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    小學(xué)五年級(jí)作文:我喜歡

    時(shí)間:2022-08-06 14:59:10 五年級(jí)作文 我要投稿
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    小學(xué)五年級(jí)作文:我喜歡

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文:我喜歡,僅供參考,大家一起來看看吧。

    小學(xué)五年級(jí)作文:我喜歡

    小學(xué)五年級(jí)作文:我喜歡1

      我家里有玩具賽車;有恐龍玩具;有橡皮泥和拼圖……?晌易钕矚g的是我的玩具戰(zhàn)斗機(jī)。

      我的戰(zhàn)斗機(jī)非常帥,而且還是橘黃色的,我叫它-908。它有一個(gè)尖尖的機(jī)頭,機(jī)頭后面是駕駛艙,艙內(nèi)有一個(gè)人,我想:“那個(gè)人以后一定是我”。它的機(jī)翼向后傾斜,上面裝著槍,機(jī)翼末端還有兩枚導(dǎo)彈。橫著的尾翼比機(jī)翼要小很多,豎著的尾翼直直的。后面是一個(gè)噴射器,好像一點(diǎn)火就能飛起來似的。而且有的地方的'樣子難以形容。

      我玩它時(shí),只要像拉力賽車一樣往后拉,一松手,它就跑起來了。有時(shí)我拖著它和另一架飛機(jī)打,-908好像真的要開槍了,另一架飛機(jī)從我的手中滑落下去,掉在了床上。當(dāng)我覺得無聊時(shí),我就拿著它玩。它還會(huì)讓我快樂,所以我喜歡它,我做完作業(yè)時(shí),我也會(huì)拿著它玩?zhèn)夠。

      這個(gè)玩具是我和爸爸去天意買的,我可是好不容易才選出來的。我回家一試它好像一只豹子,在地面上飛快地跑著,好像迫不急待地要飛起來似的。我覺得在我家的玩具中,哪一件也比不上它。因?yàn)樗乃俣群蜆幼幼屛蚁矚g上了它。當(dāng)我干事慢慢的時(shí)候,我一想到它那風(fēng)馳電掣的速度時(shí),我就會(huì)加快速度;當(dāng)我煩惱時(shí)玩上它一會(huì)兒,煩惱就會(huì)全部消散了;當(dāng)我一個(gè)人在家,感到害怕時(shí)我看一看它,我就有了勇氣。我把我的-908放在我的玩具桶里,好好的保存起來,我對(duì)它無比珍愛。

    小學(xué)五年級(jí)作文:我喜歡2

      我喜歡那毫無喧鬧的夜晚,在課桌上低頭看著那一本本精彩的名著,它讓人仿佛置身于幻想的境界,久久不能自拔。

      我喜歡柔美的音樂,在心情煩躁時(shí),聽上一首優(yōu)美的歌曲,會(huì)讓人心曠神怡,沉迷于音樂的海洋里。

      我喜歡清晨那一陣陣柔和的清風(fēng),喜歡它那所有人都向往的自由,喜歡它的清涼。雨后的微風(fēng)往往是最美的,輕輕一吹,就能讓人嗅到花草的清香。

      我喜歡那秋天的樹林,喜歡它那金黃色的葉子,給蒼老的大地公公鋪上了金黃的地毯,給它增加了一些少年的朝氣。

      我喜歡那山間的小溪,喜歡它在大樹伯伯的庇護(hù)下無憂無慮的流淌著,這正是我向往的感覺。

      我喜歡陽光,特別是那冬日的光芒,溫暖的陽光照射在人們稚嫩的臉頰上,給寒冷的冬天增加了一絲暖意。

      我喜歡蔚藍(lán)的天空,藍(lán)的那樣耀眼,藍(lán)的讓人陶醉,藍(lán)的'讓人癡迷。

      我喜歡國(guó)寶熊貓,喜歡它那濃濃的引人發(fā)笑的黑眼圈,吃竹子時(shí)憨厚可愛的樣子,可算是動(dòng)物界的“萌寶”呢!

