有關(guān)五年級(jí)的作文300字3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字3篇，歡迎大家分享。

五年級(jí)的作文300字 篇1

　　烈日炎炎的夏天過去了，秋姑娘邁著輕盈的步伐來到我們美麗的城市，來到我們的身邊。

　　田野就像金黃色的海洋，高粱舉起燃燒的火把，飽滿的谷穗在隨風(fēng)飄動(dòng)，大雁一會(huì)兒排成“一”字，一會(huì)兒排成“人”字，它們唱起了豐收的歌韻。農(nóng)民一邊哼著歌兒一邊收割糧食，臉上笑開了花，他們滿載而歸了。

　　果園里，瓜果飄香，遍地結(jié)滿了豐碩的果實(shí)。又大又紅的柿子，香甜的菠蘿，紫色的葡萄，黃黃的香蕉，香脆的蘋果和梨，還有桔子，這些香味不斷傳播，方圓幾十里的人的`腳都被這香味勾住了。

　　公園里，黃葉紛飛，一片片落葉象征著秋天的到來。秋姑娘在云彩上扇風(fēng)呢！五彩繽紛的菊花仙子隨著秋風(fēng)頻頻點(diǎn)頭，紫色的紫荊花爭相怒放……它們?yōu)楣珗@增添了勃勃生機(jī)。

　　寒冷的冬天快到了，小動(dòng)物們正干得熱火朝天呢：小喜鵲找來樹枝造房子；小青蛙在快速挖洞，準(zhǔn)備過一個(gè)美好的冬天；小松鼠還在準(zhǔn)備過冬的糧食……

　　秋天給大地帶來了涼爽和果實(shí)。它象征著繁榮和富庶，意味著成熟和收獲。

五年級(jí)的作文300字 篇2

　　在某一年的一個(gè)秋天，正是豐收的季節(jié)，我回到了家鄉(xiāng)，在路上，我看到枝繁葉茂的大樹在秋風(fēng)中沙沙作響，即像是在竊竊私語，又像是在輕快的唱歌，又好像在傾訴著它們?yōu)槊阑亦l(xiāng)、美化秋天而付出的努力后的喜悅，梧桐樹上金黃的葉子隨著秋風(fēng)慢慢的飄落下來，好像一個(gè)個(gè)舞蹈家在空中跳著輕盈的舞蹈，多么優(yōu)美��！那柔軟的柳條迎著涼爽的風(fēng)翩翩起舞，好像一個(gè)個(gè)美麗的少女在梳理她們的秀發(fā)。田野里，農(nóng)民們用自己辛辛苦苦的汗水收割。

　　到了家鄉(xiāng)，我一進(jìn)門，就看見了滿地的玉米和已經(jīng)剝好的`玉米皮，我也忙著剝玉米，第一個(gè)，我剝著剝著，看見一條蟲子在那里爬，于是把我嚇得大叫起來：“啊-啊呀-媽呀！！”這聲音傳到了正在做飯的哥哥的耳朵里，我哥哥趕緊跑出來看發(fā)生了什么事，我哥哥知道以后，就哄我，還說要把蟲子吃了，為我報(bào)仇雪恨，于是他拿著蟲子去了廚房，又出來了，讓我看著把蟲子吃了，一下子把我嚇得，連忙問沒事吧，沒事吧，這時(shí)，大家都笑了起來，媽媽告訴了我事實(shí)，原來，剛剛哥哥去廚房，實(shí)際上是拿了一粒和蟲子差不多大小的米，然后是把米吃了，蟲子已經(jīng)被踩死了，大家可真是的！

　　這件事情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的日子，因?yàn)槟翘熳屛腋械叫睦镱D時(shí)溫暖起來。

五年級(jí)的作文300字 篇3

　　今天第三節(jié)課，我興高彩烈地走進(jìn)教師，因?yàn)閷W(xué)校許多老師要來我們五年級(jí)二班聽課，正好讓他們見識(shí)一下我們的實(shí)力。

　　進(jìn)了教師，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)臉上都露出了笑容，一個(gè)比一個(gè)笑的燦爛。這時(shí)，雷老師大聲說：“上課”。接下來就是我們展現(xiàn)實(shí)力的時(shí)刻了，大家爭先恐后地舉起手，想讓雷老師選自己，而我心里有寫緊張，害怕回答錯(cuò)了，讓其他老師小看我們。接著雷老師提出了一個(gè)有難度的`問題，于是我一咬牙，一跺腳，醞釀了一下，便舉起手來，雷老師選中我回答問題，我把答案告訴了她，沒向?qū)Ь谷粚?duì)了。于是，我的膽量越來越大，不再做膽小如鼠的人，并且積極舉手回答問題。就連劉任柯也像哈了一個(gè)人似的，以前上課總愛說笑話，可是今天卻能和我們“大部隊(duì)”一起走。丁零零—，下課了，那些老師陸續(xù)走了，這時(shí)班里就像炸開了鍋，大家七嘴八舌地說：“上節(jié)課我們表現(xiàn)得不錯(cuò)吧，讓那些老師對(duì)我們刮目相看。”到了下午，雷老師向我們報(bào)來喜訊，我們班開心極了！

　　今天的課堂真有特色。

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