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    五年級(jí)描寫動(dòng)物的作文

    時(shí)間:2022-06-12 17:00:18 五年級(jí)作文 我要投稿

    五年級(jí)描寫動(dòng)物的作文10篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)描寫動(dòng)物的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    五年級(jí)描寫動(dòng)物的作文10篇

    五年級(jí)描寫動(dòng)物的作文 篇1

      三年級(jí)的時(shí)候,老師給我們玩一個(gè)游戲,叫“擊鼓傳花”。

      規(guī)則是這樣的:一個(gè)人用筆敲“鼓”那個(gè)敲鼓的'人如果停了下來,誰就上講臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目。

      第一輪開始了,是馬承戊敲!斑诉诉,咚咚咚……”突然,“鼓”聲停了,呂贊一扔,把紅領(lǐng)巾扔到了地上,所以,呂贊表演。呂贊給我們表演猜謎語:“狼來了。ù蛞凰崩罹凑f:“是狼果!笨墒鞘澜缟细緵]有這種水果。最后,沒有一個(gè)人知道是什么水果,呂贊說:“讓我來告訴你們吧,狼來了,羊沒了,所以肯定是楊梅啦!”

      第二輪開始了,馬承戊停的時(shí)候,紅領(lǐng)巾在江驍航手上?墒邱R承戊又敲了一下,江驍航地把紅領(lǐng)巾傳到了黃浩銘手上,所以是黃浩銘給我們表演。他表演了一個(gè)斗雞眼,我們看了都哈哈大笑。

      最后一局開始了,這次是黃浩銘敲:“咚咚咚咚,咚咚咚咚……”突然一停,紅領(lǐng)巾又在呂贊手上,她這回給我們表演朗誦古詩,《春曉》。

      那天我玩得很開心,因?yàn)槲乙淮味紱]有上去表演過。

    五年級(jí)描寫動(dòng)物的作文 篇2

      你有沒有見過毛色一半是黑,一半是白的小貓呢?我想你一定沒見過?晌壹揖陀幸恢贿@么特別的小貓。因?yàn)檫@只貓很調(diào)皮,我便給它取名---調(diào)皮蛋。

      調(diào)皮蛋全身都是像緞子一樣的毛,摸上去很柔軟、很舒服。它的耳朵尖尖的,外面是黑色的,里面是粉紅色的星星點(diǎn)兒,就像梅花點(diǎn)兒,煞是好看。調(diào)皮蛋很貪玩。你看!一個(gè)毛線球,一根繩子都是它的玩具。每當(dāng)媽媽織毛衣的時(shí)候,調(diào)皮蛋總是歪著小腦袋,好奇的盯著毛線球,然后伸出它的小爪子,碰一下。等毛線球不動(dòng)了,小調(diào)皮就再用爪子碰它一下。就這樣,小調(diào)皮用左爪子拍一下,再用右爪子拍一下,玩得是不亦樂乎。它越玩越高興,還不時(shí)地把毛線球拋到空中,好像一位雜技演員。

      調(diào)皮蛋很貪睡。我房間里有一張地毯,調(diào)皮蛋非常喜歡在地毯上睡覺?!他正叭在地毯上呼呼大睡呢!睡得真香。∷押髸(huì)用兩只前爪緊緊抓住毯子,身體后傾,伸個(gè)懶腰,毛全部豎起來。還“喵嗚、喵嗚”地叫著,好像在說:“這一覺睡得可真舒服!”

      我家的調(diào)皮蛋還是個(gè)“有仇必報(bào)”的貓兒呢。有一天晩上,我突然發(fā)現(xiàn)調(diào)皮蛋變得無精打采的,也不出去玩了。后來一看,哇!它的`左眼竟然腫了。我當(dāng)時(shí)就懵了,急切地問調(diào)皮蛋眼睛怎么了,它好像聽懂我的話似的,不停地叫著,還往我身上蹭。那可憐的樣子惹得我一陣心酸。我聽著心里難受極了,調(diào)皮蛋叫了一會(huì)兒,竟然在我的懷中睡著了,還打起呼嚕呢,那樣子,就像是一個(gè)受了委屈的孩子。第二天早晨起來的時(shí)候,我一開門看見門口有一條蛇躺在地上,我嚇了一跳。正在這時(shí)候,調(diào)皮蛋立馬跑到我的腳邊,它用小爪子碰碰那條受傷的蛇,然后望著我“喵嗚、喵嗚”的叫著,像是在說:“小主人,就是它把我的眼晴給咬傷的!”看到它這么開心的叫著,就知道它報(bào)仇雪恨、一洗前恥了.

