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    五年級懷念作文

    時間:2022-05-16 09:59:19 五年級作文 我要投稿

    五年級懷念作文匯編十篇

      在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的五年級懷念作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    五年級懷念作文匯編十篇

    五年級懷念作文 篇1

      時光荏苒,不知道從什么時候起,大家的表情變得很單一,都在努力微笑,卻讓人感覺不到陽光,在追名逐利的路上我們丟掉了太多的真誠和純潔,我們用的工具越來越先進,但煩惱越來越多;我們努力的生活,卻越過越不開心;我們的住房更大了,活動空間卻越來越小了;我們擁有了更多的知識,可判斷力卻更差了;說的多了,愛的卻少了,可以征服太空了,卻征服不了人心了,有時候會懷念小時候,那些只有快樂的日子,沒有爾虞我詐,沒有虛情假意,簡簡單單的幸福著,在最初的地方,在原點,我們有我們的快樂。

      在生命的原點,曾經(jīng)懵懂的年少時光,我們有對美好未來的無限憧憬,對浪漫情感的滿滿期盼,那時的我們爭強好勝,總想表現(xiàn)出最好

      的一面以博得老師的喜歡。那時的我們生活平淡單調(diào),但那時候卻是我們最幸福最快樂的日子。

      那時的友誼是最真最純,那時的我們無憂無慮,我們歡蹦亂跳,肆意地揮霍著時光,揮霍著友情。今天為了一點小事我跟你絕交,明天又為一點點誤會跟她不說話,等太陽再爬上來的.時候,一切又冰釋前嫌,和好如初。日子就這樣在我們的分分合合中悄然流逝,不知不覺,兒時的玩伴已經(jīng)遠走……

      每當華燈初上,也許每個人都會想起那讓人懷念又心疼的小時候,那段我們被叫做孩子的歲月,那段已經(jīng)離我們遠去的童年,那時候的我們,眼中的光芒如清澈的水,透亮純凈,我們可以笑得很大聲,不用在乎別人怎么想,我們滿足于棒棒糖的甜美,滿足煙花的美麗,滿足自己的小小的渴望。那時候的我們,簡單著,幸福著。

      后來,我們才明白,小時候幸福是一件簡單的事,長大后簡單是一件幸福的事。所以,很多時候我們會懷念小時候,玻璃球,滿地溜,晃著皮筋永遠跳不夠,每當想起游樂園的搖擺秋千,回憶就像載進秋千的心愿,飄向很遠很遠。

      想回到原點,尋找熟悉的秋千,想回到原點,尋找悠揚的童年,想回到原點,尋找發(fā)自內(nèi)心的快樂。想回到原點,看透人心最本質(zhì)的純潔。

      我們一起,回到原點,忘記年齡,忘記名利,忘記煩惱。回到原點,尋找我們最初的純真,最美的夢想。重溫已經(jīng)遠走的童年,一起看望我們的小時候,我們生命的原點。

    五年級懷念作文 篇2

      微風陣陣的吹,葉子片片的落,依稀記得,在碧綠湖面旁的小道,踏滿了我和外公的回憶,就在這段紅磚土跑道上。

      從小時候起,我有無數(shù)的時間,和外公一起在這段路上消磨。春天的樹,才剛吐出新芽,一剎那,就布滿了綠意,高掛的烈陽還未曾落下,轉(zhuǎn)眼間秋蟬齊鳴,紅葉紛飛,蟬聲尚未停止前,枝頭,已成光溜溜的一片。春夏秋冬,四季美景,我們,早已看了好幾回,每年的景色,雖都略有差異,但唯一不變的,就是那條早已殘破不堪的紅磚路。

      時間,不回頭,正如跑道上慢跑的人一樣,幾年過去了,跑道,舊了,湖水,濁了,小樹,大了,外公,卻病了。剛開始,重病的外公還拖著身子,牽著我的'手,再次走上紅磚道,新的小樹,再次種滿路旁,陽光,依舊灑滿天下,而外公的背影,卻帶著搖搖晃晃的疲憊,年幼的我,卻渾然不知情,依然唱唱跳跳,在熟悉的跑道跑上跑下。

