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實用的五年級想象作文集合5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的五年級想象作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級想象作文 篇1
到了20xx年，我漸漸成人了，準(zhǔn)備開一個店子，可一直想不出來，到了晚上，我躺在床上，胡思亂想，最后疲勞的睡著了，做了一個香甜的美夢，受到了啟發(fā)。
第二天起來，我決定開一個賣夢商店，現(xiàn)在的科技也夠發(fā)達(dá)了，我激動的拿起電話，要了間商店，過了一段時間，我準(zhǔn)備也充足了，我信心滿滿地說：明天上午準(zhǔn)時開張。
時間如流水似的，感覺一下一天就過去了，今天早上，我一起來，發(fā)現(xiàn)店門口整整站了一排人，我問他們是來干什么的.，他們異口同聲地答道：聽說這里要開張了，我們是來慶祝的，順便也來試試的。
我先讓一個人躺在這臺機(jī)器，這臺機(jī)器的功能很神奇，能讓一個人迅速睡著，那個人昏睡過去了，我再在柜子里拿來一瓶好像藥的東西，他們問我這是什么東西，我說，這是發(fā)財夢，說完，立刻給他喝下，過了一會兒，那個人醒來了，他向大家說道：我剛做了一個發(fā)財夢，夢見自己開了一家公司，才過了一天就上市了，因為我人品好，很多人都來投資我，從此我就成了大富豪，擁有了好幾輛名車，好幾棟別墅，這種感覺真是太好了。
過了一天，我就賺了幾十萬，這樣日積月累，我就成為了一個億萬富翁。
指導(dǎo)老師：海豚老師
五年級想象作文 篇2
自從森林牙科醫(yī)院開辦以來，受到了動物們的歡迎。牙科醫(yī)生們治好了不少動物患者的牙玻大家在這座乳白色的Ｔ型大廈周圍種滿了鮮花。
這天，掛號室的兔子打開小窗口，準(zhǔn)備迎接患者。窗口被一張大嘴堵住了。兔子仔細(xì)一看，渾身打個哆嗦，是一只老虎！
“你……你……”他嚇得說不出話。
“我掛號看�！崩匣⒁粡堊�，兔子才看見他一顆牙也沒有，說話直漏風(fēng)。
兔子恢復(fù)了鎮(zhèn)靜，給老虎掛了號。
老虎拿著病歷和掛號條來到三樓候診。
山羊醫(yī)生給猴子鑲完牙，拿起下一張病歷�；颊叩拿謬樍怂惶豪匣ⅲ�
山羊醫(yī)生把門拉開一條小縫兒，偷偷往外看，老虎坐在長椅子上，嘴里一顆牙也沒有。
給老虎鑲牙？山羊醫(yī)生想起自己的舅舅就是被老虎吃了的。還有兔子醫(yī)生的哥哥，小鹿院長的姨，白馬醫(yī)生嬸嬸的侄子，都被老虎吃了。不能給老虎鑲牙，山羊醫(yī)生拿定了主意。
可怎么把老虎打發(fā)走呢？山羊醫(yī)生為難了。盡管是沒牙的老虎，他還是怕。
門被推開了。山羊醫(yī)生回頭一看，老虎自己進(jìn)來了。
“你坐吧。”山羊醫(yī)生壯著膽子說。
老虎坐在專用椅上，張開嘴讓醫(yī)生看。
“你的'牙怎么全掉了？”山羊醫(yī)生邊檢查邊問。
“我也不知道。先是松了，咬不動肉，后來就開始一顆一顆掉。”老虎說。
“你的牙我們醫(yī)院鑲不了，我們從來沒給老虎鑲過牙呀！”山羊醫(yī)生說。
老虎愣了一下，懇求道：
“大夫，求求你一定給我鑲上牙，我已經(jīng)一個星期沒吃東西了�！崩匣⒂袣鉄o力地看著山羊醫(yī)生。
一個星期沒吃東西！這樣下去，再過幾天，老虎準(zhǔn)會餓死。醫(yī)生的職責(zé)不允許他眼看著自己的病人餓死而不救，可為老虎鑲牙會給多少小動物帶來災(zāi)難呢？
