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【推薦】五年級優(yōu)秀作文錦集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的五年級優(yōu)秀作文8篇，希望對大家有所幫助。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
我們的校園是個美麗的校園，讓人看了還想再看幾眼，簡直是一塊圣地。
一進(jìn)校園，最先看到的就是一排木瓜樹。遠(yuǎn)看，木瓜樹像一個巨大的蘑菇，像一片撐開的降落傘。木瓜樹的葉子密得陽光都難以穿過它們，在夏天簡直是個避暑圣地，難怪同學(xué)們都喜歡在樹下乘涼。葉子的顏色很有規(guī)律，長期朝陽的一面是深綠色，反之則是淺綠色。
一到秋天，木瓜就生長的很大了。大如鴨梨，小似核桃。很多枝頭都被木瓜壓得彎彎的，好像一刮風(fēng)就會砰然落地�？蓯鄣哪竟线�形態(tài)各異，有的木瓜像小娃娃，有的木瓜像大鴨梨。而且，木瓜的果肉還能散發(fā)出濃郁的清香，似乎比百合花還香！
木瓜樹的北邊就是操場，操場呈長方形，而操場外圍的`跑道是橢圓的，包圍著里面很大一塊地方。這有我們很多的回憶：每周一的升旗儀式，整個操場莊嚴(yán)肅穆；體育課上，比賽跑步，跑出新的記錄；“陽光體育”，每周三下午的慢跑，鍛煉身體；運(yùn)動會上，全班一起創(chuàng)佳績�？梢哉f，在這里我們快樂無限。
走過圓廳，我們未到噴泉，但已經(jīng)聽到水聲。來到噴泉前，有些同學(xué)便耐不住性子，在水下鉆來鉆去，好不快活。噴泉的背景是一艘輪船在破浪前進(jìn)，還刻了一些字。雖然它并不像龍城廣場的音樂噴泉那樣壯觀，但我校以“水之德 師之魂”為主題，打造校園“水性”文化，全面推進(jìn)學(xué)校特色校園環(huán)境文化建設(shè)。我們的校園，從春到夏，從夏到秋，充滿生機(jī)，美麗如畫，如一塊圣地！
五年級優(yōu)秀作文 篇2
開一扇小窗，
在你的墻上，
小屋里瞬間就會敞亮。
夜晚，
星星月亮做客；
白晝，
藍(lán)天白云拜訪。
永沒有黑暗與凄涼。
開一扇小窗，
在你的墻上，
讓空氣自由流淌。
推開它，
嗅春之芬芳，
納秋之清爽。
關(guān)上它，
拒夏之熱魔，
絕冬之嚴(yán)霜。
開一扇小窗，
在你的'心上，
靈魂就會愜意舒暢。
痛苦，
親朋好友分擔(dān)；
喜悅，
大家一起分享；
哪里有孤獨(dú)和感傷。
開一扇小窗，
在你的心上，
心兒就會快樂地飛翔。
茫茫人海中，
暖暖春潮洶涌。
漫漫人生路上，
清風(fēng)徐徐吟唱，
花兒悄悄綻放。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
嫉妒像是一棵瘋狂生長的野草，深深地在她的心里扎了根，繼而發(fā)了芽，鉆出了沉悶的大地，開始渴望外界的陽光雨露來。
暮筱晨和楚琉欣是在小學(xué)就相識的了，一起走過了四年?duì)N爛的童年，比誰都更清楚地見證了彼此的過往，卻又比誰，都無法真正接近對方。
