實(shí)用的五年級(jí)敘事作文匯編九篇
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)敘事作文9篇,歡迎大家分享。
五年級(jí)敘事作文 篇1
星期五上午,我們xx小學(xué)五年級(jí)級(jí)部的全體師生邁著輕快的步伐,迎著出生的旭日,去實(shí)驗(yàn)中學(xué)表演迎“六一”文藝活動(dòng)。
到了實(shí)驗(yàn)中學(xué),老師讓我們?nèi)ザ嗝襟w教室找好自己的位置。到了多媒體教室,我的眼睛突然一亮,這教室金碧輝煌,桌椅布置的錯(cuò)落有致,井井有條。
演出開始了,第一個(gè)節(jié)目是唱歌《保衛(wèi)黃河》,“風(fēng)在吼,馬在叫”我在這氣勢(shì)磅礴的歌聲中,似乎聽到了華北戰(zhàn)場(chǎng)上抗日游擊隊(duì)的槍聲,勝利的吶喊聲,想到了游擊健兒誓死保衛(wèi)祖國的.決心,我的心情越發(fā)激動(dòng)起來。一會(huì)兒,就到了我們?nèi)嗣衤沸W(xué)五年級(jí)表演的節(jié)目了,這可是本場(chǎng)的壓軸好戲,我們表演的校園劇《我們的校園生活》在悠揚(yáng)動(dòng)聽的歌聲中,走上舞臺(tái),中隊(duì)長說;“我們來比賽唱歌吧”。隨即我們便分成了男女兩隊(duì)。
xxx快步走上臺(tái)中央大喊;“別爭(zhēng)了,我先開唱了”。他唱的是《打金枝》從那悠揚(yáng)古老的唱曲中,我仿佛來到了唐朝。接著我們又表演了少林金剛?cè),我也是其中的一員,音樂開始了,我牢記老師的話,出拳要準(zhǔn),穩(wěn),狠。仿佛是少林金剛的絕世無敵拳。觀眾們不時(shí)給我們雷鳴般的掌聲。
此后的表演中,我印象最深的就是我們學(xué)校的六年級(jí)哥倆吹的竹笛,那聲音一會(huì)緩緩流長如伸向山間的泉水,一會(huì)兒又如細(xì)細(xì)蒙蒙的春雨,一會(huì)兒又如快馬加鞭時(shí)奔馳田野,好聽極了。
這次參賽的班級(jí),表現(xiàn)都十分出色,令我難以忘記。
五年級(jí)敘事作文 篇2
今天,媽媽給我買了一套“海綿寶寶”的圖書。
我好高興,馬上拿一本來看?粗粗,一道亮光從書中射出來,變成了黃色的方塊,又長出手和腳來!鞍!啊!鬼!”我大叫,連忙跳到床上,拿起一張被子往身上一套,正要跑,忽然,這個(gè)“方塊”說話了:“嘿!你不認(rèn)識(shí)我啦?我是海綿寶寶啊!”“!啥?”我掀開套在身上的被子,整理好我的衣服。一看,真是呀!我跳過去抓住他,問:“咦?你怎么從書中跑出來了?你能出來?還能帶我去海洋世界玩嗎?……”海綿寶寶不緊不慢地回答:“當(dāng)然能去,我也能玩全世界呢!不過,你是不是該先放開我呀?”“srr!”我邊說邊放開他!昂茫¢_始了!”海綿寶寶讓我閉上眼睛。我感覺自己被吸進(jìn)一個(gè)洞里,忽然眼前一亮,嗖---一竄泡泡冒出來。海綿寶寶給我像珊迪(一只松鼠,是海綿寶寶的好朋友。)一樣戴上了一個(gè)玻璃圈。這時(shí),大星,章魚哥(他們也都是海綿寶寶的朋友)走過來,好奇地問:“這是誰。俊焙>d寶寶耐心地向大家介紹了我們相遇的過程。大家熱情地歡迎我的到來,一起商量帶我這個(gè)新朋友去哪些地方玩。
“烏叭叭叭!我們?nèi)プ剿赴!”海綿寶寶說!昂醚!”我歡快地說道。一只只水母游來游去,我用網(wǎng)一飛,沒抓到,網(wǎng)了九百九十九次后,終于捉到一只了!“耶!捉到一只了!”“加油呀!我有一桶了!”玩夠了,海綿寶寶說,他要去工作了!拔液湍阋黄鹑!”“不行的!”“為什么呀?”海綿寶寶說,他怕太多魚見到我,就大鬧整個(gè)海洋了。
