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實(shí)用的五年級(jí)記事的作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)記事的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)記事的作文 篇1
盼望著， 盼望著，終于放暑假了。
我非常高興，那是因?yàn)槲铱梢酝赐纯炜斓赝媪��？墒?，媽媽嚴(yán)肅的說(shuō)：“不行，要每天做一定的作業(yè)�！眿寢屢�(guī)定我每天必須完成暑假作業(yè)本上一定量的作業(yè)。另外，還必須完成2課時(shí)的寫字和 一課時(shí)的奧數(shù)作業(yè)。
早上，我從不睡懶覺(jué)。起床后，吃好早餐。若時(shí)間不到8點(diǎn)，我就必須先做一點(diǎn)作業(yè)，這是媽媽要求的'，我可不是很愿意。8點(diǎn)鐘，我急匆匆地去琴行學(xué)古箏。教琴的老師可嚴(yán)格了，教一句就要我 背出來(lái)。9點(diǎn)左右，媽媽來(lái)接我了。我最想的是每天一回到家就可以吃一只棒冰。別以為我就可以玩了，媽媽讓我休息一會(huì)兒，就必須“開(kāi)工”做作業(yè)。我想，如果不用做作業(yè)那該多好啊，我就可以痛快 地玩了�？墒�，不能！媽媽就像管工一樣管著我。她像孫悟空，我一開(kāi)小差，她就知道。
中午開(kāi)飯時(shí)，我總是慢一拍。爸爸媽媽已經(jīng)在吃了，可我還在趁機(jī)玩。爸爸像法官一樣說(shuō)：“我規(guī)定，過(guò)了12點(diǎn)再不來(lái)吃飯，就沒(méi)得吃！”我很害怕，急忙跑到廚房洗手盛飯。
午飯后，媽媽規(guī)定休息一會(huì)兒還是得做作業(yè)。要么午睡，否則馬上“開(kāi)工”。若規(guī)定的作業(yè)完成了，就可以和殷飛揚(yáng)等幾位朋友玩了�？墒牵铱偸峭贤侠�，忙里偷閑地要玩�？墒�，媽媽總是 不讓我痛快地玩。
到了傍晚，若是作業(yè)沒(méi)有完成，一樣的規(guī)定在催著我。唉，真不好受！
五年級(jí)記事的作文 篇2
天下著雨，就像我的心在嗚咽，因?yàn)槲也恍⌒挠H手害死了我的‘蛋寶’。這件傷心的往事至今也歷歷在目。
開(kāi)學(xué)第一周，老師給我們布置了一個(gè)奇怪的任務(wù)－－做一周‘蛋爸蛋媽’。老師發(fā)給每個(gè)人一個(gè)‘雞蛋寶寶’，毎天上學(xué)放學(xué)都帶著它，做一周蛋寶寶的守護(hù)者。如果‘雞蛋寶寶’一周都完好無(wú)損，成功的蛋爸蛋媽就能獲得特殊的獎(jiǎng)勵(lì)。
我在蛋寶光滑圓潤(rùn)的蛋殼上小心翼翼地寫上我的名字，還畫了一張笑臉。一回到家，我就立刻找了一個(gè)漂亮精致的盒子，鋪上柔軟的'毛巾，然后把‘蛋寶’放進(jìn)安全舒適的新家，才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。每天上學(xué)，我都把寶貝盒放在書(shū)包最中間，老師毎次檢查，蛋寶都露出笑臉。陸陸續(xù)續(xù)，其他人的蛋寶在各種事故中喪生，我想：“我一定要做一個(gè)稱職的守護(hù)神！”于是愈發(fā)小心地保護(hù)它，一周過(guò)去，蛋寶安然無(wú)恙，沒(méi)有受一點(diǎn)傷。