      我喜歡雄偉的高山,它像一位威嚴(yán)的武士,守護(hù)著我們的家園,保護(hù)著我們的大好河山。

      我喜歡皎潔的月光,喜歡它柔柔軟軟的光芒。

      我喜歡活在這個(gè)充滿了歡笑聲,充滿了知識(shí)的世界,喜歡和小伙伴們一起去鑄就成功,創(chuàng)造精彩。

    小學(xué)五年級(jí)作文:我喜歡3

      我喜歡春天的“大功臣”——春天。春天來了!太陽公公綻開了笑臉,冰雪都融化了。可是這里還是一片清涼和死寂。這時(shí),風(fēng)姑娘從遠(yuǎn)處趕了過來。當(dāng)她掠過草地時(shí),一瞬間,花花草草都伸直了腰,換上了五彩的春衣;當(dāng)她掠過大樹時(shí),小鳥們知道春天來了,就高高興興來到樹梢,大聲地歡唱起來,大家都被叫醒了!春姑娘讓世界熱鬧了起來,難道她不是春天的“大功臣“

      我喜歡春天的”仙子“——荷花。它出淤泥而不染?炜!他們綻開了花瓣。露珠還在荷葉上滾動(dòng),好似一個(gè)調(diào)皮的小孩在床上翻滾。粉紅色的花瓣,金色的花蕊,就像一位美麗的仙女在舞蹈,真是引人入勝呀!

      我喜歡秋天的果林。推開門一進(jìn)去,就可以看見又大又紅的果子掛在樹上,像一個(gè)個(gè)精致的小燈籠,散發(fā)出陣陣誘人的香味。讓人忍不住要去摘一個(gè)。豐收的人們臉上”掛“滿了幸福的汗珠

      我喜歡冬天的.雪花,它們?cè)诳罩酗w舞,像許多棉花從天而降,那是給大地溫暖的棉被,這樣就可以為大地保暖,還能讓明年的收成更好呢!

      我喜歡那皎潔的明月,在遙遠(yuǎn)的星空掛著。它用它那僅有的光來照亮了世界,雖是那么虛弱,但足可以讓我們看清前方。

      我喜歡在空中飄浮的云彩。它變化無窮,就像一位擁有巨大魔法的天人。一會(huì)兒變成一只可愛的小白兔;一會(huì)兒變成一朵真在開放的花朵;有的像……

      我喜歡世界萬物!

    小學(xué)五年級(jí)作文:我喜歡4

      我非常喜歡沙發(fā),這種沙發(fā)非常舒適,可以靠、坐、躺、,在勞累了一天后休息一下,真是舒服,在這樣的環(huán)境里生活,給人一種可以放松的感覺。

      在學(xué)校,緊張的學(xué)習(xí)讓你喘不過氣來,在單位,緊張的工作讓你累得直不起腰,此時(shí),你一定想念家里的沙發(fā),想靠在上面打開電視機(jī),看你喜歡的節(jié)目。

      有的人晚上有看電影的習(xí)慣,可以從電腦上找到電影,放在電視上,這樣舒適的環(huán)境可讓你放松身心,準(zhǔn)備看明天的學(xué)習(xí)。

      沙發(fā)也有助于家庭和睦。當(dāng)一家人坐的坐、躺的躺,都在沙發(fā)上看電視節(jié)目時(shí)家庭和諧的氛圍就烘托出來了。這時(shí)需要用到比較大、比較長(zhǎng)的沙發(fā),一家?guī)卓谌瞬挥脭D也可以靠在沙發(fā)上。

      我告訴你,沙發(fā)的選購(gòu)也有很多學(xué)問呢!假如你選的沙發(fā)過于柔軟,對(duì)腰不好,也不能選購(gòu)硬邦邦的,任何事都不能極端。在沙發(fā)上一定贈(zèng)有靠枕怎樣擺放更舒服?這樣可以讓你在沙發(fā)上睡著或放松。

