關(guān)于五年級兔子的作文匯總八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的五年級兔子的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

五年級兔子的作文 篇1

　　一天早上，小白兔到花園里看到五顏六色特別好看，心想要是能一朵回家該有多好啊！

　　小白兔在花園里轉(zhuǎn)悠著，想趁沒人的時候摘幾朵回家放在花瓶里。這時，天空中飛來許多小鳥，象是看出小白兔的心思似的。它們七言八語的說：“小白兔你不可以摘花哦！這些花朵可以把我們的家園打扮的非常漂亮�！�

　　小兔聽了鳥兒們的'話覺得非常的有道理慚愧的低下了頭。

五年級兔子的作文 篇2

　　迎兔

　　今天，我的心情非常的好，就像窗外雪后的天氣——晴朗而又清新，等待著、等待著，兩個“小伙伴”的到來。

　　“叮咚、叮咚”門鈴響了，我飛快地跑去開門，看見姥爺拎著個黑塑料袋，我不敢問，里面是不是小兔子，但是看見袋子里面好想有東西在動，我的心一下子“嘭、嘭、嘭”的，那一定是小兔子了。這時，老爺微笑地看著我，從袋子里把兩只小兔拎了出來，放在早就準(zhǔn)備好的籠子里，可是我不能光看它們了，因為我得寫作業(yè)去了，就這樣我迎來了“小伙伴”——-兩只小兔子。

　　觀兔

　　清晨，天蒙蒙亮，我就爬了起來，姥爺問我“干什么去？今天是周末，再睡會兒”，我沒說話，穿好衣服徑直走到外屋的籠子邊，兩只小兔子似乎還有些不適應(yīng)這里，看見我有些畏懼，縮在一團，相互擠偎著，懦懦地望著我，“也許是它們太小了，害怕你呢！”媽媽不知什么時候站在我的身后說道。

　　天越來越亮了，我看見兩只小兔子一大一小，每只眼睛都像美麗的紅寶石，三瓣嘴有規(guī)律的咀嚼著食物，白色的身子上面沒有一絲雜毛，真漂亮啊！

　　捉兔

　　中午，爸爸媽媽、姥姥姥爺都去喝喜酒了，我一個人在家，給小兔子送餐的時候，剛一開門，它們就一下子全跑了出來，一只跑到了我的床下，一只跑去了養(yǎng)花廳，這一下，我可亂了手腳，“爸爸媽媽、姥姥姥爺，快來呀！”，一邊喊，我一邊“追捕”著它們。

　　這時，我看見床下面的那只探出了頭，我一撲，它一閃，它又探出頭，我又一抓，它又一閃。我突然想起兔子愛吃青菜，就趕快拿來了一片菜葉，它果然出來了，“小饞貓，這回你可跑不了了”我順勢一抓，它乖乖的到了我的手里，我把它放到了籠子里，去捉另一只。哇！它真是個盆景修剪師，我媽媽的盆景被它扯出去大半兒，這可不好了，我大叫著，抓住了它�？粗�籠子里吃飯的小兔子，我的肚子也開始抗議了，“光顧著抓你們了，我還沒吃午飯呢！”，拿起了一片面包和牛奶正準(zhǔn)備吃，一轉(zhuǎn)身，看見兩只兔子正盯著我………。

　　失兔

　　這是我養(yǎng)兔子的最高紀(jì)錄了，38天。

　　可是，大兔子就在這天死了，我看見姥爺從籠子把它拿了出來，心里一陣陣的不快和酸楚，媽媽拍拍我的肩說“別難過了！”

　　大兔子死了，小兔子更頑皮了。有一次，天氣很好，我把小兔子放在陽臺上曬太陽，臺子上有瓜子，小兔要吃，我心想給它吃瓜子可能不好，就拿走了，一轉(zhuǎn)身，它就從臺子上掉了下來，爬在地上一動不動，我嚇壞了，連忙拿來了幾片菜葉給它吃，它終于起來了，還可以走動了，我感覺自己就是個妙手回春的“大夫”了。

　　可是過了幾天，我放學(xué)回家的'時候，一進(jìn)家門，沒有看見它，往常它都會在門口的呀，我心里一沉，感覺它出事了，急忙到處尋它，看見它被卡在里屋的暖氣片里出不來了，我急忙給爸爸媽媽打電話，終于把它弄了出來，可是它的腿瘸了，走起路來一瘸一拐的，沒過幾天，也死了，看著空空的籠子，淚水終于從我的眼眶里流了下來。

