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    五年級(jí)龍作文

    時(shí)間:2022-04-30 18:19:26 五年級(jí)作文 我要投稿

    有關(guān)五年級(jí)龍作文集合六篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的五年級(jí)龍作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    有關(guān)五年級(jí)龍作文集合六篇

    五年級(jí)龍作文 篇1

      龍節(jié)距今已有150年歷史了。

      炮龍比一般常見(jiàn)的彩龍要大,裝裱簡(jiǎn)單,短有7節(jié),長(zhǎng)有11節(jié)不等;龍長(zhǎng)有30-40米,龍頭龍尾用竹篾扎制,用沙紙裝裱,龍身用色布裝配。舉舞之前,一般由組織單位發(fā)動(dòng)捐獻(xiàn),籌備,張貼龍路(即向全城各單位各戶發(fā)出邀請(qǐng)喜貼),敬請(qǐng)當(dāng)日炮竹增光。是日,黃昏時(shí)分,無(wú)論是舞龍人,還是鳴炮者,無(wú)論是父老鄉(xiāng)親還是貴客嘉賓,他們從四面八方奔踴到各個(gè)開(kāi)光點(diǎn),興奮地等待著開(kāi)光一刻。舉舞時(shí),組織單位首先舉行開(kāi)光(開(kāi)光可分多個(gè)點(diǎn))儀式。開(kāi)光時(shí),"啪啪啪",總指揮準(zhǔn)時(shí)發(fā)出三發(fā)信號(hào)彈,震撼人心的開(kāi)光時(shí)刻突現(xiàn),多處開(kāi)光點(diǎn)的幾十條龍同時(shí)向天地拜幾拜,迅速間萬(wàn)炮齊鳴,光焰沖天,巨龍狂舞,歡聲雷動(dòng)。

      整個(gè)縣城傾刻變成了炮龍之城,輝煌之城。開(kāi)光后,由龍牌、鑼鼓、八音(嗩吶、京胡、二胡、大胡、秦琴等管弦樂(lè)器以大小鑼鼓、鈸、木魚(yú))等打擊樂(lè)器開(kāi)路,高舉火藍(lán)、火把相隨,按事先安排的龍路循序漸進(jìn)。舞龍者可分多套人馬,輪流舉舞,他們頭戴滕帽,身系腰帶,個(gè)個(gè)赤膞上陣任由多少鞭炮爆灼。請(qǐng)看吧,炮助龍興,龍憑炮威,那一條條穿著金色龍袍的巨龍,時(shí)而高昂起頭,向天空噴射出一團(tuán)團(tuán)吉祥的火焰,時(shí)而搖著奔騰,和光彩奪目的太金珠相戲相樂(lè),一串串的電光炮竹,驚天動(dòng)地煨響著,為巨龍助威助興。

      炮龍每到各家各戶各單位,都事先備足炮竹夾道而迎。凡炮龍到之處,鞭炮齊鳴,焰火繽紛,萬(wàn)頭攢動(dòng),鼓樂(lè)助興,熱鬧非凡。炮龍每到一家都必須待鞭炮響停后方可向前舞去,放炮竹數(shù)量有的戶放幾千頭,有的放數(shù)十萬(wàn)頭。舞龍一定要沿原來(lái)邀請(qǐng)的大街小巷舉龍舞去,直到舞完所有的`街道為止。炮龍舉舞一般連續(xù)晝夜,炮竹長(zhǎng)鳴,也可直至兩晝夜。舞龍者(人馬)不怕疲勞,晝夜不睡,堅(jiān)持到底。如有炮龍被炮毀,不管多少條龍全在所不顧。

