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    五年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2022-06-06 09:41:41 五年級(jí)作文 我要投稿
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    【推薦】五年級(jí)作文300字錦集5篇

      在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【推薦】五年級(jí)作文300字錦集5篇

    五年級(jí)作文300字 篇1

    各位老師、同學(xué):

      今天,我要演講的內(nèi)容是多讀課外書(shū)。我們一年又一年的長(zhǎng)大,知識(shí)越來(lái)越豐富,看的課外書(shū),內(nèi)容也越來(lái)越多姿多彩了。經(jīng)常讀好書(shū),也使我們受益匪淺。

      因?yàn)槲覀兘?jīng)常讀好書(shū),所以能使我們開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí),去更好的了解這個(gè)豐富多彩的大世界。在書(shū)里,我們可以暢所欲言;在書(shū)里,我們可以隨心所欲;在書(shū)里,我們懂得了更多的東西。因?yàn)闀?shū),使我們陶冶情操,所以我們要多讀課外書(shū)哦。

      因?yàn)槲覀兌嘧x書(shū),所以我們提高了口才、寫(xiě)作等能力。例如我:我在一年級(jí)時(shí),在班里是個(gè)不出眾的“小人物”。那時(shí),老師也不看好我。我是個(gè)有上進(jìn)心的女孩,為此,我整天不說(shuō)話,只是往家里成堆成堆的抱作文書(shū)。通過(guò)看書(shū),我“結(jié)識(shí)”了很多好詞佳句,并充分地用在了我的'作文中,老師還夸了我,就這樣,我學(xué)會(huì)了更多,現(xiàn)在的我,可就大不同了。這,就是書(shū)給我?guī)?lái)的好處,這,也就是“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”了吧!哈哈。

      讀書(shū)最大的好處就是可以教你一個(gè)又一個(gè)的,有哲理性的小知識(shí)、小道理。這些道理,可以伴隨著你的一生,教會(huì)你,什么是該做,什么事不該做,“書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”教給我們的正是這個(gè)含義深刻的道理。

    五年級(jí)作文300字 篇2

      我今天要介紹的學(xué)習(xí)機(jī),雖然體型有些龐大,沒(méi)有手機(jī)那樣方便攜帶,也沒(méi)有手機(jī)那么輕巧,但是它卻有電腦的許多程序。

      外形來(lái)看,與筆記本電腦有些相似,淺藍(lán)色的機(jī)蓋象征著藍(lán)天。打開(kāi)機(jī)蓋,藍(lán)白兩色互相映襯,仿佛是悠閑的.白云在蔚藍(lán)的天空中蕩漾。整體顏色是由藍(lán)、白、黑三種顏色組成的:白色的鍵盤(pán)和藍(lán)色的邊框,讓人一看就覺(jué)得舒服。屏幕的大小適中,兩旁的音響可以發(fā)出立體音,使你仿佛身臨其境。再加上一個(gè)手寫(xiě)板,簡(jiǎn)直就是一組完美的搭檔。鼠標(biāo)的樣子小巧玲瓏,連接學(xué)習(xí)機(jī)的線也是可以拉長(zhǎng)的。外形搭配簡(jiǎn)直就是天衣無(wú)縫。

      打開(kāi)學(xué)習(xí)機(jī),屏幕出現(xiàn)了主菜單,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、娛樂(lè)、同步、闖關(guān)……一應(yīng)俱全,想要什么就有什么。古詩(shī)、論語(yǔ)、百家姓、古文……這使我在語(yǔ)文方面提高的很快。奧數(shù)開(kāi)發(fā)了大腦,劍橋?qū)W到了語(yǔ)法與句型。偵探故事神秘兮兮。

      學(xué)習(xí)機(jī),將會(huì)成為小學(xué)生日常學(xué)習(xí)物品。

    五年級(jí)作文300字 篇3

      大年初二這一天,天氣格外的熱,仿佛溫暖的春天提前到來(lái)。我們一家人來(lái)到了景色宜人的吳山游玩。

      我們先登上了雄偉的`城隍閣,講解員阿姨聲情并茂地為我們介紹著一幅幅栩栩如生的作品,讓我了解了一些從古至今杭州的發(fā)展變化。在這些作品中,我印象最深的就是一副反映南宋臨安城熱鬧非凡場(chǎng)面的雕塑作品。

