- 相關(guān)推薦
關(guān)于寫單車的五年級(jí)作文（通用11篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的關(guān)于寫單車的五年級(jí)作文（通用11篇），歡迎閱讀與收藏。
寫單車的五年級(jí)作文1
我們的城市多了好多自行車，黃的、藍(lán)的，人們稱它們?yōu)椤肮蚕韱诬嚒薄?/p>
看著這一排排嶄新的自行車，我們一家決定去體驗(yàn)一番。爸爸選了三輛公共自行車，研究了一下，在手機(jī)上下載了APP，根據(jù)上面的提示掃了掃二維碼，綁定手機(jī)。咔嚓隨著清脆的開鎖聲，系統(tǒng)提示成功解鎖。我們一路騎著自行車到了超市，既不用跟人家搶車位，又環(huán)保，這一次出行真方便。
試過幾次以后，我發(fā)現(xiàn)，共享單車也有它的缺點(diǎn)。有時(shí)候我們將自行車停放后，辦了一會(huì)兒事情后出來，自行車會(huì)被人騎走。如果找不到其它的.“共享單車”，你只能走路或打車回家了。
還有一些在使用過程不文明現(xiàn)象屢屢出現(xiàn)。我好幾次看見好多車子用完后沒有放回指定地方，而是扔在大樹底下、草叢邊，有的占為己有，路邊也橫七豎八地躺著，使它失去了共享的功能。
所有的事物都有兩面性，就看人們?cè)趺慈ダ盟�，在共享單車給我們帶來方便后，我們要文明、合理地使用它。
寫單車的五年級(jí)作文2
你好，我是一輛大名鼎鼎的ofo小黃車。
我在現(xiàn)代深受人們的喜愛，但是近期來，我和我的同類們受到了損害和摧殘，這都是因?yàn)橛行┤讼哺銗鹤鲃�，還把我拆掉，我疼的喲！
我是一輛漂亮的小黃車，許多人都喜歡叫我小黃人。我有許多好處，比如說，我很方便，人們最愛的還是我很便宜，半個(gè)小時(shí)一塊錢，如果你下載我的app，還提供幾次免費(fèi)的機(jī)會(huì)呢。
我除了便宜，還很環(huán)保健康。我不像汽車、公交車那樣，需要汽油那些東西。正因?yàn)槲也恍枰停晕乙膊粫?huì)排氣。而且人們?cè)谄鸹鸬臅r(shí)候還能健身呢。
我在大街上隨處可見，如果你想騎我，掃掃我身上的二維碼就可以了。但是最近，總是有人來拿我們做惡作劇。有人喜歡給我們涂上油漆，再把我們占為己有，這種人真的是太討厭了。
一些人在騎完我之后便拿502膠水在我的座椅上涂、用完我之后路邊亂放，明明我有個(gè)好好的家，卻把我們亂放，有的還把我們丟到臭水溝里了，幾天前我還看到一個(gè)男生在江邊上把十幾輛我的.同類扔到江里。我邊心疼邊流淚。
你們?nèi)祟愐郧安皇峭ο矚g我們的嗎？可是現(xiàn)在為什么又有人拿我惡作�。咳祟惏�，請(qǐng)你們聽聽我們的心聲吧！
寫單車的五年級(jí)作文3
我放暑假，爸爸每天工作忙沒時(shí)間陪我，媽媽腿沒好整天抱著本書不出門。我除了看書就是聽故事，很無聊，感覺要悶壞了。晚飯的時(shí)候爸爸突然說等下要帶我去遛彎，我非常興奮，把碗里的飯三口兩口就扒完了，就等出發(fā)。
出了門，我們先到公園里的鍛煉器械區(qū)玩了一會(huì)。接著我提出來我想學(xué)騎自行車，因?yàn)槲矣X得我同學(xué)王子軒騎車的樣子好帥，我很羨慕。爸爸說可以教我，我立馬朝我最近的摩拜單車沖了過去，并迫不及待地讓爸爸趕緊掃一掃開鎖。隨著“咚”的'一聲鎖開了，我立馬坐了上去，嘗試著踩了踩踏板，沒想到單車一下子失衡把我摔了個(gè)四腳朝天。我不明白為什么別人都騎那么好，我一碰就摔跤。爸爸心疼地看著我說：“心急吃不了熱豆腐，不要急躁，我先幫你扶著車子你找找感覺吧。"這下我膽更大了，心想有老爸扶著反正摔不著了。沒曾想車子歪歪扭扭握不住方向，咣當(dāng)一聲撞樹上了，這下把我腿刮了好長(zhǎng)一道口子，因?yàn)樘畚抑缓孟认聛硇菹�。但是我心里是不甘心的，我覺得我非學(xué)會(huì)不可。抱著這種信念我就盯著旁邊騎車的人看，我想也許可以找到什么竅門。
