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有關(guān)輪回的五年級(jí)作文
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《有關(guān)輪回的五年級(jí)作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
范文一：輪回（五年級(jí)作文）
一天早晨，我醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)我不在床上而在一個(gè)叫＂輪回投擲站＂的地方。我放眼一看，這里有好多人和動(dòng)物在排隊(duì)呀！過(guò)了一會(huì)，有一個(gè)人發(fā)給我一張單子，上面寫(xiě)著＂輪回投擲單＂幾個(gè)大字，名稱下面，是讓人填東西的名稱，然后就可以變成任何東西了。我急忙找筆，突然，旁邊一個(gè)人告訴我：＂這都不知道？這是語(yǔ)音控制的！＂我的臉立即紅的像個(gè)大蘋(píng)果，很難為情。
過(guò)了一會(huì)兒，我準(zhǔn)備開(kāi)始變身了。我心想：我再也不想當(dāng)學(xué)生了，當(dāng)老師肯定很好，想選誰(shuí)當(dāng)三好學(xué)生就選誰(shuí)當(dāng)，那就當(dāng)一回老師吧！話音剛落，我就變成了一位老師。突然，我所熟悉的上課鈴響了，我看了一下課程表，這節(jié)是語(yǔ)文課，我又看了下課本，是語(yǔ)文書(shū)，于是我斷定我是語(yǔ)文老師。可是我在哪個(gè)班呢？我又再次看了下課程表，是四二班。到了四二班后，那里鬧成了一團(tuán)，我快要?dú)馑懒�！原�?lái)當(dāng)老師也不容易呀！剛想到這兒，我又回到了輪回投擲站。
�。⒆鋈苏嫘量�，那就當(dāng)回活蹦亂跳的青蛙吧。＂剛講完，我就變成了一只青蛙，正當(dāng)我在池塘里開(kāi)心地跳時(shí)，一只大手把我給抓了起來(lái)。我仔細(xì)一看，原來(lái)是專捕青蛙的人。看來(lái)我要變成他們的盤(pán)中餐了！我忽然又回到了輪回投擲站。
�。⑦@次我要當(dāng)一只鳥(niǎo)兒�。傉f(shuō)完，我就成了一只在藍(lán)天上自由飛翔地小鳥(niǎo)。突然，＂啪＂的一聲，我從天上掉了下去。我低頭一看，原來(lái)是一名獵人向我開(kāi)了一槍。我又回到了輪回投擲站。
我想：我還是當(dāng)爸爸媽媽的乖兒子吧！這張紙仿佛懂我的心思，直接把我送回了家。
我想要告訴大家：要尊重老師，要保護(hù)動(dòng)物，不要傷害他們。大家一定要記�。�
范文二：在輪回中等你（五年級(jí)作文）
我的好朋友春雨，淅淅瀝瀝，從早春滴到暮春，為啥就不停歇？我知道，早春的你開(kāi)始了嚴(yán)肅的工作驅(qū)趕冬天，解放大地。誰(shuí)都知道，你的出現(xiàn)，冬天已經(jīng)投降，他馬上就要消失了。看著你亮晶晶的水珠順著屋檐、順著樹(shù)葉、順著萬(wàn)物往下淌，一滴、兩滴、三滴那歌聲如銀鈴般劃過(guò)了三月的天空。我興高采烈的在你的懷里撲騰，迎接我一年未曾見(jiàn)過(guò)的好朋友。我知道，仲春的你使盡洪荒之力，向著人間揮灑希望和美好，柳樹(shù)、桃花、一切的新綠和花苞間都有你忙碌的身影。為了履行歷史和自然賦予的使命，匆匆又匆匆，不知疲倦地去奏響生命的樂(lè)章。你說(shuō)，蕓蕓眾生會(huì)不愛(ài)你嗎？我的朋友。我知道，暮春的你有太多的心事。你偷偷的在冰涼的空氣中默默地落淚，看著你那晶瑩的淚珠躲藏在枝葉花瓣中，我心中有太多不舍。我知道，春的腳步已到盡頭；我知道，我們需揮手說(shuō)再見(jiàn)了；我知道，你再悲慟著離開(kāi)，才化作這場(chǎng)綿綿的細(xì)雨。
離開(kāi)，或許是上天的旨意吧。我的好朋友，下一個(gè)輪回，再見(jiàn)！
作者：楊慧茹
指導(dǎo)老師：陳斐然
范文三：四維空間歷險(xiǎn)記續(xù)集——圣魔之域：輪回（五年級(jí)作文）
我們?cè)诩s定的時(shí)間見(jiàn)了面，他先帶我到了最外圍的城墻，那城墻是用冰晶體作為磚再用荊棘一樣的藤蔓編織到一起，再在外面用碳晶體固定。這種城墻，非常堅(jiān)固。因?yàn)橹虚g的冰常年不不化，這種藤蔓的水分還沒(méi)排出就被凍結(jié)使藤蔓的刺變得異常鋒利。外面是碳晶體，碳晶體的硬度幾乎無(wú)與倫比。如果想用高溫融化碳晶體，也是不可能的，常年不化的冰，溫度不足－1200攝氏度，所以說(shuō)這城墻堅(jiān)固無(wú)比。
