【精選】五年級(jí)啟示的作文合集5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)啟示的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)啟示的作文 篇1
親愛的朋友：
最近一切順利？你的離開至今也無法忘懷，那次離別給了我深深的啟示……
你的聲音從我們的靈敏的耳膜里蕩然無存，你的身影從我們渴望的眼神中煙消云散。兩年來風(fēng)雨同路，風(fēng)中、雨中、讀書聲中，回旋著我們的情誼，雖然最終渺遠(yuǎn)了、消逝了。
記得你離開的'那天，淅淅瀝瀝的雨下個(gè)不停，那也許就是我們的淚水吧！你給我們上了最后的一課，課雖短，但意味深長(zhǎng)。那時(shí)期末的帷幕已經(jīng)徐徐拉下，半年來的辛苦等待著勝利天平的衡量。
在此半月前，接到你要離開的消息，我們十分失望與擔(dān)憂，你什么都沒有說，只是一心一意地給我們上課，絲毫沒有離開的感覺。本以為這是道聽途說，謠言被打破，我們沉浸在你留下的歡樂中。但是，現(xiàn)實(shí)的結(jié)果卻給了我們狠狠的一棒，那天聽到你離開的消息，我們的心情瞬時(shí)有天堂墜落地獄，久久不能相信。我們癡想著又一次打破這“謠言”，但是癡想畢竟是癡想罷了，現(xiàn)實(shí)是不允許的。
你踏進(jìn)課室，異常沉重，四十八雙眼睛緊緊地盯著你，似乎看一秒，就少一秒。
“class begin！”……
我坐在第一排，原本活躍的我，今天卻一言不發(fā)，呆呆地坐在那里，緊緊地望著你，什么都忘了，什么都沒有理會(huì)。你留意到我的眼神，但還繼續(xù)上課，以免打擾其他同學(xué)。賴?yán)蠋熗蝗粵_了進(jìn)來，抱著你，久久不肯放開，似乎一放手，你就從手心消失，唱著驪歌，我們的眼眶都紅了，淚水不禁。賴?yán)蠋煵潦醚蹨I，離開了，他的背影消失在我們的眼睛，憂傷卻牽連著。我癡癡地望著窗外，風(fēng)輕輕地吹，幾片葉子緩緩落下，他們結(jié)束了旅行，我們的課也結(jié)束了。這課很短但很難熬，離別可能就是這滋味吧！
那一節(jié)課，我?guī)缀跏裁炊紱]聽到，但又好像什么都聽到了，回憶了兩年來的片刻，真的懂得了許多遺漏的東西，為何今天才記起呢？淅淅瀝瀝的雨斷絕了，雨后的陽光格外溫馨。
長(zhǎng)度將你與我隔離，但是心靈的距離是最短的，心靈的足跡是最長(zhǎng)的。這也許是你最后給我的啟示吧！
祝：
一路陽光！
你的朋友
五年級(jí)啟示的作文 篇2
進(jìn)入電梯時(shí)，你是不是總會(huì)聞到一股撲面而來的煙味，人們看不懂電梯里的“禁止吸煙”四個(gè)大字嗎？不他們有文化、有知識(shí)，他們是華君武老先生筆下的《假文盲》。
這是一個(gè)寒冷的冬天。公交站臺(tái)上矗立著一個(gè)紅牌。紅牌上寫著醒目的五個(gè)大字——母子上車處。而牌子下，竟然站著四位男子。第一個(gè)，西裝筆挺，好像一個(gè)大干部。他目光黯淡，面對(duì)著空蕩蕩的馬路，毫無表情。第二個(gè)，個(gè)頭威武，身穿大衣，顯然是一個(gè)軍人。作為一名軍人，不應(yīng)該是勸告別人不要這么做嗎？他昂首挺胸，緊閉雙眼，似乎故意躲避那張紅牌。第三個(gè)戴著一副眼鏡，穿著锃亮的皮鞋，顯得文質(zhì)彬彬，好像一位老教授。他飽讀詩書，不會(huì)連“母子上車處”五個(gè)字都看不懂吧！第四個(gè)戴著口罩，顯然是一個(gè)“白衣天使”了。他的品德是冰清玉潔的嗎？他們四個(gè)對(duì)著那可憐的`母子是無視的，對(duì)那五個(gè)大字也是無視的，他們的心是冷的。