“回來教你做漢堡包!”海綿寶寶大聲地說,“O!”我做了一個(gè)大大的手勢(shì)表示同意;氐胶>d寶寶家里,我看電視,和小蝸牛玩,它是一只寵物。等海綿寶寶回來,它教我做了漢堡包,還給了我許多好吃的!到了晚上,我有點(diǎn)想媽媽了,便讓海綿寶寶送我回家了。臨走前,我緊緊抱著他說:“謝謝你讓我與你有這么美的相遇,我這個(gè)粉絲會(huì)永遠(yuǎn)記住你的.!“哈哈~~!歡迎再來玩哦!”海綿寶寶沖我微笑著拍拍手。
“醒醒,文文,睡了那么久!”媽媽的叫聲把我從夢(mèng)中驚醒。哦,原來是一場(chǎng)夢(mèng),揉揉惺忪的眼睛,我還沉靜在與海綿寶寶的奇遇中。
五年級(jí)敘事作文 篇3
快,媽媽帶你去拔牙。不,不,我就不去。拔牙一點(diǎn)也不疼,走,走……媽媽連拖帶拉,而我卻使勁地把媽媽往回帶,淚珠一滴又一滴地滴下來,抽噎著說:媽媽,明天再去嘛!好不好,好不好……媽媽卻不為所動(dòng),干脆把我這幼兒園小娃子抱了起來。
來到醫(yī)院,媽媽抱著我走進(jìn)了牙科。我看到那一把把鋒利的鑷子,頓時(shí)嚇破了膽,掙扎著想從媽媽的懷里掙脫出來?蔀闀r(shí)已晚,媽媽已經(jīng)把我抱上了戰(zhàn)場(chǎng)。我大聲地哭喊,腳不斷地亂踢,椅子上裹著薄薄的被單已經(jīng)被我踢破了,頭上滿頭是汗,淚珠不斷地從我的臉頰上滑下來?吹轿疫@副模樣,醫(yī)生無能為力,媽媽更是苦口婆心地勸我不要哭了,但是我卻旁若無人地大哭大鬧,無法自拔。最終,醫(yī)生只能用出殺手锏:只見醫(yī)生大費(fèi)周章地請(qǐng)了好幾個(gè)醫(yī)生,一個(gè)按住我的頭,一個(gè)按住我的腳,一個(gè)又按住我的手……這使我無法動(dòng)彈。咦,他們要干嘛呢?這要干嘛呢?就在我疑惑不解時(shí),一位醫(yī)生手拿鑷子,走到我的面前,我馬上知道他要拔牙了。但是,本來想要吵鬧的我,現(xiàn)在居然無法動(dòng)彈。我只好敗下陣來,極不情愿地張開嘴。當(dāng)醫(yī)生那冰冷的鑷子碰到我的牙齒的時(shí)候,我感到時(shí)間都停止了,靈魂已經(jīng)不在我的軀體中了,我緊閉雙眼,不要拔呀!不要拔呀!救命啊!我的內(nèi)心無比的恐懼。怎么辦?怎么辦?他要拔了,他要拔下來了,完了,完了,怎么辦?我的'心就跟小鹿亂撞似的,撲通撲通直跳。終于,咔嚓一聲,我慢慢睜開緊閉的雙眼,發(fā)現(xiàn)鑷子上夾著我的那一顆牙齒。醫(yī)生又在我剛拔牙的地方塞了一個(gè)棉球。他們放開了我,都回到了各自的位置上,媽媽把我從躺椅抱下來,回了家。
在路上,我一直端詳著這顆牙齒。它在陽光下露出它最美的一面。看著這顆牙齒,我忘記了疼痛,忘記了剛才所發(fā)生的事情,開心地笑了。
這是我最難忘的事。
五年級(jí)敘事作文 篇4
在我坎坷的成長道路上,曾經(jīng)發(fā)生過一次又一次的不可思議的事情。有些令我感動(dòng);有些令我厭惡,憎恨;有些令我驚訝得半天說不出話來……可是呢,每件事情我都沒有去深刻地領(lǐng)悟,然而,卻被打破了——
這天,溫暖和煦,湛藍(lán)湛藍(lán)的天空逗留著朵朵潔白的白云。我舒適地坐在車?yán),開著窗戶,接受著風(fēng)姑娘的洗禮。還哼著自編自創(chuàng)的的小曲兒,心情是那么愉悅,是那么快樂。正當(dāng)我玩到高興時(shí),突然,猛地一股力使我撞向車座。霎時(shí),羽毛滿天飛。我撅起嘴,慢慢揉著被撞疼的地方,還不滿地抬起頭,叫道:“爸爸!怎么回事啊?”爸爸先是一愣,搖了搖頭,嘆息道:“唉,太可惜了!蔽业暮闷嫘谋患て,不顧疼痛,眼眸順著爸爸望著的地方看去,眼前一片片鮮紅的血令我嘴巴都足以塞下一個(gè)大雞蛋!斑@,這!