往里走了7000米，是他們的兵營(yíng)，但是最近幾年戰(zhàn)火連天，兵營(yíng)是幾十座幾十座的，這兵營(yíng)簡(jiǎn)直就是太龐大了，總占地有60平方千米。光是那些帳篷就大的嚇人。接著他帶我來(lái)到了兵營(yíng)中的競(jìng)技場(chǎng)，他們的競(jìng)技場(chǎng)太大了，就像在我們那個(gè)世界中的羅馬競(jìng)技場(chǎng)的幾倍。競(jìng)技場(chǎng)中人山人海，競(jìng)技場(chǎng)的管理員卡羅爾認(rèn)出了天星，讓我們坐到了最前排。一個(gè)穿上厚厚的防護(hù)服的人，帶著旗子來(lái)到場(chǎng)地中央。突然從南北兩邊的大門(mén)出現(xiàn)了兩個(gè)身影，仔細(xì)一看，原來(lái)是一個(gè)全身藍(lán)色的長(zhǎng)著翅膀，和一個(gè)全身紅色長(zhǎng)著四只手的人，這時(shí)天星說(shuō)道：“這是兵營(yíng)中常有的比賽，他們用競(jìng)技互相提高戰(zhàn)斗力和技巧�！苯又粋�(gè)巨大的回蕩在我們耳邊，裁判說(shuō)話了：“今天是烈火軍團(tuán)與寒冰軍團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)的決賽第一場(chǎng)，不用任何武器不用任何消耗靈力的招數(shù)，只用拳腳上的功夫?qū)Q！”隨著音樂(lè)的奏起，比賽也開(kāi)始了。剛開(kāi)始兩人一動(dòng)不動(dòng)眼睛盯著對(duì)方的身體。這時(shí)天星插話了：“對(duì)了我們一起經(jīng)歷了那么多我還不知道你叫什么呢？”“我叫付博達(dá)，是我們那個(gè)世界的小學(xué)生。”“哦，你們那里也有學(xué)校么？”“當(dāng)然了�！蔽亦洁熘拔覀兡抢锟捎胁簧賹W(xué)校呢，基本上每個(gè)村子里都有�！薄芭�，那你們都在學(xué)什么呢？”突然兩人出招了，寒冰團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)飛到了天空中，向烈火團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)俯沖了下去，烈火團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)用他強(qiáng)壯的手臂擋住了寒冰團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)的致命一擊，但是烈火團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)的一雙手受傷了不能再進(jìn)攻了。這時(shí)烈火團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)以飛快的速度，出現(xiàn)在了寒冰團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)后面，然后用另外兩只手?jǐn)[出攻擊的架勢(shì)，向寒冰團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)沖了過(guò)去。寒冰團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)巧妙地用了一個(gè)后空翻躲過(guò)了烈火團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)的攻擊，在落地的一瞬間用腿向烈火團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)的后背，發(fā)出了強(qiáng)大的沖擊。這時(shí)就在寒冰團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)的腿與烈火團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)的背撞擊時(shí)發(fā)出了一股強(qiáng)大的能量和聲音，使我痛苦的閉上了眼，捂上了耳朵。睜開(kāi)眼一看，烈火團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)已經(jīng)倒地了。接著裁判說(shuō)第一場(chǎng)結(jié)束，寒冰團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)勝出，然后寒冰團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)也倒在了地上。最后退場(chǎng)了，有四個(gè)人分別扶著兩個(gè)團(tuán)長(zhǎng)出了競(jìng)技場(chǎng)，剩下的人群也陸陸續(xù)續(xù)出去了。
五年級(jí):付博達(dá)
范文四：四維空間歷險(xiǎn)記續(xù)集——圣魔之域：輪回（五年級(jí)作文）