　　念兔

　　我十分想念我的兩只小兔子。那天，姥爺要把它們吃了，說“養(yǎng)了這么大了，吃了吧，不然可惜了！”我大喊著“你們不能吃我的小兔子”……聽著姥爺說怎么把它們埋在河邊，我想著它們在靜靜的河水邊和野花叢中睡得香，也許還有來世吧！不知會不會在以后的某個地方，出現(xiàn)一大一小兩只兔子，會叫我的名字！

五年級兔子的作文 篇3

　　曾經(jīng)在我的家里，養(yǎng)有一只乖巧可愛的小兔子。我非常喜愛它。

　　它有一雙紅紅的大眼睛，一對又細(xì)又長的大耳朵，耳朵總是豎起來，好象在聽什么聲音似的。它全身都是白色的，毛密密的'，摸上去很柔軟。它的身子蜷起來，就象一個白色的大雪球。

　　這只小兔子給我的生活帶來了無窮的樂趣。然而有一件事卻給我?guī)�來了煩惱，至今讓我難忘。有一次，我回到家里，看見小兔子竟然把我最心愛的花給吃了，我當(dāng)時恨不得一腳把小兔子踢開，但是我最后忍住了，因為它畢竟是我的小尾巴，我每次回家它都形影不離地跟著我。此時此刻它用怔怔的目光望著我，非常愧疚，似乎在向我道歉�？粗�它的目光，盡管我很心疼我的花，但我最終還是原諒了它，并用手摸摸它，它也用鼻子碰碰我，好象領(lǐng)會了我的意思。

　　后來因為我長時間不在家，爸爸把小兔子送給了一個叔叔，我知道后非常難過。雖然我再也見不到我的小兔子了，但是它永遠(yuǎn)在我的心里。

五年級兔子的作文 篇4

　　一天，一群獵人來到了一片森林。他們發(fā)現(xiàn)這里有老虎、大象、黑熊、兔子、小猴等許多動物，于是獵人們挖了很多陷阱，不少動物都掉進(jìn)了陷阱被獵人捕獲。動物在一天天地減少，這讓虎大王整天發(fā)愁。

　　這時，一只小兔跑過來對虎大王說：“大王，我有辦法能對付獵人�！被⒋笸醍�(dāng)即問：“小兔，你有什么好辦法？”小兔笑了笑說：“我們先把陷阱邊的東西移到旁邊去，使獵人搞不清陷阱在哪，搞不好他就會掉進(jìn)自己挖的陷阱�！被⒋笸鯓返帽钠饋恚骸懊睿〗裢砭托袆��！币鼓唤蹬R了。動物們行動起來，不一會兒就完工了。

　　天快亮了，黑熊躲到陷阱的一邊，裝著掉進(jìn)陷阱的樣子，嗷嗷直叫。獵人聽到了黑熊的叫聲，立馬往陷阱那兒跑。結(jié)果自己掉到了陷阱里。獵人嚇壞了，黑熊、兔子、大象和小猴等動物在陷阱邊哈哈大笑。

　　獵人不解地問：“我挖的陷阱怎么換了地方？”兔子樂呵呵地說：“這是我們學(xué)會了讓陷阱走路的`魔法。你要想不掉到陷阱里去，就自己把挖的陷阱去填上！”獵人聽了連忙點頭答應(yīng)：“好，我這就讓我的朋友把所有的陷阱都填上�！� 大象伸出長鼻子將獵人拉了上來。

　　獵人言而有信，和他的同伴們一起把所有的陷阱都填好了。森林里動物們從此過上了平安、幸福的生活。

五年級兔子的作文 篇5

　　大森林里住著許多動物，有憨（ｈāｎ）直的大黑熊、聰明狡（ｊｉǎｏ）猾（ｈｕá）的狐（ｈú）貍、勇猛威嚴(yán)的虎大王……它們過著幸福美滿的生活。直到有一天，有一頭大象闖進(jìn)了森林。它力大無比，經(jīng)常欺負(fù)小動物，連虎大王對它也無可奈何。住在森林東邊的小兔子聽說了這件事，想懲（ｃｈéｎɡ）罰懲罰這頭大象。它想出了一個好辦法，便去找大象了。