      有的家里一定有這種事,在可以躺的那個(gè)地方一定會(huì)有人去搶,而新研制出的一種沙發(fā)可以使人人都躺著,決不會(huì)發(fā)起爭(zhēng)執(zhí),我建議大家都購(gòu)買這種沙發(fā),相信你會(huì)滿意。

      沙發(fā)也有科學(xué)知識(shí),你可以從標(biāo)簽上看到,它的.填充物是什么料的?羽絨比較好,我推薦羽絨沙發(fā)。而外面是針織的。

      沙發(fā)底下是短支柱還是什么?大家買底下是輪子的比較好移動(dòng),不用抬來抬去。

      大家在購(gòu)買時(shí)還需要注意,沙發(fā)的外料可不可以洗?有沒有拉鏈?要買有拉鏈的,不然臟了沒法拿下來洗。

      沙發(fā)是常用的物品,希望大家喜歡我推薦的沙發(fā)。

    小學(xué)五年級(jí)作文:我喜歡5

      我最喜歡的一個(gè)人,是我四年級(jí)的語文老師——班主任唐老師。她有一頭像黃果樹瀑布一樣的烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),一雙慈祥、能洞穿童心而又酷似藍(lán)寶石的眼睛,還有一張能說會(huì)道的嘴巴,美麗極了!

      唐老師因?yàn)榍嗄陼r(shí)就參加了工作,教育了一代又一代的學(xué)生,釀造了一次又一次的桃李芬芳,所以上起課得心應(yīng)手,十分順暢、自然。雖然有時(shí)通過課內(nèi)知識(shí)來講解課外知識(shí),但是總不離題。

      有一次,她給我們念了一篇關(guān)于普通話與地方方言的區(qū)別的文章。接著,便講起一個(gè)生動(dòng)有趣的故事:“從前,有一個(gè)不學(xué)無術(shù)的人,他連‘大’字也不認(rèn)識(shí)。有一天,他路過一條街,突然肚子疼了起來,便去找?guī),結(jié)果繞著大街走了好幾遍,都沒找到。他叫住一個(gè)人,想問他‘廁所在哪里’,但又不知道怎么說,只好朝他拍屁股。那人也不知怎么回答他,只好搖頭。像這樣折騰了很久,那個(gè)人憋不住了,只好‘一瀉千里’!甭牭竭@兒,我們都笑了起來。老師又說“這叫做‘目不識(shí)丁’!边@樣有趣的.故事,我還至今難忘,回味無窮。

      唐老師不僅上課生動(dòng),而且十分寬容。記得那一次,我不小心把別人推到了泥潭里。上課后,我硬著頭皮把事情的來龍去脈一五一十地告訴了她。沒想到唐老師非但沒有責(zé)備我,還表揚(yáng)道:“知錯(cuò)能改就是好孩子!蔽覇柸绻撬兀冶鞠胩评蠋熅蜁(huì)懲罰我,但她還是平靜地說道:“你怎么能這樣想呢,知錯(cuò)能改就是好孩子,老師是最愛你們的。”聽到這句話,我的眼淚立即從眼眶里流了出來,像連綿不斷的泉水一樣,清澈甘甜。

      這時(shí)我最想說:“老師,我愛您!您是我最喜歡的人!”

    小學(xué)五年級(jí)作文:我喜歡6

      我喜歡烏龜,因?yàn)樗煺,可愛,活潑?/p>

      有一次,我爸爸帶我去逛街,我看到一家養(yǎng)魚店,我連忙拉著爸爸過去,問:“你這兒有沒有烏龜。 ,那個(gè)店長(zhǎng)說:“有”,我趕忙催促爸爸拿出錢包付錢給店長(zhǎng),店長(zhǎng)把烏龜給了我,我高興極了!