      炮龍節(jié),人們看到的是全城街巷人群萬(wàn)頭贊動(dòng),鞭炮轟鳴,霧氣沖天,竹光映紅滿城,街道全是鋪滿炮竹紙屑和火藥的塵砂。 賓陽(yáng)炮龍之所以能夠久盛不衰,全在于當(dāng)?shù)厝嗣裾J(rèn)為舞炮龍能招吉祥興旺。當(dāng)晚舞炮龍時(shí),有不少人抱子抱孫去鉆"龍肚",以求吉祥;敬請(qǐng)炮龍進(jìn)自家屋宅舉舞,更為吉利。有些群眾求子心切,早與龍隊(duì)私下定取"龍珠",以求添丁發(fā)財(cái)。

    五年級(jí)龍作文 篇2

      主要內(nèi)容介紹:

      在蒂蒂烏島上有一只小恐龍,名字叫烏米爾,十分淘氣。除了小恐龍,島上的居民還有教授、孩子蒂姆、海象想想、大嘴鳥(niǎo)··

      呼呼、豬小姐烏慈和一些小伙伴。這本書(shū)說(shuō)的是所有居民(除了想想)通過(guò)一叫奧托奧的大頭人類去“一把東東”星球上旅游,那個(gè)星球比地球要落后,星球上的國(guó)王想讓教授幫他實(shí)現(xiàn)飛的'愿望,于是,教授教星球上的人造出了熱氣球,小恐龍便和大家進(jìn)行了一次氣球飛行記……

      我的感想:

      這本書(shū)的主人公是一只惹人喜愛(ài)的小恐龍,在讀書(shū)時(shí),我

      發(fā)現(xiàn)了小恐龍有兩個(gè)特點(diǎn)。一個(gè)是大膽、勇敢,當(dāng)大家乘著熱氣球飛到了大海的上空時(shí),氣溫變得很冷,熱氣球要迫降,但如果直接降下去的話就會(huì)掉進(jìn)大海里,這時(shí)就需要有人把熱氣球拉回陸地,小恐龍就和大嘴鳥(niǎo)不畏艱險(xiǎn)地把大家回拉了海岸。它們的精神真是值得我們學(xué)習(xí)呀!接著,我又發(fā)現(xiàn)了小恐龍的第二個(gè)特點(diǎn),就是自尊心很強(qiáng),你瞧,當(dāng)每次教授在清點(diǎn)人數(shù)時(shí),小恐龍總是希望自己被教授第一個(gè)點(diǎn)到名,多么可愛(ài)的小恐龍。

    五年級(jí)龍作文 篇3

      元旦的時(shí)候,爸爸帶我們?nèi)惤糜,我們(nèi)チ艘恢鄙裢挠颀堁┥剑覀冏夂靡路,買(mǎi)好氧氣,就向玉龍雪山前進(jìn)。一路上,我看見(jiàn)了很多景物:有可愛(ài)的牦牛坪、奇異的向日葵、美麗的甘海子……

      過(guò)了差不多26分鐘,我們就抵達(dá)乘索道的地方,爸爸買(mǎi)了票之后就帶我們坐上了纜車(chē)。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō),以前有一條神仙的.寵物——龍?jiān)谶@里棲息。對(duì)這條龍來(lái)說(shuō),這地方是一個(gè)巨大的籠子。冬天的時(shí)候,雪蓋在它身上;夏天,冰雹砸在它身上。奇怪的是,這些雪呀,冰雹呀,落在它身上都不會(huì)融化。久而久之,這條龍就變成了一座山,而它身上的雪就成為“雪的世界”,冰雹呢,就成為“冰川公園”。

      導(dǎo)游的話音剛落,纜車(chē)就開(kāi)始移動(dòng)了。慢慢地,纜車(chē)沖出了黑暗,我們俯視下面:啊!白茫茫的霧披在雪上上,好像一位美麗的仙女戴著一層蒙蒙的面紗,正在羞羞答答地跟我們玩捉迷藏呢!

