【必備】五年級(jí)生活的作文匯總8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的五年級(jí)生活的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)生活的作文 篇1
電,在我們生活當(dāng)中是一樣不可缺少的東西。電腦、手機(jī)、電扇、電視……幾乎所有的東西都離不開電。把開關(guān)一按，“啪”，電燈就亮了;“啪”，電扇就轉(zhuǎn)了;“啪”，電視就亮了;所有電器都工作了。在日常生活中我們四周都有電，電簡(jiǎn)直和我們密不可分。
如果，在我們的生活中缺少了電，各種電器都成了擺設(shè);如果沒(méi)有電，晚上做作業(yè)就要點(diǎn)蠟燭了;如果沒(méi)有了電，很多工作又要回到手工年代。
可是盡管我們經(jīng)常在用電，但是許多人他們都不了解有關(guān)電的知識(shí)。有些人發(fā)現(xiàn)同伴觸電,直接用手去拉,有些人洗澡出來(lái),用濕手去開電扇。這些都是很危險(xiǎn)的動(dòng)作.所以我們應(yīng)該多了解有關(guān)電的知識(shí)，并能安全的.使用一些普通的家用電器，如：電風(fēng)扇、空調(diào)、電水壺、電腦等。
在生活中我們不僅需要電，而且還要會(huì)安全的使用電，讓電給我們的生活帶來(lái)光明和便利。
五年級(jí)生活的作文 篇2
對(duì)于暑假這個(gè)東西，我也不知道應(yīng)該說(shuō)什么。。有快樂(lè)，有悲傷，有選擇，也有順利。
準(zhǔn)備放暑假時(shí)前的期考，我考的也是還行。三科滿分都是100，此人語(yǔ)文98.8，數(shù)學(xué)97，英語(yǔ)100。對(duì)于這個(gè)分?jǐn)?shù)沒(méi)有什么好驚訝的（沒(méi)錯(cuò)我是學(xué)霸），在緊張的期考后，我的又快樂(lè)又悲傷的暑假慢慢的拉開了帷幕。
首先，我先講講悲傷的事情吧。由于此人準(zhǔn)備考鋼琴10級(jí)和小提琴10級(jí)（當(dāng)然我也不怎么想考），7月份的時(shí)間差不多都用在了練、背鋼琴小提琴譜上。說(shuō)實(shí)話，那譜是真心難背。。光是一曲就有5頁(yè)。這是可以令人窒息的。每天都練10個(gè)小時(shí)左右，經(jīng)常是花2小時(shí)來(lái)聽曲子，3小時(shí)來(lái)練曲子，5小時(shí)來(lái)背曲子。時(shí)間真難熬，我也不容易，這樣惡魔的生活我過(guò)了一個(gè)月，終于迎來(lái)了考試！我又興奮又傷心。興奮的是我可以結(jié)束惡魔生活了，但傷心的是怕自己考不過(guò)后挨家長(zhǎng)責(zé)怪。報(bào)考費(fèi)挺貴的，加起來(lái)也要一千來(lái)塊錢�？荚嚹翘�，我當(dāng)然是很緊張的啦。先考的是小提琴，我進(jìn)去時(shí)心像小兔一樣在亂竄，還好這位老師不像以前那樣有著嚴(yán)肅的顏值（畢竟是看臉的時(shí)代嘛），呵，說(shuō)起話來(lái)還挺溫柔。開始拉了，我的手一直在發(fā)抖，偶爾還會(huì)有點(diǎn)卡殼，我真擔(dān)心自己考不過(guò)！
考不過(guò)了會(huì)很尬又會(huì)浪費(fèi)錢，對(duì)誰(shuí)都沒(méi)有好處。在拉了兩曲的2行之后，老師忽然喊了一聲“可以了”，這足以讓我嚇?biāo)溃乙詾槟睦锊缓媚�。最后老師附加了一句“你一定練了很久吧，還不錯(cuò)哦，繼續(xù)加油”這種不黑不白的評(píng)價(jià)，讓我變得更緊張了。出了考場(chǎng)，因?yàn)橐呀?jīng)把最難的考了的我減輕了極大的壓力。暗暗給自己加油：“剩下的你一定可以穩(wěn)操勝券！”接著我去吃了早餐，上樓來(lái)繼續(xù)去考了唱歌（前面忘記說(shuō)了），還是前面給我考小提琴的那個(gè)老師，考唱歌時(shí)我的聲音變得有些沙啞，但是還是可以滴。經(jīng)過(guò)了一個(gè)中午的等待，下午我又來(lái)到了這惡魔般的考場(chǎng)，這時(shí)的`人比上午時(shí)少多了。輕輕坐下，聆聽正在考試的同類彈的和我同樣的樂(lè)曲�？傆X(jué)得他們擁有著我無(wú)法達(dá)到的速度。到我了，我進(jìn)去挺從容的，彈到第四曲的時(shí)候有了不順的地方。自我感覺(jué)還可以。后來(lái)通知說(shuō)我考的三個(gè)都過(guò)了，興奮得不得了。就這樣，7月份過(guò)去了。
8月份的話，我一半時(shí)間在補(bǔ)習(xí)班度過(guò)，一半的一半的時(shí)間在趕作業(yè)，一半的一半的另一半的時(shí)間在老家里度過(guò)。
這就是我的暑假。
五年級(jí)生活的作文 篇3
說(shuō)起我的媽媽，她可是一個(gè)不折不扣的“網(wǎng)購(gòu)迷”呢!