星期天晚上，我要去參加同學(xué)的生日派對(duì)，專門把它放在我認(rèn)為最安全的地方－－柜子最頂層。那天晚上，我們玩得太開(kāi)心了，回家竟忘了把蛋寶放進(jìn)書(shū)包。第二天早晨，上學(xué)路上看到笑笑手上的蛋寶，我才想起。我趕緊返回家中，急匆匆跑進(jìn)書(shū)房，迅速爬上凳子，伸手去夠盒子，“啦--哐當(dāng)”，盒子重重地落到地上，蛋寶遭遇了悲慘的命運(yùn)，我的淚水滴落在蛋寶破碎的笑臉上，我的心淌出血來(lái)……
我親身經(jīng)歷的‘失子之痛’使我傷心極了，這改變了我做人做事的態(tài)度，從此更加細(xì)心謹(jǐn)慎，因?yàn)檫@件事讓我明白了，任何的不小心都可能造成難以彌補(bǔ)的傷害。
五年級(jí)記事的作文 篇3
小溪是大海的童年，花朵是果實(shí)的童年，過(guò)去是未來(lái)的童年。快樂(lè)的童年像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗。我曾經(jīng)做過(guò)的許多有趣事就像一顆顆明亮的.小星星在記憶的天空中閃爍。
那年中秋夜，我早早地吃完晚飯，坐在院子里賞月。不一會(huì)兒，月亮要出來(lái)了，剛開(kāi)始，她像一個(gè)害羞的小姑娘，羞答答地從一片烏云背后伸出半個(gè)腦袋，偷偷向下窺探了一番。發(fā)現(xiàn)沒(méi)有動(dòng)靜后，一扭身，躍到了空中，頓時(shí)，天空像掛著一盞明亮的燈，周圍的景物都鍍上了一層層銀色的花邊。她是那樣晶瑩剔透，那樣純潔明亮。
我看著這美麗的景色，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)盛滿水的臉盆里也有一輪圓圓的明月。我欣喜若狂，跑到堂弟家，把嘴湊到堂弟的耳邊，神秘地說(shuō)：“堂弟，我們家有輪明月�！薄拔也挪恍拍��！薄安恍啪腿デ魄��！蔽野烟玫軒Щ丶抑�，來(lái)到臉盆旁。他看著臉盆里的月亮，半信半疑地問(wèn)：“天上的月亮這么大，我們的月亮這么小，這是不是月亮呀？”我急忙說(shuō)：“肯定天上的月亮是媽媽，我們的月亮是月亮媽媽的孩子。”我們倆目不轉(zhuǎn)睛地盯著盆里的月亮，生怕它會(huì)跑掉�？戳艘粫�(huì)兒，堂弟又問(wèn)：“萬(wàn)一月亮跑掉了怎么辦？”這么一問(wèn)，我倒犯了愁，這可怎么辦？“有了，我們把它扣住，不就行了嗎！”于是，我倆又找來(lái)一個(gè)大臉盆扣上去，滿意的離開(kāi)了……
第二天早上，我滿懷希望的去看月亮，小心地把蓋在上面的大臉盆掀開(kāi)，“月亮沒(méi)了！”我尖叫起來(lái)，同時(shí)大聲哭了出來(lái)，媽媽看見(jiàn)我在哭，覺(jué)得莫名其妙，跑過(guò)來(lái)一問(wèn)，她才恍然大悟，于是對(duì)我說(shuō)：“那不是月亮，是月亮的影子�！笨晌以趺匆膊恍�，抱著媽媽非得讓她再捉一個(gè)……。
在童年的天空中，每當(dāng)我摘下一顆“星星”的同時(shí)，都會(huì)引起我的回憶。童年，是那么美好！童年，是那么可愛(ài)！童年，是那么五彩繽紛！
五年級(jí)記事的作文 篇4
你是否還記得講臺(tái)上那無(wú)家可歸的文具，講臺(tái)變成了那些失去主人的文具暫時(shí)的家：五花八門、長(zhǎng)長(zhǎng)短短的筆，五體分尸、粉身碎骨的擦皮，還有刻度已模糊不清的直尺……講臺(tái)上的文具應(yīng)有盡有，都能開(kāi)一個(gè)文具店了！
可這些文具都從哪里來(lái)？我實(shí)話實(shí)說(shuō)的告訴你：從桌肚里撿來(lái)的，從地上撿來(lái)的，甚至有的從垃圾堆里撿來(lái)的。你別說(shuō)我這夸大其詞，這可不是假話。我們班級(jí)為此開(kāi)了一個(gè)小小的討論會(huì)。