      過(guò)了一會(huì)兒,爸爸叫我走了,我回頭看看玉龍雪山,看看那冰川,心里滿是依依不舍,真的好美!不知道什么時(shí)候還能再來(lái)。

      

    五年級(jí)龍作文 篇4

      “天造地設(shè)九龍舞,鬼斧神工八峰盤(pán)”。這就是對(duì)九龍谷的寫(xiě)照。今天,爸爸媽媽終于可以帶著我一起去九龍谷游玩了。

      吃過(guò)早飯,我們便準(zhǔn)備出發(fā)了。怎么去呢?爸爸說(shuō):“不如我們騎自行車(chē)騎到九龍谷去吧!我?guī)ш愞汝!遍_(kāi)始我并不贊同,但后來(lái)我也被他們說(shuō)服了。然后,我們一家人就去租車(chē),租好了車(chē)后就上路了。

      一路上,我很興奮,話多的說(shuō)不完,一直在說(shuō)說(shuō)說(shuō)。因?yàn)槲覀兌紱](méi)去過(guò),不知道到底有多遠(yuǎn)。經(jīng)過(guò)凱龍集團(tuán)后,我們就真正進(jìn)入了原野,路旁有還沒(méi)有完全采摘的玉米、村戶人家的菜園、還有一望無(wú)際的稻田……終于我們看到了一個(gè)大壩,媽媽提議我們上去瞧瞧,好不容易爬上去,太令人失望了,大大的水庫(kù)里只有一汪淺淺的潭水。水庫(kù)周?chē)臉?shù)上有幾只白鶴在那里無(wú)精打采。唉,看來(lái)干旱帶給我們的傷害很大呀!上坡的時(shí)候,爸爸媽媽騎不動(dòng)了,就下來(lái)走。就這樣走走騎騎,騎騎走走,一路艱難前行。

      上了一個(gè)大坡,爸爸說(shuō),快了,還有三公里啦,加把油吧。爸爸帶上我一路風(fēng)馳電掣的順坡而下,下到坡底,寬闊的柏油馬路被窄窄的水泥路代替了。這時(shí),雞叫聲此起彼伏,鳥(niǎo)叫聲也多了起來(lái),我似乎也聞到了九龍谷的氣息,轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)彎,我忽然聽(tīng)到了羊叫聲,怎么只聞其聲不見(jiàn)其影呢?終于一只羊探出了頭,沖我“咩咩”的'叫著,好像是歡迎我們的到來(lái),我也學(xué)著它的樣給它打招呼。1只、2只、3只,哇,好多呀!于是我趕緊拿起相機(jī)照起來(lái)。照完以后,羊的主人說(shuō):“小小藝術(shù)家,可要記得給我寄照片來(lái)喲。”

      又轉(zhuǎn)了一道彎,終于來(lái)到了九龍谷,開(kāi)始我們以及各類的沒(méi)有半點(diǎn)力氣了,爬了一會(huì)兒,我喊不舒服,于是我們放棄了繼續(xù)前行。

      雖然沒(méi)有爬上金頂,但我還是覺(jué)得很開(kāi)心!九龍谷,下次我一定要征服你!

    五年級(jí)龍作文 篇5

      今天,我們一家人去了河北省邢臺(tái)市九龍峽自然風(fēng)景區(qū)游玩。

      因?yàn)橄蚂F,高速公路封閉,我們只能繞道走。 早晨六點(diǎn)多出發(fā)后,十一點(diǎn)多才到,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)五個(gè)多小時(shí)的漫長(zhǎng)坐車(chē),大家終于可以下來(lái)散散步、透透氣了。

      我們買(mǎi)了門(mén)票,進(jìn)了大門(mén)。因?yàn)檫@兒的游人比較少,所以人工造的痕跡也比較少,主要是自然風(fēng)光,所以有些地方路比較難走。下面幾個(gè)就是我印象最深刻的景點(diǎn):老龍?zhí)、滑道、木板樓梯等?/p>

      我先說(shuō)說(shuō)老龍?zhí)栋桑焊哌_(dá)十幾米的'瀑布從天而下,那情景真是雄偉壯觀!瀑布是從山上傾瀉下來(lái)的,山腳的一邊是龍尾;在中間的山洞里雕塑著一顆龍頭,看起來(lái)就像是一條龍鉆進(jìn)了山洞,又從另一處鉆了出來(lái)!