      哈哈,說了這么多,你也一定喜歡上我家的調(diào)皮蛋了吧!我家調(diào)皮蛋是不是很厲害、很可愛呢?

    五年級(jí)描寫動(dòng)物的作文 篇3

      大家知道嗎?其實(shí)小兔子以前是藍(lán)藍(lán)的眼睛,短短的耳朵的哦!想知道為什么現(xiàn)在是紅紅的眼睛,長長的耳朵嗎?

      因?yàn)橐郧靶⊥米咏?jīng)常去一個(gè)果園偷吃西瓜,但有幾次被發(fā)現(xiàn)了。于是,果園的主人想了個(gè)辦法,把黏糊涂在稻草人的身上。

      第二天,小兔子又來了,看見稻草人,以為被發(fā)現(xiàn)了,就趕緊逃跑,跑著跑著,看見稻草人沒追來,就看了看稻草人,發(fā)現(xiàn)那是個(gè)稻草人,于是它生氣的跑過去,“好你個(gè)稻草人,敢嚇我”小兔子說著,一拳打在稻草人身上,結(jié)果它的一只手被黏住了,小兔子憤怒了,說“竟然敢黏住我。”于是,又一拳打在了稻草人的身上,結(jié)果還是一樣,還是被黏住了!小兔子想掙脫,于是把雙腳站在了稻草人身上,使勁的'掙脫著,眼睛都掙脫成紅色的了,結(jié)果不但沒掙脫,反而雙腳雙手都黏住了,這時(shí),農(nóng)夫來了,果園的主人見了小兔子,笑著說:“哈哈,中計(jì)了吧!”小兔子哭著說:“嗚嗚,我知道錯(cuò)了,求求你讓我下來吧,我以后不吃西瓜了,我改吃胡蘿卜吧!”果園的主人見了小兔子的樣子,憐憫的說:“好吧,我來幫你!”于是,果園的主人拉著小兔子的耳朵“1、2、3,拔啊!”終于拔出來了,可是,小兔子的耳朵卻變成長的了!

      這就是小兔子紅眼睛、長耳朵的由來,怎么樣,有趣吧!!

    五年級(jí)描寫動(dòng)物的作文 篇4

      我現(xiàn)在上小學(xué)四年級(jí),我們班的同學(xué)也不是小時(shí)侯的他們了.我們已經(jīng)長大了.可是班里的一些同學(xué)讓我傷心透了,我從心里厭惡她們.事情是這樣的:有一次,我最好的朋友去了,我的另一個(gè)同學(xué)家,而我卻沒有去,我最好的朋友突然問到,咱們女生里,哪個(gè)女生最討厭.

      她說了我的.名字,其他的同學(xué)說我最好的朋友討厭.她一聽這話,居然命令她們說我的名字.

      我該咋辦,保密?說出來?說給我最好的朋友聽?說給我其他同學(xué)聽?不和我最好的朋友玩?

    五年級(jí)描寫動(dòng)物的作文 篇5

      我們?cè)鹤永镩L著一棵桂花樹,它樹干粗糙,枝丫密集而堅(jiān)固,總之外表顯得很平凡。惟有到了秋天,它的風(fēng)采才會(huì)與飄香的桂花一起綻放。

      春天,桂花樹穿上了綠色的小裙裝,在東風(fēng)中投射出旺盛的生命力,伸展出新鮮、美麗的四肢,那油亮的葉片極富質(zhì)感,邊沿恍如鑲著鋸齒,伸手摸摸,葉面卻十分光滑、細(xì)膩,像打了蠟似的。葉子上的莖莖眽眽看得很清楚,中間一根淡綠色略顯毛茸茸的.主莖連著一根根像絲線一樣的分莖,均勻地散布著,就像一條大河分出了很多支流。

      秋天,一片片翠綠的葉子恍如戴上了皇冠,那是桂樹開花了!一簇簇、一串串金黃色的小芝麻。黃色的小花有四片花瓣,把花蕊包得牢牢的。它們喜歡一群一群湊在一起,躲在葉片后,恍如說著靜靜話呢!或許,桂花明白自己的微不足道,所以聯(lián)合在一起共同努力,才散發(fā)出這么濃郁的香味吧?