“你等一會兒。”山羊醫(yī)生出去了。
五年級想象作文 篇3
我是一只書包，我是學(xué)生的好朋友。早晨，他們把我?guī)У綄W(xué)校，傍晚放學(xué)，他們又把我?guī)Щ丶�，我和學(xué)生們是一對形影不離的好朋友。
我穿著一條粉紅色裙子，我有一個響亮的名字miffy。我有半個課桌那么大，扎著兩條長長的辮子，這樣就可以讓小主人背在雙肩上。我的臉上映著一個可愛的米菲圖案，它是一只卡通的小兔子，十分活潑，人見人愛。
我身子的周圍有許多口袋，東一個西一個，口袋有長的，有短的，有高的，有矮的……我的每個口袋都有不同的用處，有的口袋放水壺，每當(dāng)小主人要喝水時，就會拿起水壺，“咕咕”地喝著自己帶的'干凈的水了；有的口袋放牛奶，每當(dāng)小主人餓了或者渴了，就會喝下牛奶，補(bǔ)充營養(yǎng)；有的口袋里裝著厚厚的字典，這樣小主人就可以把字典保護(hù)的十分嶄新了；有的口袋里放手帕，每當(dāng)小主人大量運動后，頭上滿是汗珠，就會用手帕擦汗。我的身體里放了許多東西，所以身體一直是圓滾滾的。
我的肚子挺大的，里面放了書和鉛筆盒等．小主人的書很多，主要有語文書、數(shù)學(xué)書和英語書。每當(dāng)小主人需要書時，就會從我的肚子里抽出來；當(dāng)小主人不需要時，就會把書本塞到我的肚子里，把書本排得整整齊齊、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>
從一年級開始，我就開始跟著小主人了。我發(fā)現(xiàn)我肚子里的書越來越重了，小主人稚嫩的肩膀，快要吃不消了，小主人學(xué)的更累了，我為小主人心疼。
我向小主人深情地喊一聲：“你不忘學(xué)習(xí)，這是一件好事，但是你不要忘記鍛煉身體，做一個學(xué)習(xí)好，身體好，孝敬父母的好孩子！”
五年級想象作文 篇4
“噼里啪啦”的爆竹聲在森林里響了起來，周圍還有許許多多興奮的動物們，這是在干什么呢？
原來前幾天，森林里的動物們悶悶不樂，玩的都是以前的游戲，也都是老把戲了，整天在森林里待著，也沒有設(shè)么新花樣，無聊極了。森林居委會的小猴子看著大家這么郁悶，這幾天的投訴信就像雪花似的飄來，一堆一堆的，可急壞了他。
正在這時候，他的同事狐貍小姐找上了門：“小猴子，我倒是有一個方法，不知道你愿不愿意試一下？”小猴子一聽，趕緊說：“當(dāng)然愿意，現(xiàn)在這森林里的郁悶都快成傳染病啦！”狐貍小姐說：“你還真說到點子上了，我聽說有種醫(yī)生叫做心理醫(yī)生，可以通過治療讓大家變得開心起來！”小猴子一聽，大喜過望，忙說：“謝謝！謝謝！我現(xiàn)在就去學(xué)習(xí)當(dāng)一個心理醫(yī)生！”
過了一周，心理診所紅紅火火地開張了，大家都疑惑不解，議論紛紛：“心理診所？要把心挖出來嗎？太恐怖了！”“診所都是要打針吃藥的，這家診所怎么看起來更像吃喝玩樂的地方？”終于，心理診所有了第一位客戶，是最近心情很差的松鼠小弟。
松鼠小弟坐在椅子上，小猴子讓他不要動，拿出了自己研發(fā)的“心情顯微鏡”觀察松鼠小弟的情緒，大多是“無聊”、“沮喪”和“郁悶”。觀察到情緒后，兔子妹妹拿出了“情緒來源追蹤器”，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致松鼠小弟悶悶不樂的原來是最近大家都沒得玩兒了；狐貍小姐取了“夢境催眠器”，選擇了“靈感夢境”，松鼠小弟立刻睡了過去。五分鐘不到，他又醒了過來，小猴子發(fā)現(xiàn)他的情緒已經(jīng)變成了“開心”和“激動”。松鼠小弟感激地對他們說：“謝謝你們！這下我們又有許多新游戲可以玩了！”