暮筱晨一直都覺得，自己是楚琉欣的影子。這樣的`想法就像一塊重重的大石，壓在她小小的心上，讓她哪怕是在夢中，都覺得有著深深的窒息感，逃不掉，更躲不開。這樣的感覺讓她在夢里喘不過氣，冷汗津津地從夢魘中醒來，窗外的夜來香正散發(fā)著濃郁的芳香，深吸一口，卻嗅到了滿腔的絕望。這個時候，月亮的柔弱光輝正透過樹的枝椏，零零散散的撒在窗臺上，美好的恬靜映射出的卻是少女眸中深深的恐懼。
白天的記憶開始流轉(zhuǎn)：又是第二，你為什么就是那么不爭氣，我就不相信第一就那么難，又是楚琉欣拿了第一對不對？哼，難怪，那孩子肯定是天天在家好好學(xué)習(xí)，電視說不定都沒看，哪像你！考試之前我就叮囑你要好好復(fù)習(xí)好好復(fù)習(xí)，你卻就只知道玩。玩玩玩，整天除了玩你還會干什么？你就是這么不聽話！你多向人家楚琉欣學(xué)學(xué)，德智體美樣樣好，你說你呢，你你真是氣死我了，我對你真失望！
五年級優(yōu)秀作文 篇4
那是一個炎熱的傍晚，六歲的我，和媽媽，坐在公園的小亭子里乘涼。
此時的天空，就像一杯打翻的果汁，云朵變得甜絲絲。知了趴在樹上，有氣無力的叫著。就連花花草草，都熱的垂下了頭。
我游離的目光定在一個秋千上，淘氣的我不顧媽媽的看管，跑向它，蹦了上去。秋千搖擺起來了，瞬間感到一絲清涼的風(fēng)將我包裹住。滿頭大汗的媽媽看著我舒服的樣子，嘴角不由上揚(yáng)了，仿佛也涼快了許多。
我越蕩越高，越蕩越高，高的令我有些害怕。我努力想要讓它停下來，腳努力的去踩地，但我太小了。秋千開始不受我的控制，我閉著眼睛無助地大喊。
正當(dāng)我陷入恐懼時，忽然，秋千猛地停了下來，又開始輕輕擺動。
我慢慢睜開眼睛，面前的，是一位滿臉緊張的，雙手死死拽住秋千鐵鏈的'母親。她輕輕抱起我，心疼的問：“寶寶，沒事吧？”我看到媽媽的雙手出現(xiàn)了深紅的，發(fā)紫的印跡，雙眼模糊了。
我可以想象她手上的疼痛，但誰也體會不到我的心，有多痛。媽媽留給我的，是無法歸還的愛。
五年級優(yōu)秀作文 篇5
今天中午，我們班的托管隊(duì)一開始本來走得好好的，還在全隊(duì)的前面，可是，因?yàn)橛袃蓚�同學(xué)因?yàn)檎娟?duì)的前后吵架，最后誰也吵不過誰，跑到包老師跟前去告狀～
結(jié)果呢，包老師生氣了。因?yàn)椋齻兠看味际且驗(yàn)檎l在前，誰在后吵得“亂七八糟”，然后就給老師告狀。
這回包老師是真的生氣了：對著王明軒（領(lǐng)隊(duì)的）吼：“把隊(duì)伍帶到樓下去！什么時候想好了什么時候跟著隊(duì)走！”（我們吃飯的餐廳在二樓）。要是在樓下還沒事，可是我們班的隊(duì)已經(jīng)快到打飯的地方了也～
下去以后我還不知道怎么回事
還好宋老師來了，不然，我們要站一中午！宋老師把那兩個吵架的`同學(xué)叫出來了，讓我們跟著隊(duì)走。
我們重新排上隊(duì)。排隊(duì)的時候，餐廳里人山人海，到我們吃完的時候，人都走得差不多了。包老師還沖著我們吼：“你們看人家那邊都吃完了，你們還剩那么多！”我旁邊一個同學(xué)不服氣，小聲嘀咕：“他們又沒被你罰！”可是他不敢大聲說，因?yàn)榘蠋熀軆?/p>
到了打飯的地方，好吃的菜就只剩下一點(diǎn)了。
最后她們兩個也回來了。
其中一個“心理素質(zhì)”SO GOOD！被老師罰了，還能吃的下飯；
