關(guān)于五年級(jí)作文(15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的關(guān)于五年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于五年級(jí)作文1
今天，我到小姨家做客。弟弟不在家，真掃興，又得當(dāng)沒(méi)有“士兵”的“將軍”了。但我往桌子上一看，就是粽葉呀！我高興極了，便纏著小姨教我包粽子，小姨無(wú)奈，只好答應(yīng)教我包粽子。
終于開(kāi)始包粽子了，小姨先教我把粽葉卷成圓圓的漏斗狀，顯得十分輕松，而我弄了半天也沒(méi)弄好。只好向小姨請(qǐng)教，原來(lái)，就是我太心急了一點(diǎn)，總就是卷不成形。于就是，我只好冷靜下來(lái)，小心翼翼的卷了起來(lái)，哦！終于完成了第一步。我繼續(xù)包粽子，小姨用手把糯米一把一把地抓進(jìn)了“漏斗”里，我也學(xué)著她的`樣子把米抓進(jìn)了“漏斗”里。終于到了最后一步——封頂了，只見(jiàn)小姨將剩余的葉子蓋在露在外面的糯米上，就完成了我也這樣完成了第一個(gè)粽子。
當(dāng)小姨把粽子拿出來(lái)后，不禁笑了起來(lái)，我過(guò)去一看，原來(lái)我包的粽子所有的角都在漏米，哈！
關(guān)于五年級(jí)作文2
星期一早晨，小明在家吃早餐，小明喝了一杯牛奶，吃了個(gè)熱氣騰騰的`饅頭，還剩一個(gè)，小明就把饅頭往后一丟，嘴里還說(shuō)著：“這個(gè)饅頭我吃不下去了�！�
饅頭不偏不移正砸到來(lái)找小明的小東頭上，小東氣憤地大聲叫道：“誰(shuí)這么缺德，居然把饅頭丟到別人頭上。這還有沒(méi)有公德心了？”這時(shí)小明聽(tīng)到小東的聲音，打開(kāi)窗，把頭探出去，小東指著小明說(shuō)：“是你丟的嗎？以后不要丟東西了。”小明說(shuō)：“嗯，快上來(lái)吧！”
小東上樓按了門(mén)鈴，小明開(kāi)了門(mén)，問(wèn)：“你找我有什么事？”小東笑咪咪地說(shuō)：“我來(lái)就想讓你來(lái)幫我回憶《鋤禾》這首詩(shī)�！毙∶髡f(shuō)：“這還不簡(jiǎn)單。”說(shuō)完小明津津有味地背了起來(lái)； 當(dāng)小明背到誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。的時(shí)候小東從背后拿出饅頭，問(wèn)：“那，這個(gè)怎么處理？”
小明見(jiàn)了，不好意思地摸摸腦袋低著頭，小聲地說(shuō)：“小東，對(duì)不起，我以后一定會(huì)愛(ài)惜糧食�！毙|聽(tīng)了，原諒了小明。
關(guān)于五年級(jí)作文3
每個(gè)人都有被表?yè)P(yáng)的時(shí)候，我也跟你講講我被表?yè)P(yáng)的那件事。
以前我的英語(yǔ)非常不好，第一單元才考了60分。上課時(shí)，老師把卷子發(fā)給了我，下課了，老師叫我跟她到辦公室去一趟。我連忙說(shuō)了聲不，老師問(wèn)：“為什么不跟我去辦公室？”“因?yàn)槿チ宿k公室的孩子不是好孩子�！蔽一卮稹＠蠋熡謫�(wèn)：“那又有那個(gè)科學(xué)家是天生就好的'呢？”我支支吾吾的答不上來(lái)。老師接著說(shuō)：“每個(gè)人都要經(jīng)過(guò)刻苦的學(xué)習(xí)才能作出一番事業(yè)來(lái)呀。”