      一年后,外公與世長辭,在醫(yī)院靜靜的告別人間…

      又過了七年,再次踏在這條路上,外公的笑聲,好像停留在這里,幼時的童言童語,似乎飄散在風里,以往的輕快腳步,至今已離我而去,沉重的傷痛,隨著淚水,一點一滴,鉆入紅磚道里。踏在充滿回憶的道路上,每一步,都在思念;每一步,都在回想;每一步,都是發(fā)泄心中埋藏已久的壓力;每一步,都是獻給外公的祝福與愛。

    五年級懷念作文 篇3

      我還記得她,一個濃眉大眼能說會道的她。

      那是四年前第一天,讓我認識了她。那時我和小伙伴們玩捉迷藏,玩的可開心了。我藏到河邊,一不小心被一塊大石頭絆倒了,我差點掉下去了,幸好,有一個和我年齡相仿的人拉住了我的手,我才沒有掉下去。正當我要說謝謝的`時候,她媽媽叫她趕快走,她就走了。

      這些年來我一直在想,她究竟是個什么樣的人呢?她很愛樂于助人嗎?算了算了,不想了,即使想了也沒有用。

      不久,我又遇見了她。但她并沒有看見我。我發(fā)現(xiàn),她沒變,她正在幫助一個絆倒了的孩子。我沒有說話,只是在后面跟著她,直到她在我面前消失。因為我覺得,相見不哦如懷念。

      從這以后,我記我就再也沒見到她。不過,我會永遠記住她的。一輩子。

    五年級懷念作文 篇4

      "我的世界真的好平靜啊!"——這是我以前常常說的話。但是現(xiàn)在我可能跟這句話無緣了。

      是。∵@片平靜已經(jīng)離我遠去了,一種種事物打亂了我的生活,考試就如一座山壓在我的頭上。同學們明爭暗斗強那幾分分數(shù),連我這個逍遙人也被扯入戰(zhàn)爭中。懷念以前的那片平靜啊......

      記得以前,我的世界就跟一面湖一樣,沒有大海的.波濤洶涌,沒有小溪的水流端急,有的只是風平浪靜。盡管每天都幾乎是做同一樣事情,可我還是樂此不疲。這樣生活很有規(guī)律,不會突然的有事情插上一腳,來個措手不及。就算會有,也是雞毛蒜皮的小事?傊畹钠届o讓我安心。

      不知道是不是越美好的東西就失去的最快,還是人不懂得珍惜。很快的這片平靜就失去了。取而代之的是大海的波濤洶涌,每天都有新的事發(fā)生,每件事都讓我措手不及,每一天都讓我緊張兮兮。呵,有的時候我都想問老天是不是想讓我體驗刺激,如果是的話,那我告訴你我體驗到了,放過我吧!

      懷念你啊,那片以前屬于我的平靜!

    五年級懷念作文 篇5

      懷念往往也是一種情感,人們經(jīng)常會懷念陪伴自己身邊的親朋好友,因為人們只有和自己的親朋好友在一起的時候才是最開心的。

      我從玻璃瓶里取出鑰匙,鑰匙柄在柔和的燈光下閃著銀光。我小心地將鑰匙插進抽屜的鎖孔,“咔!”鎖開了———輕輕拿出一張照片,照片上是一位年近五旬、笑 容可掬的女人,她就是我的啟蒙老師———付老師。在我幼小純真的'心中,付老師就和媽媽一樣慈愛。望著這張照片,思緒便像泉水一樣涌了出來。 那是個多雨的日子,早上天還是晴朗的,下午忽然下起雨來了。放學了,我們排著隊,等候家長來接。同學陸續(xù)被接走了。我無奈地站在屋檐下看那一串串雨珠灑 落。

      我多希望雨快停下!忽然,我感到了一絲溫暖,抬起頭,只見付老師微笑著打著雨傘站在我的身后。 在朦朦朧朧的雨霧中,一把小紅傘,一陣陣笑聲越飄越遠……這是我記憶中最溫馨的一幕。 還有一次,我未經(jīng)老師許可,就爬上雙杠玩了起來,不小心摔了下來,頭被磕破了,我既害怕又后悔,沒有向老師說。也不知她怎么知道的,一下課便把我叫到了辦 公室,我膽怯地站著。用手捂著頭,老師要我把手取下來。我只得照辦了,老師一看,嚇壞了,用嚴厲的口吻問我是怎么弄傷的,又慈愛地問我疼不疼。老師麻利地 找出紗布、棉球,一會兒便處理完了傷口。我竟不敢去看她的眼睛,似乎犯了什么大罪似的等候她的發(fā)落。萬萬沒想到,她只和藹地對我說下一次一定要小心。

      看著照片我仿佛又回到了從前:夕陽西下,老師牽著我的手在操場上散步,幾排有點舊的教室,幾棵高大的楊樹在風中沙沙作響……啊,我仿佛回到了那個時候!現(xiàn) 在我已經(jīng)離開了那所學校,但這一幕幕仍在眼前,我要把它珍藏,直到永遠。

    五年級懷念作文 篇6

      我12歲了,在大人的眼中,我不過是個毛孩子而已!但是現(xiàn)在的我莫名的懷念我的小時侯!

