【實用】五年級我的作文錦集8篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的五年級我的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級我的作文 篇1
在浩如煙海的書籍中，我對《兒童文學》情有獨鐘，是它豐富了我的生活，使我懂得了做人的道理。
這本書的語句生動活潑，內容豐富多彩。不僅有優(yōu)美的詩篇，還有讓人領略非凡的人生故事和情節(jié)驚險的童話。于是，《兒童文學》像一塊磁鐵，深深的把我吸引住了。
又是一個漆黑的夜晚，我被故事里的內容迷住了，仿佛身臨其境，被帶入曲折生動的`故事里：一個貌美如花的仙女照著鏡子，梳妝打扮，神態(tài)安詳。突然，她面目猙獰，齜牙咧嘴。轉眼間，一位惡魔便出現(xiàn)在我們的眼前，原來……《兒童文學》給我?guī)砹舜碳ぃ液退拖癖谏系母！x不得。
《兒童文學》讓我愛不釋手，一有空，我便會拿起《兒童文學》津津有味地讀起來：月落星稀，甜夢醒來是早上。哦，早上，多美好的時光——面對燦爛的旭日，我們神清氣爽，精神昂揚……
《兒童文學》使我寫作語句更加優(yōu)美，思維更加敏捷。一次，同桌寫春游時需用上春天的詩句，她絞盡腦汁也無濟于事。見此狀況，我隨口念到《兒童文學》中“春光，竟會這樣的飽滿，這樣的爛漫”的詩句，同桌即刻對此大加贊賞。你說，我能不對《兒童文學》產生濃厚的興趣嗎？
一天晚上，妹妹睡不著覺。于是，我給她講了個文學書里《牙牙旅行記》的故事。妹妹聽得有滋有味，不敢有半點疏忽怠慢，水靈靈的大眼睛不停的巴眨著。一講到驚險的地方，她的眼睛就瞪得如銅鈴一樣大，迫不及待地詢問我后來怎么樣：“那，牙牙找到自己的朋友了嗎？”我故意賣關子，扯了扯嗓子拉長聲音說：“你——說——呢？”當她苦思冥想時，我又繼續(xù)講起生動的故事。
《兒童文學》，是你讓我感受到文學的魅力，體會到語句的有趣，發(fā)現(xiàn)到故事的神奇；是你，讓我感受到語句的優(yōu)美，體會到字斟句酌的重要，發(fā)現(xiàn)到文學的力量。真是書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。啊，《兒童文學》，我愛你。
五年級我的作文 篇2
我最喜歡的動物是小倉鼠，他又活波又可愛，我曾經與它度過一段美好的時光，它有一身潔白的毛，像雪一樣，一身毛茸茸的毛，摸起來舒服極了，耳朵是三角形的，好像兩把小扇子，它的眼睛一眨一眨的就像天上的星星，白色的小腳丫可愛極了，小倉鼠一般白天睡覺晚上活動，如果是上班族養(yǎng)它，那么時間上是比較合適的`，倉鼠是雜食動物，水果、蔬菜、五谷雜糧它都吃，不過還是需要喂水，和其它動物一樣。
有一次，我把小倉鼠放到了它的“跑步機”上，它跑了起來，“跑步機”也滾了起來，我站在一邊，覺得很有趣，于是拿起“跑步機”搖了起來，當我再一次看向“跑步機”，發(fā)現(xiàn)小倉鼠不見了，我四處張望，在地板上的一角發(fā)現(xiàn)了它，我伸手想把它拿起來，突然，小倉鼠一下子逃跑了，眼看離它只有一步之遙了，我伸手把小倉鼠拿了起來，關進了籠子里，現(xiàn)在想想這件事也挺有趣的。
小倉鼠真可愛，我好想永遠和它在一起。
五年級我的作文 篇3
生活五彩繽紛，眼中的色彩各不相同。我喜歡紅色，因為它朝氣蓬勃；我也喜歡藍色，因為它堅定不移；我還喜歡黃色，因為它活力四射……
但是我更喜歡橙色，因為……
記得那個曾經震撼了多少億人的五月嗎？大地張開學盆大口，似乎要吞噬一切；大廈扭轉著，隨著移為平地。一個個鮮活的生命就這樣淹沒在瓦礫之下。