逼婀郑颐髅饔心敲炊嘞胝f的話,卻在一瞬間之內(nèi),卻只吞吞吐吐說出兩個(gè)字。這是,爸爸開了車門,徑直向那只被大貨車碾缺了腿的公雞走去。我也忍不住心頭,竟然跑了過去。我的腳步越來越慢,心情也越來越沉重。它那鮮紅的雞冠早已失去往日的光澤,有一只腿早已被碾斷,還源源不斷它的眼神是那樣暗淡無光,從它的眼睛里,我看到了它悲慘的命運(yùn)與無奈,同時(shí),我聯(lián)想到肇事司機(jī)那丑惡的嘴臉,和不端正的態(tài)度。我憎恨這司機(jī)!他早已經(jīng)沒有了公德心,把一個(gè)鮮活的生命迫害。卻還是不以為然,他的公德心何在?哼,他可能還不知道公德心是什么吧!因?yàn)橹挥兴菢悠沸袎牡娜瞬挪恢溃?/p>
這個(gè)世界,有很多東西都不能缺。這其中,就有重要的公德心!沒有了公德心,一個(gè)漂亮得讓人發(fā)毛的小姐也是世人所厭惡的丑女!沒有了公德心,學(xué)歷再高的`大學(xué)生也會(huì)被拒收在門外!沒有了公德心,一個(gè)家產(chǎn)萬貫的財(cái)主也會(huì)被法律所審判!
如果有了公德心呢?有了公德心,即使衣著再寒酸的小職員也會(huì)受到熱情款待!有了公德心,那些有才能卻不能發(fā)展的人會(huì)得到人們的賞識(shí),成為一個(gè)事業(yè)光耀的成功人士!有了公德心,無論你走到哪里,都有人議論你欽佩你,你會(huì)是個(gè)留名青史的好人……
事實(shí)證明,公德心,是很重要的!那個(gè)囂張猖狂的司機(jī)正是沒有重要的公德心,因?yàn)樗麤]有公德心,所以,一條鮮活的生命被迫害,卻有苦不能伸!請(qǐng)大家杜絕像這種司機(jī)的的品行!讓公德心變?yōu)槭廊朔Q頌的詞語!
五年級(jí)敘事作文 篇5
在成長的過程中,有多少個(gè)第一次,這其中蘊(yùn)含著多少快樂與幸福,在我的記憶中,我曾經(jīng)有過無數(shù)個(gè)第一次,但讓我最難忘的是第一次做飯。
那是一個(gè)星期天,爸爸媽媽都去加班了,只有我一個(gè)人在家。做完作業(yè)后,我想給辛苦的爸爸媽媽一個(gè)驚喜,為他們做一頓美味的飯菜。于是我拿著零花錢去市場(chǎng)買菜,市場(chǎng)上真熱鬧,吆喝聲、討價(jià)還價(jià)聲在市場(chǎng)里回蕩,我買了一些西紅柿、雞蛋和黃瓜,高高興興的回到家中,準(zhǔn)備開始下廚。
我學(xué)著媽媽的樣子,系好圍裙,頓時(shí)開始忙活起來。我今天準(zhǔn)備為父母做西紅柿炒雞蛋、涼拌黃瓜。首先我把西紅柿、黃瓜、蔥洗凈,把雞蛋打入碗中,用筷子攪碎,把西紅柿切成塊,把油到入鍋中,打開火,等油冒煙時(shí),把雞蛋倒入鍋中,接著把西紅柿倒入鍋中。又用勺子把西紅柿和雞蛋炒了兩分鐘,就把菜盛入盤子中。這一道菜就做好了。接下來就做涼拌黃瓜。我拿起刀要把黃瓜切成片,可是不知為什么刀卻不聽我指揮,東切一刀、西切一刀,好不容易切好了,但切的.形狀各式各樣,一點(diǎn)也不美觀,然后把醋倒入盤中,可倒的太多了,這一下我做的菜總算完成了。我把菜端到飯桌上等待著父母的回來。
爸爸媽媽回來后見我做的菜非常高興,坐下來津津有味的吃起來,我想:自己做的一定很好吃,我一嘗可真難吃,西紅柿炒雞蛋忘了放調(diào)料,拌黃瓜醋太多忘了放鹽。
我從中也得到了一個(gè)教訓(xùn):做任何事都要用心,不是一下兩下可以做好的。
五年級(jí)敘事作文 篇6
科學(xué)是以蕩漾著同學(xué)們探究的認(rèn)真和成功的喜悅。那是一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)課,同學(xué)們都懷著愉快的心情,拍著整齊的隊(duì)伍,來到了科學(xué)室。