“快嘴”王骕超同學(xué)第一個(gè)發(fā)言：“你可不知道，有好多同學(xué)買筆時(shí)根本不注意筆的質(zhì)量，只注重筆的摸樣，到學(xué)校比誰(shuí)的筆最好看，拿出去炫耀！”
“可不是，”陸澤宇同學(xué)不緊不慢地說(shuō)“有的同學(xué)根本不看質(zhì)量，用了兩三天，壞了，就扔掉，多浪費(fèi)��！”
“浪費(fèi)的還不是這個(gè)大多數(shù)同學(xué)都把筆用膠帶綁在一起，放在膠帶上甩來(lái)甩去的，有的`筆掉了也不撿起來(lái)，要用的時(shí)候找不到，兩個(gè)字：重買！”我生氣地說(shuō)。
“沒(méi)了只好重買，反正也花不了幾個(gè)錢，再說(shuō)了這是買文具，媽媽肯定跟我買！”尹昊元滿不在乎的說(shuō)。
薛洋接著他的話反駁了一句：“這怎么能，沒(méi)幾個(gè)錢也是錢，錢還不是爸爸媽媽辛苦賺來(lái)的！”
“就是”張楚涵順著薛洋的話說(shuō)了一句：“要是你的父母知道了，父母會(huì)很傷心的。”
“你可想過(guò)擦皮為你消滅了多少錯(cuò)別字，鉛筆為你寫了多少字，直尺為你畫了多少直線，你居然忍心……”小詩(shī)人劉淵都不好意思說(shuō)下去了。
最后，耿老師意味聲長(zhǎng)地說(shuō)：“各位一定要善待自己的文具，珍惜爸爸媽媽對(duì)你的愛(ài)！”
五年級(jí)記事的作文 篇5
在令人徬徨、忐忑不安的人生十字路口，有時(shí)候真的不知道要如何抉擇，該往前還是往后、往左還是往右？每一次的抉擇，都充滿了懷疑卻也洋溢著希望，就怕機(jī)會(huì)與自己擦身而過(guò)，因?yàn)�，正確的抉擇，可以使自己一帆風(fēng)順、走上了康莊大道；錯(cuò)誤的抉擇，會(huì)使自己遍體鱗傷，甚至萬(wàn)劫不復(fù)，就像俗話說(shuō)的'：“一失足成千古恨，再回頭一百年身。”
還記得，三年級(jí)的某一天的一節(jié)下課時(shí)間，我不小心撞到一位同學(xué)的桌子，使她的筆“摔”到地上而壞掉了，這時(shí)我急得像熱鍋里的小螞蟻，就怕會(huì)被罵、要賠錢……等。這時(shí)我心中突然跑出了惡魔，不斷的慫恿我、告訴我：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，就當(dāng)做沒(méi)事就好了！”但是，我心中又突然跑出了天使告誡我說(shuō)：“不可以這樣子，“人在做，天在看”要誠(chéng)實(shí)面對(duì)，而且要在錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，并且時(shí)時(shí)惕勵(lì)自我�！边@時(shí)，我掙扎了，心中不知如何是好！
惡魔與天使經(jīng)過(guò)了一番打斗后，天使贏了，于是我就去和那一位同學(xué)道歉并承認(rèn)錯(cuò)誤，沒(méi)想到那一位同學(xué)不但沒(méi)有要我賠償，而且還和我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你認(rèn)錯(cuò)就好了，而且那一支筆已老舊了，所以沒(méi)有關(guān)系，不要再感到任何愧疚了！”這時(shí)我心中的烏云頓時(shí)煙消云散，有一股溫暖油然而生，使我不禁熱淚盈眶。雖然只是一支老舊的筆，我知道我做對(duì)了一次抉擇，更感謝同學(xué)的體諒和她的胸襟！
所以在人生中，面對(duì)許多大大小小的抉擇時(shí)，一定要好好的思考，千萬(wàn)不要一念之差的選擇造成不可彌補(bǔ)的錯(cuò)誤。小小的一件事，讓我學(xué)到大大的道理！