      回家的路上,我小心翼翼的捧著盒子。我看著盒子里的烏龜,越看越喜歡,它就是我手心里的寶貝。這時(shí)小烏龜探出頭來,好像在和我說:“我喜歡你!”。

      到家了,我連忙把手上的烏龜裝進(jìn)紙盒子里,同時(shí)往塑料盒子里裝了一點(diǎn)沙子和水,水是不能超過烏龜?shù)念^的,要不然烏龜就不能呼吸了。終于擺弄好了烏龜?shù)母C,我把它放進(jìn)這個(gè)我親手為它制作的家。

      “吃飯時(shí)間到了”我一說,烏龜馬上盯著那塊肉,好像十天沒吃飯似的`,我把食物放進(jìn)盒子里,烏龜立刻狼吞虎咽的吃了下去。吃完后,烏龜還盯著我的龜 食,我沒給它吃,它像發(fā)了狂一樣的猛拍打水花,直到我再放了一些食物才停止。小烏很膽小只要一看到有人來它立刻縮到龜殼里。但是,小烏龜又很貪玩,它用它 的手不停的拍打沙子,清澈的水一下子變得渾濁起來了,它真是個(gè)調(diào)皮鬼。

      它那么天真可愛、生氣勃勃,我真喜歡它呀!

      教師評(píng)語:文章語言樸實(shí),對(duì)小烏龜較為了解,觀察較為仔細(xì)。

    小學(xué)五年級(jí)作文:我喜歡7

      語文是香氣撲鼻的奶茶、語文是神態(tài)悠閑的白云、語文是浪花飛濺的大河。

      那堂語文課是我最喜歡的一堂語文課,讓我永遠(yuǎn)難忘。

      小學(xué)時(shí),一到五年級(jí)的語文老師都是同一個(gè)。那是一個(gè)男老師,年紀(jì)大了,教書很多年了。脾氣很好,一點(diǎn)也不兇。很少罵我們,更沒有打過我們。

      六年級(jí)時(shí),男老師病了。我們換了一個(gè)新老師,是一位女老師。比以前的那個(gè)老師年輕,三四十歲?墒菦]教過語文,她以前是教數(shù)學(xué)的?墒且?yàn)閷W(xué)校語文老師少,她就來教我們語文了。她因?yàn)橐郧皼]教過語文,所以語文教的不好,但是特別兇。聽說她以前教數(shù)學(xué)時(shí),同學(xué)如果沒有交作業(yè),就要打手掌幾下,還要罰跪。但是好像以前的學(xué)生都很喜歡她。

      第一節(jié)課,她走進(jìn)教室清了清嗓子。大家的吵鬧聲停了下來。老師說:“下面檢查語文背誦”,她用銳利的眼神夾雜著許多嚴(yán)力掃視全班,教室里鴉雀無聲。我偷偷地瞅了瞅周圍,打架的'頭都快低到桌子上了,緊張地看書。

      一個(gè)同學(xué)上去背書了,沒有背出來,被老師用棍子打了五下,到一邊跪著去了。又一個(gè)上去背了,完整的背出來了,被老師好好的表揚(yáng)了一下,回到自己的座位去了。又一個(gè)上去了……不一會(huì),大半的同學(xué)都背完了,講臺(tái)邊也跪了一排了同學(xué)了。特別特別壯觀。

      老師突然叫我的名字,我上講臺(tái)背書。我小心翼翼地一字一句地背著,把課文背完了。老師好好的表揚(yáng)了我。還叫我下次努力,背的更快更流暢。那一堂課我很開心。這個(gè)女老師也不是特別兇嘛!

      這就是難忘懷的一堂課,更是我最愛一堂語文課。

    小學(xué)五年級(jí)作文:我喜歡8

      我喜歡彩色的夏天,你知道春天是什么顏色的嗎?你聽,它們爭(zhēng)先恐后的說了起來。

      小草說:“在春天里,綠色是不可少的,你看,它把我給映綠了。遠(yuǎn)看,像一塊塊碧綠的地毯,點(diǎn)綴在人間,給人們帶來青春的感覺!

      迎春花:“在春天里,金黃是不可少的,我不威嚴(yán)寒,頂著初春的寒風(fēng),以驚人的毅力,乏綠.吐蕾.開花,我吹著小喇叭,第一個(gè)向人們報(bào)告春天的來臨,給大地增添了金色的'光彩!