      初中的天空仍沒有任何的改變,仍然是那么的藍,那么的高,只是空氣中夾雜著一絲緊張的氣息!有時握著筆望著旋轉(zhuǎn)的電風扇,常常想:小時侯是多么的開心!

      小時侯的春天,天天偎依在哥哥身邊,跟他要薄荷糖吃,不給的話就一整天纏著他,除非我吃到糖才肯罷休,然后像個得勝的小將軍一樣走開!

      小時侯的夏天,一直呆在水池里,要不然就和哥哥們一起打水仗!戴著自己做的小草帽,在樹叢里躲藏著,等待著進攻目標的出現(xiàn)!只要一發(fā)現(xiàn)進攻目標就立即實施猛攻!一回合的猛攻下來才發(fā)現(xiàn)瓶中的水已經(jīng)所剩無幾了,趕緊拔腿開溜!一場水仗下來,個個都成了落湯雞,回去后就得到姑姑的一陣數(shù)落,但還是很開心嘛!

      小時候的秋天,我們都會在后山上玩!后山上是一大片的果林,有很多的水果!我們就幫果園的.叔叔摘果子!哥哥們邊摘邊吃,一天下來,筐里沒多少果子!肚子倒是填飽了!我和姐姐可乖多了,一天下來,少說也有兩筐果子!叔叔就會給我和姐姐一人幾個小果子和一小包薄荷糖!

      小時候的冬天,我們都會窩在家中!因為我們要等著拿壓歲錢!

      小時侯,腦子里沒有其他的詞語,只有玩一個字!只有玩地痛快,那就是充實的一天!現(xiàn)在,我們長大了,要想學習和未來的發(fā)展了,哥哥的包里也沒有薄荷糖了,有的只是英語速記手冊,還有的哥哥都要結(jié)婚了,不能和我一起玩了!

      如果可以的話,我要回到小時侯,永永遠遠呆在小時侯!

    五年級懷念作文 篇7

      那是個晴朗的夏天,耳邊時不時傳來蟬的歡笑,似乎一切都是那么的安詳。但這安詳?shù)臅r光卻讓我想起了我那個如向日葵般無憂的好友······

      第一次見她也是夏天,我跟著外婆去到了鄰居阿姨家吃飯,隨著阿姨開門,我看到了那個坐在秋千上的她,她手里拿著個本子,靜靜地,不說話。外婆叫我過去叫聲小雨姐姐。許是因為太小,有些怕生,遲遲不肯過去。她見了,便向我走來,溫婉一笑,說:“你好,我叫小雨,但是你可得叫我姐姐哦。”我好像是因為她這帶著些許俏皮的話逗樂了,竟然不怕了,還主動拉起了她的'手,到一邊玩去了。 轉(zhuǎn)眼又是夏天,十年后的夏天,但她卻不在我的身邊。 她去了一個名為哈爾濱的城市念大學,而我,還傻傻地留在那個我們一起玩過的大樹下,等著她。 我想她,想念那些和她一起的夏天,不過好在過年時她會回來,我還能去看看她,這樣,也挺好。 留著十年的快樂,陪我度過那些想她的時間,也是一番美好的快樂;我不求她能天天想我,只求她不要忘記那些和我的約定;以及我能不停止每天對她的想念······

    五年級懷念作文 篇8

      鈴!鈴!媽媽接起電話,不久卻是放聲大哭,電話那頭傳來了外婆去世的消息,在聽到這個消息時,媽媽和我們傷心落淚,雖然知道外婆的身體已經(jīng)撐不久了,可是我卻還是無法接受。不能陪在她身邊度過最后一刻,是媽媽和我最大的遺憾。

      我的外婆是個和藹可親的人,總是笑臉迎人。記憶中,小時候每一次回外婆家,外婆總是準備了好多好多的玩具給我,也會準備香噴噴的飯菜迎接我們,陪著外婆聊天,天南地北的好不快活,因此回外婆家是我最開心的'時光。