大家從松鼠小弟那聽到了心理診所的神奇，紛紛在診所門口排起了隊。第二位顧客是脾氣暴躁的獅子先生，他的'心里全是“暴躁”、“憤怒”與“生氣”，在得知原因后，狐貍小姐趕緊給獅子先生選擇了“平和夢境”，一覺起來，獅子先生的情緒已經(jīng)變成了“平靜”和“喜悅”。
現(xiàn)在，森林里的動物們都說“森林心理診所”不僅價格實惠，節(jié)省時間，能省去很多不必要的爭吵與麻煩，不僅口碑極好，還被大象市長頒了獎，成為了“年度最受歡迎的服務(wù)場所”，又開了許多分部，都已經(jīng)傳到其它的森林去了呢！
五年級想象作文 篇5
不知不覺20年過去了，我的兒子也要上小學(xué)了，回想起小學(xué)時快樂的時光，我想讓他也上我的母�！疾輬@小學(xué)。今天我?guī)鹤觼韺W(xué)�？疾煲幌�。剛進(jìn)校門，我就看到我的老同學(xué)，現(xiàn)在的校長—黃品棠。
黃校長介紹說：“芳草園小學(xué)現(xiàn)已成為全國著名的現(xiàn)代小學(xué)，注重素質(zhì)教育，對孩子及家長都有很強(qiáng)的吸引力”。黃校長帶領(lǐng)我們?nèi)ソ淌覅⒂^，走近教室，發(fā)現(xiàn)門上有一個顯示屏。黃校長看我有點迷惑，連忙解釋說：“這是一個多功能考勤機(jī)顯示屏！當(dāng)你按時到校時顯示屏?xí)@示你真棒，請保持；如果你遲到了會提醒你，你遲到了請注意等字樣。走進(jìn)教室時同學(xué)們正拿著ipad在朗讀課文，黃校長說ipad是多媒體教學(xué)終端機(jī)，這既是同學(xué)們的課本也是作業(yè)本，每個小朋友的ipad都有指紋認(rèn)證，只有自己家長和老師才能打開，你休想打開別的機(jī)器抄襲作業(yè)。同學(xué)們在ipad上完成作業(yè)后，輕輕按一下提交鍵，老師的終端立即會收到提醒指令。老師批改作業(yè)同樣也在ipad終端機(jī)完成，批改結(jié)果通過無線網(wǎng)絡(luò)發(fā)給同學(xué)們。參觀過教室我們來到了操場，同學(xué)們正在上體育課，有的在踢足球、有的在打籃球……，一個個生龍活虎，奮力奔跑。突然，一位同學(xué)摔跤了，但是，他似乎不怕痛�！盀槭裁赐瑢W(xué)們不怕摔跤呢?”我疑惑不解地問。
黃校長回答說：“我們學(xué)校培育了一種新型草—蹦蹦草，這種草摔上去不痛，且草也恢復(fù)的很快�！辈賵龅倪吷希幸粋�小型的公園，有各種各樣的植物和一些可愛的動物，看到有兩個小朋友正在邊觀察邊記錄著，黃校長說這是學(xué)校的實踐園，同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣愛好管理各班的實踐園，這不，他們正在研究環(huán)境溫度對動物生長的影響呢。我們邊走邊聊，不知不覺已到吃飯的時間了，只見同學(xué)們排著整齊的隊伍有序的走進(jìn)食堂。同學(xué)們拿好餐盤，到配菜中心去挑選自己喜歡的食材，把選好的菜放進(jìn)自動炒菜機(jī)里。不到一分鐘，一碗香噴噴，色香味俱全的.菜就做好了。同學(xué)們吃著自己做的菜，心里很開心。這真是一個令人神往的學(xué)習(xí)實踐為一體的學(xué)校，不久的將來它會出現(xiàn)在的我們身邊，實現(xiàn)教育興國的夢想。