到了那個(gè)世界之后，我又來(lái)到了那一大片沙漠的綠洲中。又看到了那只既像犀牛又像烏龜?shù)墓肢F。他看到我，驚奇地說(shuō)：“看到你，好像給了我一股熟悉的感覺(jué)！我想起來(lái)了，你是一年前的那只獅鷲！”他熱情地?fù)肀Я宋摇Ｈ缓笳f(shuō)：“你是怎么來(lái)的？自從你回去之后，就有一個(gè)擁有無(wú)窮無(wú)盡力量的人，封鎖了宇宙與圣魔之域之間的通道。你能來(lái)，我真是太高興了！是天星叫你來(lái)的吧�！�
“嗯，沒(méi)錯(cuò)。不過(guò)你是怎么知道的？”
“我以前是天星掌握的部隊(duì)中，坐騎軍團(tuán)中的老兵，我們經(jīng)常在一起玩耍。不過(guò)我因?yàn)橐淮闻c詭異部隊(duì)的戰(zhàn)爭(zhēng)中。我失去了能量晶體，天星冒著生命危險(xiǎn)，從敵人手中搶回我被敵人吸取將近所有能量的晶體，才得以保住我的性命。但是因?yàn)槟芰烤w中一些重要的部分被敵人的機(jī)器破壞了，所以我失去了戰(zhàn)斗能力，一直守在了這片綠洲里。”
聽(tīng)了他的故事我不禁落淚：“你能帶我去找天星么？我忘記了天星的家在哪里�！�
“沒(méi)問(wèn)題。”
我跟著他，來(lái)到了那片廢墟曾經(jīng)輝煌的天空之城，神圣領(lǐng)域天界的首都。我來(lái)到那里時(shí)，簡(jiǎn)直不敢相信自己眼前的一切！天空之城就這樣毀了。我回憶起夢(mèng)中天星所在的房間，從廢墟中找到了他。
“天星！”
“老朋友，又見(jiàn)到你了�！彼行┨撊醯恼f(shuō)著，“魔閻領(lǐng)域的人又來(lái)侵略了。”
“不會(huì)吧！”我驚奇地說(shuō)，“之前他們不是被我們打敗了么？”
“沒(méi)有，那個(gè)所謂的黑暗將軍其實(shí)只是一個(gè)夢(mèng)魘，是夢(mèng)魘讓我們的力量變?nèi)酰诎炎约鹤兂珊诎祵④姷臉幼�，與我們戰(zhàn)斗的。如果他不耍那些把戲他的力量還不如黑暗將軍旗下的一個(gè)小兵�！�
“那也就是說(shuō)真正的王牌還沒(méi)出現(xiàn)，那個(gè)夢(mèng)魘就是個(gè)幌子！”
“沒(méi)錯(cuò)�！蔽覀冋f(shuō)了一會(huì)兒話之后，開(kāi)展了救援。經(jīng)過(guò)三天三夜的救援，所有人都被救出來(lái)了。我們開(kāi)始了天空之城的重建。一個(gè)月之后所有的東西都回到了原樣。這期間黑暗部隊(duì)的人都因?yàn)椤皞魉屯ǖ馈北淮蜷_(kāi)的事情，忙了起來(lái)，根本沒(méi)時(shí)間來(lái)侵略。重建完工了，天星說(shuō)要帶我好好轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。
五年級(jí):付博達(dá)
范文五：四維空間歷險(xiǎn)記續(xù)集——圣魔之域：輪回（五年級(jí)作文）
在經(jīng)歷了在百慕大三角空間傳送的經(jīng)歷以后，我經(jīng)常躺在草地上在想：究竟是為什么？為什么我會(huì)出現(xiàn)在那樣一個(gè)空間？難道是做夢(mèng)？可是我現(xiàn)在有那么多證據(jù)證明我不是在做夢(mèng)。而且為什么會(huì)有那樣的空間？難道這就是威廉·詹姆斯所說(shuō)的平行宇宙？如果真的有那么我是怎么去的？難道是蟲(chóng)洞？可這也不對(duì)啊這些問(wèn)題一直困擾著我。
直到去年我去那個(gè)世界日子的一天前。那天是暑假的第一天7月20號(hào)，我做了一個(gè)夢(mèng)：夢(mèng)到我在那個(gè)世界的朋友天星。他正在拿著一個(gè)藍(lán)色水晶球，對(duì)著水晶球說(shuō)：“老朋友，快來(lái)救我！”天星說(shuō)完這就話后，我隱約看見(jiàn)一塊寶馬車大的石頭砸破天星所在的房間，隨后天星被埋到了廢墟里。而我從夢(mèng)中突然驚醒。
“啊，這怎么會(huì)！”我驚訝的喊道，“天星怎么可能會(huì)出現(xiàn)在我的夢(mèng)里！他讓我去救他這究竟是真的，還是假的？”
然后我喝了杯水，有抱著極大的疑心躺在床上。
第二天早上，天色不好。天還沒(méi)亮，就下起了夾雜著轟隆雷聲的傾盆大雨。我想：“也許這就是那個(gè)世界，出現(xiàn)危機(jī)的征兆�？墒羌词刮抑�，那么我又怎么回到那個(gè)世界呢？”我邊吃早飯邊想，“回去的辦法應(yīng)該只有一個(gè)！就是再次找到百慕大三角中那個(gè)小島上的寶石�！蔽覕蒯斀罔F的叫道。
為了再次找到那塊寶石，我又來(lái)到了百慕大中的那個(gè)小島上。我雖然找了半天，但是我還是按照去年的時(shí)間找到了那塊寶石。唯一不同的地方是，那塊寶石的位置從小島的正南方，到了小島的正北方！我疑惑不解：“這怎么可能，一定是有人或者動(dòng)物移動(dòng)過(guò)它。不然它不可能出現(xiàn)在這個(gè)位置�！钡肫鹛煨牵彝Ｖ沽怂伎�，按照以前的方法來(lái)到了那個(gè)世界。
五年級(jí):付博達(dá)
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