人們都說(shuō)“愛(ài)美之心，人皆有之”。我媽媽也不例外，可她逛街的方式與眾不同，她不是去商場(chǎng)逛街買東西，而是喜歡上網(wǎng)買衣服、化妝品……至今她有多少件衣服，對(duì)我來(lái)說(shuō)一直是個(gè)“謎”。
這天晚上，我正在看電視，媽媽就在一旁上網(wǎng)。只見她全神貫注地盯著手機(jī)，手指不停地在屏幕上指來(lái)劃去。突然媽媽大聲喊道：“兒子，你快來(lái)幫我挑一挑哪件好看!” 我心不甘情不愿地走過(guò)去，隨便看了看說(shuō)：“哎呀，這幾件都挺好看啦!”媽媽說(shuō)：“不行，一定要選出一件最漂亮的!”她不依不饒，“就這件吧!”我指了指一件時(shí)尚的上衣。 過(guò)了幾天，有人在樓下喊：“陳女士，您的快遞到了!”媽媽一聽欣喜若狂，急忙踩著高跟鞋“登登登”地跑下樓，收包裹嘍!
媽媽不僅在網(wǎng)上買衣服，還買了許多生活、文具用品呢!反正家里小到一根針，大到一張床，都要經(jīng)過(guò)她在網(wǎng)上的層層挑選，被買的東西肯定是質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的!媽媽真不愧是名符其實(shí)的“網(wǎng)購(gòu)高手”呀!
平時(shí)只要我一開口要買東西，媽媽就會(huì)說(shuō)那句口頭禪：“好，我待會(huì)上網(wǎng)看看�！睂�(duì)于像媽媽這樣的“資深網(wǎng)購(gòu)迷”，當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò)像“雙十一、雙十二”的節(jié)日啦!“兒子，你有什么東西要買的`嗎?‘雙十一’打折呢!”我懶洋洋地回答：“我想一想吧!”媽媽急了：“你快點(diǎn)想想呀，過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)這個(gè)店啦!”你看，她就是這么“逼”我跟她一起瘋狂網(wǎng)購(gòu)的。我隨口說(shuō)了幾樣?xùn)|西，媽媽立馬下手秒殺，她網(wǎng)購(gòu)的經(jīng)驗(yàn)豐富，下手精準(zhǔn)，不一會(huì)兒，就全搞定了。媽媽高興得像中了百萬(wàn)彩票一樣手舞足蹈。我卻一臉不解地看著媽媽，不明白她為什么這樣喜歡網(wǎng)購(gòu)。媽媽看出了我的疑惑，對(duì)我講起網(wǎng)購(gòu)的好處：1、種類多，可以進(jìn)行篩選。2、價(jià)格優(yōu)惠，買的東西比實(shí)體店便宜。3、它會(huì)自己送上門來(lái)，不用出門……
聽了媽媽的話，我恍然大悟。原來(lái)網(wǎng)購(gòu)有這么多好處，怪不得媽媽每天都沉浸在“網(wǎng)購(gòu)”的“甜�！崩锍霾粊�(lái)了!