自打那以后我開(kāi)始專(zhuān)心學(xué)習(xí)起來(lái)，第二次單元考發(fā)了下來(lái)，我一看，有進(jìn)步了，考了87分。老師說(shuō)：“有進(jìn)步，請(qǐng)繼續(xù)努力�！苯�(jīng)過(guò)了一番努力，期中考我高興極了，考了個(gè)90分。
我明白了，是表?yè)P(yáng)讓我更進(jìn)步，是給了我足夠的信心，謝謝老師的表?yè)P(yáng)。
關(guān)于五年級(jí)作文4
每個(gè)人都有家，但每個(gè)人的家卻不一樣，假如你家富有，那你就有富有的家，假如你家平凡，那你就有平凡的家。
我家雖然不平凡，但你們明白嗎？富人過(guò)不上窮人的生活，也就就是說(shuō)富人不明白窮人的辛苦，體驗(yàn)不到艱難的生活，所以我在此提醒有些瞧不起家窮的同學(xué)：“富人有富人的好，窮人有窮人的好。”我愛(ài)我的家，家就是我們的`朋友，就是我們從小到大的朋友，我愛(ài)我的家，家，你就是多么的偉大，你一個(gè)就能把我們一家人保護(hù)起來(lái)。你就是最偉大的。讓我告訴你，你就是一條彩虹，你就是多么的美麗多彩你就是我最最欽佩的物體，我愛(ài)你，走到哪里，我都會(huì)見(jiàn)到你，雖然我見(jiàn)到的一棟棟不一樣的家不就是我的家，可就是我看到的就是一棟棟一模一樣的家，因?yàn)�，人人都平等。家永遠(yuǎn)在我心中就是最偉大，最有魅力的物體，就是我們愛(ài)的港灣、愛(ài)的雨傘。“I LOVE YOU HOME”我永遠(yuǎn)愛(ài)你。
關(guān)于五年級(jí)作文5
理想，人人皆有，有的人只就是說(shuō)說(shuō)罷了，有的人就是經(jīng)過(guò)許多的`努力才實(shí)現(xiàn)理想。而我，就是死心塌地要實(shí)現(xiàn)一個(gè)理想。我的理想就是當(dāng)一個(gè)福利院院長(zhǎng)，因?yàn)�，此時(shí)我想多關(guān)注一些需要幫忙的人。我明白這就是一份很艱難的工作，每一天看到福利院的院長(zhǎng)忙東忙西，每一天廢寢忘食的照顧一些孤兒，我都會(huì)想伸手幫院長(zhǎng)阿姨一把，可就是，我又幫不了什么事情。難道，我看到院長(zhǎng)阿姨這么辛苦，就撒手不管嗎？
我覺(jué)得，此刻我的主要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了再完成自我的理想！相信你也有自我的理想，而且還會(huì)比我更快完成它哦！
關(guān)于五年級(jí)作文6
初春，潮濕天氣，蒙蒙細(xì)雨就隨著陰云出現(xiàn)而降了下來(lái)。柔柔雨帶來(lái)了春天、快樂(lè)和五彩繽紛世界。
小橋流水，細(xì)雨和霧氣就好像是給這個(gè)城市披上了神秘面紗，給寧?kù)o人家設(shè)了一層屏風(fēng)。它是那樣地寧?kù)o，不知不覺(jué)地，輕輕地，就來(lái)了。
春雨都有預(yù)兆，卻來(lái)得又很突然——天總是陰沉沉。就當(dāng)您以為快下雨時(shí)，天邊竟透出了淡淡陽(yáng)光，可轉(zhuǎn)眼間，天邊又蒙上了輕紗。果然，這雨細(xì)細(xì)、柔柔，很是舒服。
春雨就算下再大，雨點(diǎn)也只是芝麻大小，“沙沙”雨滴聲更是襯托出春寧?kù)o，騰起霧氣也像是在給春涂上朦朧眼影。大地就像是春舞臺(tái)，而春雨就是那美麗燈光，喚醒萬(wàn)物，滋潤(rùn)大地。
雨后到處都是泥土芬芳，這時(shí)百花吸吮露珠、小鳥(niǎo)展開(kāi)雙翅。萬(wàn)物也在為春雨而歌唱。
只要會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界無(wú)處不春天。這春雨不僅滋潤(rùn)著萬(wàn)物，也滋潤(rùn)著我心。它像一首美曲，讓世界更美好；它像一個(gè)畫(huà)師，給春天帶來(lái)色彩。