另一個很不服氣，端著盤子就往桌子上摔！聲音很大哦（我敢說下面一樓的都能聽見）
我們后面的又沒有說話，為什么讓我們一起下去呢？為什么呢？
五年級優(yōu)秀作文 篇6
這天我征得了爸爸媽媽的同意，可以看一會兒電視，無意中看見甘肅公共頻道上播出的新聞：四川有位十歲的小姑娘，她叫小英品，她的媽媽因?yàn)橄铀腋F，所以遺棄了小英品，離開了他們家，而小英品的爸爸又去了重慶打工，家里只有眼花耳聾的`老爺爺和四歲左右的弟弟，這個家只有靠小英品來維持了。小英品每天放學(xué)回來，帶著弟弟到垃圾場里撿鋼釘，瓶子等賣幾個錢維持生活，同學(xué)們看見嘲笑她，叫她沒媽的野孩子。我憎恨那些孩子，同時又很同情小英品。
雖然家里貧窮，但她的學(xué)習(xí)一直很好，她在全年級里經(jīng)常名列前茅，人們見她都叫“鋼釘女孩”
看見這些我心頭久久不能平靜，我也想了許多，我們現(xiàn)在依偎在父母身旁，衣來伸手，飯來張口，過著與小英品相比，很奢侈的生活，還不好好學(xué)習(xí)，整天貪玩，能對得起養(yǎng)育我們的父母？所以從現(xiàn)在起我要努力學(xué)習(xí)，長大后幫助像小英品一樣的孩子，讓他們完成學(xué)業(yè)，過上幸福美好的生活。
五年級優(yōu)秀作文 篇7
一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛，高高的`鼻梁，還有一個櫻桃小嘴。她是誰��？——她就是我們班的班長李睿琦，一個樂觀向上的女孩。她，樂于助人，在同學(xué)有困難的時候，她會幫助同學(xué)克服困難；班長的脾氣很好，但有時她也會大發(fā)雷霆，班長一發(fā)火，嚇得我們連大氣都不敢出。有一次，班主任不在，班中便是群龍無首，到處亂哄哄的，這時，班長一聲吼道：“安靜�！卑嗌项D時鴉雀無聲。在課堂上，班長積極舉手發(fā)言，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，在課間，班長就和同學(xué)們一起玩游戲，一起聊天，是同學(xué)們的好朋友。這就是我們班的班長，怎么樣?你認(rèn)識了嗎?
五年級優(yōu)秀作文 篇8
有一天，我在路上遇到一只小狗，無精打采、神情茫然地在一片精美別墅旁的花園草地上走著……
小狗真漂亮！穿著黑白相間的衣服，還帶著一點(diǎn)淡藍(lán)色的線條。雖然它看起來毛絨絨的，但摸起來有點(diǎn)硬。
我看見它很不開心，就想把它帶回家。突然，那只小狗竟開口說話了：
“你這是干嘛呀！”小狗有點(diǎn)不耐煩。
“你怎么會說話？”我特別驚訝，差點(diǎn)嚇了一跳。
“我是只機(jī)器狗�！�
“你怎么垂頭喪氣的？”
“我沒有兄弟，也沒有姐妹，沒有小朋友陪我玩！”
“我也一樣。你會下棋嗎？國際象棋�！�
“當(dāng)然了！”小狗頓時眼睛一亮，興奮起來。
我高興極了，抱著它狂奔回家，拿出了零食和象棋，邊狂吃邊盡情地下棋……
中午，媽媽回來了，并提示我該做作業(yè)了。
小狗意識到自己該離開了。它的'興致一下子冷落下來，眼睛也迅速暗淡下來，依依不舍地走出了我家的門。
在別墅旁的花園草地上，又出現(xiàn)了一只淡藍(lán)色絨毛的小狗，無精打采地走著，眼睛里充滿了期待……