      遠(yuǎn)處象一片燦爛的朝霞,我走近一看,!原來是一朵朵,一簇簇可愛的小桃花,那桃花好似小姑娘那紅潤(rùn)潤(rùn)的臉旁.這是,桃花說:“春天是粉色的,你瞧都把我給照粉了,它自豪的笑了笑,象一位高傲的公主!

      天空說:“春天是藍(lán)色的,你看它把我映藍(lán)了,象穿上了藍(lán)色的裙子多美呀!”

      鳥們兒說:“春天是金色的,”因?yàn)榛鸺t的太陽照在大地上,像給大地披上一層

      金黃色的紗裙。太陽光照在柳樹上,陽光像珠寶一樣戴在了愛美的柳樹姐姐身上。

      “不對(duì),不對(duì),”從南方飛來的小燕子說:“春天是黑亮黑亮的,你們看,我飛在藍(lán)白相間的天空上,顯得俏皮可愛。”

      它們爭(zhēng)得面紅耳赤,是。〈禾焓侨f物復(fù)蘇的季節(jié)。春天是鮮嫩的綠,是燦爛的金黃,是嬌嫩的粉紅,是瀟灑的藍(lán),是光亮的黑,猶如一道亮麗的彩虹呈現(xiàn)在我們的面前。

      春天是彩色的是絢麗多顏的,因?yàn)樗碇M,代表著欣欣向榮。

      我喜歡著色彩斑斕的春天。

    小學(xué)五年級(jí)作文:我喜歡9

      書是知識(shí)的階梯,一本好書可以給你帶來許多快樂和啟示,讀一本好書就像與許多高尚的人談話,在書里可以學(xué)到很多知識(shí)和道理是我們一生都享用不盡的精神食糧。在我的`小書箱里有許多好書,大部分都是我姨給我買的,這些書都可以給我?guī)砗芏嘧鋈说牡览。比如有【格林童話】【烏鴉喝水】【丑小鴨】【白雪公主】和【十萬個(gè)為什么】等。

      我最喜歡的就是【烏鴉喝水】的故事,它讓我學(xué)到了很多道理,這個(gè)故事主要講了一只烏鴉口渴了,找不到水喝,口渴難忍的時(shí)候發(fā)現(xiàn)地上有個(gè)罐子,罐子里面有水,可是管子口太小水又少,可它怎么也喝不到水非常著急。有只山雀告訴它,讓它拔罐子推到水流出來不就可以喝到水了嗎?可是它的力氣太小怎么也推不動(dòng),烏鴉看到地上有許多小石子,就想;如果把石子丟到罐子里水面升高我不就可以喝到水了嗎?聰明的它就這樣終于喝到了水。

      我看了這個(gè)故事以后再想,如果我再遇到什么困難和問題一定要像這只烏鴉一樣學(xué)會(huì)動(dòng)腦子解決問題和困難。

      朋友們跟我一樣拿起手中的書和書做朋友,盡情的享受盡情的在知識(shí)的海洋里遨游吧!我相信不用多久大家就能懂得很多知識(shí),記住書籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)是時(shí)代的生命…

      誰說二十一世紀(jì)缺人才,我們個(gè)個(gè)是人才!

    小學(xué)五年級(jí)作文:我喜歡10

      萬紫千紅的盛夏,赫然金黃的晚秋,冰清玉潔的隆冬,但我最喜歡的還是那生機(jī)勃勃,萬物復(fù)蘇的春天。

      我最愛觀察春天的大自然。我愛看看周圍生物欣欣向榮的景象,愛聽小河潺潺的流水聲和鳥兒嘰嘰喳喳的唱歌聲;愛嗅各種植物的清香。處在春意盎然的環(huán)境中,我倍感心曠神怡。我真想變成一只小鳥,飛到九霄云外俯視大地,痛痛快快地欣賞春天所創(chuàng)造的各種奇跡。