      它們彼此依存,相互依托,這香味正是它們友誼的結(jié)晶。風(fēng)兒一吹,它們便邀上綠葉翩翩起舞,那香氣就飄得更遠(yuǎn)了。

      俗語說:桂子花開,十里飄香,這絕對(duì)沒錯(cuò);ㄩ_時(shí)節(jié),不等我跨進(jìn)小區(qū)大門,老遠(yuǎn)就可以聞到沁人心脾的清香。我們一家都喜歡靠在桂花樹旁,爸爸悠閑地呷一口小酒,酒沒醉,倒先被花香熏醉了。媽媽抿一口香茶,閉著眼睛長長地吸了一口氣。我呢,喜歡對(duì)著星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花,吟誦古人的詩句:桂子月中落,天香云外飄。

    五年級(jí)描寫動(dòng)物的作文 篇6

      10 月 4 日 , 我和爸爸、媽媽一起去登臥龍山。當(dāng)我們到達(dá)山頂休息的時(shí)候,無意間用望遠(yuǎn)鏡發(fā)現(xiàn)了一條隱藏在對(duì)面山澗的瀑布,非常漂亮。爸爸說:“今天太晚了,明天我們?nèi)ツ抢锾诫U(xiǎn)吧,但今天必須先探探路!”于是下山后,我們開車去尋找進(jìn)入對(duì)面山澗的路。我們一邊走一邊向當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民問路,最后我們終于找到了進(jìn)山的.路,并確認(rèn)無誤后才返回家中;丶液螅职滞ㄖ怂呐笥眩簻(zhǔn)備好登山鞋、午飯、水和野營毯,第二天準(zhǔn)備探險(xiǎn)野營。

      第二天一大早,我們五輛車共計(jì) 19 人在浮山后集合后,便直奔目的地。到了山中之后,林場(chǎng)的叔叔告訴我們山上有蛇,要注意安全。于是大家決定讓小叔和爸爸在前面拿著竹竿打草驚蛇,我們大部隊(duì)跟在后面,順著河道前進(jìn),一路上大家互相幫助,攙老扶幼,雖然路很難走,但是大家干勁十足,我們一邊欣賞著山中的美景,一邊踩著石頭前進(jìn),溪水唱著歡快的歌兒從我們的腳邊流過。我一不小心把右腳掉進(jìn)水里。媽媽趕緊把我拉了上來,看著我狼狽的樣子,大家樂得哈哈大笑。終于我們爬到了瀑布的上游,小朋友們都高興的玩起水來,大人們找了一塊比較平的巖石,在上面鋪開野營毯,各家都把自己帶的食物擺在上面,大家一起分享,一邊看著飛濺的瀑布,一邊吃著飯,心情格外好。

      通過這次活動(dòng),我覺得做什么事情首先要有充分的準(zhǔn)備和計(jì)劃,其次還要大家齊心協(xié)力才能把事情辦成功。

    五年級(jí)描寫動(dòng)物的作文 篇7

      我家養(yǎng)了兩頭小白豬。它們?nèi)硌┌,一?duì)大耳朵像兩把有力的扇子,忽上忽下不停地扇動(dòng);鼻子長長的,一對(duì)圓圓的`鼻孔,像兩個(gè)小山洞;鼻子下面藏著個(gè)大嘴巴,不仔細(xì)看,真不會(huì)發(fā)現(xiàn)鼻子下面還有張嘴;鼻子上面有一雙讓人捉摸不透的小眼睛,滿臉的皺紋,實(shí)在不怎么好看。

      農(nóng)忙時(shí),媽媽下地干活,讓我在家喂它們。我把豬圈門打開,把調(diào)好的食料放在豬圈門口,饞嘴的小豬鼻子尖極了,香味早被它們嗅到了,還沒等我把豬食倒在食盆里,它們就一擁而上,把滿滿的一盆豬食給拱灑了。豬食濺到我臉上、褲腿兒上、褂子上,氣得我順手拿起棍子想揍它們?蓜偱e起棍子,它們就“嗷嗷”地叫起來,似乎在向我求饒?粗鼈兡强蓱z的樣子,我又不忍心讓棍子落下去了。

      小白豬漸漸長大了,更暴露出了它們的本性--貪吃、貪睡。每當(dāng)媽媽喂它們時(shí),它們便狼吞虎咽,大口大口地吃起來,還不停地發(fā)出哼哼聲。

    五年級(jí)描寫動(dòng)物的作文 篇8

      一天,一只大老虎正在追一只兔子,可是,就在老虎馬上就要追上兔子的時(shí)候,奇跡發(fā)生了。這時(shí)候從天上掉下來一塊大隕石,于是發(fā)出的光同時(shí)它們兩個(gè)身上,使它們兩個(gè)的膽交換了,F(xiàn)在不是老虎追兔子,變成兔子追兇猛的大老虎了。

