【實(shí)用】五年級(jí)植物作文集合10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)植物作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)植物作文 篇1
今天，我們興致勃勃的向植物園進(jìn)發(fā)。
路上，桃花開得燦爛無比；油菜花東一塊西一塊的，每朵都盡情地把自己的生命釋放出來，漸漸的上了高速公路，俯視下面，那幾種顏色混雜在一起，形成了一幅美麗的畫。
進(jìn)入植物園，桃花對(duì)我們露出了笑臉，郁金香為我們跳起了舞，風(fēng)信子熱情地歡迎我們的到來，我們迎著它們的笑臉向目的地出發(fā)�；▔沁叄艚鹣�，開的`多么旺，多么整齊，花瓣上沒有一絲一毫的污點(diǎn)，黃的、紅的，爭相開放，讓人目不暇接。風(fēng)信子要了，搖來搖去，顯示出它獨(dú)特的外表。花團(tuán)錦簇，萬紫千紅的花兒在爭奇斗艷，一會(huì)看看這朵，一會(huì)看看那只，花瓣是那么的柔軟，特別是金色的，那嫩的，像蜂蜜一樣，讓我們的視線離不開它。
吃過午飯，我們?nèi)チ嗽谒环剑野咽址胚M(jìn)水里，水波輕輕地?fù)崦业氖�，涼絲絲的，軟綿綿的，就像伸進(jìn)了棉花中一樣，感覺是那么細(xì)膩，讓我陶醉在其中。
我愛植物園中的花，我愛植物園！
五年級(jí)植物作文 篇2
在我養(yǎng)過的所有花中，知道我最喜歡什么花嗎？當(dāng)然是水仙花嘍！
春節(jié)期間，媽媽給我買了幾棵水仙花，我高興地一蹦三尺高，這幾棵水仙花，不種在土里，而是種在水里，這么奇怪，我就更喜歡它了。它所種在的花盆是像盤子似的那種，長達(dá)10多厘米的莖上竟有幾朵花骨朵，可愛極了，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)對(duì)它愛不釋手了。
幾個(gè)星期過去了，水仙花終于要開花了，我日日盼，夜夜盼的日子終于要來了。
一天中午放學(xué)，我看到了，看到了水仙花的真正面目，我連飯都沒吃就呆呆地看著水仙花。它那么美麗，那么多嬌，它的'花瓣是小水滴那種形狀的，五片花瓣為一朵花。顏色那么好看，是青色的，但比青還美，青里還透著粉色，使人覺得那么親切�；ㄈ锸羌儼椎�。
我喜歡水仙花，是它獨(dú)特的外形，是它獨(dú)有的香氣吸引了我，我非常非常喜歡它！
五年級(jí)植物作文 篇3
冬日的一盆梅花，孤獨(dú)的開在我家，獨(dú)自散發(fā)出它的香氣。這讓我不禁想起了一句詩，“不經(jīng)一番寒徹骨，怎能梅花撲鼻香”。梅花，在冬天時(shí)，它總是獨(dú)自“表演”著。
梅花在冬天里果然“一枝獨(dú)秀”，我家花園所有的花都干枯了。唯獨(dú)梅花婷婷玉立地展示著自己的美。那就是幼長的樹枝從堅(jiān)硬挺拔的樹干里長出來，那一片片花瓣都小小的，嫩嫩的。嗯，雖然說那是一整棵的梅花，但是梅花的每一片花朵和每一根樹枝，都有它們自己的形狀，有的`像是在跳舞，有的像樹枝就是一只手，“手”里拿著梅花。
梅花的生命力極其頑強(qiáng)，哦，我估計(jì)它是練過中國功夫的。即使梅花它生長在冰天雪地的環(huán)境下，也會(huì)被大雪淹沒，這跟蓮花“出淤泥而不染”的精神一樣，不被的身邊的事物影響，做好自己。
梅花的用途也不少，它可以泡成梅花茶，梅花既可以降火又可以潤喉嚨。雖然我沒喝過，但聽說梅花茶非常好。對(duì)人體有利。我們還可以把花瓣拿下來，可以生吃，但是不能吃太多。梅花還可以使城市更加美觀。