突然，我看到一個(gè)比我大一點(diǎn)點(diǎn)的哥哥掃碼開了一輛ofo，開完只見他先把車挪到道路中央，接著把方向擺正，再坐了上去，然后左腳蹬地，車子晃動(dòng)了一下就平緩地前進(jìn)了。對(duì)于這個(gè)發(fā)現(xiàn)我急不可耐地需要依樣畫葫蘆試試。我讓爸爸幫我掌車屁股，折騰了好多次后終于沒有再S型，心里特別自豪，腦袋里就想著：前進(jìn)前進(jìn)。也不知過了多久，我想到跟爸爸商量再練半個(gè)小時(shí)就讓他松手別扶了我自己來，可是話說了三遍仍舊沒有回應(yīng)，我一下慌了，想回頭看一眼，誰(shuí)知又連人帶車摔到了草叢里，膝蓋也破了。等我爬起來正要找爸爸理論的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他正飛快地朝我跑來，還邊跑邊說：“我崽不錯(cuò)，學(xué)得很快。”
今天太有意義了，雖然摔了三跤，腿刮傷了，膝蓋也破了，但是單車我也學(xué)會(huì)了。
寫單車的五年級(jí)作文4
大家好！我的大名叫共享單車，小名叫“小黃車”，你們一定，因?yàn)轵T一次要一元，大家覺得不劃算。沒過多久，我們的“主人”調(diào)整為一元包月。于是，人們爭(zhēng)先恐后地交押金，接著便是瘋狂地使用我們。從此，我們的災(zāi)難便開始了，缺乏文明素質(zhì)的人，把我們隨騎隨放，公路旁、道沿邊，花草中橫七豎八地“躺”著我們的身影。更有甚者，我的同伴有的被機(jī)動(dòng)車壓斷了腿；有的已經(jīng)失去了雙腳；有的被人們殘忍地拿走了頭。剩下的殘肢被拋在荒郊野外，我們的主人都無法找到我們。
按規(guī)定，12歲以下兒童不能使用我們，可是相當(dāng)一部分兒童對(duì)我們很是好奇。只要看到我們就反復(fù)破譯我們身上的密碼，由此，我們變成了小學(xué)生的開心玩具。小學(xué)生隨意的'騎著我們到處亂竄，聽說三個(gè)小孩騎著我們撞向機(jī)動(dòng)車，結(jié)果發(fā)生發(fā)了2死1傷的事故，我們的兩個(gè)同伴也成了無辜的犧牲品。盡管如此，孩子的家長(zhǎng)還讓我們的主人賠償幾百萬(wàn)，幸好法院作出了公正的判決。但是這樣的事故隱患依然存在，我們?nèi)栽趽?dān)驚受怕地度日。
我們?cè)诖撕粲酰赫嚓P(guān)部門應(yīng)出臺(tái)專門管理辦法；我們的主人要加強(qiáng)管護(hù)措施；同時(shí)也希望年輕的哥哥姐姐們要提高公德素質(zhì)，文明使用我們。只有保證我們的安全，才能更好地為大家服務(wù)。
寫單車的五年級(jí)作文5
為了方便大家綠色出行，也為了減少汽車尾氣的排放，共享單車小黃車就誕生了。我們?cè)诼愤�，�?jīng)�？梢钥吹綆资v自行車整整齊齊地排成一排。如果你有需要，隨時(shí)可以掃碼騎走。
但是，問題也就隨之出現(xiàn)了。
有一天，我和朋友補(bǔ)完課回家，偶然看見路邊草叢里有一輛倒下的小黃車。我心想：為什么騎車的人這么匆忙呢？難道連扶起來的時(shí)間都沒有嗎？想到這里，我放下手里拎的袋子，走上前去，左手抓住小黃車的龍頭，右手抓住小黃車的坐墊，猛地抬了起來。小黃車扶起來了，我把它放在綠化帶的旁邊。朋友見了，不以為然地說：“為什么要扶它？又不是你推倒的。”我聽了，皺起眉頭說：“這是共享單車，顧名思義，就是大家要一起來用一起來保護(hù)的。現(xiàn)在看到它倒了，我們不能裝作沒看見吧！”朋友聽了，不說話了，隨手把我的袋子撿起來遞給我。
