實(shí)用的五年級(jí)敘事作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)敘事作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)敘事作文 篇1
人生有許多第一次,第一次坐車,第一次看電影,第一次做菜,第一次玩游戲,第一次做手工,第一次受傷……我最難忘的第一次是我第一次自己去打預(yù)防針。
小時(shí)候我最害怕的事情是打針,據(jù)說(shuō)每次打針都需要爸爸媽媽“威逼利誘”,每次都會(huì)嚎啕大哭。在我上三年級(jí)的時(shí)候,有一天,媽媽認(rèn)真地對(duì)我說(shuō),今天要去打預(yù)防針,并且說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了,強(qiáng)烈要求我自己去,他們不再陪了。那就自己去,有什么可怕的呢?我都長(zhǎng)這么高了。
不久,我就到了疾控中心,排隊(duì)拿好了單子。待到醫(yī)生叫我時(shí),我的心怦怦直跳,由于緊張,我胳膊上的.肌肉繃得緊緊的。這時(shí),醫(yī)生拍了拍我的小胳膊說(shuō):“都長(zhǎng)這么高了,怎么還怕打針呢?來(lái),放松點(diǎn)!蔽衣(tīng)了之后,慢慢調(diào)整好情緒,盡力使自己的胳膊放松,閉著眼,把頭扭向了一旁。突然,我感到一陣清涼,“是不是打進(jìn)去了?”我想著。醫(yī)生看到我還是那么緊張,就溫和地說(shuō):“別怕,我還沒(méi)打呢!”我睜眼一看,呀!原來(lái)是醫(yī)生用棉簽蘸了點(diǎn)酒精正在幫我消毒呢!
開(kāi)始打針了,醫(yī)生快速地把針頭插進(jìn)去,咦?感覺(jué)不怎么疼。正當(dāng)我感覺(jué)到胳膊涼涼的時(shí)候,醫(yī)生已經(jīng)把針拔了出來(lái)。我一滴眼淚都沒(méi)流,旁邊好多叔叔阿姨都夸我勇敢,我心里就像吃了蜜一樣甜。
哈哈!我打針再也不哭了,我再也不是膽小鬼了!我長(zhǎng)大了,長(zhǎng)大的感覺(jué)真好!
五年級(jí)敘事作文 篇2
中秋節(jié)快到了,令人開(kāi)心的是:這次月餅我要自己親手做!我迫不及待地想體驗(yàn)一下。我想月餅做出來(lái)肯定特別精致,做完以后發(fā)到朋友圈,一定會(huì)引來(lái)大規(guī)模的點(diǎn)贊……哈哈!
開(kāi)始做月餅嘍!我們先把水倒進(jìn)預(yù)拌粉里,慢慢揉至光滑無(wú)顆粒狀態(tài),再把它分成四個(gè)大團(tuán)子,每一個(gè)團(tuán)子加上不同口味的水果粉,然后揉呀揉呀,直到顏色均勻,最后把每一個(gè)大團(tuán)子分成四個(gè)小團(tuán)子,四種口味分別是草莓、蘋果、鳳梨、香芋,紅綠黃紫,真是好看。
好了,諸事順利!媽媽說(shuō):“接下來(lái),看好了,這是至關(guān)重要的一步,先把小團(tuán)子壓成扁平狀,再把餡放在中間,像包餃子一樣一點(diǎn)一點(diǎn)地把它包起來(lái),最后搓成圓球!薄靶!”我信心滿滿地說(shuō)。于是,我開(kāi)始包了,天哪,團(tuán)子太稀了,怎么包都包不起來(lái),成了一團(tuán)爛泥,真是慘不忍睹。這時(shí),奶奶想出了一個(gè)好辦法,在手心沾上一點(diǎn)油再揉,終于把它們給包了起來(lái)。
最后,要壓花了,我自告奮勇地說(shuō)這項(xiàng)工作交給我吧!我拿起一個(gè)模具,使勁壓了下去,不會(huì)吧?月餅又被我弄壞了。媽媽安慰我:別著急,慢慢來(lái)。我又嘗試了一次,可是花紋全都模模糊糊,月餅圓不圓方不方,哎!這樣的月餅發(fā)到群里,不被群嘲才怪呢!