梅花在冰天雪地下還頑強(qiáng)地生長。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)它這種精神。在學(xué)習(xí)上也不應(yīng)該受電子設(shè)備等東西干擾。這樣才能得到自己想要的成績。
五年級(jí)植物作文 篇4
我們家一共有10盆花，兩盆萬年青，玫瑰花，紫羅蘭，吊蘭……寥寥無幾，但是這些花給我增添了不少樂趣。
吊蘭是清白相間的，葉子可以吹成淅淅聲，我家吊蘭里有2條長莖，先是開花后長葉，一根莖上長了一叢叢小吊蘭，這不今年又長葉了，我沒有看見它開花，很遺憾。但是我和吊蘭卻有這樣一段經(jīng)歷20xx年，吊蘭被太陽炎熱的光線照射得已沒了以往的神氣，我以為沒事，可是過了幾天就見相了，英雄氣概的`吊蘭已奄奄一息，我趕緊澆水，移植陰處，媽媽說：“不用救了吧，快要死了，怎么可能一下頭活過來，我也沒聽，可是過了幾天，吊蘭竟奇跡般的復(fù)活了，真令我興奮！
五年級(jí)植物作文 篇5
“大雪壓青松，青松挺且直。欲知松高，待到雪化時(shí)�！薄肚嗨伞返淖髡哧愐阌枚潭痰乃木渚蛯懗隽怂蓤�(jiān)忍不拔，寧折不彎的剛直與豪邁和不畏艱難，雄氣勃發(fā)，愈挫彌堅(jiān)的精神。
松樹、梅花、竹子并稱為歲寒三友。松樹高20—50米，最高可達(dá)75米。松樹為輪分枝，節(jié)間長，小枝比較細(xì)弱平直松樹堅(jiān)固，壽命十分長。
松樹不僅高大、堅(jiān)固，而且壽命十分長，松樹有一個(gè)最大的特點(diǎn)是——耐寒耐渴。它不像蘋果樹、梨樹那樣被種在果園里，被人澆水、施肥松土。它們生長在懸崖上，高挺、堅(jiān)硬，腳下云霧翻滾、云海茫茫，危峰兀利，怪石嶙峋，令人生危。有一句話說：“堅(jiān)忍不拔是水滴鍥而不舍，鑿穿磐石；堅(jiān)忍不拔是青松扎根巖石，四季蒼翠；堅(jiān)忍不拔是梅花迎風(fēng)傲雪，凌寒飄香；堅(jiān)忍不拔是史遷含垢忍辱，發(fā)憤著書；堅(jiān)忍不拔是蘇軾吞氈飲雪，邊關(guān)牧羊�！痹谏钪幸灿泻颓嗨梢粯拥娜恕Ｇ鍧嵐と司褪瞧渲械拇�，他們雖然像一棵路邊不起眼的小草，但他們用晶瑩的汗水澆灌大地；用葉片襯托起紅色的鮮花，給人們帶來了安寧和美麗的.環(huán)境。在世界上還有許多的人有青松的精神，警察叔叔、工程師……松樹的精神讓我們受用不盡，我們要向具有松樹精神的人學(xué)習(xí)和致敬！
五年級(jí)植物作文 篇6
前幾天，媽媽給我買回來一盆含羞草，它葉子樣子很像芙蓉樹的葉子，葉子的邊緣有一些小刺�；貋碇螅矣檬忠慌鏊�，它的葉子很快就閉合起來。當(dāng)時(shí)嚇出了我一身冷汗，以為自己傷害到它了。
含羞草的葉子為什么會(huì)合起來了呢?我讓媽媽幫忙在網(wǎng)上查找了一下，仔細(xì)閱讀后才知道，原來是因?yàn)楹卟莸娜~子里面有一種叫“葉枕”的膨脹物體，當(dāng)我們觸摸葉子的時(shí)候，葉子就會(huì)發(fā)出震動(dòng)波，葉枕接受到這種震動(dòng)波之后，會(huì)自動(dòng)把展開的葉片閉合起來。這就是它的自我保護(hù)方式，因?yàn)樗钤缟钤诎臀�，那里有很多的大風(fēng)雨，雨點(diǎn)落到害羞草的葉子上，含羞草就立刻閉合，等到風(fēng)平浪靜之后，才慢慢的`展開，這樣就可以在惡劣的環(huán)境下保護(hù)自己，正常的生長。
含羞草具有小毒，不過對(duì)人類沒有傷害。但是也不要因?yàn)楹闷娑ソ?jīng)常的觸摸它，如果那樣長時(shí)間會(huì)影響它的生長。