      春天是溫柔的',是無處不在的。在草原,在山嶺,在平川,人們到處都能看見她那溫柔飛倩影。嫩綠的草尖從枯黃的草根下悄悄探出頭來四下張望著;楊柳的枝條泛著青色,在春風(fēng)中搖曳……遍地出現(xiàn)星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩草,各種樹木都吐出嬌柔的綠芽來。候鳥也從遠(yuǎn)方飛回來,忙著建造新窩,為未來的雛鳥準(zhǔn)備舒適的住房。小鳥在枝頭上高歌。而河里的小魚兒也在綠波中嬉戲。春天的降臨帶給大自然一片新的景象,到處都充滿了希望。

      春天的顏色真是五彩繽紛 :太陽是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的,櫻花是粉紅的……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤,一切色彩的總匯。

      它們?yōu)槭裁床患s而同地來到春天?是應(yīng)春姑娘的邀請(qǐng)來赴宴會(huì)的吧!

      春,你猶如一個(gè)畫者,以大地為紙,輕風(fēng)為筆,將赤,橙,黃,綠,青,藍(lán),紫,融為一體,將福音播送給每一種生物,賜給人們新生的活力,給了大地朝氣蓬勃的景象。

      我愛你,春天,你是畫家,謝謝你為我們描繪出這生機(jī)勃勃的景象。

    小學(xué)五年級(jí)作文:我喜歡11

      我喜歡吃西瓜,這件事兒從我家夏季里每一天丟出去的垃圾袋就可以知道。我家的垃圾袋每天都有一個(gè)半圓的球在里面,以致于我每次拎著去丟垃圾,我的鄰居就要笑我“今天又吃了半個(gè)西瓜呢!”

      要是我吃西瓜不用勺子舀著吃,也不會(huì)那么明顯了吧!我喜歡吃西瓜,尤其喜歡將西瓜對(duì)半開,一個(gè)人抱著半邊西瓜舀著吃,那樣的吃法,我每天需要的西瓜量才夠,我吃西瓜的癮才可以緩解一點(diǎn)。每次媽媽執(zhí)意把西瓜切片了,我就要在家里“大鬧天宮”,直到爸爸又從地下室里搬上來一個(gè)西瓜切半給我抱著才算完。

      就這樣,慢慢的,我喜歡吃西瓜的事情誰都知道了。本以為我喜歡吃西瓜的事兒,這么“張揚(yáng)”不太好,后來我才明白自己喜歡什么就要讓全天下都知道,這樣才會(huì)有人將你喜歡的.一切送到你的眼前。像我喜歡吃西瓜,被大家都了解了之后,每年的夏天,都會(huì)有叔叔阿姨送西瓜到我家來給我吃,還有爸爸在鄉(xiāng)下的朋友,開著拖拉機(jī)來送西瓜給我吃,看見那一拖拉機(jī)的西瓜都是可以供我吃掉的西瓜,我的心情就更加美妙了。

      關(guān)于我喜歡吃西瓜的事兒,最令我驚訝的是我遠(yuǎn)房的表姐也知道。她偶爾會(huì)來我家和我過暑假,每次她來的暑假,我似乎都在以瓜代飯,為什么呢?因?yàn)檫h(yuǎn)房表姐家有一片西瓜地,她第一次來我家那天,是表姐的爸爸開著車將表姐和她家一多半的西瓜送過來的,這讓我對(duì)表姐有了最好的第一印象,也讓我每年都盼望著表姐能來我家過暑假。

      我來到這個(gè)世界上也有許多年了,我也挺好奇,在我度過的有限夏天里,我都在吃西瓜,怎么我還沒有因?yàn)橄矚g吃西瓜而變成西瓜呢?不過真變成了圓滾滾的西瓜,我也還是會(huì)喜歡吃西瓜吧?!