上課鈴一響,科學(xué)老師對(duì)我們說:“同學(xué)們,大家好,今天我們做一個(gè)小試驗(yàn),叫做‘雨的形成’,大家翻開書本……”我們隨著課本的指示選擇了實(shí)驗(yàn)器材——酒精燈、支架、鐵絲網(wǎng)、燒杯、熱水、玻璃片、火柴、夾子等。
老師現(xiàn)在講臺(tái)上做了一次準(zhǔn)確的示范,告訴了我們做實(shí)驗(yàn)的細(xì)節(jié)和要點(diǎn)后,我們的誓言就開始了。
我們?nèi)嘁运娜藶橐恍〗M,每人輪流一次試驗(yàn)。很快就輪到我了,我回憶了老師做實(shí)驗(yàn)的步驟。首先,我把器材一一介紹;然后我把鐵絲網(wǎng)和裝滿溫水的燒杯放在鐵絲網(wǎng)上;再拿出一根火柴,老師說點(diǎn)酒精燈的時(shí)候要從下往上點(diǎn),否則就會(huì)引起爆炸的意外發(fā)生。我把火柴點(diǎn)著,然后小心翼翼的從下往上把酒精燈點(diǎn)燃;再把玻璃片趕在燒杯上;仔細(xì)的觀察著燒杯里的變化。時(shí)間一分一秒的過去了,可燒杯里還是安然無恙。為什么會(huì)這樣的.呢?我仔細(xì)端詳了一下,原來是因?yàn)槲腋刹A姆椒ㄥe(cuò)了,把燒杯的口完全封密,所以實(shí)驗(yàn)失敗了。
我吸取了第一次的實(shí)驗(yàn)教訓(xùn),再一次進(jìn)行試驗(yàn)。我想先搶一樣想把前面的步驟作好,到了方玻璃片的哪一個(gè)步驟,我慢慢得用夾子把玻璃片放到燒杯上,從中留出一點(diǎn)縫隙,讓水蒸氣透透氣。過了幾分鐘,燒杯里出現(xiàn)了霧,慢慢的變成了水蒸氣,騰升到玻璃片上,變成小水珠,又慢慢的落到水里,“噢,原來雨就是這樣形成的!”最后,老師告訴我們,熄滅酒精燈不可以用口吹,要用瓶蓋快速的把酒精燈熄滅,這樣一個(gè)完整的實(shí)驗(yàn)就成功了。
嘿,生活處處有學(xué)問。通過這次實(shí)驗(yàn),我明白了:我們要善于從疑問中尋找答案,要通過試驗(yàn),讓生活中的問號(hào)變成句號(hào)。
五年級(jí)敘事作文 篇7
人的一生有很多事發(fā)生,有的令人愧疚,有的令人悔恨,有的令人快樂......有一件事令我至今難忘,想起來就想笑......
那一天,我 、劉帥 、王英輝和張逸凡,在操場(chǎng)玩,我問:“玩什麼呀?”張逸凡搖搖頭,說;“不知道,難忘的一件事 敘事500字。”劉帥以為自己槍技一定比我們高,興奮地說;“不如我們來比射擊吧!”我和張逸凡異口同聲:“可以呀!”劉帥去取槍,我們?cè)诓賵?chǎng)等他。劉帥回來了,可誰去拿靶子呢?于是我們決定石頭剪子布,最終讓王英輝去拿藥盒——靶子。王英輝走到定點(diǎn)位置,我們開始射擊。
最先出場(chǎng)的'是張逸凡,王英輝擔(dān)心的說;“你會(huì)射嘛,不會(huì)別裝會(huì)。 薄翱春!”張逸凡手起槍落,只聽到一聲槍響,沒想到王英輝手中的靶子居然掉了。王英輝驚魂未定,說;“有驚無險(xiǎn)呀!”張逸凡當(dāng)時(shí)非常鎮(zhèn)靜說:“I am 邦德。”我笑著說:“你是007!毕旅嬖撐伊,王英輝又問;“您行嗎?”我說:“必須的!” 又聽一聲槍響,我也打中了。我剛想跳,又一想:張逸凡那么酷,我要比他更酷。我當(dāng)時(shí)鎮(zhèn)靜的吹了一下槍口,說;“I am 佐羅!痹搫浟耍跤⑤x這回沒問,因?yàn)槲覀儌z都中了,他以為劉帥定肯沒問題?墒,“砰”又是一聲槍響,王英輝手中的靶子也掉了,可王英輝卻大喊一聲:“打我手了!”,。沒想到,劉帥馬上停了下來,非常紳士的說了聲:"I am --- sorry !" 我們倆在一邊哈哈大笑......