含羞草的花，跟芙蓉樹的花差不多，不同點(diǎn)是芙蓉的花像扇子，而含羞草的花像小球一樣。共同點(diǎn)是它們的花都是毛茸茸的，由粉紅的細(xì)針組成。結(jié)果，過了一會(huì)含羞草的葉子果然張開了，它的最頂部閉上的時(shí)候，像蝴蝶飛到花朵上的樣子，張開時(shí)就像蝴蝶起飛的樣子，非常壯觀。
五年級(jí)植物作文 篇7
春天到，春天到，陽光明媚，白云飄飄，真是一個(gè)好季節(jié)。4月14日，我們終于迎來了期盼已久的植物園一日游活動(dòng)。
早上，同學(xué)們懷著激動(dòng)興奮的心情，興高采烈地來到了學(xué)校。在潘老師和汪老師的帶領(lǐng)下，我們迎著朝陽，浩浩蕩蕩向植物園出發(fā)了。
在大家的歡笑聲中，我們來到了亞熱帶植物園。只見植物園里百花齊放，綠樹成陰，百鳥爭鳴……這里還有用花做成的許多造型，有五顏六色的大花籃，有美麗漂亮的`大孔雀，有像彩虹般絢麗的花帶……多彩靚麗之景真是讓我們眼花繚亂，目不暇接，在植物園里優(yōu)美的音樂聲中我們陶醉在花海里，感受到了春天生機(jī)勃勃的氣息。
在如詩如畫的景色中，我們開始了豐富有趣的活動(dòng)。在親子樂園里，我們玩了滑滑梯、蕩秋千、滑草……同學(xué)們興致盎然，玩得不亦樂乎。在童年的回憶里，我們聽了講解員的介紹，了解了許多過去年代才有的物件，玩了爸爸媽媽小時(shí)候的玩具，雖然現(xiàn)在這些都可以稱為“古董”，但真的很經(jīng)典，很有意思。在游戲樂園里，我們坐了海盜船、青蛙跳，非常刺激，同學(xué)們尖叫聲不斷，歡聲笑語不斷。我們還參加了陶藝課，第一次親手制作了小陶藝，收獲滿滿；我們還參觀了各種珍稀植物，驚嘆大自然的神奇，美不勝收……植物園里處處留下了我們的足跡、回蕩著我們的笑聲。
最后，我們和老師們親密合影，留下了美好而難忘的回憶！
五年級(jí)植物作文 篇8
“你好，現(xiàn)在是2110年3月7日19：15，我是記者范偉國。我們于xxx島發(fā)現(xiàn)了一種奇異植物，這種植物有金黃色的花，翠綠的葉子，花上還有許多小顆粒果實(shí)，果實(shí)的形狀和人工瓜子形狀極像，我們請(qǐng)來了植物學(xué)專家來為我們鑒定，這種植物究竟是什么�！�
專家仔細(xì)觀察了一下那種植物，有把它的果實(shí)小心翼翼的剝開，放到嘴里，細(xì)細(xì)品嘗�！班拧麑�(shí)香脆，花朵金黃，面向太陽。這就是于很久之前絕種的向日葵！（由于人們制作出來人工瓜子，成本很低，向日葵就被淘汰了。）并且是向日葵之中的極品！”
記者聽到專家的話，不由得驚呆了�！澳敲�，這株向日葵就是世界上唯一的一株向日葵了！”
“沒錯(cuò)�！�
記者細(xì)細(xì)地端詳著向日葵，高興極了。當(dāng)然，在看這條新聞的所以觀眾都很高興，尤其是中國觀眾，因?yàn)檫@株向日葵是在中國發(fā)現(xiàn)的。
新聞很快就播完了，記者最后把向日葵移到了當(dāng)時(shí)中國著名的.明珠植物園。新聞雖然播完了，但響應(yīng)并沒有消失。這條新聞轟動(dòng)了全球。到明珠植物園來看向日葵的游客絡(luò)繹不絕。這株向日葵成了“明星”。
向日葵被封鎖在一個(gè)堅(jiān)硬的玻璃框里，誰也沒有動(dòng)它，正確地說是誰也不敢動(dòng)它，誰也無權(quán)動(dòng)它，于是，就沒有人給向日葵播種了，向日葵“真正”地滅絕了。
五年級(jí)植物作文 篇9
