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精選五年級(jí)想象作文集錦7篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的五年級(jí)想象作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)想象作文 篇1
吃足了，睡飽了就坐在NONO身上飛往克洛斯星了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，功夫不負(fù)有心人��！玄武空間出現(xiàn)了，我看了一眼背包里信心十足的精靈，95級(jí)的譜尼，（比上次多練了4級(jí)，以免打不死啊！勝率達(dá)到95。11%）100級(jí)的魔焰猩猩（火系）、100級(jí)的`魯斯王（水系）、100級(jí)的極品麗莎布布（草系）、100級(jí)的極品閃光波克爾（飛行系）、100級(jí)的極品遠(yuǎn)古塔拉（地系），這些精靈都克制巴斯特其中一個(gè)屬系，巴斯特是地面加機(jī)械的，我Forever。勇者是專業(yè)的賽爾號(hào)精靈訓(xùn)練師，你們知道屬系的互克就沒問題了，不過(guò)精靈才是最重要的。我把譜尼放回倉(cāng)庫(kù)里去，把100級(jí)的古拉苗放進(jìn)背包里，深吸了一口氣，便信心十足的走進(jìn)了玄武空間。
“首先得打敗前面的小BOSS，就可以打巴斯特了，如果打不死的話就別打了，逃跑吧！全都是100級(jí)的，免得浪費(fèi)幾瓶補(bǔ)血藥劑和幾瓶活力藥劑，打到鋼牙鯊那一關(guān)都非常不容易了，前面的小BOSS一般不喜歡用最大招，如：蘑菇怪愛用泰山壓頂或地震，威力達(dá)到100級(jí)，蘑菇怪如果用了泰山壓頂，那你可以用大招狂打它，因?yàn)闀?huì)使它疲憊2回合，我的汽油都快沒了，還有4格，用了6格了，我的錢哪！要花600000顆賽爾豆，如果是平凡小賽爾的話，都快破產(chǎn)了！“
哎！廢話不多說(shuō)了，得去打巴斯特了�！�
“上！古拉苗，使用種子機(jī)關(guān)炮。”（最高威力165，55級(jí)威力作2次到3次），死了后換魔焰猩猩，狂用絕命火焰，死了后換魯斯王，先用最大招，它打你很多血的話就用克制，一般不會(huì)打很多血，死了后換麗莎布布，3次花草能量，一次金光綠葉，69%秒掉，如果你血還有半格的話，不妨多加一次花草能量吧！！我遠(yuǎn)古塔拉和閃光波克爾死了，所以打巴斯特的時(shí)候沒用它們倆。巴斯特愛出風(fēng)沙旋渦（150）（地面）、鐵爪百烈斬（150）（機(jī)械），還有一個(gè)150威力的絕招……
精靈們請(qǐng)是否能打敗巴斯特？請(qǐng)看下集《大戰(zhàn)青龍朵拉格》！
五年級(jí)想象作文 篇2
我想象中的老師非常年輕，烏黑的秀發(fā)溫柔地披在肩頭。兩道彎彎的眉毛下長(zhǎng)著寶石般發(fā)亮的眼睛，而且炯炯有神。小小的嘴巴發(fā)出娓娓動(dòng)聽的聲音。時(shí)常穿著的是休閑裝，因?yàn)檫@樣讓我感到很親切、很輕松。
我想象中的老師，在上課教授書本上知識(shí)的同時(shí)，也會(huì)偶爾給我們出一些智力題目，讓我們學(xué)會(huì)靈活動(dòng)腦，把所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到生活中。在學(xué)習(xí)過(guò)程中時(shí)常會(huì)加入一些幽默的語(yǔ)言，讓我們?cè)诳鞓份p松的氣氛中學(xué)習(xí)知識(shí)，知識(shí)記得更牢固。有時(shí)還會(huì)故意寫錯(cuò)一些字或答案，鼓勵(lì)我們?nèi)ふ�，增�?qiáng)我們的自信心和觀察力。
我想象中的老師，總是知識(shí)淵博，不僅教我們書本的知識(shí)，還能告訴我們很多課本以外的學(xué)問，神秘的外太空、無(wú)邊的'海洋、有趣的動(dòng)物、美麗的植物、傳奇的人類世界。她還總是鼓勵(lì)并帶領(lǐng)著我們一起去探索更廣闊的知識(shí)海洋。
我想象中的老師，如果有同學(xué)犯了錯(cuò)誤，她會(huì)很耐心地和他談話，讓同學(xué)們一起來(lái)幫助他鼓勵(lì)他改正。