五年級(jí)生活的作文 篇4
城市的喧囂，生活的壓力，環(huán)境的日趨惡化……這些都不是我想要的！
森林，有那種很清新的味道，有很原始的生活，那是我以后的住處。我會(huì)在樹上搭個(gè)木房子——樹屋，遠(yuǎn)離那吵鬧的城市，離開那些所謂的高科技，生活在自己的世界中。與動(dòng)物為伴，吃著野果子和自己種植的`新鮮蔬菜。當(dāng)然，也可以買一些回來(lái)。
每周末我會(huì)去城里給小朋友們上舞蹈課來(lái)賺錢維持生計(jì)。休息的時(shí)候跟小朋友們講講我的原始生活。
每天早晨，有小鳥動(dòng)人的歌聲叫我起床，一張眼便能看到小兔子可憐的表情，它們好像在說(shuō)：我餓了，能不能給點(diǎn)兒吃的？我會(huì)馬上給它們拿出我自己種的白菜和它們分享。不過(guò)在這之前，我要先喝一杯水，那杯水是用一種果子打成漿做成的，每天都可以換一種味道，就像每天都會(huì)有不同的心情一樣。沒(méi)事就在寬闊的草地上跳舞，唱歌，曬太陽(yáng)。我還會(huì)趁著去上舞蹈課的機(jī)會(huì)買一些魚、肉骨頭……回來(lái)，魚是給貓吃的，肉骨頭給我的牧羊犬——“多多”吃。多多是我最好的伙伴了，具有靈性，能聽懂我說(shuō)話，又很可愛(ài)。一到晚上，我先陪多多睡覺(jué)，等多多睡著了，我再去找貓頭鷹談心，談的累了，美好的一天就過(guò)去了。
我想要的生活其實(shí)很簡(jiǎn)單，它讓人輕松愉快，溫暖富足，我很喜歡這樣的生活。
五年級(jí)生活的作文 篇5
暑假的一天下午，我的鋼琴老師四個(gè)年齡比較小的學(xué)生，和我一起參加鋼琴考級(jí)。那天，天陰沉沉的，仿佛是要有一場(chǎng)大雨的來(lái)臨一樣，天氣又悶又熱。學(xué)生、家長(zhǎng)、老師和我，我們一行十好幾個(gè)人，在考場(chǎng)的樓下候考。
因?yàn)槲矣行┡趾芘聼�，此時(shí)我的整個(gè)身體好像是被身上的衣服纏著似的，又熱又難受，連呼吸都感覺(jué)到有些困難。今天參加考試的人很多，四個(gè)弟弟妹妹又都是初次參加考試，再加上天悶人煩躁。這時(shí)，我們幾個(gè)孩子像下了鍋的軟面條一樣都蔫了，沒(méi)精打彩的直犯困。我的老師教學(xué)生有自己獨(dú)特的方法，他怕因?yàn)榍榫w不振影響孩子們的`考試成績(jī)，就故意分散大家的注意力。只聽老師清了清嗓子，故作神秘地說(shuō)：“孩子們，打起精神來(lái)！乘著這會(huì)候考的時(shí)間，我給你們出一道有趣的智力題，只要你們其中有一個(gè)人做對(duì)了，今天考試完以后，我請(qǐng)大家吃肯德基。好不好？”
一聽說(shuō)是答智力題，還可以到肯德基美餐一頓，我們幾個(gè)小孩立刻精神了起來(lái)。老師又開口接著說(shuō)：“你們都聽好了！我的四個(gè)學(xué)生參加專業(yè)考級(jí)，他們的年齡恰好一個(gè)比一個(gè)大一歲，而且他們的年齡乘積是840。你們算一算，四個(gè)人的年齡各是多少歲？”
聽到這道智力數(shù)學(xué)題，我就覺(jué)得弟弟妹妹們還小，肯定不會(huì)算，能不能讓老師請(qǐng)客，這回就要看我的了。我馬上調(diào)整好情緒，陷入了沉思。此時(shí)我似乎忘記了天氣的悶熱、也忘記了等候的煩躁，認(rèn)真地思考著題的解法。我想既然年齡的乘積是840，那么，我就先從分解840的因數(shù)開始著手。
840= 2×2×2×3×5×7
細(xì)心觀察各個(gè)因數(shù)，再把它們巧妙地分配，組成4個(gè)相鄰的數(shù)：
840 = （2×2）×5×（2×3）×7
= 4×5×6×7
“老師，我做出來(lái)了！這四個(gè)學(xué)生的年齡各是4、5、6、7歲�！崩蠋熜α耍c(diǎn)著頭說(shuō)：“我就知道你會(huì)算出來(lái)的，這下好了，你們大家都可以跟著去肯德基蹭好吃的了！”這時(shí)也輪到我們考試了，我和四個(gè)弟弟妹妹們現(xiàn)在的情緒都好極了，既精神了，一點(diǎn)也不緊張了。
