五年級(jí)寫(xiě)植物的作文6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)寫(xiě)植物的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)寫(xiě)植物的作文 篇1
星期天，小麗和小花到公園里去玩，她們走在路上，突然發(fā)現(xiàn)有一棵小樹(shù)在歪倒著，就連忙把扶正，扶好之后，小花說(shuō)：“我提三個(gè)建議，1、要不咱們?cè)跇?shù)旁邊的一個(gè)牌子上些上：愛(ài)護(hù)花草別亂動(dòng)。2、給它加一個(gè)正方形的'護(hù)欄，3、我們?cè)俳o小樹(shù)澆澆水，好嗎”她們一起合作，勞動(dòng)的很開(kāi)心，可是她們沒(méi)有找到水源，怎么才能澆水呢小麗又說(shuō)：“我想起哪里有水了，可是太遠(yuǎn)了怎么辦呢”小花摸了摸口袋兒說(shuō)：“要不用我的零花錢(qián)買張車票去找水，再買只水桶吧”。小麗高興的說(shuō)：“好呀，好呀”。她們很快就把水帶回來(lái)了，給小樹(shù)澆水，這時(shí)候，警察阿姨看見(jiàn)了，夸獎(jiǎng)她們：“你們真是愛(ài)護(hù)環(huán)境的好孩子！你們真棒，長(zhǎng)大了一定能考上名牌大學(xué)！”
天色晚了，她們高高興興的回家了，小花和小麗在路上想著，我一定要告訴我的好朋友和家人，讓大家都知道，愛(ài)護(hù)環(huán)境我最棒！
五年級(jí)寫(xiě)植物的作文 篇2
我家有許多花：蘆薈、曇花、君子蘭……但是，我最喜歡的要數(shù)那盆曇花了。
曇花，大家也許都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但真正看到它開(kāi)花的可能不多。它一身上下都是綠的，就象一個(gè)綠色的仙子，又長(zhǎng)又扁的葉子就象是仙子的飄帶；它偶爾還開(kāi)出幾朵潔白的曇花，就成了仙子的白頭花。
這盆曇花是從姥爺辦公室搬來(lái)的，聽(tīng)媽媽說(shuō)花剛搬來(lái)時(shí)還沒(méi)拖把高，現(xiàn)在經(jīng)過(guò)媽媽的的精心照顧，這盆曇花都快長(zhǎng)到房頂高了，近幾年，年年都開(kāi)很多花。
上次曇花開(kāi)時(shí)，我著實(shí)觀察了一番，五分鐘前它的花苞還閉得緊緊的'，而在一霎那間，淡淡的香氣頓時(shí)充滿了整個(gè)陽(yáng)臺(tái)。曇花的花瓣真美��！雪白雪白的，只有靠近花蕊的地方有一點(diǎn)點(diǎn)淡黃；花的氣味真好聞�。‰m然只是一點(diǎn)淡淡的清香，但是讓人聞過(guò)卻很難忘掉。畢竟是“曇花一現(xiàn)”，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間花就謝了。
今年，花不知怎么了，好多的葉子都黃了。媽媽看見(jiàn)了非常擔(dān)心，那畢竟是她的最愛(ài)。她經(jīng)過(guò)分析可能是缺少陽(yáng)光的緣故，并且還給它埋了好多的豆渣，可是這個(gè)方法不太奏效。后來(lái)，媽媽又聽(tīng)姥爺說(shuō)買大骨頭比較好，媽媽就把每一次吃剩下的骨頭 全放進(jìn)去，沒(méi)過(guò)多久，曇花果然又恢復(fù)了生機(jī)，還一下長(zhǎng)了九個(gè)花苞。
雖然曇花的花沒(méi)有玫瑰艷麗，氣味沒(méi)有牡丹濃郁，但我還是最喜歡曇花！
五年級(jí)寫(xiě)植物的作文 篇3
在我的腦海中,一直銘記著我所喜愛(ài)的一切事物,我的玩具、我的文具、一些書(shū)籍以及我喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目……然而今天，我要給大家介紹的，是我最喜愛(ài)的植物——“滿天星”。
“滿天星”—這是一種花兒的名稱。我想大家對(duì)這種花一定很熟悉，因?yàn)檫@種花十分常見(jiàn)，我家就養(yǎng)著一盆。這種花其實(shí)很平常、很普通，它對(duì)土壤要求不高，酸性或堿性土壤都可以生存。地理要求也不嚴(yán)，既可以在南方生長(zhǎng)，也可以在北方開(kāi)花，只要溫度合適，它就會(huì)保持四季常青。即使在冬天也能給人們帶來(lái)生命的綠意。
“滿天星”的葉片和花都很小，只有食指的指甲蓋那么大，小得讓人感到可憐，但也小得讓人感到可愛(ài)。我喜愛(ài)這種花獨(dú)特的性格，它與其他花兒不同，它想比其他花兒更早的表現(xiàn)出自己的美麗，于是，一等到萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，它就會(huì)迫不及待地展示出自己新“做”的那一朵朵桃紅色的小花外衣，它還選擇了一片片接近黑色的葉片做背景。在微風(fēng)的吹拂下，小花們得意地?fù)u擺著花枝，就好似黝黑的夜空中，幾顆水晶般的.星星在調(diào)皮地眨著它們那一雙雙充滿疑問(wèn)的眼睛。