有一些有私心的人，居然想把共享單車占為己有，變?yōu)樗饺藛诬�。這種行為讓人感到很氣憤。
暑假剛開始的一天，我和爸爸去買東西。經(jīng)過一家商店時(shí)，看見一個(gè)中年人正用錘子使勁地砸著一輛共享單車的鎖。我心想：這種行為真是太過分了！要每個(gè)人都像他這樣，多少輛單車都不夠用啊！我上前去制止，可他卻說：“你是誰(shuí)呀？這是你的車嗎？”我生氣地說：“這不是我的車，也不是你的車，是大家一起要用的車！”那個(gè)中年人不理我，繼續(xù)敲。爸爸見那個(gè)人這么無理，大聲質(zhì)問：“我說你這個(gè)人，小孩都懂的道理，怎么你一個(gè)大人不懂呢？”見爸爸出來阻止了，那個(gè)中年人邊悻悻地放下手里的錘子。我推著被“挽救”的小黃車，往前騎了騎，停在了馬路邊。
當(dāng)我和爸爸到家時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)鄰居家的`弟弟正用小刀刮著共享單車上的二維碼。我立即上前制止：“你不可以這樣！我要告訴你媽媽！”弟弟聽了，還強(qiáng)詞奪理：“反正我知道密碼了�！蔽覔屵^小刀說：“你不是有自行車嗎？還想把這輛單車占為己有嗎？”爸爸也批評(píng)弟弟，說這種行為是盜竊公物。弟弟這才沒有頂嘴，灰溜溜地回家了。我看了看單車的二維碼，還好沒有被刮壞。
共享單車，是為了方便大家的，不是為了讓人有貪欲的。請(qǐng)好好對(duì)待小黃車吧！
寫單車的五年級(jí)作文6
今天我出去玩，在車道旁邊看到了好幾輛被遺棄的單車，它們孤零零的在路旁喝西北風(fēng)，多可憐��！
我四周看了看不遠(yuǎn)處就有一個(gè)歸還單車的地方，可是很多人都不愿意走那么幾步去歸還。要是單車會(huì)講話，它一定會(huì)反抗的，我先將單車歸還到不遠(yuǎn)處的車棚里。這讓我想到了不久前發(fā)生的一件事情，那一天，我在門口等人，就看到一個(gè)年輕的小伙子租了一輛單車，可是跑了沒多少路，那單車便嘎吱嘎吱的響了起來，哦，原來是壞了。那小伙子隨手將單車一扔，扔到了路旁，看也不看一眼，就又重新租了一輛好的.單車騎走了。旁邊的都冷冷的看著這輛單車，沒有人愿意去將單車撿起來歸還，后來一個(gè)拿著拐杖的老爺爺，反而毫不猶豫的將單車撿起來歸還，現(xiàn)在讓我想起老師說的一代比一代沒素質(zhì)。
讓我們租單車是為了讓我們能低碳出行，現(xiàn)在的大人不還單車，老師也和我們說，有些大人把單車當(dāng)成私家車；有些大人懶得歸還都扔在角落，或水里，破壞了環(huán)境。這些大人不僅沒有給自己的孩子做好榜樣，還讓別人看不起，對(duì)自己也沒有任何好處。
寫單車的五年級(jí)作文7
自從今年四月份，深圳市出臺(tái)了《學(xué)校安全管理?xiàng)l例》以來，我們學(xué)校有了一個(gè)新規(guī)定：不到12周歲的同學(xué)不能騎單車上學(xué)�？墒俏壹译x學(xué)樣有四十多分鐘的路程。不騎不行�。�
我跟許主任說，到年底就滿12周歲了，想讓他通容一下。得到的答復(fù)是：不能騎！媽媽說：“要不，你就把單車放在學(xué)校前面的小店旁吧，也許能行�！蔽乙烙�(jì)而行，果然行。
不過，好景不長(zhǎng)。因?yàn)閱诬嚪旁谛Ｍ�，我�?dān)心它日曬雨淋，更擔(dān)心它被人偷走，無心學(xué)習(xí)，成績(jī)退步很大。
媽媽問我原因，我只得如實(shí)回答。媽媽說：“現(xiàn)在學(xué)校查得嚴(yán)，等幾天過了風(fēng)頭，你就偷偷把單車放在學(xué)校里的車棚吧�！�
好，一不做二不休。我現(xiàn)在每天早早來到學(xué)校，趁值日行政不在，就走后門，并跟門衛(wèi)伯伯說我是籃球隊(duì)的學(xué)生，偷偷把單車放在學(xué)校里。
有時(shí)，我正在鎖單車時(shí)。同學(xué)叫我一下，便嚇得我半死，畢竟是做賊心虛嘛。我也是逼上梁山才這么做的.。我真希望我的年齡在一點(diǎn)，再也不做一些偷偷摸摸的事了。
寫單車的五年級(jí)作文8
提到摩拜單車，大家一定很熟悉，這是最近很流行的一種APP，它的出現(xiàn)給廣大市民帶來了很大的好處。
對(duì)于上班族來說，每天最痛苦的`事莫過于一大早就擠公交地鐵了，大家都抱怨一節(jié)車廂的人比全村人都多。但自從摩拜單車出現(xiàn)后，一些單位離家近的上班族就紛紛騎車去上班，免除了擠公交地鐵的痛苦，也節(jié)省了因堵車而浪費(fèi)掉的時(shí)間，同時(shí)還鍛煉了身體。并且對(duì)于一些騎行愛好者來說，摩拜單車更是給他們創(chuàng)造了好條件。
從經(jīng)濟(jì)上來講摩拜單車也很劃算，無論什么時(shí)候，只要想騎車，直接用手機(jī)解鎖一輛即可，等到不想騎了，將車鎖好付款就好了，半小時(shí)5毛或一塊，也不貴，還不用自己費(fèi)大價(jià)錢買一輛車，豈不是很劃算？
然而，摩拜給人們帶來了便利的同時(shí)，卻也反應(yīng)出了一些問題。現(xiàn)在都說摩拜單車是中國(guó)人的“照妖鏡”。中國(guó)是擁有五千年悠久歷史的文明古國(guó)、禮儀之邦，但在我們的國(guó)度，不止一次發(fā)現(xiàn)有人故意毀壞摩拜單車，有的將車砸毀，拿去賣破爛，有的將車“喬裝打扮”一番便據(jù)為己有，這些不良行為不但浪費(fèi)資源，使方便的單車不再方便，還自毀形象，甚至還有損國(guó)家的顏面。
既然這個(gè)東西給你帶來了便利，那么也請(qǐng)你給這輛車子，給下一個(gè)用這輛車的人帶來便利，方便自己，同時(shí)方便別人。
寫單車的五年級(jí)作文9
我家離學(xué)校有點(diǎn)遠(yuǎn)，爸爸媽媽每天都很忙，可是還要抽出時(shí)間來接送我上學(xué)、放學(xué)。看著家人們那么為我奔波勞累，我決定學(xué)騎單車，獨(dú)自上學(xué)。
記得第一次學(xué)騎單車是在燒烤街。那一天，天氣晴朗、風(fēng)和日麗，弟弟、媽媽格格和我都顯得異常高興。到了那里，我們就開始學(xué)騎單車。我坐上單車，媽媽負(fù)責(zé)在后面把車尾扶穩(wěn)。等媽媽扶了一兩圈之后，就以為我可以自己騎單車了，不用人扶了，就試著把手松開，讓我自己來�？蓻]想到，我剛開始還騎得好好的，到后來，車頭便開始搖晃起來，我心里一慌，車頭就失去了控制，一下子連人帶車重重地摔了一跤。媽媽見狀，趕忙跑過去，把壓在我身上的單車拿開。我爬起來，拍了拍身上的灰塵，繼續(xù)騎單車。這一次，我把單車控制的平穩(wěn)一點(diǎn)兒了，但心情因?yàn)槭艿剿拥挠绊�，所以�?zhàn)戰(zhàn)兢兢的，生怕又摔跤�？上�，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)了，還是摔了一跤。
這時(shí)，我有點(diǎn)泄氣，有個(gè)想放棄的念頭在我腦海中快速閃過。媽媽好像猜出了我的心思，就鼓勵(lì)我說：“沒關(guān)系，再來一次。騎單車最重要的就是要心平氣和，不要太急躁，慢慢來，也不要踩得太猛。”
于是，我再次騎上單車，心想：我就不信，別人騎單車毫不費(fèi)力，為什么就我不行呢？這一次，我吸取了前兩次的'教訓(xùn)，還按照媽媽的話去做。果然，騎得挺好。這使我信心加倍。一圈過去了，我竟然沒摔跤，我又騎了幾圈，都很棒。我便學(xué)會(huì)了騎單車。