      接著,我們登到了塔頂,一眼望去,西湖一覽無(wú)余、美景盡收眼底,給人一種心曠神怡的感覺(jué)。

      重頭戲就是吳山廟會(huì)了,城隍廟前張燈結(jié)彩,一些大伯大媽們穿著古色古香的服裝,敲鑼打鼓,吸引了許多游客前來(lái)觀看。良辰吉時(shí)到了,一年一度的祭天儀式開(kāi)始了,四位大伯裝扮成福祿壽喜“四大神仙”,高舉著香,祭拜天地,祈求風(fēng)調(diào)雨順!八拇笊裣伞边為大家分發(fā)玉米、土豆、紅棗等可口的食物,寓意五谷豐登。市民蜂擁而上,都想沾點(diǎn)喜氣回去。

      廟會(huì)上還有各式各樣的小吃、豐富多彩的游園活動(dòng)等等,讓人流連忘返。

      這些活動(dòng)既豐富又有意思,讓我感受到了不一樣的年味,真希望中國(guó)的傳統(tǒng)文化能一代一代傳承下去。

    五年級(jí)作文300字 篇4

      今天早上,我早早地就起床了,因?yàn)榻裉焓情_(kāi)學(xué)的第一天。早上當(dāng)我剛剛睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,我就對(duì)自己說(shuō),袁子怡,新的一學(xué)期開(kāi)始了,你要好好學(xué)習(xí),天天向上;上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題;作業(yè)要保質(zhì)保量的完成,決不讓老師打一個(gè)電話回來(lái),爭(zhēng)當(dāng)老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們眼里的好學(xué)生!

      這時(shí)我新學(xué)期里的目標(biāo),我要向著這個(gè)目標(biāo)去努力,去奮斗。

      老師說(shuō)的好,光說(shuō)不做沒(méi)有用,你要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明你自己,只有付出努力才會(huì)有一個(gè)好的.結(jié)果,“一分耕耘才會(huì)有一份收獲”,倘若你不付出,那么你一定不會(huì)有好的結(jié)果的。就會(huì)像我當(dāng)年一樣。

      記得四年級(jí)第一次期末考試,我在考試前根本就沒(méi)有做任何的復(fù)習(xí)資料,連書(shū)邊也沒(méi)有碰一下,所以我證實(shí)了這一句話:一分耕耘一份收獲,而我并沒(méi)有付出一點(diǎn)兒,所以那一次的考試我僅僅考了幾十分,我將以此為恥辱。希望大家能夠像老師說(shuō)的那樣,爭(zhēng)當(dāng)老師、家長(zhǎng)、同學(xué)眼中的好學(xué)生,讓我們一起努力吧!

    五年級(jí)作文300字 篇5

      叮鈴鈴,又是一節(jié)語(yǔ)文課的上課鈴響了,我又想起了曾陪我走過(guò)兩年風(fēng)風(fēng)雨雨的李建軍老師……

      他不高不胖,雙眼炯炯有神,長(zhǎng)得還是蠻帥的吧。

      記得有一天,我生病了,老師見(jiàn)我沒(méi)來(lái),急忙給我打電話,一個(gè)勁兒地問(wèn)我生的什么病,要不要緊。我說(shuō)不要緊,老師說(shuō)話的語(yǔ)氣才緩和了一些。

      我的病好了,去上學(xué),在那天的.大課間活動(dòng)中,玩的是跳繩。那時(shí)我還挺胖乎,所以動(dòng)作不靈活,我一上去,就跳不過(guò)去。在我沮喪時(shí),是 李 老師給我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,使我信心倍增。經(jīng)過(guò)反復(fù)刻苦練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了跳繩。

      在我考試考得不理想的時(shí)候,老師會(huì)送給我一個(gè)激動(dòng)得眼神,使我重振旗鼓,不再迷茫。當(dāng)我考了滿分,洋洋得意時(shí),您又送我一個(gè)告誡的眼神,好像在告訴我,不要驕傲,要再接再勵(lì)。

      老師,如果我們是鮮花,您就是辛勤的園丁,用您的雙手默默地創(chuàng)造我們的未來(lái);如果我們是蒼鷹,您就是浩瀚無(wú)際讓我們自由翱翔的長(zhǎng)空,您為我們默默地奉獻(xiàn)。此刻,我終于明白了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的真正道理。

      叮鈴鈴,下課鈴響了,我還沉浸在對(duì)老師的懷念中。難忘我?guī)!如果沒(méi)有您或許我現(xiàn)在還是一個(gè)差生。

      感謝您對(duì)我的哺育和栽培!

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