大學(xué)畢業(yè)，林強(qiáng)換了幾份并不稱心的工作，然后開始在家"啃老"。
一天，母親下班回來，看到躺在床上的林強(qiáng)，不由得怒從心起："從明天開始，我不會(huì)再養(yǎng)你了，趕緊出去找工作!"林強(qiáng)不說一句話，只是直直地看著窗臺(tái)那盆仙人掌，它多好啊，天天什么也不用干，還有人給它澆水。當(dāng)個(gè)植物也不錯(cuò)呢。
第二天，林強(qiáng)還是躺在床上，母親又打又罵，他一動(dòng)不動(dòng)，宛若一截僵直的木頭。母親害怕了，找人把他抬到醫(yī)院。檢查后，醫(yī)生皺了皺眉："您兒子的情況很奇怪，他的大腦并沒有創(chuàng)傷，很可能是心理上的.疾病，我們無能為力。"
就這樣，林強(qiáng)成了"植物人”，由于醫(yī)院的費(fèi)用太高，母親把他接回家，喂他吃喝，替他擦洗身體，還跟他講各種往事，甚至包括他那從未謀面的爸爸。
有時(shí)候，聽著母親憔悴的聲音，林強(qiáng)真不想裝下去了，可他最終還是選擇了沉默，他害怕再次面對(duì)那個(gè)紛繁的世界，那潮水一般的社會(huì)壓力。
后來，母親開始沉默，了林強(qiáng)的世界單純得只剩下心跳的聲音。
一天，母親又開口了，聲音里有一種從未有過的溫情，她說了好多好多，最后一句話是："兒子，對(duì)不起，媽媽累了，以后你只能自己照顧自己了。"
林強(qiáng)突然意識(shí)到，自己必須起來了，他試著動(dòng)了一下，可身體毫無反應(yīng)。林強(qiáng)心里猛的一顫：天吶!自己竟然真的變成一個(gè)植物人。
五年級(jí)植物作文 篇10
在我家門口有幾顆向日葵和幾盆含羞草，我每天放學(xué)回家，都會(huì)看見向日葵朝著太陽。我一但有時(shí)間，就下樓好奇地觸碰含羞草的葉子。當(dāng)我剛一碰到它的葉片，它們就害羞地卷了起來，有意思極了�？晌腋悴欢�，為什么含羞草一碰就害羞在，而向日葵始終向著太陽呢？帶著這個(gè)問題，我去問爸爸。
爸爸對(duì)我說：“這個(gè)問題，我也不是太懂，你還是自己查資料吧！”針對(duì)這兩個(gè)問題，我只好去網(wǎng)上查資料。網(wǎng)上說，含羞草又名羞草，為豆科多年生草本植物，葉子極為敏感，輕輕一碰，葉子就會(huì)卷起。在夜間會(huì)做休眠下垂?fàn)�，遇冷或電流刺激，也�?huì)有同樣反應(yīng)�？茖W(xué)家 還發(fā)現(xiàn)含羞草白天自動(dòng)卷起來，便是發(fā)生地震的.前兆。
接下來我又查了向日葵為什么會(huì)朝陽，原來植物身上 都有一種叫生長素的物質(zhì)，而向日葵的生長素一見陽光，就跑到背光的一面躲了起來�？墒潜彻獾纳L素越積越多，它們就會(huì)促使背光的一面長的慢，而向陽的一面長的快，所以向日葵就總是向著太陽。
植物還真是奇妙哇！看來以后我還要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)更多的植物！
【五年級(jí)植物作文】相關(guān)文章：
植物五年級(jí)作文11-06
五年級(jí)植物作文02-16
描寫植物五年級(jí)作文07-22
五年級(jí)植物作文15篇11-09
五年級(jí)植物作文3篇07-12
【精選】五年級(jí)植物作文四篇07-24
【精選】五年級(jí)植物作文4篇08-21
【精選】五年級(jí)植物作文3篇08-22
精選五年級(jí)植物作文四篇08-18
精選五年級(jí)植物作文4篇08-03