從這件事中,我明白了一個(gè)道理:很多看似簡(jiǎn)單的`事做起來(lái)并不是想象的那么簡(jiǎn)單。
五年級(jí)敘事作文 篇3
在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,發(fā)生了一件令人驚心動(dòng)魄的事情。事后想一想,幸好當(dāng)時(shí)我做出了正確的判斷……
那天晚上,爸爸媽媽都在單位加班,要八點(diǎn)鐘才能回來(lái)。我一個(gè)人在家里寫作業(yè),突然,門外響起一陣上樓的聲音,我瞥了一眼桌上的鐘,才七點(diǎn),我想:“這肯定不是爸爸媽媽嘍!那會(huì)是誰(shuí)呢?”“咚咚咚!”有人在敲我家的門,并且顯得十分急促。我飛快地跳到門前,剛要開(kāi)門,突然想到老師平時(shí)教育我們的'一些安全問(wèn)題,獨(dú)自在家時(shí)不能隨便開(kāi)門的。我懸在半空中的手縮了回去,打開(kāi)貓眼緊張地朝外面看了看,真是不看不知道,一看嚇一跳呀!只見(jiàn)一個(gè)胡子拉碴的中年男子正站在門口,不耐煩地敲著門,好像要硬闖進(jìn)來(lái)似的。
他大聲叫道:“快開(kāi)門,我是來(lái)收小區(qū)物業(yè)費(fèi)的!”“你改天再來(lái)收吧,今天爸爸媽媽不在家。”我喊道!皼](méi)事沒(méi)事,你先開(kāi)一下門,有一張單子需要填一下的……
我心急如焚,怎樣才能把他支走呢?這時(shí),他又拼命地敲著門說(shuō):“先開(kāi)門吧,我又不是壞人!贝说?zé)o銀三百兩——不打自招,沒(méi)有哪個(gè)壞人會(huì)在自己臉上寫“壞人”兩個(gè)字。我猛然想起媽媽平時(shí)的教導(dǎo):遇到壞人要沉著冷靜,保證安全的同時(shí)要知道向外界求助。對(duì)呀,向外界求助!我靈機(jī)一動(dòng)沖門外喊道:“你稍等一會(huì)兒,我爸爸媽媽馬上就到家了,我這就來(lái)打電話!闭f(shuō)完,我就原地踏步,做出去打電話的樣子。只見(jiàn)那人先是張大了嘴,眼睛瞪得如銅鈴般大小,然后就鞋底抹油——開(kāi)溜了。
八點(diǎn)多鐘,爸爸媽媽回來(lái)了,我把剛才的一幕講給他們聽(tīng),爸爸撫摸著我的頭得意地說(shuō):“好樣的,我們的兒子長(zhǎng)大嘍!真是個(gè)勇敢的男子漢!”
這件事我做對(duì)了。
五年級(jí)敘事作文 篇4
在我的記憶長(zhǎng)河中,有許許多多的事,有開(kāi)心的事,有悲傷的事;感動(dòng)的事。可是有一件事令我至今難忘。
記得那一次是一個(gè)雨天。我和小伙伴們玩玩以后,我像往常一樣走路回家。這時(shí)忽然下起了小雨,又有小雨變成了大雨,我飛似的跑回家,回到了家我全身都濕透了,我從房間拿來(lái)了一套干凈的衣服換上。我看媽媽到現(xiàn)在還沒(méi)有回來(lái),心想:媽媽現(xiàn)在還沒(méi)有回來(lái)正好趁這個(gè)時(shí)候打一會(huì)兒電腦。
過(guò)了一會(huì)兒,我玩著玩著就感覺(jué)沒(méi)有意思了于是我就把電腦關(guān)了。我去客廳看了看媽媽還沒(méi)有回來(lái),一想到明天又要去上學(xué)了,我就趕緊跑回房間寫作業(yè)。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我已經(jīng)寫完作業(yè)啦,坐在客廳的沙發(fā)上,我的肚子“咕嚕咕!钡慕兄f(shuō):“喂,你快給我找一些吃的來(lái),我都快要餓扁啦!”“那我也沒(méi)有辦法呀,誰(shuí)讓媽媽到現(xiàn)在都沒(méi)有回來(lái)呢!蔽覍(duì)肚子說(shuō)。
我坐在沙發(fā)上,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,而我卻不知不覺(jué)中睡著了。在夢(mèng)中我夢(mèng)到了我吃到了好多好吃的,例如:漢堡,可樂(lè)和炸雞翅等等。就在這個(gè)時(shí)候你就清脆的鈴聲把我從夢(mèng)中喚醒過(guò)來(lái),我像一匹千里馬樣的'飛奔過(guò)去,我一打開(kāi)門就看見(jiàn)一個(gè)落湯雞似的女人站在我的面前,她的頭上,臉上都是水珠。他一抬頭,我一看是媽媽!媽媽的手里還拎著一大面包,我欣喜若狂的拿過(guò)來(lái),打來(lái)包裝開(kāi)始吃了起來(lái)。
這時(shí)我看見(jiàn)媽媽換好衣服后走到廚房去做飯,心想:媽媽為什么不上床歇會(huì)兒,而是去廚房做飯呢?想到這兒我眼眶里流出了兩行熱淚!