現(xiàn)在,每想起這件事,我還是會(huì)不由自主地笑出聲來......
五年級(jí)敘事作文 篇8
在朗朗讀書聲中,同學(xué)們都沉浸在這美好歡樂的氣氛里。這是假期上得第五節(jié)英語課。我very very喜歡上英語課,不僅是因?yàn)樗苁刮覝p輕負(fù)擔(dān)與壓力,輕松快樂,而且還得到了老師及同學(xué)們的吹捧,學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。
如果有人問我:“這個(gè)假期你過得,怎么樣?”我就會(huì)不假思索地告訴你:“Yes,I am very happy!”是的,我過得很快樂!這到底是為什么呢?因?yàn)檫@主要來源于英語補(bǔ)習(xí)班。平時(shí)在家,我閑的不是寫作業(yè),就是寫作業(yè),再者,十一點(diǎn)半到十二點(diǎn),是我學(xué)乒乓球的時(shí)間,可我最不喜歡關(guān)于體力運(yùn)動(dòng)方面的,但老媽偏讓我學(xué),而我整天都是悶悶不樂,Because I do not like it!I hate it,it is awful!
而英語,我的大部分快樂都在這里!既能和同學(xué)見面,課堂玩游戲,學(xué)知識(shí),還有,同學(xué)們上課十分活躍,特別是老閆。他總是上課說些沒用搞笑透頂?shù)脑挘俏覀儾坏貌慌醺勾笮。而今天,英語課上可是與往前截然不同,別開生面啊——
笑點(diǎn)(一)惡作劇
話說這天中午,我吃完了包子,急沖沖地進(jìn)入了徐老師外語文化學(xué)校(原因是沒背單詞)。上了樓,便走進(jìn)了7教室。
“Hi!老師。”“Hi!”伴著微風(fēng)的吹拂,我坐到座位上,打開了書,抓緊背單詞,測(cè)驗(yàn)時(shí)好全對(duì)。過了一會(huì)兒,老師下樓吃飯了!罢{(diào)皮鬼”老閆大腹便便,大搖大擺地走了進(jìn)來,隨手把桌子上的“大號(hào)色子”拿了下來,放在了教室門的上面,不偏不倚的靠在墻上,立在上面,中間離開了一個(gè)大縫,只要門一動(dòng),門上面的色子便掉了下來!翱矗〉认乱粋(gè)人來,咱們就……”老閆不安好心地說。
而“樂天派”老劉則迫不及待地看著門,希望會(huì)有“獵物”上了鉤。老劉一邊想著,一邊情不自禁的笑了起來。一想到這里,我也有點(diǎn)緊張,疑惑:下一個(gè)人會(huì)是老師么?到底是誰呢?會(huì)不會(huì)被徐老師發(fā)現(xiàn)呢?這個(gè)陷阱會(huì)被發(fā)現(xiàn)嗎……一大堆問號(hào)促使我合上書,轉(zhuǎn)過頭,興致勃勃從門縫往外瞧。只聽“啪”的一聲,呀!不會(huì)吧——果真被我猜中了!是英語老師!一陣陣歡笑聲使老師從驚訝轉(zhuǎn)化成尷尬。我們都開心死了!