大地寂靜了，死一般的寂靜……
但這種基寂靜很快就被打破了，救援隊員的到來讓死寂恢復了點生機，似乎也讓暗然失色的'世界有了一絲色彩。冒著余震的危險，它們日夜不停的在瓦礫中尋找著渺茫的希望。誰也不知道他們叫聲么，也不知道，他們冒著生命危險尋求什么�？墒撬麄兠總�人清楚地知道，是為了捍衛(wèi)生命而貢獻。
那段時間世界似乎變成了灰色，沒有一點色彩。但只有一種色彩永遠存在，永遠出現(xiàn)在災區(qū)一線—救援人員的橙色。橙色是生命的色彩，橙色是希望的色彩，橙色也是溫暖的色彩，更是人性的色彩……原來橙色是世間最美好的色彩，在這灰色的世界里就顯的更加鮮明。
其實不僅僅只有救援人員的橙色在努力奮戰(zhàn)著，而是有上萬象醫(yī)務人員的白色，武警部隊的綠色默默工作者在書寫感人故事這些色彩有如一股暖流，震撼著每個人的心。
生活因為色彩而精彩，色彩因為生活而生動。你眼中的色彩想好了嗎？
五年級我的作文 篇4
每個人都有自己喜歡的小動物，有人喜歡小貓，有人喜歡小狗，哈哈，反正是蘿卜青菜各有所愛。
我喜歡的動物要很多；小狗，熊貓，小鳥。到那我不怎么喜歡，我最喜歡的是小貓。它那漂亮的毛滑滑的.，大大的眼睛承托這個中等大小的臉，可愛極了。它叫起來，溫柔好聽，像靈泉一樣流露出來。
它心情好的時候，會在你的腳下走來走去，那滑滑的的貓使得你癢癢的，也會用那臟臟的腳掌在你寫字本上踩來踩去，使得你想揍它一頓，可以見它那可愛的表情會讓你不忍心下手。心情不好的時候，理也不理你一頓，就算你怎么叫，都不采理你。它想玩就玩，一玩就玩到天昏地暗，它不想玩的時候，都會乖乖的在它的窩里睡覺。貓就是這樣，讓人難以猜測，也讓人覺得它，懶。
它最喜歡玩毛線，一玩起來把什么都不放在眼里；它也最喜歡吃魚，吃起魚來，都會發(fā)出咕咕的聲音，好像在說；好吃好吃。貓也會挑食呢。給它肥肉吃，它不吃，非要有瘦肉或魚它才吃；給它球玩，它不玩，非要玩毛線才行。這也讓人們特別討厭。
雖然它神秘莫測，貪吃又貪玩，但是有一件事它可是高手呢！
每到晚上，那些可惡的老鼠找東西吃，只要貓看見了，緊盯著老鼠，找到時機，一撲，一抓，就把那老鼠捉到手了，這對它來說，那就是張飛吃豆芽小菜一碟這也就是人們讓小貓的理由了。
貓神秘莫測，貪吃又貪玩，又會捉老鼠，讓人們又討厭又喜歡。
我就喜歡小貓，你喜歡嗎？
五年級我的作文 篇5
每個人的心中都有一個屬于自己的小世界。在這個小世界里，所有的事物都聽你的話。當你傷心難過時，它就會帶給你快樂；當你高興時，它就會陪你一起高興；當你被父母訓斥時，它就會逗你開心；而你們的秘密，也愿意一起分享，它就像你的好朋友！
我也有我自己的小世界，我把它稱為：我的“秘密花園”！
在我5歲時，我在花園里種下了第一顆花種，這株花讓我學會了一個道理：做事情不要驕傲，要持之以恒，放棄，就一定失敗。它的名字叫做“龜兔賽跑波斯菊”！
8歲時，我又種了一顆花種，這株花告訴了我：面對別人的阿諛奉承，要保持理智和距離，千萬不要得意忘形，否則會失去自我，容易上當受騙。她的.名字叫做“狐貍與烏鴉藏紅花”！
如今，在我的花園里已經種下了許多種花，她們告訴了我許多種道理，我也非常喜歡這個秘密花園——書！
這是屬于我自己的秘密花園，我的喜怒哀樂在這樣一個美麗的花園里盡情釋放。我用心澆灌每一株花的幼苗，用愛呵護每一朵待放的花蕾！
我相信，我的秘密花園里愛的花朵會越來越多，越來越盛，直到鋪滿我的心扉！
五年級我的作文 篇6
一年四季各具特色，春天鳥語花香，夏天綠樹成蔭，秋天果實累累，冬天寒風刺骨。我愛四季，我眼中的四季是多姿多彩的。