　　大象正在家休息，突然見到有只小兔子闖進(jìn)來，不由得火冒三丈，大吼一聲：“你這小家伙兒還沒有我的腿高，找打嗎？”小兔子不慌不忙地說：“大象先生，聽說你力氣很大，我也是大力士，想和你比比力氣。”大象暗自一笑，想：就它這小身板，能扛（ｋáｎɡ）起一棵大白菜就不錯了。大象很爽快地答應(yīng)了。于是，它倆約定在第二天下午到棕（ｚōｎɡ）櫚（ｌǘ）樹下比賽。

　　第二天下午很快就到了。小兔子對大家說：“這次比賽我拿來獅子的毛發(fā)，誰把它扔到棕櫚樹上，誰就贏。”大象一看這么簡單，便一下子把毛發(fā)奪過來，朝樹上扔去，沒想到這頭發(fā)沒扔出一尺遠(yuǎn)就落到了地上。這時，小兔子胸有成竹地說道：“該我了�！毙⊥米訌臉渖险巯聛硪唤貥渲Γ�把獅子的毛發(fā)纏（ｃｈáｎ）在上面，縱身一躍把樹枝扔到了樹上。大象傻眼了，不得不佩服小兔子的智慧。從此大象再也不敢欺負(fù)小動物了，而且和小動物們相處得很好。

　　虎大王知道了這件事后，高興得不得了，獎給小兔子十筐白菜，而且每月都可以免費得到一車胡蘿卜。

　　但好景不長，森林里又來了一大群狼，為首的狼王組織狼群燒殺掠（ｌüè）搶，小動物們生活在水深火熱之中。大象一心想打敗狼群，維護(hù)動物王國，但差點被狼群咬掉了鼻子。大象去找小兔子幫忙，小兔子想了一想，對大象說：“等一會兒你把獅子和狗熊找來，等到晚上狼群去月牙谷，對著月亮叫的時候，你就在身上架著狗熊和獅子，我則趴在獅子和狗熊頭上，咱們嚇走它們。”大象一聽立馬去找獅子和狗熊。

　　到了晚上，大家趕去月牙谷，就照白天小兔子說的那樣做了。有只狼在月光下看見這景象，嚇壞了，趕緊去報告狼王，狼王見它慌慌張張的，就憤怒地說：“什么事？嚇成這樣�！边@只狼顫抖地說：“我看見了一只大怪物，有四只耳朵，四只手，四只腳，胸前還掛著一根鞭子�！崩峭跻宦牐�立馬到山邊看，果然有一只大怪物。“大怪物”說道：“我是動物王，你們竟然敢破壞大森林，想被打飛嗎？”說著大象晃了晃自己的長鼻子，狼王一看，這可不得了，趕緊帶領(lǐng)狼群連夜逃出了大森林。這一次小兔子又立了大功，虎王封小兔子為“智多星”。

　　有了充滿智慧的`小兔子，動物們又過上了幸福安定的生活。

　　評：

　　小作者發(fā)揮豐富的想象力，精心構(gòu)思了一篇兔子和大象、狼群斗智的童話，從中告訴我們：無論做什么事，只要開動腦筋，就能戰(zhàn)勝敵人。故事具有趣味性和現(xiàn)實意義。

　　文中對兔子的動作、語言等描寫恰當(dāng)、生動，使其個性、場景有如親見一樣。

　　另外，層次清晰、結(jié)構(gòu)完整也是優(yōu)點。

五年級兔子的作文 篇6

　　在兔籠子里，兩團毛絨絨的白球在里面蹦蹦跳跳。十分可愛，這就是我的小兔子。

　　它們都雪白雪白的，紅彤彤的'大眼睛在一雙長耳朵下邊。四肢總有做不完的動作。那只大的喜歡一個人悠閑的玩，我叫它“小幽”；那只小的喜歡到處亂逛，非常淘氣，我叫它“小淘氣”。

　　我喜歡它們并不是它們長的漂亮，而是它們對我的忠心。

　　有一天下午，我?guī)е�兔子到草地上去玩，我和它們玩的十分開心，這時候，該回家做作業(yè)了，我正準(zhǔn)備帶它們回家的時候，它們倆用力撞擊著我的腿，似乎不準(zhǔn)再讓我走一步，我心想，它們真討厭，這么貪玩。我火了，正要去捉他們回去時，才發(fā)現(xiàn)草地上的土中叉著一根針，我明白了，它們怕我的腳踩到真上而導(dǎo)致受傷，我愣住了，我為它們這種忠心感到驕傲。