      前陣子外婆的身體愈來愈虛弱,醫(yī)生說需要住院治療,當時心中也在祈禱外婆的病情能快一點好起來?赡芤矔胁焕硐氲氖前l(fā)生,這些是讓我聽痛哭流涕,一整晚睡不著,可是這樣想并不代表愿望能實現(xiàn),也只能默默關(guān)心,我時常在想為什么那慈祥那么親切的外婆會離開我們。

      參加喪禮后,媽媽的心情和我一樣失落,那是我唯一的外婆,她的離開,是我們?nèi)胰说倪z憾,但我相信外婆也不會希望我們那么傷心難過。雖然外婆突然的離開我們,但是我會記住外婆和我的一切,把外婆永遠放在我心里。

    五年級懷念作文 篇9

      背上的雙肩包吧嗒吧嗒響著,我快步朝家奔去。到了家,沒有半點的遲疑,沒有打開書包,沒有打開電視機,沒有打開書柜,只是一骨碌躺在了床上,閉上眼睛,期盼起今年的立夏來:今年的立夏是怎樣的?還是像往年一樣嗎?今年的蛋王是誰,蛋渣是誰?一想到今年的立夏,我心中免不了有上述種種疑問,但也免不了有些欣喜:今天可是個例外哦,可以帶蛋去,中午還可以吃蛋呢!今年的立夏蛋是什么味的?……

      想著想著,我不禁回憶起了往年碰蛋的情景:

      “來呀!來呀!看看誰的蛋更厲害!”何志遠不斷地挑釁我,非逼我使出獨門武器——一個大鴨蛋,呵呵。

      “好呀!好呀!”我站了起來,拿著大鴨蛋,“碰就碰!”

      三,二,一!兩個祖師爺級的蛋王碰對碰,兩個蛋王你撕我一口,我咬你一下。我們屏氣凝神,死死地盯著各自的.“祖爺?shù)啊,怕稍有閃失就折損一名大將。

      只聽見一聲輕微的“吧”聲,我們倆急忙把蛋頭分離開,你看看我的“頭”,我看看你的“頭”。哦!原來是何志遠的蛋王年紀太大了,骨質(zhì)疏松,頭部有輕微骨折!

      我們這廂的比拼結(jié)束了,那邊的還在繼續(xù)……

      總之,立夏碰蛋時,班級熱鬧得就像一鍋沸水。今年碰蛋的時候,你可別忘記來看看喲,我相信今年的碰蛋照樣有趣、鬧猛!

    五年級懷念作文 篇10

      今天,又聽到周杰倫的《七里香》,那久違的歌聲不禁勾了我對陳老師的思念。

      那是陳老師念姚籃寫的日記:“我們班的譚蒙總是喜歡唱《七里香》這首歌,我總覺得他在?帷!倍T蒙立刻反駁:“我本來就很酷!”陳老師竟然與同學們一起拍著巴掌笑。多么和諧的課堂,讓我永遠記住了陳老師那真誠的笑,那美麗的笑……

      怎能忘記陳老師與我們分別的那一刻。她穿著一身潔白衣服,眼眶紅紅地走進教室,同學們目不轉(zhuǎn)睛地望著。陳老師環(huán)視了同學們一眼,然后嘆了口氣,低聲說道:“好了,大家不要這樣,今天是我教大家的最后一節(jié)課。這樣吧!我向每個同學說一句話。好,首先是……”我看見陳老師的眼睛里閃著淚花,一次又一次的'滴落下來,同學們泣不成聲。輪到我了,我顫顫地站起身,陳老師強忍住淚,說道:“陳林,你很棒!

      生活會因你而精彩……”我再也聽不下去了,我流著淚說:

      “陳老師,別說了,您可以再抱我一次嗎?就一次……”陳老師毫不猶豫的張開 雙手,我飛奔過去,閃進陳老師那無比溫暖的懷抱,緊緊抱住陳老師,那一刻,我多想時間停止流逝,偎依在她的懷抱。沒想到,同學們依次在我身后排起了長長的隊,我不得不離開,轉(zhuǎn)身走向座位……

      《七里香》的歌已經(jīng)結(jié)束了,我已成了淚人兒……

      陳老師,桃花又謝,您為什么還不回來?

      也許我太過執(zhí)著,思念總停留在那段光陰。

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