五年級(jí)記事的作文 篇6
小時(shí)候，爸爸經(jīng)常跟我說(shuō)起常熟老家門前的小河，說(shuō)它的干凈，說(shuō)它給爸爸帶來(lái)的樂(lè)趣，說(shuō)它……在那段快樂(lè)的時(shí)光里，爸爸和小伙伴一有空就約著三個(gè)一群、五個(gè)一伙去小河里游泳，抓魚(yú)蝦、捉螃蟹、摸螺絲。有時(shí)運(yùn)氣好，抓到的魚(yú)蝦螃蟹多，就可把它們帶回家變成一桌美味豐盛的晚餐。
回想起爸爸小時(shí)候那段歡樂(lè)時(shí)光，再看看我小時(shí)候老家門前那臭氣熏天、堆滿垃圾的小河，和以前已截然不同，爸爸不禁長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。那條小河上漂浮著多具小魚(yú)、死豬、死雞的.一尸一體，河水也發(fā)黑、發(fā)臭，令人作嘔。以前在河旁大石頭上洗衣的婦女不見(jiàn)了，大石頭上爬滿了水葫蘆和青苔，在河中玩耍的小朋友也不見(jiàn)了，取而代之的是成片的垃圾……
今年國(guó)慶，我又一次回到了家鄉(xiāng)，令我驚訝的是老家門前小河上漂浮著的垃圾和動(dòng)物一尸一體不見(jiàn)了，臭氣消失了，水質(zhì)也變好了，偶爾還 看到有人在河邊悠閑地釣魚(yú)呢！我高興極了，開(kāi)始沿著河邊散步，走著走著，我忽然發(fā)現(xiàn)河旁竟建起了一座濕地公園，濕地公園中種滿了花草樹(shù)木，一股股清香撲鼻而來(lái)，有美麗的波斯菊，有艷麗的向日葵，有高大的水杉樹(shù)，還 有……那里河水清澈見(jiàn)底，映出了碧藍(lán)的天空和亭臺(tái)樓閣，我仿佛置身于花的海洋、樹(shù)的天堂、水的世界中，草坪上還 建起了熊大熊二的塑像呢，難怪前來(lái)參觀的游客絡(luò)繹不絕！
我的家鄉(xiāng)在進(jìn)步，環(huán)境在不斷地改善，這樣優(yōu)美的環(huán)境是我們每個(gè)地球人的夢(mèng)想，在這通往夢(mèng)想的路上，我們應(yīng)該共同努力，共同加油，共同保護(hù)環(huán)境！讓每一寸土地都成為我們的樂(lè)土吧！
五年級(jí)記事的作文 篇7
每當(dāng)看到眼前的筆盒，那時(shí)的教誨就又浮現(xiàn)在我的腦海之中……
談起那一次教誨，還得把時(shí)間鬧鐘撥回到一年前，那是一個(gè)炎熱的夏天，也是我們班的“筆盒攀比高峰期”，每人都拿著自己奇特而嶄新的筆盒左右炫耀，一會(huì)兒這里晃晃，一會(huì)兒那里擺擺，生怕別人看不見(jiàn)。
我看了看桌上的老舊筆盒，還銹跡斑斑，很是難看。再看看別人的筆盒，就算不論新舊，他們的色澤、材料和我比起來(lái)簡(jiǎn)直是天壤之別！
我羨慕極了，兩個(gè)眼珠子想要跳出來(lái)，緊緊的盯著咱班的富家女——林璇的筆盒看，多么美麗，多么奪目，摸上去還感覺(jué)滑滑的，很是舒服。
于是，我下了決心，要把這個(gè)老舊的'破筆盒PASS掉！
晚上，我對(duì)爸爸說(shuō)：“筆盒太舊，不能使用，換個(gè)新的！”
爸爸沉思了一會(huì)兒，同意了。
第二天，我拿出新買的塑料筆盒，上面五彩繽紛，還有一個(gè)美麗的花仙子，漂亮極了！同學(xué)們一下就被吸引過(guò)來(lái)，發(fā)出“哇！”的贊嘆聲，很是自豪，有種高高在上的感覺(jué)。
但林璇卻拿出一個(gè)更加絢麗的筆盒，不僅美麗，而且還是雙層，外表像汽車，四個(gè)角還有輪子，滾來(lái)滾去，異常新奇，同學(xué)們又?jǐn)D擠嚷嚷地跑了過(guò)去，我頓時(shí)又跌倒了谷底。
