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    五年級(jí)單元作文300字

    時(shí)間:2022-04-14 18:34:40 五年級(jí)作文 我要投稿
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      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的五年級(jí)單元作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    有關(guān)五年級(jí)單元作文300字匯編十篇

    五年級(jí)單元作文300字 篇1

      假如我是語文老師,面對(duì)臺(tái)下無數(shù)雙渴求知識(shí)的眼睛,我會(huì)說:“讓我們?yōu)楣餐哪繕?biāo)努力!”

      我首先要在課堂教學(xué)上下工夫,使學(xué)生上好每一堂課。我要讓學(xué)生跨上想象的駿馬,在知識(shí)的.跑道上賽跑,讓他們帶著問題去思考。讓他們質(zhì)疑問難,誰的見解有新意,我就帶頭為他鼓掌。我還會(huì)讓學(xué)生找不會(huì)說話的“老師”——字典幫忙,使他們養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。

      最使學(xué)生頭疼的問題就是寫作文。有的同學(xué)一碰到寫作文就抓耳撓腮、絞盡腦汁,總是不得要領(lǐng)。假如我是語文老師,就要改革作文教學(xué)。寫作文離不開生活。我要帶學(xué)生去廣闊的天地。春天,我會(huì)帶他們?nèi)ゴ河巍⒉梢盎;夏天,我?huì)帶他們?nèi)ビ斡;秋天,我?huì)帶他們?nèi)タ绰淙~,低垂的麥穗;冬天,我會(huì)帶他們欣賞雪景,堆雪人,打雪仗。課間,我會(huì)和學(xué)生談心、做游戲,親如朋友。

      我要讓學(xué)生和書交朋友,熱愛書,使他們懂得“愛書吧,書是人類知識(shí)的源泉!蔽颐刻鞎(huì)少布置作業(yè),保證學(xué)生的閱讀時(shí)間。

      假如我是語文老師,我會(huì)做得讓每個(gè)家長(zhǎng)滿意。

    五年級(jí)單元作文300字 篇2

      一種愛;是那么平凡而偉大。有一種愛;是那么無私難忘啊。有一種愛;是那么令人懷念啊。有一種愛?那,就是父母對(duì)我們的愛。媽媽對(duì)我的愛是多么無私啊!從小時(shí)候到現(xiàn)在,媽媽都在為這個(gè)家操勞。從做小事到做大事,媽媽都在為我們擔(dān)心。一次,我下午讀書回來時(shí)在打焉,媽媽先用手撫摸著我的頭,呀!發(fā)高燒了,然后媽媽連忙把我背到醫(yī)院??時(shí)間不等人,夜深了,我還一直在醫(yī)院里,等打了退燒針后,就可回家了?第二天黎明,我看見媽媽在我床邊睡著了,原來媽媽一直守候在媽媽,您辛苦了!

      爸爸對(duì)我的愛又是那么難忘。

      不管是寒冬,還是酷暑,爸爸總是堅(jiān)持自己的工作,很少回來看望我們。有一天,天氣不好,在下大雨。我正在學(xué)校呢!媽媽今天又去了外婆家,沒人來接我了,正當(dāng)我冷得瑟瑟發(fā)抖時(shí),一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在學(xué)校門口,“是爸爸”我高興的叫了一聲,我問爸爸他為什么回來了,爸爸說有事,我半信半疑地望了他一眼,才發(fā)現(xiàn)爸爸的.全身都濕透了,牙齒也在上下抖動(dòng),看著我就心疼。爸爸,您也辛苦了!

      父母的愛就像泉水,不管什么時(shí)候都在流淌;父母的愛就像書,永遠(yuǎn)豐富我們的心靈。。∥視(huì)一生記住那溫暖的愛。

    五年級(jí)單元作文300字 篇3

    敬愛的老師、親愛的伙伴:

      大家好!

      我叫包可欣,今天我第一次站在講臺(tái)上演講,而第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng),此時(shí)此刻我非常激動(dòng),也非常緊張。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng),我相信我有這個(gè)能力。我在一二年級(jí)都當(dāng)過班長(zhǎng),大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?使我童年的`日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點(diǎn)是看不起差生,不愛聽別人對(duì)我的勸告,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。

      假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng),我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作,我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等,當(dāng)然還有非常多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。

      工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

      同學(xué)們,信任我、支持我,請(qǐng)投我一票,謝謝大家!