笑點(diǎn)(二)開小差
上了課,響了鈴。多動(dòng)癥的老閆又開始不停地干擾我,向我嘀咕“王祖藍(lán)”“奔跑吧,兄弟”什么的。使我心神不定。哼!你這個(gè)老閆,要不是你有力氣,長的'大,我才不會(huì)在這兒受你的氣呢!老師似乎看出了我的原因,便要求他停止說話,否則扣分。老閆這才不說話。可過了一會(huì)兒,他又開始胡言亂語了:“唐老鴨,比包比,Sod蜜!”“呵呵——”可笑死我了!同學(xué)們也不由自主地笑了起來。
笑點(diǎn)(三)玩游戲
我們中途玩游戲“老;仡^打醬油”,我自告奮勇的當(dāng)老牛,我站在門旁,回頭對(duì)他們擺了個(gè)牛角的動(dòng)作!肮庇螒蜻M(jìn)行了!我大聲的說:“老;仡^——打醬油!”我看見老劉動(dòng)了一下便對(duì)她說:“你動(dòng)了哦!pass掉!嘻嘻!”“哎——”就在這歡樂熱鬧的氣氛中,我們愉快的度過了這個(gè)中午。
五年級(jí)敘事作文 篇9
“哈哈……”五(4)班強(qiáng)烈的笑聲都快掀翻華師附小的屋頂了。是什么事情讓他們笑成這樣?哦!原來他們?cè)谕娼巧缪萦螒蚰兀?/p>
只見陳老師春風(fēng)滿面地走進(jìn)教室,對(duì)我們說:“今天我們玩扮演游戲。我請(qǐng)一個(gè)人扮演男主角豆豆,一個(gè)人扮演女主角姑姑!卑察o的教室一下子沸騰了,大家嘰嘰喳喳的議論著。陳老師選出了又瘦又小的高榮鎧扮演豆豆,那高榮鎧那么瘦那么矮,不愧是一位名副其實(shí)的小豆豆!老師又選出了程璇扮演姑姑。程璇高大文靜,有股成熟的感覺。是多么惟妙惟肖的一對(duì)姑侄!
表演開始了。姑姑一打開門,高榮鎧就立刻原地?fù)潋v,像一只本本的小麻雀。嘴里還喊著:“嘟嘟——”我們笑了,因?yàn)槎苟贡緛響?yīng)該像一只小燕子一樣揮著雙臂,卻是如麻雀一般!
第二次,姑姑一進(jìn)門,豆豆又猛的一飛一跳,把肚皮都露出來了!又像一只癩蛤蟆,嘴里嬌氣地說:“嘟嘟——”姑姑被這豆豆的動(dòng)作驚呆了,先是愣了愣然后在豆豆正準(zhǔn)備撲來時(shí),姑姑向后一閃,豆豆撲了個(gè)空,差點(diǎn)摔倒了。這一回合,又把我們這群觀眾笑得前仰后合。
第二回合,老師選擇了我班重量級(jí)女生雷樂瑤扮演小豆豆,選擇我班最為瘦小的胡雪瑞。陳老師是想來個(gè)性別交換嗎?可笑啊!雷樂瑤是女生卻扮演男生,胡雪瑞是男生卻扮演女生。雷樂瑤又那么重,胡雪瑞又那么輕。我看還是把保健室的涂老師叫來吧。
表演開始。只見大豆豆扮演者雷樂瑤笑嘻嘻地向瘦弱的男姑姑胡雪瑞奔去?粗谴T大的身軀如同一只大肥鳥一般。這時(shí),豆豆使用了“昏天地暗無敵熊抱”向男姑姑抱去。那旁的男姑姑躲閃不及,便羞澀地將頭轉(zhuǎn)向黑板。豆豆用肥胖的身子挨近姑姑,然后用手重重地一搭。哎!可憐的姑姑差點(diǎn)被壓倒地下去了!大家笑得花枝亂顫。
表演結(jié)束了,老師開始評(píng)選最佳演員了。最佳的'男演員和最佳的女演員獎(jiǎng)將花落誰家呢?最后,在全班的一致認(rèn)定下,癩蛤蟆版的豆豆高榮鎧和成熟膽小的程璇姑姑成為了最佳男女主角!老師要給兩位發(fā)獎(jiǎng)品。高榮鎧聽說有獎(jiǎng),興奮地從板凳上跳下來,像一陣風(fēng)似的。程璇也迫不及待地跑上了講臺(tái)。
陳老師從荷包里摸出了兩個(gè)禮物握在收心里。獎(jiǎng)品會(huì)是什么呢?一個(gè)大白兔奶糖?一支鋼筆?搞不好還是什么進(jìn)口巧克力呢!陳老師把握著神秘禮物的手掌張開,竟然是一根粉筆頭!他兩見狀,無奈地笑了笑,接過了“神秘禮物”?墒俏覀冞@些觀眾呢卻快笑斷了氣。
游戲結(jié)束了,大家那歡樂的笑聲卻一直回蕩在校園里。
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