我想象中的老師，在生活上總是那么細(xì)心，秋冬天會(huì)提醒同學(xué)們多穿衣服，小心感冒;春夏天會(huì)提醒同學(xué)們不要多喝冷飲，注意衛(wèi)生。
我想象中的老師，不僅僅是位嚴(yán)肅的老師，如果有同學(xué)在學(xué)校遇到什么困難，她總是給予力所能及的幫助。她還會(huì)和我們交流思想，努力了解我們的想法，是我們課外的大朋友。
我想象中的老師，嚴(yán)肅、認(rèn)真、慈祥、美麗，很辛苦卻總是微笑面對(duì)我們，把每個(gè)學(xué)生都當(dāng)成她的孩子那么愛護(hù)，我也會(huì)很努力地學(xué)習(xí)，因?yàn)槲乙矏畚业睦蠋焸儭?/p>
五年級(jí)想象作文 篇3
我們被打得慘敗五萬(wàn)架戰(zhàn)機(jī)無(wú)一生還，我們決心要報(bào)仇，聯(lián)合國(guó)借我們五十萬(wàn)戰(zhàn)斗機(jī)，就出發(fā)了。
我先派十萬(wàn)打頭陣，首先圍住他外圍十萬(wàn)，又派十萬(wàn)攻左面，再派十萬(wàn)打后面，自領(lǐng)二十萬(wàn)打右面。四面圍追，五萬(wàn)戰(zhàn)機(jī)打出了一條道，逃跑了，我又派十萬(wàn)去追，追到半路，被一個(gè)大隕石撞碎了。右面，一路追打，打到了黑暗皇宮，五十萬(wàn)枚導(dǎo)彈一起開炮，黑暗皇宮被炸成了黑暗廢墟。左面一路猛追猛打，最后和右面會(huì)和。前面最后和后面一起干掉了黑暗首領(lǐng)的殘余。
這回真是大獲全勝��！
五年級(jí)想象作文 篇4
每個(gè)人都是平凡的，不管他有多杰出，但他總是平凡的。
當(dāng)我看到一個(gè)人在照鏡子，我會(huì)想：鏡子里的那個(gè)人。會(huì)不會(huì)跟正常的人不一樣呢？
這是，我會(huì)想到，媽媽對(duì)我說(shuō)的一句話：每個(gè)人都不是十全十美的，他總會(huì)做一些錯(cuò)事，做一些令他懊悔的事。但我想象的人可能不一樣。想象出來(lái)的`人，他的面容會(huì)更美一些，他的思想也會(huì)敏捷一些。甚至他這一生過(guò)的都很快樂、精彩，而且他呢，也是一個(gè)十全十美的人，沒有一點(diǎn)憂愁！
我的朋友曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，如果她這一生不用上學(xué)，天天都很快樂，但她的智慧卻過(guò)于常人，那她就是一個(gè)不平凡的人了！哈！她想的掐好跟我想象中的那個(gè)人以樣，無(wú)憂無(wú)慮！
每當(dāng)我看到一個(gè)人盼望再出生一遍，那我會(huì)想：哇！那也不錯(cuò)呀!不過(guò)那樣可能不會(huì)感受到人生的精彩。
現(xiàn)在，我猛然想起，想象中的那個(gè)人會(huì)成為現(xiàn)實(shí)中的人嗎？哦，那可能會(huì)，不過(guò)，那將會(huì)是幾百年后科技人員制造的機(jī)器人了！
想到這兒，我禁不住哈哈大笑起來(lái)，我覺得我的想象實(shí)在是太天真無(wú)邪了，但是如果我能變成想象中的那個(gè)人就好了！
我真的想改變一下我的人生，讓人生精彩，讓人生充實(shí)，讓人生……
五年級(jí)想象作文 篇5
我是一個(gè)克隆師，我做過(guò)很多作品，讓人瞠目結(jié)舌的很多，但是我一直最想做的其實(shí)是克隆地球，如果可以克隆地球，我一定要把沒有污染的地球克隆一個(gè)。
形成這個(gè)想法的原因是因?yàn)槲覍?shí)在看不下去我們的“母親”奄奄一息與衰弱了。她的頭發(fā)被人拔光，她的血液被人污染，她得了重感冒，似乎我們馬上就會(huì)失去她。
醫(yī)院里經(jīng)常有人因?yàn)槲廴緡?yán)重而得病死去……我們的世界、天空似乎灰暗了許多……綠色的面積已經(jīng)在慢慢減少了……工廠卻一天天增加……不！我不要這樣的地球，我要用我的雙手和發(fā)達(dá)的大腦去改變它，唯一的辦法就是再次克隆一個(gè)。
找到了，幾億年前的地球。
哇……綠色的`古木之間圍繞著獨(dú)特的幽香，流水穿梭其中，夾雜著歡樂的笑聲，彩蝶圍繞著花叢，飛舞起來(lái)，翅膀上還染著晶瑩的露珠，花朵揚(yáng)起燦爛的微笑，帶著朝氣，感動(dòng)了云朵。她落下淚來(lái)，整個(gè)世界又回蕩在叮咚聲中……彩虹慢慢升起，在天空中留下短暫的美麗，太陽(yáng)也像剛剛沐浴了一場(chǎng)一般，閃動(dòng)著夢(mèng)的翅膀。