這好似交響樂(lè)春雨仍在“沙沙”作響。
關(guān)于五年級(jí)作文7
今天是快樂(lè)的一天，因?yàn)槠诖丫玫拇河谓K于到來(lái)了。
泉城公園里，百花盛開(kāi)，萬(wàn)紫千紅的花兒都爭(zhēng)奇斗艷、爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放。小草長(zhǎng)出了嫩葉，柳樹(shù)抽出了嫩芽，小鳥(niǎo)飛上枝頭，也為這美麗的春天而歌唱，冬眠的.動(dòng)物都醒了，到處是一片生機(jī)勃勃的景象。
更讓我們興奮地是，我們要去游樂(lè)場(chǎng)玩。我們玩遍了整個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，其中我感覺(jué)“空中飛人”、“超級(jí)秋千”、“海盜船”、“碰碰車(chē)”最好玩，那種刺激的感覺(jué)，叫一個(gè)“爽”啊！在摩天輪上可以看到整個(gè)泉城的美景，這些景色只能用一個(gè)字“美”來(lái)形容。
春游真是太有趣了，希望學(xué)校以后多多開(kāi)展這樣的活動(dòng)！
關(guān)于五年級(jí)作文8
星期六早上6點(diǎn)，媽媽把我叫醒，我問(wèn)媽媽為什么這天這么早起床？媽媽說(shuō)：“你不想跑步了嗎？我?guī)闳�、看一種好玩的東西�！蔽衣�(tīng)了立刻起床刷牙、洗臉、換衣服，準(zhǔn)備出發(fā)了。
我們從家里跑到海邊，我看到路邊有一大片含羞草，我輕輕地摸了一下含羞草，它慢慢地把葉子合起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，它又慢慢地把葉子打開(kāi)，我覺(jué)得它很神奇、很可愛(ài)，像小姑娘的臉一樣，一碰她，就用手把臉遮住了。我看見(jiàn)旁邊有許多含羞草的`種子，就摘了一些回家，種在花盆里，每一天給它澆水、施肥，慢慢的含羞草長(zhǎng)大了，此時(shí)我又能夠玩可愛(ài)的含羞草了。
你的作文寫(xiě)得好，挺自然，這樣好。繼續(xù)練習(xí)寫(xiě)點(diǎn)日記，你必須就是個(gè)有出息的孩子。
關(guān)于五年級(jí)作文9
今天我與媽媽到市里的花卉市場(chǎng)買(mǎi)了一盆鮮綠的開(kāi)心果。
開(kāi)心果如手掌般大，外形酷似一棵綠色的小樹(shù)。“小樹(shù)”的下面是一個(gè)大大的種子，“小樹(shù)”是從這個(gè)大種子的中間長(zhǎng)出來(lái)的。從遠(yuǎn)處看開(kāi)心果，宛如一個(gè)綠油油的'大寶石，開(kāi)心果一兩天澆一次水，完后在給葉子上噴灑一些水。媽媽看我喜歡這一株開(kāi)心果，還特意給我買(mǎi)了一口藍(lán)白相間的半圓花盆。把這一株開(kāi)心果種在這個(gè)花盆里面，從遠(yuǎn)處看，漂亮極了。
我每天早上與放學(xué)回到家就先給開(kāi)心果澆水，修剪枝葉，松土�？傁矚g趴在窗沿細(xì)瞧開(kāi)心果前后左右各個(gè)部位，那大大的種子好似一處堅(jiān)硬的營(yíng)房。好多的養(yǎng)料都從那里竄上開(kāi)心果的周身，看開(kāi)心果，嗅聞開(kāi)心果，一種賞心悅目的感覺(jué)自心間輕輕舒展……
我希望這一株開(kāi)心果在我的精心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)出許多許多的種子。到時(shí)我的小房到處都是開(kāi)心果，到處都是開(kāi)心的歡笑。