我喜愛(ài)“滿天星”，不僅僅只是因?yàn)樗兄利惖耐獗�，也是因�(yàn)樗屛铱吹搅艘环N強(qiáng)大的力量。雖然它沒(méi)有玫瑰花那樣美好的象征意義，也沒(méi)有一串紅開(kāi)得那樣鮮艷迷人。但它表現(xiàn)出的那種堅(jiān)韌、執(zhí)著和默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，卻使我敬慕已久。
五年級(jí)寫(xiě)植物的作文 篇4
在寒風(fēng)中，萬(wàn)木凋零，唯獨(dú)松樹(shù)與柏樹(shù)不畏冰雪，傲然挺立。
我多么希望見(jiàn)到松樹(shù)啊！終于，有一天，我們來(lái)到了西嶺雪山。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)了雪山上有一排排高大的松樹(shù)。
終于走近了它，我興奮地跳下了車，手舞足蹈，一會(huì)兒跳到這棵樹(shù)前，一會(huì)兒跳到那棵樹(shù)前。聞一聞，它有著泥土的芳香、樹(shù)木的清香，沁人心脾。把耳朵貼在這棵樹(shù)上，用手輕輕地敲一敲，“咚咚”，里面好像有一只可愛(ài)的小精靈在給我打招呼呢！我又跳向另一棵樹(shù)，摸了摸，它的樹(shù)皮十分粗糙。我再次奔向另一棵樹(shù)，將臉貼上去，涼冰冰的；伸出雙手抱抱它，多么結(jié)實(shí)，多么筆直�？瓷先�，它可真像一個(gè)巨大無(wú)比的衛(wèi)士。
它筆直地站在自己的崗位上，將雪花、冰塊，抵擋在外面……
它視死如歸地屹立于狂風(fēng)、雪花、冰塊的打擊之下。它沒(méi)有彎腰，仍舊傲然挺立。真的`是“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”。
松樹(shù)好似守衛(wèi)邊陲的“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”的戰(zhàn)士，無(wú)論風(fēng)風(fēng)雨雨、嚴(yán)寒酷暑，總是堅(jiān)守在那片土地上，保護(hù)著那片土地上的一切生靈……
松樹(shù)，它雖然沒(méi)有美麗的外表，可它那任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)！
五年級(jí)寫(xiě)植物的作文 篇5
我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆蘆薈。這盆蘆薈有好些年了，從我懂事的時(shí)候一直都在，以前沒(méi)看到過(guò)它會(huì)開(kāi)花，今年破天荒地開(kāi)了一次花。就在我們學(xué)《爬山虎的腳》的那幾天，我受到課文作者的啟發(fā)，也仔細(xì)的觀察了我家 陽(yáng)臺(tái)上的那盆蘆薈。
蘆薈葉約有2-3CM厚，呈螺旋狀排列在枝干上，葉子兩邊長(zhǎng)滿刺狀小齒，葉片上有一些白色小斑紋，隨著葉片的生長(zhǎng)斑點(diǎn)逐漸消失。它的花序?yàn)樗霠�、花瓣呈黃色有赤色斑點(diǎn)，花瓣有六片、雌蕊有六枚。
蘆薈是一種多年生常綠多內(nèi)質(zhì)“草本植物”。其藥效被人們接受、 認(rèn)可，稱其為“神秘的.植物”。蘆薈的藥理作用有殺菌、消炎、濕潤(rùn)美容、健胃下泄、免疫再生、抗腫瘤、解毒、抗衰老、鎮(zhèn)痛、防臭、防蟲(chóng)等功能。其中最常見(jiàn)的是用來(lái)加工成化妝品和洗滌用品，據(jù)我說(shuō)知有：“蘆薈保濕霜、防曬霜、蘆薈洗發(fā)水、護(hù)發(fā)素------”。
別看一盆小小蘆薈，作用可大著呢！我一定要好好愛(ài)護(hù)它。讓它健康的生長(zhǎng)。
五年級(jí)寫(xiě)植物的作文 篇6
記得剛來(lái)時(shí)，小樹(shù)的高度還沒(méi)能長(zhǎng)到三層，坐在我家窗前還看不到小樹(shù)，我就忽視了它的存在。直到一年春天，才發(fā)現(xiàn)一條新的嫩枝抽到了窗前。日復(fù)一日，年復(fù)一年，小樹(shù)又長(zhǎng)高了，枝葉又變綠了，它是在我窗前陪我慢慢長(zhǎng)大的，所以我對(duì)它有一種特殊的情懷。
春天來(lái)了，小樹(shù)抖掉了一身的白雪，陽(yáng)光下，釋放著儲(chǔ)存了一冬天的能量。抽出細(xì)嫩的新枝，長(zhǎng)出嫩綠的新葉，呈現(xiàn)出一種小孩子一樣的生機(jī)。
夏，似火的嬌陽(yáng)給小樹(shù)披上了一件深綠的外衣，并不茂盛，但足以給家里帶來(lái)絲絲陰涼。酷熱的夏天，看著這一處并不茂盛的綠色，心里也涼爽了許多。
秋風(fēng)一吹，便送走了夏。那一樹(shù)的綠葉，也被涂上了金色。金黃色的`樹(shù)葉在秋風(fēng)輕快的節(jié)奏下，也一起舞蹈著。
冬，白雪輕輕地飄，把窗外的一切都染白了。小樹(shù)光禿禿的樹(shù)枝也被披上了厚厚的棉被，為小樹(shù)驅(qū)趕寒冷。一年了，小樹(shù)安安靜靜地睡了，它一定在夢(mèng)里等著來(lái)年的春天吧
小樹(shù)長(zhǎng)成了大樹(shù)，我更愛(ài)這個(gè)陪伴我成長(zhǎng)的“好朋友”。轉(zhuǎn)眼間，它又長(zhǎng)大了，而我，也和它一起成長(zhǎng)著。
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