通過(guò)這件事我知道了:母愛(ài)是神圣的偉大的包括動(dòng)物在內(nèi)都是神圣的!
五年級(jí)敘事作文 篇5
今天是英語(yǔ)考試。太陽(yáng)撥開(kāi)一層層云彩,為大地灑下一縷一縷金光,照得我們睜不開(kāi)眼睛。天空好像被水洗過(guò),顯得格外清澈、明亮。走在上學(xué)的路上,高興地想著:老天可能知道今天考試,特地送給我們一個(gè)好心情!
隨著鈴聲的響起,一張張英語(yǔ)試卷落到了我們手中。一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶,照在我的試卷上,泛起一個(gè)個(gè)金點(diǎn)。我大致瀏覽一下:恩!不錯(cuò),題目不是很難,時(shí)間足夠,所以題目都在我的“掌控之中”。我心里美滋滋的。
寫到一半,一只“攔路虎”跳了出來(lái)。Sarah is good at(),be good at什么呢?這好像超出書(shū)本的范圍了吧!我雖然課外學(xué)到過(guò),卻記不真切了。是be good at do呢?還是be good at doing呢?怎么辦……如果這題做出來(lái),我應(yīng)該就能得100分了?要不……天空暗了下來(lái),太陽(yáng)害羞地躲了起來(lái),留下一片陰晦。
這時(shí),一個(gè)聲音賊溜溜地對(duì)我說(shuō):“旁邊是學(xué)霸同學(xué),去看一下吧!”另一個(gè)聲音連忙打住這話,嚴(yán)肅地對(duì)我大喊:“不要這樣做!誠(chéng)信比成績(jī)更重要!”“學(xué)霸同學(xué)現(xiàn)在正做這一面呢!多好的機(jī)會(huì),何不抓住呢?過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)有這個(gè)店了!”“自己想!想不出來(lái)沒(méi)有關(guān)系。君子坦蕩蕩,這道題雖然錯(cuò)了,但至少良心上過(guò)得去。”好糾結(jié)!只要我頭一偏,答案就到手了。這時(shí),我突然想到了學(xué)校門口人字碑上的一句話:“做一個(gè)認(rèn)認(rèn)真真,堂堂正正的大寫的人!笔前。煽(jī)好帶來(lái)的.只是一時(shí)的快樂(lè),而做一個(gè)堂堂正正的人,這品質(zhì)卻能伴我一輩子!我還是自己做出了選擇,寫下了be good at doing。
這時(shí),太陽(yáng)又探出了腦袋,朝著我笑呢!好像在照亮我這個(gè)明智的選擇。
五年級(jí)敘事作文 篇6
“這次我來(lái)考你們!薄昂茫及!薄ぁぁぁぁぁの姨稍趯W(xué)校的床上,心里想著寒假在家里的那次充滿歡聲笑語(yǔ)的`一件事,悄悄地笑了·····
記得在寒假的一個(gè)晚上,我正無(wú)所事事,就準(zhǔn)備叫上勞累了一天的爸爸媽媽一起來(lái)玩腦筋急轉(zhuǎn)彎、猜謎語(yǔ)和詞語(yǔ)接龍的游戲。我請(qǐng)來(lái)爸爸媽媽,說(shuō)出了我的想法,他們欣然同意了。于是,游戲立馬正式開(kāi)始了!
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