關(guān)于五年級(jí)作文10
一花一世界，一葉一自然，自然萬(wàn)物看似渺小，卻是魅力非常。暑假我和爸爸媽媽去泰山玩。來(lái)到泰山腳下，這里綠草成蔭，花兒差紫嫣紅發(fā)出一陣陣淡淡的清香。抬頭向山頂望去，高聳入云，山上長(zhǎng)滿(mǎn)了樹(shù)，郁郁蔥蔥，把大山打扮得蒼翠欲滴。
沿著一條彎彎曲曲的山路向山上爬去，到半山腰，發(fā)現(xiàn)小徑兩旁長(zhǎng)著許多粗壯的'大樹(shù)，越往上樹(shù)就越粗壯越高大，我想：肯定是因?yàn)檫@些大樹(shù)存活的時(shí)間特別長(zhǎng)吧！但樹(shù)的旁邊有一條清澈見(jiàn)底的小溪，小溪的水真清��！如果不是它在流動(dòng)時(shí)發(fā)出了叮叮咚咚的聲音，根本就發(fā)現(xiàn)不了它的存在。
繼續(xù)向上爬，到了山頂后，放眼望去，山周?chē)木吧M收眼底，真有一種會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的感覺(jué)。向下望去，半山腰云霧繚繞，仿佛仙境一般，真是美極了！
人間仙境哪里尋，請(qǐng)到山東泰山去。
關(guān)于五年級(jí)作文11
冬天的雪，似潔白的梨花，又似朵朵雪白的棉花，還似一只只白蝴蝶在空中飛呀飛……
星期五早晨，我剛從朦朧的`睡意中醒來(lái)，抬起頭望了一下窗外，哇——天空中下起了潔白的雪，那么美麗，那么迷人。
我穿好衣服，來(lái)到屋外。這時(shí)，一片白色的雪花飄到我的臉上。好涼啊!也好舒服啊!我情不自禁地伸出手，接住一片雪，原來(lái)它是六角形的，慢慢地，雪花在手心中融化了。
課間，我們?nèi)嗤瑢W(xué)來(lái)到了“戰(zhàn)場(chǎng)”。我們的“炸彈”一團(tuán)一團(tuán)地扔向?qū)Ψ��！皵橙恕币埠敛皇救�，“炸彈”如雨點(diǎn)似的向我方襲來(lái)。此時(shí)，我心中只有一個(gè)念頭：撤退……
希望下一場(chǎng)雪會(huì)更潔白、更美麗。
關(guān)于五年級(jí)作文12
我有一個(gè)好伙伴，它的名字叫鋼筆，是我上三年級(jí)的時(shí)候媽媽買(mǎi)給我的。
它長(zhǎng)的非�？蓯�(ài)，頭戴黃帽子，身穿花衣裳，衣服上有許多圖案：喜羊羊，灰太狼……它不僅可愛(ài)還很淘氣，尖尖的小嘴經(jīng)常流“口水”，弄得我本子上東一塊黑，西一塊臟，它淘氣的時(shí)候，還有一些任性，經(jīng)常跟我發(fā)脾氣，有時(shí)，我寫(xiě)著寫(xiě)著，突然寫(xiě)不出來(lái)了，擰開(kāi)它一看，原來(lái)它的'肚子“餓”了。我連忙端來(lái)一碗“飯”給它吃了一個(gè)飽。每次吃“飯”它都會(huì)滿(mǎn)嘴滿(mǎn)臉黑乎乎的，我就會(huì)拿餐巾紙把它清理干凈，它總是跟我撒嬌，每次吃飯總是要我喂。
雖然，它很淘氣﹑頑皮，但它的作用還不小呢，它能寫(xiě)會(huì)算，還經(jīng)常寫(xiě)出整齊而美觀(guān)的字來(lái)。它總是無(wú)條件的為別人奉獻(xiàn)一切，使所有人進(jìn)步。
這就是我心愛(ài)的鋼筆。我喜歡它的淘氣，更喜歡它的頑皮和默默奉獻(xiàn)的精神。
關(guān)于五年級(jí)作文13
要問(wèn)我最喜歡什么，想都不用想，我會(huì)直接說(shuō)，當(dāng)然是什么禮物了。
禮物分三種；第一種是朋友送的禮物，這說(shuō)明這份禮物中包含的也有友情。第二種是父母送的禮物，這份禮物中包含的也有親情。第三種，就是你的情人送給你的禮物，那這份禮物中包含的也有愛(ài)情。