他們真的不認(rèn)識(shí)嗎？錯(cuò)，大錯(cuò)特錯(cuò)！他們是不愿在寒冷的戶外等很長(zhǎng)時(shí)間，他們只想快點(diǎn)進(jìn)公交車，快些回家。他們只顧自己利益，就算侵犯了他人利益也毫無顧忌，他們“不認(rèn)識(shí)”牌子上的字，也不懂得禮讓旁邊母子。他們都知道做人要心中有他人，他們也知道做人要尊老愛幼、幫助老弱病殘的人，但他們卻沒有做到，他們不是文盲，卻比文盲還要可怕，他們的眼睛沒瞎了，心卻瞎了，是徹底的文明盲。
不要說只有他們是假文盲，現(xiàn)在社會(huì)的假文盲多得是了。公園中，明明寫著“禁止踐踏草坪”人們卻要圖方便，踏草坪。電影院中，明明寫著“禁止大聲喧嘩”人們卻還是大聲接電話。住宅樓上明明寫著“禁止高空拋物”有些人卻在高樓潑水，丟垃圾……生活中人們的自私行為千千萬萬，他們是可恥的假文盲。
前年，我去了日本，日本給我的第一印象是干凈。為什么是這樣的印象？每個(gè)日本人都不亂扔垃圾，看到路邊有垃圾，會(huì)主動(dòng)撿起，每個(gè)人都已經(jīng)養(yǎng)成隨身攜帶垃圾袋的習(xí)慣，所以，走過大街小巷，都是干凈的。我們大中國(guó)，更是禮儀之邦，從我做起，做一個(gè)講文明的人。
如果，你不幸是假文盲的一員，請(qǐng)你意識(shí)到自己的可恥。做人要心中有他人，一定不要自私自利哦！
五年級(jí)啟示的作文 篇3
棋如人生，人生如棋。下棋總是給我很多啟示。
每逢周末，我便找來我的對(duì)手──呂凱云一同下棋。我們很快地?cái)[好棋子，開始廝殺，大戰(zhàn)幾十個(gè)回合，仍不分勝負(fù)。這樣不行，很快我們各自擺起自己的陣來，各顯神通。突然，我發(fā)現(xiàn)他走錯(cuò)了一步，趕忙架起了“當(dāng)頭炮”，用小卒來把守各個(gè)攻破點(diǎn)，沒想到他早有預(yù)謀，人家早有車恭候在那兒。好像高傲地喊道：“來吧，我在這兒等你多時(shí)了！”嚇得我趕忙縮了回來�？蓯海趺磿�(huì)這樣呢？我心里砰砰地直跳起來。之前他總是我的手下敗將，今天不知是受到了那位高人的指點(diǎn)？唉，俗話說：“馬跑貴聯(lián)合，孤軍莫爭(zhēng)先�！蔽蚁壬像R，靜觀其變吧。漸漸地我又占了上風(fēng)，無意中來了個(gè)重炮，敗在我炮火之下的士卒不計(jì)其數(shù)。我蹺起二郎腿心里暗暗地想：看你如何攻破我的“銅墻鐵壁”。看著他緊皺眉頭，抓耳撓腮的樣子，我忍不住笑了出來。突然，他來了個(gè)“舍卒保帥”，緊接著飛起了一相，可憐我的一炮就白白地犧牲了，緊接著連邊防兵也逐個(gè)灰飛煙滅，潰不成軍。都怪我馬虎了，我真是追悔莫及，可是已經(jīng)來不及了。兵敗如山倒啊！在疆場(chǎng)上一貫飛越直闖的“常勝將軍”──車、馬、炮也不幸陣亡了。沒想到人家“險(xiǎn)中取勝”了，我真后悔自己一步之差，釀成了全盤皆輸……
棋如人生。通過下棋，我終于明白了“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的'道理，我還明白了“一失足成千古恨”的警惕。下棋，猶如游戲人生，要學(xué)會(huì)運(yùn)用籌帷幄，走好人生的十字路口一樣，三思而后行，每時(shí)每刻都要沉著、冷靜、謙虛、謹(jǐn)慎地面對(duì)。
