟它們幫它們減減肥!我來(lái)到“鳥(niǎo)群”旁邊,一邊跑一邊張開(kāi)雙臂趕著這些“大鳥(niǎo)”。它們似乎受到了驚嚇,慌亂地跑起來(lái)。哈哈,真有意思,我一直跑著,根本沒(méi)有要停下來(lái)的意思。

      當(dāng)我興致勃勃地趕著“大鳥(niǎo)”的時(shí)候,一只“大鳥(niǎo)”卻撲扇著翅膀沖我跑來(lái),我一驚,轉(zhuǎn)頭往回跑,可是被一塊石頭絆倒了,一下子趴在了地上。那只撲向我的“大鳥(niǎo)”居然爬到了我的背上,悠閑地踩來(lái)踩去。我掙扎著要起來(lái),可又有幾只“大鳥(niǎo)”向我跑來(lái),它們撲棱著翅膀,“咯咯”地叫著,一副要報(bào)仇的樣子。我嚇得一動(dòng)也不敢動(dòng),不停地大喊:“爸爸,媽媽?zhuān)靵?lái)啊!

      奶奶聽(tīng)見(jiàn)了我的呼聲,跑了出來(lái),看到這副情景,立刻幫我轟走了那些“大鳥(niǎo)”,把我從地上抱了起來(lái)。我一邊指著那只長(zhǎng)著花羽毛,紅冠子的“大鳥(niǎo)”,一邊抽泣著,奶奶和聞聲趕來(lái)的媽媽卻哈哈大笑起來(lái)。后來(lái),我才知道,原來(lái)那是奶奶養(yǎng)的雞。

      童年趣事,件件都是貝殼,點(diǎn)綴了我五彩的童年。

    五年級(jí)童年作文 篇4

      每個(gè)人都有屬于自己的童年,它就像一顆顆閃光的珍珠,串在了你我記憶的項(xiàng)鏈里,即使歲月匆匆流逝,也褪去不了它那耀眼的光澤。想當(dāng)年,憶那時(shí),我是那么幼稚,現(xiàn)在想起來(lái)總還是禁不住嘴角上揚(yáng)。

      每次逢年過(guò)節(jié),我們一大家子便要到鄉(xiāng)下親戚家拜年。吃完午飯,大人們聊天,小孩子們就放開(kāi)手腳,自由玩耍。而年幼的我每當(dāng)看到隔壁小孩玩擦炮時(shí),我心里都是癢癢的,內(nèi)心又有點(diǎn)怵,因?yàn)槲铱匆?jiàn)擦炮一炸就把墻上小石子彈飛出去老遠(yuǎn),始終不敢玩。終于,在十歲那年,我再也忍不住了,拿出藏在身邊的擦炮,迫不及待地玩了起來(lái)?墒,任憑我在盒子上怎么擦都沒(méi)有反應(yīng),明明其他小朋友一擦就好的,怎么到我手上就是亮不起來(lái)呢?都快急哭的.我只好去請(qǐng)教媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后哈哈大笑,告訴我要擦在黑色的地方,只有在那里才能產(chǎn)生火花。我如夢(mèng)方醒,興高采烈地接過(guò)媽媽手中的擦炮,用力在盒上一擦,便急忙隨手一扔,只聽(tīng)“撲通”一聲,擦炮掉進(jìn)河里了,唉,浪費(fèi)啊!正在失望時(shí),擦炮卻不想讓我失望,“嘭”的一聲,原本靜寂的小河活躍起來(lái),原本平靜的河面沸騰起來(lái),原本休息的小鳥(niǎo)飛騰起來(lái)……在那一刻,一切仿佛都重獲了生機(jī)。

      嘗到樂(lè)趣的我,依舊興趣不減,又扔了十幾個(gè)擦炮到河里,可是,好運(yùn)說(shuō)來(lái)就來(lái),說(shuō)走就走的,它是不會(huì)等你的,這下,十幾個(gè)擦炮全都作廢。算了,玩點(diǎn)普通的,我把一個(gè)擦炮扔到田里,可是,連在田里都不炸,這擦炮質(zhì)量有問(wèn)題!惱羞成怒的我拿起竹棒不管三七二十一就戳擦炮,前一秒還“失靈”的擦炮突然“嘭”的一聲炸了,猝不及防的我嚇得抱頭就跑……

      童年宛如樂(lè)譜,譜寫(xiě)出一件又一件趣事,童年時(shí)雨后的彩虹,是一本記憶的畫(huà)卷,更是那最值得我們記憶的美麗時(shí)光。呵,童年,最憶是童年!