春天到了，春姑娘邁著輕盈的步子來到地面上，將生機勃勃，萬紫千紅灑在地面上。小草探出了頭，花兒羞紅了臉。小河又唱起了動聽的歌兒，垂柳長出的新葉，碧綠的枝條在風姐姐的帶領下跳起了舞，春天是美麗的季節(jié)！
夏天到了，穿著綠衣服的夏姑娘來了，有些人好像不歡迎夏姑娘的到來，因為夏天太熱了。我們小朋友們卻很歡迎夏姑娘的到來，希望天氣越熱越好，因為我們就能去小河邊玩耍，還可以吃美味的冰淇淋，夏天是快樂的季節(jié)！
秋天到了，穿著金衣服的秋姑娘來了，她將一片豐收的景象送給人們�？刺镆袄铮吡粷q紅了臉，稻子笑彎了腰，玉米長出了胡子……到處一片金色。果園里，瓜果飄香，蘋果笑紅了臉，葡萄你擁我擠，梨子迫不及待地想跳進園丁的籃子里。秋天是豐收的季節(jié)！
冬天到了，披著銀裝的冬姑娘來了。冬姑娘一來，世界變了個樣。大地冷地蓋上了棉被，房子戴上了帽子，大樹披上了白色的.外表，這時世界成了小朋友們的天地，，他們三五成群地打雪仗、堆雪人、滑雪，玩得可高興了。冬天是一個神話般的季節(jié)！
�。∷募臼谴笞匀坏木`，有了四季，大自然才有了生氣！
五年級我的作文 篇7
說起敬佩的人嘛，我最敬佩的還是我的奶奶。
她，濃眉小眼，一笑起來眼睛就成了一條彎彎的線，身體稍微有點胖，經常穿著一件花襖，一條黑褲子，這就是我的奶奶。
別看我的奶奶平時穿得很樸素，但是，她對人和藹可親，對誰都像對自己的親人一樣。假如她碰到了一位陌生人，都會上前跟他們打招呼，我有時候就問奶奶：“這人你都不認識，您還打什么招呼啊!萬一遇到了壞人怎么辦，您可要提高警惕啊!”我每次這樣說的.時候，奶奶就會十句頂一句：“您這孩子懂什么啊!要學會多交朋友，對人要真誠……”邊走邊說。這點讓我還是很敬佩的。
還有一點就是奶奶很勤勞，她一天要做就很多很多的事，連上廁所的時間都沒有，還真讓人擔心啊!她每天早上都要很早起床起提水，來來回回跑好多趟。我們上早自習的時候，奶奶都要去垃圾場當‘清潔工’，垃圾清理了，就到了我們下自習的時候。奶奶又要去食堂買早餐回來。等我上學，爸爸媽媽上班之后，奶奶就開始洗一家人的衣服，接著做午飯，下午……反正一天中的事很多的，看著都讓人心疼啊!我決定以后一定要為奶奶分擔一些家務，讓奶奶也休息休息，輕松輕松。
奶奶，您讓我敬佩啊!
五年級我的作文 篇8
在我們的生活中，有失敗的苦澀，也有成功的喜悅。
小時候，我非常崇拜那些會彈吉他的明星們，感覺背著吉他唱歌是一件非常帥氣的事，所以我下定決心要學好吉他。終于上了小學三年級了，我已經到了可以學吉他年齡，我纏著媽媽給我報了個吉他班。一開始我學習的'興趣很濃，覺得學吉他是一件簡單的事。到后來，隨著學習的時間越來越長，作業(yè)也越來越多，我的手指按得很痛。終于有一天，我覺得再上吉他課就是對自己的折磨。所以，我上課一點也不認真，回家后也不再練琴。
老師看出了我在破罐子破摔，正在自我放棄，非常著急。有一天放了學以后，我心想：“一定要快一點回家，我的同學在等我呢?”這時，老師的聲音響起了：“陳昊禹，待會兒去我的辦公室一下!”老師的語氣異常嚴肅。我不敢不去，只好乖乖地在辦公室里站著。這時門開了，老師微笑著問我：“你最近為什么不好好學吉他?”我低著頭，不敢看老師的眼睛，老師給我講了許多小故事， 這些故事里蘊含大道理。最后，老師意味深長地說：“在成功的道路上沒有一帆風順的，只有經歷困難，努力堅持的人才會成功�！�
回到家，我反復想著老師那些話。終于，我又拿起了吉他，苦練起來。幾個月后，舉行了一場考試，我考進了三級吉他手，考上了這個級別，我心里很高興，還好我沒有繼續(xù)錯下去。
這一次，我品嘗到了成功的喜悅，但我不可以得意，前面還有更遠的路。
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