五年級(jí)單元作文匯編7篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的五年級(jí)單元作文7篇，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)單元作文 篇1

　　二十年后回故鄉(xiāng)

　　現(xiàn)在，我11歲，二十年后，我已經(jīng)31歲了。

　　我的故鄉(xiāng)竟變得這么繁華,這么富饒!我希望以后我的故鄉(xiāng)會(huì)更加美麗,故鄉(xiāng)人的生活會(huì)更加幸福。

　　石榴花開(kāi)時(shí)節(jié)，我想起了久別的故鄉(xiāng)，決定回家看看。

　　“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！彪x開(kāi)家鄉(xiāng)足足20年了，真懷念啊，如今的我，已經(jīng)是一家大醫(yī)院的醫(yī)生，因我要去故鄉(xiāng)交流經(jīng)驗(yàn)，便有了一次回故鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)。

　　下了飛機(jī)，我上了一輛出租車(chē)，去往故鄉(xiāng)。前往故鄉(xiāng)的路上，我看著外面的風(fēng)景，真是驚嘆不已，寬寬的柏油馬路會(huì)自動(dòng)指引你前進(jìn)，還會(huì)讓你不與其它車(chē)輛相互碰撞。那漫天飛舞的沙子蕩然無(wú)存，原先道路兩旁的泥土，變成了茂密、蔥綠的樹(shù)木，來(lái)到故鄉(xiāng)，這里的變化讓我大吃一驚，原先又矮又土的房子變成了一座座高樓大廈，房屋整齊干凈，我走到家門(mén)口，還沒(méi)敲門(mén)，門(mén)就打開(kāi)了，家里人知道我回來(lái)了，紛紛上前迎接，我的眼淚奪眶面出，大家也激動(dòng)地問(wèn)：“過(guò)得好不好，有沒(méi)有吃苦、受累，工作怎么樣……”，我一一應(yīng)答，親戚們這才舒心，又拉著我的手，帶我看看家中的變化，我這才發(fā)現(xiàn)，家中的墻會(huì)變換顏色，讓老人們的眼睛不會(huì)太疲勞，家中的床還會(huì)夏天變涼快，冬天變暖和，一些需要按時(shí)吃的藥，一到時(shí)就會(huì)滴滴響，防止老人們忘了等許多新奇事物。

　　看望了親戚，我又來(lái)到了母校，母校的變化真大呀，到處都是花草樹(shù)木，清香淡雅的`花朵和郁郁蔥蔥的樹(shù)木，還有同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，真是讓人感覺(jué)學(xué)習(xí)很快樂(lè)，母校增添了許多東西，豐富的圖書(shū)室，充滿歡樂(lè)的籃球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)，還有擺放樂(lè)器供同學(xué)們學(xué)習(xí)的樂(lè)器室。同學(xué)們現(xiàn)在都用上了電腦，老師通過(guò)電腦布置作業(yè)，批改作業(yè)，同學(xué)們則用電腦寫(xiě)作業(yè)，這樣既快又方便。

　　20年后的故鄉(xiāng)變化真大，希望隨著科學(xué)的不斷發(fā)展，故鄉(xiāng)能更美。

五年級(jí)單元作文 篇2

　　在我的記憶中，有千千萬(wàn)萬(wàn)件令我感動(dòng)的事，好像一顆美麗的繁星，光彩奪目，讓我揮之不去，在這些繁星中，有一顆顯得更加光彩奪目。

　　在我5歲時(shí)，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和堂弟高高興興的奔向爺爺鋤地的草地，花兒多么的美麗，天氣是那樣的晴朗，我們高興的在田地里玩耍，到處都是一片金黃色，接連不斷的油菜花香，浸入了我們的鼻孔，我看到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'田垅有一朵嬌艷的蒲公英，我就跑過(guò)去摘，不料踩到一片松土，因此，我順著田垅滑了下去，我掉到了斜面的油菜田里，我的腳一陣刺痛，我聽(tīng)見(jiàn)堂弟在向爺爺呼喊！