    小學(xué)五年級(jí)作文:我喜歡12

      我喜歡春天的大地,冬天過去了春天來了。在春風(fēng)的吹拂下,小草悄悄的鉆出了地面。五彩繽紛的花兒爭(zhēng)先恐后的開放著,柳樹的枝條不在光禿禿,可愛極嫩的黃綠色的小芽?jī),在柳樹的枝條上,為柳樹披上了一件綠色的外衣。

      我喜歡春天和朋友一起去野餐,坐在綠油油的草地上。柳樹姑娘在河邊照鏡子,有的小鳥在樹枝上跳舞,有的'小鳥在天空中展翅飛翔,有的小鳥在地上找東西吃。無數(shù)只美麗的蝴蝶在絢麗多姿的花叢中翩翩起舞,野餐布上擺滿了美味的食物,伙伴們一起聊著天,處處充滿著歡聲笑語。我喜歡在春天看書,春天的鳥叫總使我心情舒暢,這讓我的注意力更集中,當(dāng)我細(xì)細(xì)品味時(shí),我會(huì)發(fā)現(xiàn),書中不僅僅只有知識(shí),還有許多的樂趣,這總讓我陶醉在其中。

      我喜歡春天的校園,走進(jìn)校園,面前是一棟高大的教學(xué)樓,旁邊則是一排香樟樹,和著春風(fēng)沙沙作響,操場(chǎng)旁邊一排排花兒盛開著,引來了無數(shù)只蝴蝶停在花朵上,小學(xué)部教學(xué)樓前是一排紅葉李,遠(yuǎn)看,像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士守在教學(xué)樓前。后邊是初中部的教學(xué)樓,教學(xué)樓前一排柳樹姑娘正跳著舞,還有一種我不知道名字的樹。在枝條上,也抽出了黃綠色的嫩葉。

      我喜歡春天,因?yàn)槎旌痛禾毂绕饋,春天更加生機(jī)勃勃,更加煥然一新,因?yàn)榇汗媚餅榇蟮卮┥狭艘粋(gè)綠衣。春天讓大地變的無比美麗。

    小學(xué)五年級(jí)作文:我喜歡13

      我喜歡充滿活力的三月。我喜歡看那綠油油的小草剛剛冒出頭來的樣子,那是多可愛呀!

      我喜歡激情四射的六月。它帶給你、我、他,所有人無窮無盡的歡樂。在泳池邊嬉戲,在草地邊露營(yíng),在小山里留連……

      我喜歡喜獲豐收的九月。我喜歡聞著空氣中稻谷的香味,喜歡觀察農(nóng)民收割時(shí)喜悅的臉龐,一切都顯得那么和諧,那么美好。

      我還喜歡白雪紛飛的`十二月。那雪花的樣子著實(shí)讓人著迷——有六邊形的,有八角形的,還有不規(guī)則形狀的……每一種都晶瑩剔透。一片片的雪花像煙一樣輕,玉一樣潔,銀一樣白,飄飄灑灑,紛紛揚(yáng)揚(yáng),從天而降,親吻著久別的大地。

      我也喜歡山,特別是春雨過后的山。整個(gè)空氣中彌漫著樹葉的香味。那綠油油的草地上閃著晶瑩的露珠。那樹葉上點(diǎn)綴著一顆顆亮晶晶的小星星……一切都是那么自然,那么美麗。

      我還喜歡茶園。特別喜歡清明時(shí)節(jié)時(shí)的茶園。在這雨紛紛的清明時(shí)節(jié)的茶園是最可愛的,一片片嫩綠的葉子貪婪地吮吸著雨水,是多么可愛。

      我喜歡芳草如茵,鮮花盛開的草地。那里總會(huì)有一兩只蝴蝶在飛舞著。

      我還喜歡國(guó)畫,無論是哪一種——山水,人物,花鳥。種種都帶著我們中華人民的特色風(fēng)格。山水美,人物俊俏,花鳥生動(dòng)……

      我還喜歡自己周圍的一切,也深深喜歡著生活。

    小學(xué)五年級(jí)作文:我喜歡14

      世界上的書有許多,我讀過的書也不少。每看完一本書,書中的情景和畫面總會(huì)清晰的停留在我的腦海里并反復(fù)回蕩!稊[渡人》、《西游記》、《明朝那些事》等書至今令我記憶猶新。然而,我最愛看的,還是那耐人尋味的——《三國(guó)演義》。

