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【實(shí)用】五年級我的作文300字匯總五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的五年級我的作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級我的作文300字 篇1
我夢想中的新型汽車是很方便，很快捷，很便宜，很奇怪的，你如果想聽的話，就請聽我娓娓道來吧！
它里面的設(shè)置十分奇特，都是自動的，你只要說一聲開窗戶，窗戶就自動開下來了，你開車不需要緊握方向盤，你想向左向右，說一聲就ok了。它可以感應(yīng)到天氣的冷暖，而適合的調(diào)整車內(nèi)的溫度。而且車子里可以睡好多人呢，躺著睡，臥著睡，坐著睡……地方可寬敞了呢！在后備箱內(nèi)，什么東西都能放。可想而知，車子當(dāng)然很貴，不過這輛車子一點(diǎn)都不貴，只需要幾百元就能買到。很合適經(jīng)濟(jì)比較單薄，收入不高的那些人呢！你也不用擔(dān)心汽油不夠用，錢又耗費(fèi)很多，它的.汽油是陽光，你只要遇到了陽光，停在太陽底下暴曬，汽油就能持續(xù)用一個多星期。你也不需要擔(dān)心會不注意撞到人，它會在100米內(nèi)避開附近的所有車輛，可神奇了呢！而且這個車子像敞篷車一樣，不是封閉式的，隨時可以呼吸到新鮮的空氣。你想聽音樂了，只要說出音樂的名字，它就在一秒之內(nèi)播放出來。
我堅(jiān)信，我們的未來一定可以出現(xiàn)這樣神奇車子！
五年級我的作文300字 篇2
臧克家曾說過：“讀一本好書，就像交了一個益友�！蔽以眠@個比喻非常親切。
記得四五歲的時候，我就和書交上了朋友。那時，媽媽常常給我買識字書看，后來，媽媽就和我買了一本《西游記》，媽媽剛拿回來，我和哥哥就開始搶著看，由于那時的我還在上幼兒園，所以認(rèn)識的字不多。不過，我一看到不會的字，便會去問媽媽。
等我上了一年級，學(xué)會了查字典，我認(rèn)識的`自己就漸漸多了起來，讀的書也越來越廣泛。童話、小說也成了我書柜的朋友。有一次，媽媽叫我吃飯，但當(dāng)時我沒有聽見，因?yàn)槲以诳磿�。后來，媽媽又給我起了一個外號，叫“書蟲”。但我并不在意，因?yàn)闀屛翌I(lǐng)略了人世真諦學(xué)到了許多知識，增加了生活樂趣。
書是一個跳躍的音符，也似一個流光溢彩的畫卷。他把無知的我領(lǐng)進(jìn)知識的大門，自始至終地陪我去攀登知識的高峰；他讓我看到了社會各個領(lǐng)域，讓我的心靈得到進(jìn)化；他讓我有了想象的羽翼，奮斗的目標(biāo)。
我和書的故事永遠(yuǎn)不會畫上句號，他會成為我的良師益友，會陪著我成長，越來越豐富。
五年級我的作文300字 篇3
曾經(jīng)有一首歌傳遍大江南北，“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶”……每當(dāng)這首歌一響起，就會想起我那慈祥的媽媽。
我的媽媽留著一頭烏黑的短發(fā)，她長著一雙炯炯有神的大眼睛，濃濃的眉毛，高高的鼻梁上帶著一副學(xué)究眼鏡，媽媽不僅對工作一絲不茍，還對我的工作、生活等方面特別的關(guān)心。
記得我小時候那年春天，都是因?yàn)槲邑澩妫焐舷缕饍A盆大雨，媽媽看見我在外面，匆忙把我拉回來，后來我感冒了，躺在床上渾身冰冷，特別地難受，連喘口氣的力氣也沒有，爸爸上班還沒有回來，媽媽看到我病得很厲害，媽媽很著急，連忙披上雨衣，騎著自行車去醫(yī)院，我沒有力氣地抱著媽媽的腰，雖然燒得很厲害，但是心里感覺到媽媽對我的關(guān)愛。
天下最偉大的愛，就是媽媽的母愛，媽媽的`心很純潔，每一個媽媽都是至高無上的，隱藏著一種真摯的愛。
媽媽像個辛勤的園丁，辛辛苦苦地培養(yǎng)著我，整天日夜操勞我，不斷地鼓勵我，只希望有朝一日，做一個對社會有用的人，總之，媽媽為我付出太多的心血，是難以衡量的。我要努力工作，好好地孝敬媽媽。
五年級我的作文300字 篇4
大多數(shù)的人都很喜歡楊紅櫻、鄭淵潔這些作家。他們的確很出色，楊紅櫻出版了70多本書，鄭淵潔譽(yù)為“童話大王”。
可是，有個作家，你們應(yīng)該會很陌生，她就是——伍美珍，她是很出色的'作家，她了解童心，她保持著自己的童心，所以，她出版的書的題目也含著很多童心。如《同桌冤家》、《外號像顆怪味豆》《永遠(yuǎn)的超級四班》等，你只要百度“伍美珍”圖片，就能看到許多你很想擁有的書籍。
我初次讀伍美珍的書籍，卻一下子就喜歡上了伍美珍。我買過她的書有《陽光姐姐小書房》、《陽光姐姐小說派》、《陽光姐姐嘉年華》……很多很多。但是媽媽并不經(jīng)常給我買陽光姐姐的書，好可惡。告訴你們，伍美珍被小朋友親切地稱為“美美”，被大家稱為“陽光姐姐”、“yg姐姐”。不知道陽光姐姐看到這篇文章后能不能給我寫信，如果我收到她的信和簽名那我可就開心死咯！
我已經(jīng)很詳細(xì)地介紹了我喜歡的作家伍美珍，那你們喜歡哪個作家？
五年級我的作文300字 篇5
要問我對那一堂課的印象最深刻，那么肯定是這堂作文課了。這節(jié)課不像以前的作文課那樣枯燥無味，而是使我們感到了無限的歡樂�，F(xiàn)在就讓我來告訴你吧！
記得三年級的一堂作文課上，我們要寫的作文題目是《操場上的笑聲》。但楊老師進(jìn)教室后既沒有讓同學(xué)們交流自己的寫作材料，也沒有讀書上的例文，而是笑了笑，對大家說：“同學(xué)們，今天 我們要寫《操場上的笑聲》這篇作文。為了能使大家發(fā)揮得更好，現(xiàn)在就讓我們到操場上去做個游戲吧！”“嘢！”同學(xué)們聽到楊老師說的這句話后，不禁歡呼雀躍起來。
我們玩的游戲叫做“老鷹抓小雞”。在操場上，每一個同學(xué)都玩得不亦樂乎。真不知道這是作文課還是游戲課了呢！看到我們玩的如此高興，楊老師也不禁露出了笑臉�；亟淌液�，楊老師為我們 做了習(xí)作指導(dǎo)：“寫這件事時要按照事情發(fā)展的.先后順序來寫，不要記流水賬，明白了嗎？”“明白了！”同學(xué)們有力地回答道，好像連寫作文都不像以前那么困難了呢！
這堂作文課完全是我們忘記了課堂上的緊張氣氛。雖然它已經(jīng)過去很久了，但課上那快樂的氣息還在我們的心里回蕩著，回蕩著……
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