　　花兒的露珠蒸發(fā)了，太陽(yáng)的臉越來(lái)越亮，熾熱的陽(yáng)光射到我的身上，我睜不開(kāi)眼睛。我的腳越痛越厲害，我暈了過(guò)去！

　　當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我模糊的看見(jiàn)爺爺?shù)拿婵�，耳朵里回響著爺爺焦急的嘆氣聲，爺爺見(jiàn)我醒了，就焦急的問(wèn)我：“你全身哪里痛？”我感覺(jué)到腳像針刺一般，我回答說(shuō)：“

　　腳，我的腳痛！”爺爺查看了一下我的腳，用手撥弄了一下，我痛得像殺豬般嚎叫。爺爺嘆氣的說(shuō)：“腳骨頭斷了！怎么辦呢！”！這時(shí)爺爺想到了自己的一位戰(zhàn)友，是一位藝術(shù)高超的軍醫(yī)，可是他在十幾路以外的趙家村，但是爺爺二話不說(shuō)，就背著我向趙家村跑去！

　　我在爺爺背上感到痛苦慢慢消退了，一縷溫暖浸到我的全身；山路彎彎，非常寂靜，我聽(tīng)見(jiàn)了樹(shù)葉的沙沙聲和爺爺沉重的腳步聲，走了一個(gè)又一個(gè)山坡，爺爺汗水滲透衣裳，又浸透了我的衣服，太陽(yáng)慢慢的落進(jìn)山頭，夜幕漸漸的來(lái)臨，爺爺終于趕到了趙家村，見(jiàn)到了他的戰(zhàn)友，經(jīng)過(guò)這位爺爺一夜治療，我的傷好了些！

　　爺爺整夜都沒(méi)有睡覺(jué)，后來(lái)又背我回家，回到家后又盡心的照顧我�？吹綘敔�?shù)臑槲也賱冢伊鞒隽烁屑さ难蹨I！

　　這件事過(guò)去了很多年，我一直存在腦海里，每每想到這件事，我都會(huì)從心底感激爺爺！

五年級(jí)單元作文 篇3

　　我想，你的童年一定很好笑吧。我的童年也是如此的……

　　有一天，我一個(gè)人在家里彈鋼琴，后來(lái)，我十分渴，我就在冰箱里拿了一瓶可樂(lè)，我在喝的時(shí)候，突然想到：鋼琴要不要喝可樂(lè)呀，它有可能渴了吧。我一想到這個(gè)，就把一瓶可樂(lè)灑在了上面。灑完以后，我便想：鋼琴呀鋼琴，你可得好好報(bào)答我了，我可救了你的'生命呀。我想讓鋼琴好好地喝這可樂(lè)，所以我去了客廳看電視了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我去看了一下鋼琴，發(fā)現(xiàn)：鋼琴上的可樂(lè)竟然一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)。我心想：一定是鋼琴太挑剔了，不想喝可樂(lè)。我立即在冰箱里拿了一大瓶橙汁，我毫不猶豫地把它倒在了鋼琴上了，一滴也不剩。我想：媽媽回來(lái)一定會(huì)夸我的，哈哈哈。

　　過(guò)了三小時(shí)，媽媽下班回來(lái)了，媽媽說(shuō)：“我去玩一下鋼琴。”我什么也沒(méi)說(shuō)，媽媽走進(jìn)了鋼琴大聲說(shuō)：“這是誰(shuí)干的好事�！蔽掖舐暤恼f(shuō)：“這種好事當(dāng)然是我干的了。”媽媽氣憤地走出來(lái)，把我罵了一頓，這時(shí)我才明白，我把事情的經(jīng)過(guò)都跟媽媽說(shuō)了，媽媽聽(tīng)了，是既好笑又生氣。