“為什么她的筆盒總是那么‘先進(jìn)’呢？”我自言自語(yǔ)道。
晚上，我鄭重地對(duì)媽媽說(shuō)：“筆盒底部有一小塊噴漆掉了，換筆盒！”
媽媽這就不樂(lè)意了，接過(guò)筆盒，瞧了瞧，說(shuō)：“這么不顯眼的地方，這么小的痕跡，算什么嘛！”
我哭著鬧著，大聲喊：“不管不管，我就要換筆盒！”
媽媽拗不過(guò)我，只好換了個(gè)新的。
晚上，我看見(jiàn)了被我丟在角落的花仙子筆盒，那花仙子似乎在說(shuō)：怎么？剛買就不要我了？我笑著說(shuō)：沒(méi)辦法，你落伍了。
第二天，我第一個(gè)到，悄悄地把剛剛買的筆盒放到講臺(tái)上，那個(gè)三層、可伸縮的七彩筆盒格外奪目，實(shí)用又美觀，我就躲在教室的一個(gè)死角，等待著第一個(gè)同學(xué)的到來(lái)，果然，每天都是最早到來(lái)的黃家文發(fā)出一聲尖叫：“啊──誰(shuí)的筆盒！”
我從暗處跳出來(lái)，得意洋洋地說(shuō)：“本大爺?shù)�！�?/p>
他說(shuō)：“你好厲害，這么好的筆盒也讓你買到了！”
我趾高氣揚(yáng)地回答：“那是~！”
但隨即趕到的林璇又一次給了我不小的打擊！
她提著一個(gè)外表是一個(gè)公共汽車的筆盒，上面有許多按鈕，按下橡皮擦的按鈕，橡皮擦就自動(dòng)滾出來(lái)，按動(dòng)鋼筆的按鈕，鋼筆就滾出來(lái)，筆盒周圍還有許多小燈泡，一閃一閃，簡(jiǎn)直是美不勝收。
同學(xué)們?cè)僖淮胃吆簦瑸槟枪P盒的高貴、美麗、便捷感到驚嘆，我也是再次墜入了泥潭。
我做出了一個(gè)可怕的決定：再次換筆盒！
夜幕降臨，我和爸爸媽媽一起在房里“開(kāi)會(huì)”，我鄭重地對(duì)他們說(shuō)：“筆盒上面的一個(gè)螺絲掉了，要換筆盒！”
誰(shuí)知媽媽反對(duì)，爸爸不干，我只好垂頭喪氣地回到小房。
突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到過(guò)年的壓歲錢還剩個(gè)幾十塊，便背著爸爸媽媽買了一個(gè)所謂高檔的筆盒。
當(dāng)然，一切的一切還是不能瞞得過(guò)爸爸，他暴跳如雷，用他那粗大的手臂把我拽起來(lái)，狠狠地給了我兩個(gè)耳光，疼痛在我臉上傳播，我的臉有點(diǎn)麻的感覺(jué)了。
我哭喊，引來(lái)了媽媽，誰(shuí)知一向和藹可親的媽媽也來(lái)教訓(xùn)我：“你很有錢��！自己用錢去買筆盒！”
爸爸更是氣不打一出來(lái)，坐在床上，手攥成拳狀，如同發(fā)怒的豹子，狠狠地盯著我。
事后，我在小房里，拿出我從小到大用過(guò)的筆盒，天吶！竟然有十來(lái)個(gè)，我才五年級(jí)�。∵@時(shí)媽媽走進(jìn)來(lái)了，眼睛里含著一絲憤怒，也含著一絲悲哀，對(duì)我說(shuō)：“你啊，真是一個(gè)筆盒收藏家，要那么多干嗎，筆盒干嗎用的？就是裝筆的嘛！咱們不在乎那些新潮！”
我才意識(shí)到我的錯(cuò)誤，看著眼前各式各樣的筆盒，我躺在媽媽懷里，放聲大哭，邊哭邊說(shuō)：“媽媽……我錯(cuò)了……我以后再也不做這種事了！”
“知道就好，知道就好……”媽媽一臉欣慰地說(shuō)。
直到現(xiàn)在，我還惦記著這個(gè)事，睹物如見(jiàn)人，看到正在用的筆盒，我就會(huì)想起媽媽慈祥的面孔和語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，令我終生難忘。