      再來(lái)說(shuō)一說(shuō)木板樓梯,因?yàn)閶寢屇懶,不敢從很高的地方向下望,所以我們都能看到的一處景觀,她卻沒(méi)有看到:那時(shí)我們正在上木板樓梯,直到一半的時(shí)候,我向下一望,哇!真高啊!我忽然發(fā)現(xiàn)一塊石頭,非常顯眼,凸出的地方是鼻子,凹進(jìn)去的地方是嘴巴,真的好象一個(gè)人頭啊!爸爸看了也驚嘆不已!

      在快要爬到山頂?shù)臅r(shí)候,我太累了,走不動(dòng)了,經(jīng)過(guò)媽媽的勸說(shuō)和鼓勵(lì),我鼓了鼓勁,一口氣走到了山頂,又走到了龍門(mén)關(guān)的滑道。滑道的出口是一個(gè)龍頭,入口是個(gè)龍尾。我們穿上了防滑墊,帶上了防滑手套。爸爸打前,我緊隨其后,媽媽殿后,我們一路滑向了山腳。我一開(kāi)始有些緊張,可滑的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn),滑這個(gè)也不難,只需雙手伸直,輕輕的搭在兩邊的扶手上,如想減速,便使勁按住把手,它自然會(huì)減速。

      這趟玩的真開(kāi)心,就是有點(diǎn)累!

    五年級(jí)龍作文 篇6

      玉龍雪山這座巍峨的雪山令人向往,令許多人慕名而來(lái),我,就是其中之一。

      就在今年暑假,我和媽媽一起去了麗江玉龍雪山,我實(shí)在想目睹一下它的英姿。我開(kāi)始想想她那美麗的樣子:它,一定是潔白、神圣的,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。

      我懷著激動(dòng)的心情坐上了纜車(chē),纜車(chē)緩緩地動(dòng)了起來(lái)。我和小旅伴情緒高昂地往下一看:這原是一片古老的云杉林,寸葉不生,樹(shù)上長(zhǎng)滿了孢子。這片原始森林,因?yàn)榄h(huán)境破壞,云杉成片的死去。

      上了棧道。只見(jiàn)那玉龍雪山用濃霧制成的面紗害羞地蒙住自己,只留下若隱若現(xiàn)的山腰。天,下著針尖般的細(xì)雨,又為玉龍雪山罩上了一層迷簾。我覺(jué)得自己一點(diǎn)也沒(méi)有高原反應(yīng),于是拎著幾瓶氧氣興沖沖地去岑嶺探索這條“龍”的真面目。

      一路上那觸目驚心的險(xiǎn)峻令我震撼——云梯四周都是陡峭的山石,遠(yuǎn)處是一片濃霧與呼嘯的風(fēng),空氣中彌漫著一股冰涼的氣味。

      現(xiàn)在是夏季,玉龍雪山早沒(méi)雪了,可古老的冰川還在,為了看到冰川,我們奮力朝目標(biāo)前進(jìn)——。〗K于看到冰川了!她像一條晶瑩剔透的玉龍,盤(pán)踞在灰色的山峰之間。她用一種母親般的`目光凝視著游人。她冰清玉潔的身體,散發(fā)出迷人的魅力,使人陶醉。

      正當(dāng)我們準(zhǔn)備坐索道下山時(shí),奇跡出現(xiàn)了,一束陽(yáng)光透出云層,為這條玉龍披上一件金衣,使所有人駐足嘆觀!

      !玉龍雪山,你這巍峨又優(yōu)雅的巨龍,你令我慕名而來(lái),又讓我不舍而去。你那圣潔的身軀,像一尊靜靜的守護(hù)神,離我們那么近,但又圣神卻遙不可及。

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