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    五年級冬天作文

    時間:2022-07-28 18:47:45 五年級作文 我要投稿

    實用的五年級冬天作文集合5篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的五年級冬天作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    實用的五年級冬天作文集合5篇

    五年級冬天作文 篇1

      冬天到了,春天,還 會遠嗎?——題記

      在你通往夢想彼岸的海洋時,一定會碰到無數(shù)的礁石。大多數(shù)人,會一蹶不振,隱沒在海洋中,不再爬起。淹沒在人群中,于是,那塊礁石便成了他人生海洋中的礁石,永遠止步于此。

      只有一小部分人,會爬起來,摸一摸自己手上的膝蓋,說:“沒關(guān)系!鞭D(zhuǎn)身面對下一個挑戰(zhàn),下一個礁石。這樣,絆腳石就變成了他人生中的墊腳石,一步步通往夢的彼岸。

      冬天與春天的距離,其實并不遙遠,只是在于自己的信念。一個人想:我一定能成為春天開的最絢麗的花!蹦敲催@個人身在春天。一個人想:我的生命要隨寒冬逝去了。"那么這個人注定永遠無法度過冬天。

      冬天帶給你的是苦難,而度過了冬天的的春天,便是苦難過后的甘甜。觸礁是傷痛,而傷痛過后,便是彼岸的花開與清香。

      一分,一秒,一天,一月,只要咬牙堅持,只要堅定信念,終會等來血淚般堅持換來的夢,終會迎來滿岸清香,終會見到湛藍天空!

      記住,你不過是想轟轟烈烈的人中的.滄海一滄海一粟,千軍萬馬,能擠過獨木橋的卻也只是寥寥。跌倒,爬起,再跌倒,再爬起......你就是等來春天的人,你就是擠過獨木橋的人,你就是注定不平凡的人!

    五年級冬天作文 篇2

      屋外寒風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,連屋子也凍的發(fā)抖,開始痛苦地呻吟。這時,屋里的爭吵聲打破了四周的寂靜。

      “你自己要去就去,我還忙著呢!”媽媽說。

      “可是雪下得這么大,我能走著去嗎?”我乞求道。

      “不行,要去你自己去,不然就別去上學(xué)!眿寢屔驳卣f。

      我嘟起嘴,心想:“唉,太倒霉了,剛回家就下雪,害得人坐不到車,媽也真是的,下這么大的雪也不去送我。別人家的孩子,父母都像寶似的愛著,關(guān)心著,可您竟……

      想到這兒,我氣呼呼地背上書包,走進了茫茫在大雪中。一路上,我心里都埋怨媽媽不去送我。

      不經(jīng)意間,我一回頭,看見一個人影,起初我也沒怎么在意,可不知不覺中那個人跟上了我,到我身邊,我一看,竟是手和臉凍得發(fā)紫的媽媽,我失聲問起來:“媽,您怎么……

      “還不是不放心你,看著你氣呼呼地走了,我的心里像懸著塊石頭似的,始終放不下,于是在你走了幾分鐘我就追你來了!

      。≡瓉硎沁@樣。這時,我覺得喉嚨里好像有萬根鋼針扎著似的,媽媽啊,您是不愛我嗎?不是的`,您只是用另一種方式加倍地關(guān)心著、愛護著我,您不過是想用實例來引導(dǎo)、鼓勵我在生活中要自立自強。

      我懷著絲絲愧意與母親一起走到時車站,我上了車,母親獨自一個人上了回家的山路,望著母親那熟悉的背影,我思緒萬千,想一想,母親的皺紋深了,卻把美麗的青春留給了我們;她的手粗糙了,卻把溫暖的陽光給了我們;她的眼睛有些花了,卻把明亮的雙眸給了兒女;她的腰彎了,卻把挺直的脊梁給了我們……

      媽媽,您對我的愛我一輩子也還不清,只能用優(yōu)異的成績來報答您。

    五年級冬天作文 篇3

      秋天已輕輕地,輕輕地,趁你不注意,便離開了。冬天,它帶著雪花和寒冷,悄悄地,悄悄地,趁你沒留意,把冬天的大門打開了。

      冬天的雪,是一位神奇的魔術(shù)師,它落在草坪上,給小草蓋上了又白又厚的被子。指向干枯的大樹,哇!樹一下子變的雪白雪白,像披上了雪白的大衣似的。飄過屋頂,好像給房子戴了一個又大又白的帽子。有時侯,也會變自己。西北風(fēng)吹過,雪花在空中飄來飄去,紛紛揚揚的雪好像一位位小仙女,美極了。

      冬天的.雪,有時是個“壞蛋”。它有時下了好久好久,路上都是雪和冰。媽媽去上班,車子開不了,只好從家走到遠遠的單位。我呆在床上,開著電熱毯,一起床就冷極了。外面的人更是冷的瑟瑟發(fā)抖,穿了一大堆衣服。雪太大時都害得我上不了學(xué)呢!如果雪大,我估計三天都化不完呢!我要寫一首詩:“離離空中雪,一歲一枯榮。掃把掃不盡,北風(fēng)吹又生。”(噓,別被雪聽到了,不然不“火山爆發(fā)”才怪呢。