　　這就是我童年做的“傻事”，我相信你們也經(jīng)歷了這些事吧，既然你們經(jīng)歷過(guò)，那就不要笑話我喲。

五年級(jí)單元作文 篇4

　　暑假里，我讀了由瑞士作家約翰娜斯比麗著作，我國(guó)著名兒童文學(xué)作家、詩(shī)人金波主編，胡芳芳編譯的《小海蒂》一書(shū)。

　　主人公小海蒂在一歲時(shí)就失去了父母，一直由姨媽照顧。在她五歲的時(shí)候，姨媽把她送到了阿爾姆山，跟獨(dú)自生活的性格古怪的'爺爺住在一起。小海蒂很快就愛(ài)上了這里美麗的山光和純樸的人們，并用愛(ài)心幫助性格孤僻的爺爺和村里人恢復(fù)了來(lái)往，她還教會(huì)放羊娃彼得認(rèn)字，更讓人驚訝的是，小海蒂和爺爺讓殘疾女孩克蕾拉奇跡般地恢復(fù)了獨(dú)立行走的能力�？戳诉@些故事，我被深深地感動(dòng)了，不僅僅是她純真、善良、美好的心，還有她那天真爛漫的性格。

　　小海蒂有熱愛(ài)生活的心情，她對(duì)每一件事都很積極，總是主動(dòng)去做，不像我，扭扭捏捏，一點(diǎn)小事兒要很長(zhǎng)時(shí)間才能做完。她那直爽的性格值得我去學(xué)習(xí)，我要像小海蒂一樣擁有果斷的性格，不再猶猶豫豫地做事。

　　讀完這本書(shū)，讓我深刻感覺(jué)到：愛(ài)心能夠戰(zhàn)勝孤獨(dú)，愛(ài)心能夠擊敗病魔，愛(ài)心能夠給我們帶來(lái)歡樂(lè)！

五年級(jí)單元作文 篇5

　　“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親“，這思念家鄉(xiāng)的詩(shī)詞，深深地勾起我的思鄉(xiāng)之情，我是多么思念我的家鄉(xiāng)�。�

　　今天，我終于回到我闊別已久的家鄉(xiāng)。坐在回家的車(chē)上，我向四周觀望那故鄉(xiāng)的云，故鄉(xiāng)的樹(shù)，故鄉(xiāng)的花，故鄉(xiāng)的草……

　　下車(chē)，我露出生吞雞蛋的表情。這，還是我的家鄉(xiāng)嗎？一個(gè)個(gè)臭氣熏天的衛(wèi)生死角無(wú)影無(wú)蹤，取而代之的是干凈和整潔；一條條既狹窄又泥濘的小路灰飛煙滅，取而代之的是寬闊平坦的柏油路；那條渾濁的小河消失，前來(lái)?yè)Q崗的是清澈見(jiàn)底的小溪；一片灰黑色的天空不見(jiàn)，代替它的是一片瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空和一絲絲浮云；小平房和城中村也全部不見(jiàn)蹤影，前來(lái)入住的是一棟棟小巧的洋樓……

　　我看看銅制門(mén)牌，這兒居然是我家。我開(kāi)聲控鎖進(jìn)花園，這兒的風(fēng)景真是讓人流連忘返：樓旁是一層花圃，我便做一次深呼吸。真香��！像是火紅的玫瑰香，雪白的茉莉香，玲瓏的六月雪香，金黃的金盞菊香，又似是而非，這迷人的香味，充盈每一條街，溢滿每一段路，飄滿每一棟樓，像是沐浴在花香之中，使人久久不能釋然。踱步至屋后，一朵朵淡紫色的睡蓮輕輕隨水波搖曳，一顆顆深綠色的水草又像是隨意植于水波之中的，一條條紅白相間的錦鯉整齊地列著隊(duì)穿梭于水草之間，像是在歡迎我的'歸來(lái)。最外層又是一排花圃，那兒種滿有一定攻擊性的植物——冬青！一顆顆粗壯的冬青如一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)士守護(hù)著我們的家園，周?chē)仓挥新暱亻T(mén)開(kāi)道口子，別的地方都被冬青的枝條擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我這才進(jìn)屋子，父母親連忙迎接我，兒子也是歡天喜地。我知道這是三層別墅，便立刻端詳起來(lái)。一層是餐廳，客廳和廚房，廚房里用得時(shí)太陽(yáng)能。二層是臥室，三層是空中樓閣，站在上面向下觀望，可以鳥(niǎo)瞰這個(gè)美麗的家……