    五年級(jí)童年作文 篇5

      童年是五彩繽紛的,就像海邊的貝殼;童年是無(wú)憂無(wú)慮的,就就像整天嬉戲的浪娃娃;童年是純真甜美的,就像山溪中清亮的泉水。是啊,童年是多么美好,怎不值得人懷念呢?

      那是一個(gè)令人大汗淋漓的夏天,媽媽去買(mǎi)了個(gè)大西瓜。我見(jiàn)那瓜皮綠的發(fā)亮。不用說(shuō),就知道那是個(gè)好西瓜,也百分之百的好吃。我撒嬌的.跑到媽媽?xiě)牙,說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁氤晕鞴!笨蓩寢寘s嚴(yán)厲的說(shuō):“不行等你爸爸回來(lái)再吃!蔽覞M(mǎn)臉的失落,心想,一定要想個(gè)好辦法吃了西瓜!

      我左思右想,絞盡腦汁,忽然眼珠一轉(zhuǎn),計(jì)上心來(lái)。

      我將西瓜往桌子邊上推,大聲喊道:“媽媽?zhuān)鞴祥L(zhǎng)腿跑下來(lái)了,快來(lái)救它呀!”媽媽聽(tīng)到后,從廚房里聞聲趕來(lái)。那西瓜卻以迅雷不及掩耳的速度掉了下來(lái)!芭尽笨蓱z的西瓜被摔得“四分五裂”,我也得到了媽媽的“吃瓜令”,撿起西瓜就啃。心想:哈哈!媽媽上當(dāng)了。

      童年是一首歌,歌里有我們的幸福;,童年是一幅畫(huà),畫(huà)里有我們五彩的生活;童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。童年的美好生活真讓人難忘!

    五年級(jí)童年作文 篇6

      在許多人的記憶中,童年是快樂(lè)的,是幸福的,許多往事至今仍令人懷念不已。

      在我眼中童年是可笑的,為什么說(shuō)可笑呢?因?yàn)橥觌m然讓我學(xué)會(huì)了該懂得道理,但有時(shí)候明白道理的過(guò)程中會(huì)經(jīng)歷一段奇葩的囧事。

      上幼兒園那年的一個(gè)晚上,一無(wú)所知的我在廚房里給爸爸媽媽幫忙,其實(shí)也只是替他們挪一下餐具,偶爾裝模作樣的炒菜而已,所謂的炒菜也只不過(guò)動(dòng)了動(dòng)菜勺。突然,我就像發(fā)想了新大陸一樣,對(duì)哥哥輕聲喊道:“哥哥!你看,那里面有糖,我們過(guò)去吃吧!”于是,便于哥哥跑了過(guò)去。當(dāng)時(shí)爸爸媽媽可能沒(méi)聽(tīng)到,也許是炒菜的聲音太響了吧!哥哥率先跑到那兒,二話不說(shuō)就勺起一大勺就往嘴里塞,我也緊隨其后,勺起一大勺“糖”往嘴里送,我已經(jīng)放到嘴里,要品嘗時(shí),哥哥“呸呸”的將“糖”吐在了垃圾桶,媽媽聽(tīng)到聲音后立刻放下手中的活兒,轉(zhuǎn)過(guò)頭好奇又親切的`問(wèn):“怎么了?”哥哥斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“咸……咸……”只見(jiàn)他吐著舌頭并用手扇著口腔,還是不時(shí)地喝一兩口水,這樣可能更咸吧!我在心里默默的猜測(cè)道?戳烁绺绲谋憩F(xiàn),我半信半疑,用舌頭觸碰到了鹽,抿抿嘴,嘗了嘗,“呸呸”還真的挺咸的。可是這明明是糖呀!怎么是咸的呢?我心里打了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。就在這時(shí)媽媽開(kāi)口了:“傻孩子,這是鹽,不是糖!糖和鹽的形狀差不多,樣子也差不多,就算要吃,也要用手輕輕沾幾粒嘗一下,看看這是鹽還是糖。以后,做事也要一樣,做事前要把心中所有的問(wèn)題都弄明白,不要盲目做事,不然要做的事沒(méi)做成反而吃到了苦頭!明白嗎?好了,快去衛(wèi)生間把口腔漱干凈吧!注意漱干凈點(diǎn)哦!”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)!芭!明白!”我們倆回答完后,立刻向衛(wèi)生間狂奔過(guò)去……