      我喜歡歷史,也喜歡了解歷史,更喜歡去探索歷史。剛讀《三國(guó)演義》時(shí),便發(fā)現(xiàn)這本書的與眾不同,書中從不提及人物的心理,而是通過對(duì)人物的語言、行為,細(xì)節(jié)之處的描述,讓讀者自己去慢慢體會(huì)人物的心理,給人留有一定思考的空間。所以,才有了每個(gè)人讀《三國(guó)演義》后的讀后感各不相同,因?yàn)橹挥屑?xì)細(xì)品味,慢慢琢磨,才能抓住作者的思想脈絡(luò),深沉而又含蓄,這不正是這本書中的迷人之處嗎?

      每次讀《三國(guó)演義》都感覺是一種享受,一種樂趣。當(dāng)我看到草船借箭時(shí),不由得佩服諸葛亮的機(jī)智;當(dāng)我看到關(guān)云長(zhǎng)義釋曹操時(shí),不禁為他點(diǎn)贊;當(dāng)我看到趙子龍?jiān)陂L(zhǎng)板坡七進(jìn)七出時(shí)不得不為他的忠誠(chéng)與英勇拍手叫絕。同時(shí),《三國(guó)演義》也不僅僅是一本書,而是對(duì)一段歷史的'縮影,更是你值得依賴的歷史導(dǎo)師,作者羅貫中以大氣的手筆撰寫出了一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng),將東漢末年到西晉初年之間的百年風(fēng)云,栩栩如生的落于紙上,讓你讀后受益匪淺。

      《三國(guó)演義》——是我最喜歡看的一本書,它對(duì)于我來說不止是一本書,更是一位知心的好朋友,希望大家也要會(huì)讀書、愛讀書,早日找到自己的“知心朋友”。

    小學(xué)五年級(jí)作文:我喜歡15

      在我的童年生活里,我喜歡過許多小動(dòng)物,但是我最喜歡的是奶奶家的小灰鴿。

      小灰鴿很調(diào)皮,它長(zhǎng)著一身灰色的羽毛,一對(duì)健壯的灰色翅膀和一雙小小的眼睛,非常可愛。

      那年放寒假,我回到奶奶家,去看我的小灰鴿。小灰鴿看見我便飛到我的懷里,我撫摸著小灰鴿的.身體,小灰鴿輕輕地閉上了眼睛,似乎在享受著這份溫暖?删驮谶@時(shí),我感覺手腕一熱,我一看,小灰鴿竟然在我的手上拉粑粑了,小灰鴿可真壞。

      記得有一次,我和小灰鴿一起去買東西,突然我聽見一聲哀叫,我連忙回頭看,只見小灰鴿一臉痛苦地望著我,我看見小灰鴿的腿受傷了,便連忙跑過去,把它輕輕地抱起來向家走去。

      回到家,我用清水沖洗著小灰鴿的腿,沖完后我把藥撒到小灰鴿的腿上,用紗巾把小灰鴿的腿包起來,并每天給它換藥。從此后我和小灰鴿的感情更深了。

      還有一次,我剛要去找小灰鴿玩,就聽見媽媽喊我:“女兒,來喝鴿子湯吧!蔽衣犕赀@句話趕緊去找小灰鴿,可我怎么也沒有找到小灰鴿。我跑去找媽媽,說:“媽媽,你怎么把小灰鴿殺死了,它是我的朋友呀!”媽媽笑了笑說:“沒有呀,我沒有殺呀?我是不會(huì)殺生的!本驮谶@時(shí),小灰鴿飛回來了,真是虛驚一場(chǎng)呀!

      快開學(xué)了,我該回城里了,我戀戀不舍地離開,奶奶她們來送我。在人群當(dāng)中,我看見一只在天空掉淚的鴿子——小灰鴿。