　　晚上，我在床上，想到明天就要離開(kāi)我那魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)，一句詩(shī)跳進(jìn)我的腦海：春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。

五年級(jí)單元作文 篇6

　　當(dāng)我早上一覺(jué)醒來(lái)，電腦操作的做飯機(jī)便開(kāi)始工作了，等我穿好衣服，它就“叮呤、叮呤”的響了幾聲，表示已做好了飯。我一看，有雞蛋、面包、牛奶，真好！吃完早飯，我就拿起電腦操縱的滑板，還有專(zhuān)門(mén)定好去學(xué)校的路程，我踩著滑板就到了學(xué)校。讓電腦控制的機(jī)器人老師檢查昨天晚上在電腦 上寫(xiě)的作業(yè)，機(jī)器人老師看完了之后說(shuō)了聲“good”證明我作業(yè)完成了。

　　開(kāi)始上課了，我們?cè)陔娔X上上課，先打開(kāi)我們的教案查看今天我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容 ，老師講著，我們看著，直到學(xué)會(huì)為止。

　　第二節(jié)課是美術(shù)課，我們?cè)陔娔X上繪制出美麗的圖畫(huà)，而且這些圖畫(huà)還會(huì)動(dòng)，還會(huì)說(shuō)話。

　　第三節(jié)是英語(yǔ)課，原來(lái)大家對(duì)英語(yǔ)總是不感興趣，現(xiàn)在有了電腦 大家都非常喜歡上英語(yǔ)課。

　　第四節(jié)是音樂(lè)課，大家都找出今天要學(xué)的樂(lè)曲跟著上面一起唱，越唱越好聽(tīng)。

　　大家的學(xué)習(xí)一天也離不開(kāi)電腦了。

　　我們生活一個(gè)信息時(shí)代，在這個(gè)時(shí)代里聽(tīng)廣播�？措娨暎磮�(bào)紙，讀書(shū)，網(wǎng)上瀏覽，與親戚和朋友通信，這都是信息時(shí)代帶來(lái)的`�，F(xiàn)代社會(huì)信息量越來(lái)越大，傳遞信息的速度越來(lái)越快，人們獲取信息的途徑越來(lái)越廣。時(shí)代造就了英雄，時(shí)代也創(chuàng)造出一個(gè)奇跡——互聯(lián)網(wǎng)，它的誕生顛覆了我們我們傳統(tǒng)的生活，將生活推向另一個(gè)未知的領(lǐng)域。

　　中午放學(xué)了，我又踩著滑板，回到家里，做飯機(jī)又準(zhǔn)備好了豐盛的午飯，又好吃又好看，真美 ！我在家美美的睡完午覺(jué)后又上學(xué)去了。

　　信息時(shí)代真方便啊！

五年級(jí)單元作文 篇7

　　中華民族，已經(jīng)擁有上下五千年的歷史文化，漢字的歷史文化也十分悠久。

　　漢字文化非常神奇，請(qǐng)?jiān)试S我當(dāng)一次解說(shuō)員，告訴大家有關(guān)我知道的神奇漢字。

　　漢字中的“象形字”是倉(cāng)頡發(fā)明的。最早的漢字是刻在龜殼或者是獸骨上的，這樣的漢字就叫做“甲骨文”;后來(lái)人們又把漢字用模具鑄造在金屬鐵銅上，這樣的文字就叫做“金文”。漢字的歷史變化，凝結(jié)著我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧。

　　漢字有不同的寫(xiě)法，主要是分為“篆書(shū)”“隸書(shū)”“行書(shū)”“楷書(shū)”四種，同一個(gè)字可以用不同的'四種寫(xiě)法寫(xiě)出來(lái)，不僅有趣，更重要的是說(shuō)明我們中華民族的祖先很聰明，給我們創(chuàng)造了優(yōu)秀的漢字文化。

　　漢字是方塊字，寫(xiě)出來(lái)美觀整齊。作為中國(guó)人，我們要熱愛(ài)漢字，認(rèn)真學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)漢字，把神奇的漢字傳播到世界的每一個(gè)角落，讓世界人民了解漢字，學(xué)習(xí)、運(yùn)用我們神奇的漢字。

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