      每當(dāng)我想起這個(gè)囧事,都會(huì)情不自禁的笑出聲來(lái),小的時(shí)候我可真“傻”。

    五年級(jí)童年作文 篇7

      現(xiàn)在,我雖然已經(jīng)上五年級(jí)了,但只要每天經(jīng)過(guò)那個(gè)熟悉的教室時(shí),我總會(huì)想起自己剛上學(xué)時(shí)那件可笑的事。

      一年級(jí)的一天早晨,我們正在上語(yǔ)文課。給我們上課的是一名女老師,當(dāng)時(shí)她正非常投入地給我們做入學(xué)啟蒙。

      突然,我想起頭天我思考過(guò)的一個(gè)問(wèn)題,我想上去問(wèn)老師。一般來(lái)說(shuō),請(qǐng)教課外問(wèn)題應(yīng)該在下課問(wèn),課內(nèi)的也應(yīng)該先舉手。

      而我居然直接站了起來(lái),走到了老師旁邊!而且一走到她旁邊,我就開(kāi)門(mén)見(jiàn)山:“老師,我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題!”

      一般的老師看到這一幕,要不直接把我哄下去,要不催促我趕緊問(wèn)完。但是這位女老師卻和顏悅色地看著我,她認(rèn)真地、極有耐心地聽(tīng)著。我在手心里筆劃,有時(shí)還用粉筆在黑板上畫(huà),她始終微笑著。我直到問(wèn)得心滿(mǎn)意足,才回到座位上。而這時(shí),我并不知道,同學(xué)們正在議論紛紛,抗議我在課堂占用時(shí)間的行為!

      到了四年級(jí),老師開(kāi)始給我們講一些禮儀知識(shí),其中又講到:“上課時(shí)不能在未經(jīng)老師同意的`情況下擅自上講臺(tái)!”聽(tīng)到這句話,我的眼前又浮現(xiàn)出了一年級(jí)時(shí)那一幕,竟然情不自禁地笑出了聲音。

      “何一葦,你笑什么?站起來(lái)!”然后,我就被老師罰站了。

      雖然,現(xiàn)在我再也不會(huì)做出這種傻事了,但這段記憶卻一直留在我的童年相冊(cè)中,永久保存下來(lái),成為我童年時(shí)代里一筆寶貴的財(cái)富!

    五年級(jí)童年作文 篇8

      時(shí)間如水,不停的流淌著。每一滴繽紛都是最燦爛的童年。

      我的童年是最普通的那一種,樸實(shí),卻對(duì)我的意義非凡。像豐收的稻谷一般飽滿(mǎn),充實(shí)。它們也像蔚藍(lán)天空中的白鴿一般盤(pán)旋在我的腦海之中,令我時(shí)常會(huì)想念那難忘的時(shí)光。

      在小時(shí)候,最期盼著天天早早將作業(yè)寫(xiě)完,在小區(qū)中與玩伴游戲,直到黃昏時(shí)分來(lái)臨。偶爾也會(huì)在星光朦朧時(shí)才回家,倒也不怕。落寞地等待著免不了的教誨,卻又滿(mǎn)懷期待地盼著與伙伴們的下次相約。漆黑的夜空中,點(diǎn)點(diǎn)星光照亮心中寂靜的一片。恬靜的夜色漾起心中點(diǎn)點(diǎn)童心,撫平了四季摧殘著童年的痕跡。

      小時(shí)候的另一樂(lè)趣則是上街玩,嘈雜的'叫賣(mài)聲點(diǎn)燃兒時(shí)的好奇心,誘引著我上前瞧個(gè)究竟。免不了買(mǎi)些東西,或吃或玩的小玩意兒,增添著我充滿(mǎn)童稚心思。它像士兵一般守護(hù)著我童真童心的城堡,或大或小的玩意兒陪伴我走過(guò)四季。我的童年如清風(fēng)一般不受拘束,輕松自在。春有百花夏有葉,秋有豐收冬有雪。一道道優(yōu)美的風(fēng)景交織成絢麗多彩的童年,滴答著流淌。

      長(zhǎng)大是一個(gè)復(fù)雜又簡(jiǎn)單的詞組,一筆一畫(huà)匯成七抹絢麗的色彩,點(diǎn)綴著人生。對(duì)與這個(gè)詞匯,有人欣喜,也有人懼怕。時(shí)間如水,留下短暫的童年,令人懷念。微風(fēng)吹涼了正在消散的童年,撫去一顆盼望長(zhǎng)大的心,留下一抹不甘長(zhǎng)大的淚。

      長(zhǎng)大不能抗拒,也愿我的童年未曾走遠(yuǎn),就讓那朦朧的淚隨風(fēng)飄遠(yuǎn)。

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