　　第二天，我拿著媽媽的戒指在玩，一不小心失了手，戒指掉到了床底下，床下面漆黑的，一點也看不清，我急了，這時，兩只兔子來了，它們爬到床底下，摸黑將戒指找到了，但它們身上都布滿了灰塵。我又一次被這種忠誠深深的打動了。

　　��！小兔子，我喜歡你們！

五年級兔子的作文 篇7

　　我家的小兔子，是一位和爸爸一起工作的叔叔送給我的。我抱著小兔子回家，把它放到我的小屋里，它總是看看這，看看那。我一看，自言自語到：好一個可愛的小白兔！小兔子的可愛更表現(xiàn)在它的吃相和淘氣當(dāng)中。

　　兔子的`吃相，十分喜歡人。它先用弱小的鼻子來聞一聞和不和它的口味，要是和它的口味，它會用前手抓食物，用前面的兩個大牙來啃，啃時會發(fā)出響聲，響聲非常有順序。有時兔子是非常輕快的啃，吃的時候弄出這樣的響聲，都想吸引大家來看它。它就會做一個非�？蓯鄣臉幼�。所以小兔子吃食時，都會吸引我。兔子的淘氣，更是喜歡人了！有時藏起來，我有時以為它跑丟了，正在我急得想哭時，它會大模大樣的從一個地方走出來。

　　真是氣人，正當(dāng)我火冒三丈時，它馬上跳到我身邊，做個可愛的動作，這時我氣一下子就沒了。小兔子高興時，在你的腳邊跳來跳去。有時我蹲著，它會跳到我懷里睡午覺，它可舒適，我可累呀。有時它睡著了，我把它放在我給它做的小床上，它又睜開眼，馬上跳到我懷里。這都憑它的高興了，它若不高興，什么都不吃。我抱它，它還往外跳。你看，這小白兔怎么這樣淘氣、可愛、有脾氣呀！

　　名師點評：它會用前‘手’抓食物，用前面的兩個大牙來啃，啃時會發(fā)出響聲這段描寫很生動，把小兔子吃東西的動作活靈活現(xiàn)地表現(xiàn)出來。小作者對于小兔子淘氣的描述非常有趣，語言運用到位，描述又生動，把小兔子的可愛、淘氣的個性表達(dá)得淋漓盡致，讓讀者也不禁喜歡上了這只可愛的小兔子。它先用弱小的鼻子來聞一聞和不和它的口味用弱小來描述鼻子不準(zhǔn)確，改成小巧，和不和它的口味應(yīng)該是合不合它的口味。響聲非常有順序這句話表達(dá)的意思不明確。有時藏起來，我有時以為它跑丟了改成有時藏起來，我還以為它跑丟了。

五年級兔子的作文 篇8

　　快樂的小兔子我家有一只可愛的小兔子，他是我從寵物商店里買來的。

　　那是大年初一的下午，是媽媽買來送給我的新年禮物，希望我在兔年里學(xué)習(xí)進(jìn)步，幸�？鞓�。小免的毛雪白雪白的，像一團白棉花，身上好像穿著白皮襖。眼睛紅紅的像兩顆紅寶石，長長的.耳朵豎起來，像兩把扇子插在頭頂，顯得十分神氣。它的尾巴短短的，屁股好像掛著一個小雪球。

　　每次看到小兔子，我就興高采烈。因為小兔長的白白地，特地給小兔子起了一個“白雪”的名字。回家后，我給“白雪”蓋了一個暖洋洋的小窩，每天給他喂蘿卜、青菜，小兔看到蘿卜就會高興地手舞足蹈，左蹦右跳。我還經(jīng)常給小兔清理臟臟的小窩。媽媽說，養(yǎng)了小兔后，我變得勤勞、快樂了。

　　小兔也在它的小家里過著幸福的日子。

【五年級兔子的作文】相關(guān)文章：

兔子五年級作文04-02

我的兔子五年級作文01-24

精選五年級兔子的作文4篇02-27

小兔子五年級作文01-07

五年級兔子的作文八篇12-04

【精選】五年級兔子的作文三篇01-31

五年級兔子的作文三篇01-28

【精選】五年級兔子的作文四篇01-28

五年級兔子的作文四篇12-14

精選五年級兔子的作文9篇02-08