五年級(jí)啟示的作文 篇4
今天上午，在看書之間無意翻到了一幅漫畫，這幅漫畫讓人忍俊不禁，可笑過之后，我又陷入了無限的沉思之中。
漫畫用夸張、諷刺的手法，給人一個(gè)警示，一個(gè)故事，一位身著農(nóng)民裝的'老漢，扛著鐵揪在他家門前準(zhǔn)備挖一口水井，當(dāng)老漢挖第一口井，沒挖到水，深度不夠，他認(rèn)為不會(huì)有水，于是扛著鐵揪挖了第二個(gè)、第三個(gè)，總共挖了五個(gè)，可是還是深度不夠，他絕望了，還是沒發(fā)現(xiàn)水，所以他一邊抽著煙，一邊走進(jìn)屋，看著漫畫，老漢如果再挖一米，水會(huì)噴出，有一個(gè)井如果再挖一下子就有了，可老漢認(rèn)為沒水，把五個(gè)井長(zhǎng)度加在一起，老漢就不會(huì)白忙，為什么他沒挖到?因?yàn)樗饔^臆斷，總認(rèn)為沒水，正因?yàn)檫@樣，他盲目瞎干。
如果他持之以恒，堅(jiān)持到底，水會(huì)涌上，老漢自然會(huì)滿意，他與成功失之交臂，這下面沒水。不，水清澈、甘甜。
像這樣的人還少?在生活中一事無成的人太多，有人羨慕人家吹笛子好聽，動(dòng)聽悅耳，自己就要學(xué)，結(jié)果，學(xué)了兩天后，把笛子一扔，不吹了，口干舌燥，錢已經(jīng)花出去了。
雖然千金散盡還復(fù)來，時(shí)間呢?人們問他學(xué)得怎么樣，他就低下頭，羞愧的說：“不好，不學(xué)了。”他又覺得畫畫不錯(cuò)，沒過幾天又換成游泳，一事無成。時(shí)間沒了，頭發(fā)白了。
我們應(yīng)該以挖井為誡，不能主觀臆斷，盲目瞎干，應(yīng)該反復(fù)斟酌，持之以恒，堅(jiān)持到底。
五年級(jí)啟示的作文 篇5
有一天，我去奶奶家玩。
爺爺、奶奶、大爺都睡了，無論干什么事都會(huì)把他們吵醒。我只好去院子里玩了。我閑著沒事干，就拿這樹枝在地上挖了起來。挖著挖著，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)會(huì)動(dòng)的東西——蚯蚓。我迅速的把它抓了上來。抓到石灰地上。開始，他很害怕，在石灰地上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。后來，見我不傷害它，就對(duì)我放松了警惕。就在地上爬了起來，時(shí)不時(shí)地試一下能不能跑到地上去�？晌揖筒蛔屗氯�，總是用樹枝擋住他的去路。過了很久，他好像等不及了，就像熱鍋上的螞蟻、急躁不安。突然，猛的往土地上爬，我還是沒讓他過去。這次它徹底絕望了，一動(dòng)不動(dòng)的`趴在地上。我也沒那觀察他的耐心了，就用樹枝把他弄成了兩半。�。∥液�(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，兩個(gè)身體在努力的向一起爬。他們可能在想，我現(xiàn)在還沒死，應(yīng)該爬到一起還有生還的希望。因此，他們只要有一絲絲的希望，也要去試一下。
連一只微不足道的蚯蚓都那么的珍惜生命，那我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該珍惜生命，不浪費(fèi)生命里得每一分鐘！
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