      老虎在前面拼命的逃跑,兔子在后面拼命的追。猴子站的'高,望的遠(yuǎn),它是第一個(gè)看到這個(gè)情景的。由于兔子的體積太小,猴子光看見老虎在前面跑,卻沒有看到在它后面緊追不舍的兔子,它看到老虎慌里慌張的樣子,知道老虎是在逃跑,于是它立刻告訴了身旁的動(dòng)物:“一定是比老虎更兇猛的野獸來了。”于是,動(dòng)物們一個(gè)傳兩個(gè)兩個(gè)傳四個(gè),不一會(huì)兒,這個(gè)消息在森林里傳開了,于是,動(dòng)物們都紛紛逃出森林?墒,老虎跑到半路又回過頭來往回跑,動(dòng)物們都不知道為什么,兔子想:我終于可以吃到“兔子”肉了,老虎剛接近兔子,兔子只用牙齒劃了一下老虎,老虎就倒下了。

      其實(shí),不是老虎被兔子打死的,而是被兔子嚇?biāo)赖,因(yàn)橥米拥哪懱×恕?/p>

    五年級(jí)描寫動(dòng)物的作文 篇9

      你們知道嗎?開發(fā)區(qū)的冬天美麗極了!大樹似乎穿上了銀色的大衣,小草仿佛披上了雪白的棉被,整個(gè)開發(fā)區(qū)可以“銀裝素裹”這個(gè)成語來形容.

      早晨,我看到窗戶上結(jié)滿了一層“有趣”的霜花.走上前一看,結(jié)的霜花真是“千姿百態(tài)”,好像幾幅美麗的圖畫.看看這邊,咦?這只烏龜怎么看著那么面熟啊?哦!原來是動(dòng)畫片<小鯉魚歷險(xiǎn)記>里可愛而勇敢的小烏龜嘛!再看這里有鮮艷的小花,嫩綠的小草.金色的陽光照耀著大地.好像霎時(shí)間,從“滴水成冰”的冬天,到了“春光明媚”的春天.

      說完了早晨,再說說晚上吧!地上的雪花把整個(gè)天空染成了白色,我仰臉望天空看到閃閃發(fā)光的星星.它們好像在唱歌跳舞那么開心.

      大家都知道冬季有一個(gè)節(jié)日,那就是“圣誕節(jié)”,那天也是我的'生日.到了那時(shí),街道上燈紅酒綠,熱鬧非凡,馬路兩旁的樹上的霓虹燈簡(jiǎn)直把開發(fā)區(qū)打扮成燈的海洋了.馬路上一串串明亮的車燈如同閃閃發(fā)光的長河奔流不息.

      冬天開發(fā)區(qū)美麗的地方不計(jì)其數(shù).如果你仔細(xì)觀察,不僅能欣賞美麗的景色,還能發(fā)現(xiàn)有趣的事物.今年雪花紛飛的時(shí)候又是怎樣的呢?我好希望快些到來,再讓我回味一下去年的冬天.

    五年級(jí)描寫動(dòng)物的作文 篇10

      今天,媽媽買了一只小烏龜送給我。

      我把它放到一個(gè)池子里和魚比賽游泳。我把他們兩個(gè)同時(shí)放到水里,小魚一下子就竄出去了好遠(yuǎn),烏龜卻還在偵查四周的情況。烏龜把它的頭伸出來。他的身子一動(dòng)不動(dòng),只有眼珠在轉(zhuǎn)。直到他發(fā)覺周圍沒有情況的時(shí)候,才開始游泳,等它游到終點(diǎn)的時(shí)候,觀眾們已經(jīng)全部走光了。

      烏龜吃飯常常使我們發(fā)笑。他吃飯的時(shí)候,必須一個(gè)人都沒有,它才能吃下飯去。有一次。我給她的`盆里放了一只蝦。我一放進(jìn)來,它并沒有吃,而是露出它那一雙綠豆般的“大”眼睛,看看周圍有沒有動(dòng)靜,當(dāng)它確定“安全”以后,便一下扎到水里,將食物一口咬住。他一身脖子,一張嘴,把食物使勁咬到嘴里。它把前足扒到食物上,使勁往前蹬,就這樣蹬了二十幾下,才把食物弄成很多小塊。做好了準(zhǔn)備工作,烏龜便狼吞虎咽的吃了起來,那樣子,真可愛!

      我喜歡我的小烏龜,它給我?guī)砹藷o數(shù)的歡樂!

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