      冬天的雪,彈起了快樂的曲子。小朋友們堆起了雪人。有的像兔子、有的普普通通。我的雪人眼睛小小的,鼻子尖尖的,手上拿著一根小木棍,上面一個圓圓的東西,頭上有兩只圓耳朵。這個雪人的名字叫《小熊吃冰棍》。(誰在冬天吃冰棍呀?)男孩子們打起了雪仗。身上都是雪。一會兒,他們就像打怪物一樣狂了。盡管我們玩的滿頭大汗,可我們的心里充滿了快樂和喜悅,笑聲越飄越遠,飛向了遠方。

      冬天的雪,帶給大地的是一首寒冷的曲子,帶給小朋友的是一曲歡樂的歌。

    五年級冬天作文 篇4

      家鄉(xiāng)的冬天 家鄉(xiāng)是我成長的樂園。我的家鄉(xiāng)有著它獨具的風(fēng)味,即使是寒冷的冬季,也不例外。

      家鄉(xiāng)的冬天不同與其他的`城市。每當飄雪來臨時,雪花總是那么的輕盈,就像是春天的柳絮輕輕飄舞。走出家門,來到了一個飄雪的世界,只有你是主角。踩在潔白的雪地上,只聽見雪花清脆悠揚的聲音,好像在唱美妙的歌曲。當寒風(fēng)呼呼吹來時,這美妙的旋律陪在你身邊,便讓你忘記了寒風(fēng)的刺骨,沉浸在了溫暖里。

      飄落在地上的雪花,總是孩子們眼中的焦點。每當孩子們見到那雪花滿地時,便都飛奔到雪地上去,在那堆起他們冬天里的伙伴----雪娃娃。雪娃娃這名字挺耳熟的,可雪娃娃的模樣,就不怎么眼熟了。小孩子們的想象力給普通的雪娃娃增添了一份搞笑,給過往的行人增添了一份歡笑,也給家鄉(xiāng)的冬天增添了一份色彩。

      家鄉(xiāng)的山在冬天格外的顯眼,一座座“水晶翡翠”是那么引人注目。潔白的雪花輕輕的飄到樹木的身上給它們穿上一件“水晶之衣”。那松樹柏樹,不愿換上“水晶之衣”要保留自己獨特的風(fēng)格,執(zhí)意穿著“翡翠之衣”。遠遠看著那水晶中有翡翠做著點綴,顯得那么美麗。

      這就是家鄉(xiāng)具有獨特風(fēng)味的冬天。

    五年級冬天作文 篇5

      美在純潔。

      瞧,冬爺爺讓雪精靈們呼朋喚友,緊緊地抱成一團,從蔚藍色的天空中,飄飄悠悠地落了下來,還不時地打著旋兒。一片一片的雪花輕輕地落在大地上,把大地裝點成一個銀色的世界。這時的世界雖不像春天那樣五彩繽紛,但是顯得那樣干凈,那樣純潔,讓人耳目一新,仿佛世界一下子大了許多。這冬天不就像我們的心靈一樣純潔,沒有一絲雜念嗎?

      美在剛強。

      瞧,蒼松伯伯昂首站在風(fēng)雪和冰霜中,身上的衣服還是那樣綠,在冬日枯燥而冰冷的灰色中顯得那樣鮮艷,那樣生機盎然。門外,朋友們?nèi)宄扇旱赜鴦C冽的寒風(fēng)奔跑著,看來朋友們也想和松柏伯伯一樣,不怕風(fēng)雪和冰霜的折磨,在惡劣的天氣中尋找著快樂。

      美在謙遜。

      冬天不像春姑娘那樣五顏六色,不像夏娃娃那樣充滿了勃勃生機,不像秋婆婆那樣天天都洋溢著金色的喜悅。他恐怕是一年中最樸素的季節(jié)了。但是在皚皚白雪下面,卻孕育著來年跳動的生命。冬爺爺,用他的'精力培養(yǎng)著他們,呵護著他們,希望他們能在來年快快發(fā)芽、快快成長,給人們帶來新的希望、美的享受。

      美在活力。

      冬天是一個長不大的“老頑童”,他拿著冰妹妹制造的“魔力冰筆”,晚上悄悄地爬上窗戶,為我們畫上水晶般的冰凌花。有時,他又會讓霧奶奶打開霧袋,把霧驅(qū)趕到人間,讓人們覺得黑夜是那樣的漫長。高興時冬爺爺會拿上一支涂滿紅顏料的筆,然后隱了形,神不知鬼不覺地溜到我們身旁,不一會兒,我們的鼻子都被涂成了“紅蘿卜”。

      美在純潔、美在剛強、美在謙遜、美在活力,美在變化多端。

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