生活中，你的身邊處處都有很多“數(shù)學(xué)”，只要你細(xì)心留意，它們是無(wú)處不在啊！
五年級(jí)生活的作文 篇6
過(guò)年了，我到外婆家拜年。
外婆家在農(nóng)村里，這是一個(gè)恬靜的小山村，山清水秀，風(fēng)景優(yōu)美。一走進(jìn)外婆家的小院，首先映入眼簾的是一大片綠色，一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的花壇僅靠著圍墻，花壇里種滿了綠油油的青菜。說(shuō)不定你還能看見外婆拎著竹籃，把青菜放進(jìn)竹籃里，正要去小溪里去洗呢！
環(huán)顧小院，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)外婆家的屋檐下放著兩只大水缸�？吹竭@兒，你肯定會(huì)感到很奇怪，著兩只大水缸是干什么的呀？原來(lái)，這是外公用來(lái)“借水”的缸。每當(dāng)下雨的時(shí)候，屋檐上的水就會(huì)順著下水管流到水缸里。外公就用缸里的水澆花、澆果樹、沖馬桶……走廊上，放著一只垃圾桶，這是一只用廢舊油漆桶做成的。每當(dāng)垃圾桶盛滿了，外公就會(huì)把垃圾挑到山上，當(dāng)做果樹的肥料。
不知不覺(jué)中，傳來(lái)一股香氣。沒(méi)錯(cuò)，那一定是外婆在燒菜了。順著香氣走進(jìn)廚房，外婆正在灶上忙乎呢！你以為外婆在用煤氣灶燒菜吧，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。外婆很少使用煤氣灶，她用的最多的是用枯枝作燃料的柴火灶。外婆能燒出色香味俱全的佳肴來(lái)。在柴火灶的旁邊，還有一個(gè)不銹鋼做成的開水爐。開水爐像一只小鍋爐，也是用果樹的`枯枝作燃料的，一下子就能燒五六壺開水呢！
晚飯的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)筷子跟市場(chǎng)上的不太一樣，細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，還帶有點(diǎn)粗糙。這不用說(shuō)了，肯定是外公的杰作了。
有一次，我對(duì)拿著竹籃正要去街上的外公說(shuō)：“外公，你們有不是沒(méi)錢，干嘛還這么節(jié)約呀！”外公笑嘻嘻地說(shuō)：“家里的這幾只竹籃抵得上幾千只塑料袋呢！我們這樣做，既環(huán)保，又節(jié)約，還可以避免對(duì)食物的污染呢！”
原來(lái)，外婆家的生活就是低碳生活呀！
五年級(jí)生活的作文 篇7
“恭喜你發(fā)財(cái)”車水馬龍的街上熱鬧非凡，耳邊充斥著熟悉的新年歌曲。
我搬了個(gè)凳子坐在攤前微瞇著小眼，身子不由自主微微向前傾，十分的小心眼地?cái)?shù)著對(duì)面攤上來(lái)了幾個(gè)客人，“呦，對(duì)面人咋這么多呢？”嘴里陰陽(yáng)怪氣的嘟囔著。連路過(guò)的環(huán)衛(wèi)阿姨也奇怪的朝我撇了兩眼，而我的身后便是我的身家性命——對(duì)聯(lián)，相信我，這是一個(gè)“飛”一般的寒假。
伴著耳朵都快聽出繭子的新年歌曲，我們搭起了棚子，把紅艷艷的對(duì)聯(lián)掛了起來(lái)，那時(shí)的我滿滿的干勁和滿足不可忽視，過(guò)了幾天，早晨我慢悠悠地拖出了藍(lán)色的塑料板凳，坐著賣對(duì)聯(lián)兒，剛開始的小悠閑真的是“早晨的一懵”，過(guò)會(huì)兒對(duì)面的小攤邊站滿了人，正賣的起勁，而我們這里，呵呵，恐怕拉個(gè)二胡曲會(huì)更配哦！我們焦急地等待著生意的第一縷陽(yáng)光，這時(shí)的我們急紅了眼。