我迫不及待地克隆了下來(lái)，雖然我?guī)滋鞄滓箾]有合眼，我望望四周，臟臟的，跟那美麗的如夢(mèng)鏡一般的地球形成了鮮明的對(duì)比。
給你們一個(gè)最原始的地球，最美的地球，請(qǐng)你們一定不要再破壞她了，好嗎？
五年級(jí)想象作文 篇6
在我六歲生日那一天，父親用木頭給我做了一只木頭鳥。這是一只青色的鳥，滴溜溜的黑色小眼睛，可以動(dòng)的小翅膀，紅紅的小尖嘴，別提多漂亮了！一扭發(fā)條，小青鳥就會(huì)撲著翅膀飛起來(lái)。我很喜歡這只小青鳥。我每一天都和它玩，把心事講給它聽。
我?guī)е业暮门笥研∮略谖堇锿嫘∏帏B，我們玩得不亦樂乎。但玩著玩著小青鳥就飛不了了，我急哭了，找父親修小鳥。父親說(shuō)：“飛不起來(lái)了呀！哦，原來(lái)是如此，兒子，你們扭發(fā)條太用力了，把發(fā)條都扭壞了�！闭f(shuō)著，父親便把發(fā)條拉了下來(lái)，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)負(fù)Q上了一條新的小發(fā)條。我們拿了小鳥，向父親說(shuō)了一句“謝謝”后就跑了。跑開的一剎那，我仿佛看到父親有一點(diǎn)沮喪。
晚上，我在后院里放小青鳥，小青鳥好像不停下來(lái)了，一直向小樹林飛去……我去追它，可是我越是跑，它越是飛。我一直跑到森林深處，突然，青鳥開始?jí)嬄�，“嘭”的一聲，小青鳥的嘴碰到了石頭。“啪嗒”，小青鳥落地了。它的小嘴碰裂了，我心疼地捧著小青鳥。是呀，它不可以再飛了，我怕它受了太多的苦呀！好可憐哪！
在這黑乎乎的小樹林里，我害怕，我冷，我餓……抱著小青鳥，我在樹下等人來(lái)找我。突然，小青鳥化為一道青色的光，包著我。光帶著我，飛到了家。到了家之后，光升上天，爆出一朵美麗的青色花。我的父親與母親出屋來(lái)抱著我：“小懸，其實(shí)，青鳥不是一個(gè)玩具鳥……兒子，它是精靈，是我們?yōu)槟闫砬髞?lái)的`，為了帶給你更多的快樂�？山裉焖姆谋M……它就要離開我們了，嗚嗚嗚……”我驚呆了，淚水慢慢地流下來(lái)。
青鳥最后還是離開了我們，沒有了青鳥，生活中好像少了一點(diǎn)樂趣。雖然青鳥消失了，但是最愛我的父母還在身邊陪伴著我。我會(huì)帶著父母給我的那份愛，思念著青鳥。我在想，某一天會(huì)不會(huì)還能再見到心愛的青鳥呢？我期待著能見到它。
五年級(jí)想象作文 篇7
哈嘍，大家好，我叫手機(jī)。我有一個(gè)方方正正的身子，主人把它叫顯示屏。我的嘴巴在身子的正下方，主人叫它喇叭。主人還經(jīng)常讓我“唱歌”呢！我的左邊有開關(guān)鍵和聲音鍵。
我有很多用處，主人可以在我的大腦里下載軟件，可以幫助他學(xué)英語(yǔ)，查找不會(huì)的作業(yè)，還可以跟同學(xué)聊QQ和微信。在主人無(wú)聊時(shí)還可以打打游戲看看電視。
主人非常愛惜我，主人怕把我弄丟了，總把我放在他那溫暖的口袋或背包里。主人還經(jīng)常在我身上又畫又點(diǎn)，就像在給我按摩，非常舒服。在我非常累時(shí)，主人會(huì)把我關(guān)掉，然后給我充電，只有充滿電才會(huì)把我拿走。
我喜歡主人用我查作業(yè)，一遇到不會(huì)的'題，他就會(huì)滿臉憂愁，只到利用我把不會(huì)的題目查出來(lái)后，又變得很開心�？墒侵魅丝偸侨滩蛔∮梦掖蛩麄兌紣弁娴摹巴跽邩s耀”和“吃雞”或看電視，主人就是因?yàn)檫@樣，視力和學(xué)習(xí)成績(jī)才大大下降。有時(shí)候還跟媽媽爭(zhēng)我，差點(diǎn)把我摔個(gè)“粉身碎骨”。
雖然我在人類的生活中必不可少。但是我不想給人們帶來(lái)壞處，所以請(qǐng)你們合理利用時(shí)間來(lái)用我，不要沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲。
你們要好好利用我，如果不好好利用我，我會(huì)給你們帶來(lái)災(zāi)難的。
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