就比如說(shuō)，上次我過(guò)生日，我的好朋友古京燦給我送了一份禮物，雖然古京燦送給我的是一個(gè)普通的玩偶，但是這個(gè)玩偶里包含著古京燦與我的.友情和我在一起的美好時(shí)光。
還有一次，爸媽和弟弟回老家玩了因上學(xué)，我不能回去，第二天，他們回來(lái)了，還給我?guī)?lái)了許多好吃的東西，這代表了父母對(duì)我的親情。
有一次過(guò)情人節(jié)，爸爸給媽媽買(mǎi)了幾朵玫瑰花，媽媽很感動(dòng)，這說(shuō)明了爸爸對(duì)媽媽的愛(ài)情。
禮物不單單是禮物，有時(shí)還代表了友情，親情及愛(ài)情。
關(guān)于五年級(jí)作文14
莎士比亞說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。我覺(jué)得這句話(huà)一點(diǎn)兒都不夸張。
當(dāng)你看到書(shū)上那些字的時(shí)候，你就會(huì)感到那些字是多麼的優(yōu)美。
記得有一次，我讀三年級(jí)，老師告訴我們說(shuō)現(xiàn)在要開(kāi)始寫(xiě)_小學(xué)作文了，叫我們回家叫爸爸、媽媽給我們買(mǎi)一些_小學(xué)作文書(shū)看看，這樣能提高我們的寫(xiě)作知識(shí)。老師說(shuō)完后同學(xué)們就叫我放學(xué)后和她們一起去買(mǎi)_小學(xué)作文書(shū)，當(dāng)時(shí)我就爽快地答應(yīng)了。
放學(xué)了，同學(xué)們和我一起到了一家書(shū)店挑了幾本_小學(xué)作文書(shū)，我回到家時(shí)就抱著那幾本書(shū)看，我不禁發(fā)出這樣的疑問(wèn)“書(shū)中的`這些小作者是怎么寫(xiě)好_小學(xué)作文的呀”！我想呀想，覺(jué)得可能是他愛(ài)看書(shū)吧！所以我又津津有味的看起書(shū)來(lái)，我看完啦這本又看那本直到奶奶叫吃飯時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)讀了四個(gè)小時(shí)了！
讀書(shū)的魅力真大��！
關(guān)于五年級(jí)作文15
秋姑娘從遠(yuǎn)處走來(lái)了，她穿著五彩衣來(lái)到這個(gè)陽(yáng)光燦爛的世界里，秋天的景色。藍(lán)藍(lán)的天空中飄著雪白的云朵，一群大雁往南飛，有時(shí)候排成個(gè)“人”字，有時(shí)候排成個(gè)“一”字。
秋姑娘來(lái)到果園，果實(shí)累累的樹(shù)上姐滿(mǎn)了果子。黃中帶綠的楊桃，好象晶瑩剔透的翡翠。黃澄澄的柿子好像一個(gè)小燈籠。葡萄的顏色可多了，有紅的、紫的.、淡綠的······它們掛滿(mǎn)枝頭，正等著人們?nèi)フ亍?/p>
秋姑娘來(lái)到田野，稻穗顆粒飽滿(mǎn)，好像在微笑地跟我們點(diǎn)頭。玉米掰開(kāi)葉子，好像在伸開(kāi)雙手擁抱這美麗的世界。
秋姑娘來(lái)到公園，金黃色的葉子從樹(shù)上飄下來(lái)，好象一只只金蝴蝶隨風(fēng)舞動(dòng)。好美�。【栈ǖ念伾啥嗔�，有紫紅的、淡黃的、雪白的、淺綠的、粉紅的、火紅······走到桂花樹(shù)前，一朵朵黃中帶白的桂花。綴滿(mǎn)枝頭，發(fā)出淡淡的清香，令人心曠神怡。櫻花那么美麗，就像涂上了粉紅的胭脂。
我愛(ài)五彩繽紛的秋天，我愛(ài)豐收的秋天。
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