中午艷陽(yáng)高照，可陣陣寒風(fēng)卻讓我們凍的直哆嗦，但嘴里還是說(shuō)“看看對(duì)聯(lián)嗎？”當(dāng)然，不會(huì)有多少人理我們的，天氣正好，我們都想賣出“鎮(zhèn)攤之寶”——燈籠。過(guò)一會(huì)，果真有來(lái)買的'，這可把我們高興壞了，可樂(lè)極生悲，因?yàn)槲覀兊慕?jīng)驗(yàn)不足，居然忘了收錢，顧客走后我們才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我們意識(shí)到去找他時(shí)人已經(jīng)沒(méi)影了，現(xiàn)在回想當(dāng)時(shí)的情況都覺(jué)得心酸。一百元相當(dāng)于我們站在外邊的一天辛苦費(fèi)吧，剛好那天生意不好，連本帶利地賠進(jìn)去了，那次我?guī)缀蹩藜t了眼。不僅知道了錢的不易，還知道在外需謹(jǐn)慎�。�
花錢買教訓(xùn)，生意場(chǎng)上最普通的教訓(xùn)，臨近大年三十兒，生意越來(lái)越好，可還是忘不了那次教訓(xùn)，謹(jǐn)慎再謹(jǐn)慎，那些日子我早睡早起，捂了又捂的熱水袋見證了我們頭一年的買賣，紅過(guò)臉，急過(guò)眼，還熱過(guò)眶……這種父母美名曰“社會(huì)活動(dòng)鍛煉”雖然辛苦，但收獲還是不可忽視的，一幕幕仿佛就在昨天，總的來(lái)說(shuō)，我過(guò)的不是一個(gè)“假”寒假，一個(gè)字“值”！
五年級(jí)生活的作文 篇8
轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了，我們即將畢業(yè)。在這六年的小學(xué)生活中，有著我們真誠(chéng)的友誼，留下了許多美好的回憶。讓我印象最深的應(yīng)該是那次社會(huì)實(shí)踐了。
那是四年級(jí)的時(shí)候，老師帶我們參加社會(huì)實(shí)踐。教官叫了我們?cè)S多課程：“剪紙”、“做風(fēng)箏”、“尋找金屬”……最好玩的要數(shù)捉蛐蛐了。
教官把我們帶到附近的小山上，這里雜草叢生。教官對(duì)我們說(shuō)：“這次，你們來(lái)一場(chǎng)比賽看看誰(shuí)蛐蛐捉得多�！蔽覀儽惴诸^行動(dòng)。
我認(rèn)真地尋找著。忽然，我聽見鄧謙興奮地叫了起來(lái)：“我捉到一只啦！”我驚奇地跑了過(guò)去，他舉起那只綠色的小蟲，沖我晃了晃。我不禁“撲哧”笑出聲來(lái)：“這哪是蛐蛐啊，這分明是一只螞蚱！”話音剛落，同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。
接著，我有認(rèn)真地找了起來(lái)，可是找了好久也沒(méi)見著蛐蛐的身影。我看到同學(xué)們都捉到好幾只了，我開始著急起來(lái)�！白鋈魏问�，只要有耐心就一定會(huì)成功！”我一邊安慰自己一邊繼續(xù)尋找著。
功夫不負(fù)有心人。不一會(huì)兒，我聽見一陣陣蛐蛐的叫聲，我順著聲音找了過(guò)去，輕輕地?fù)荛_草叢，只見一只黑色的.小蟲停在那里，腦門上有兩根像細(xì)絲般的觸須，一會(huì)兒豎起，一會(huì)兒微微交錯(cuò)擺動(dòng)。�。≌娴氖球序�！我心里暗暗高興，屏住呼吸，輕輕地把手伸了過(guò)去�？墒球序薪苹靥_了，害得我撲了個(gè)空。好你個(gè)蛐蛐，這次我一定要捉住你！我瞅準(zhǔn)了，再次撲了過(guò)去。這次，蛐蛐被我的手掌罩住了。哈哈！這次你可跑不了了吧！可沒(méi)想到這小家伙居然從我的指縫里逃了出去。我并不罷休。最后，我費(fèi)了九牛二虎之力終于把這只蛐蛐逮著了。我看著自己的戰(zhàn)利品，心里美滋滋的。
比賽結(jié)束，同學(xué)們拿著各自的戰(zhàn)利品，互相品頭論足，然后聚在一起，斗起蛐蛐來(lái)。沒(méi)捉到蛐蛐的同學(xué)在一旁吶喊助威。我們的歡笑聲久久地回蕩在小山坡的上空。
六年里，同學(xué)們真誠(chéng)的友誼，歡快的笑聲伴我成長(zhǎng)。我忘不了同學(xué)們可愛(ài)的笑臉；忘不了諄諄教導(dǎo)我們的敬愛(ài)的老師；忘不了留下我童年夢(mèng)想的錢塘小學(xué)。
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