今天，我學(xué)會(huì)了一個(gè)新本領(lǐng)——騎單車。我可高興啦！
寫單車的五年級(jí)作文10
最近，走在人行道上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)路邊停著各色的共享單車，或是幾輛共享單車從你身邊騎過。有”土豪金”酷騎單車，有黃色的OFO單車，還有藍(lán)色的小鳴單車等等。它們就像一道亮麗的風(fēng)景線，吸引著人們的眼球。同時(shí)，又給人們的生活帶來了極大的`便捷，也實(shí)現(xiàn)了在這個(gè)寸土寸金的城市“想停哪里就停哪里的夢(mèng)想�！�
隨著科技的發(fā)展，這種通過掃二維碼就能借騎的共享單車已經(jīng)基本解決了市民朋友出行不便的難題。它能讓上班族從地鐵站或公交車站直接騎到公司樓下；它能使大學(xué)生在校園活動(dòng)更加方便，保障了在自行車國(guó)度的我們的綠色出行……可見，共享單車已經(jīng)成為人們出行的好幫手。
共享單車雖然十分便利，但由于有些人的亂停亂放，不慎抹黑了它們的功勞。有些車沒了車頭或被嚴(yán)重人為損壞，有些是橫躺在地上，有些則是占了整個(gè)人行道，甚至影響了交通，更破壞了整個(gè)城市的風(fēng)貌。最近我在電視上也看到一則關(guān)于單車亂停導(dǎo)致傷人的新聞。
如果我們用完后將車合理的擺放整齊，這樣，類似的事情就不會(huì)發(fā)生了。
希望大家在使用共享單車的同時(shí)，也要好好地保護(hù)它們，讓他們發(fā)揮更大的作用。
寫單車的五年級(jí)作文11
Hello，大家好，我就是共享單車。昨天，我第一天上崗，已被入選了中國(guó)的新四大發(fā)明。今天，我也要繼續(xù)好好地工作！
我正悠閑地停在一座大橋上。今天會(huì)有誰(shuí)來接我呢？最好是位漂亮的小姐姐，她帶著我穿梭在街頭上，那該有多棒呀！帥氣的小哥哥也是可以的。
一陣腳步聲打斷了我的思緒。我抬頭一看，原來是三個(gè)男孩子。他們壞笑著向我和另外兩個(gè)伙伴走來。天哪，他們一看就來不善，我想跑也沒辦法，我只能不住地哆嗦著。
“嘿嘿，伙伴們，我們比力氣大吧？這兒正好有三輛�！逼渲幸粋�(gè)男孩子說到。話音剛落，他就舉起我身旁那輛車，狠狠一扔�！斑恕辈�，我的兄弟！可我已經(jīng)沒法去在意他了，我自己的.生死都未卜啊�！澳銈儾豢梢赃@樣對(duì)我！”我大喊道，可他們都好像沒聽見，反而用力地踹了我?guī)啄_。“啊——”我感覺我背上的鐵皮都碎了好幾塊。
另一個(gè)男孩子嘴里不停地嚷嚷著：“今天被語(yǔ)晴老師罵了，心里正不開心呢，正好拿你出氣�！彼昧εe起我，向橋下一扔。我重重地被摔在了河里，濺起一片水花�！斑恰保斑恰�，這不就是我骨頭斷了的聲音嗎？我咬緊牙關(guān)，努力不讓眼淚掉下來。岸上的一個(gè)伙伴也關(guān)心的詢問：“兄弟，你怎么了？為什么‘投江自殺’？”我嘆了口氣：“唉，都是被迫害的�。 �
人類們，我們“共享單車”是來為你們服務(wù)的呀，你們要善待我們，不能“欺負(fù)”我們。你們要共享單車，共享文明，我們可是你們的好朋友！
【寫單車的五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
共享單車五年級(jí)作文（精選37篇）04-17
單車游記作文02-18
風(fēng)雨中的那輛單車作文07-03
共享單車作文（精選20篇）12-13
騎單車作文（通用30篇）11-02
最新騎單車作文（精選29篇）01-15
單車游記作文(2篇)05-04
單車游記作文2篇02-20
騎單車作文500字7篇07-04