    五年級(jí)單元作文300字 篇4

      觀察昆蟲

      這天,我又趴在草叢邊,在無限的靜謐中,忘了世界也忘了自我。在我眼前,空間變大了,小草成了大森林。一只小螞蟻,獨(dú)自四處走動(dòng),發(fā)現(xiàn)了一塊小面包渣,我想它必須是位高明的廚師,出來找一些東西做飯,此刻它找到了,可是它搬不動(dòng),它轉(zhuǎn)身往回走,來到洞穴里,不一會(huì),螞蟻廚師又帶出了幾位搬運(yùn)工,它們齊心協(xié)力把食物搬了進(jìn)去,今晚它們又有豐盛的晚餐嘍!我仿佛嗅到了螞蟻的飯香,我多想進(jìn)去與它們一齊分享啊,可是我又怕驚嚇到這些小精靈們。螞蟻的生活也很有規(guī)律,它們自我干著自我的事情:小螞蟻們?cè)趯W(xué)校上學(xué),老師在教課,它們師生都那么認(rèn)真,那么全神貫注。在小螞蟻上學(xué)時(shí),它們的.家長(zhǎng)在工作、上班。叮鈴鈴……放學(xué)鈴響了,小螞蟻們都回家了,到了家小螞蟻向父母回報(bào)一天學(xué)的什么,父母也許會(huì)批評(píng)它們,也許會(huì)表揚(yáng)它們。一只看上去十分得意的小螞蟻,我想它必須是考了好成績(jī)吧。一只螞蟻強(qiáng)盜兇神惡煞的攔住一只螞蟻居民,正好螞蟻警察飄過,把螞蟻強(qiáng)盜抓住了,我想螞蟻警察必須很高興,因?yàn)樗鼮槿嗣褡隽艘患檬。在農(nóng)家小院升起炊煙,小狗的叫聲才把我的心靈喚了回來。

      我愿拉著你的手,一齊去螞蟻的王國(guó)散散步。

    五年級(jí)單元作文300字 篇5

      今天,我給大家介紹一種水果;西紅柿。

      西紅柿是我們熟悉一種水果,我只知道西紅柿里有我們熟悉的維生素c,奶奶告訴我西紅柿的營(yíng)養(yǎng)很多,不但可以生吃,而且可以炒菜。我一次在報(bào)紙上看到;人每天要用50至100克鮮西紅柿,可以補(bǔ)充人體的'礦物質(zhì)需要。

      我以前不喜歡吃西紅柿,可一次外出旅游,我吃了一個(gè)西紅柿,不僅甜,而且爽口,現(xiàn)在,我每天要吃1至2個(gè)西紅柿。西紅柿含的‘番茄素’,有助胃消化的功能。

      西紅柿還含有維生素A,在人體中有很大的幫助,能促進(jìn)身體長(zhǎng)大,還能控制提高肌肉能力的因素.西紅柿中的蘋果酸能增加胃液酸度,調(diào)整腸胃的功能,對(duì)高血壓也有很大的作用與益處.

      現(xiàn)在知道了西紅柿的好處,喜歡的朋友就快來買吧.沒吃過的就快點(diǎn)來買點(diǎn)嘗嘗,保證讓你贊不絕口。

    五年級(jí)單元作文300字 篇6

      我最喜歡的人對(duì)我來說是一位不可或缺的人,那就是我的爸爸。我最喜歡爸爸是因?yàn)樗麑?duì)我非常的照顧。當(dāng)我生病時(shí),他幾乎都沒有睡覺,只為了照顧我。如果我一 有狀況,他就會(huì)馬上醒來,帶我去看醫(yī)生。不知道為什么爸爸會(huì)給我一種安全感,如果我睡不著,就會(huì)跑去爸爸的房間跟他一起睡。因?yàn)槲抑灰惶稍谒赃叄蜁?huì) 立刻涌上睡意。而且如果我一天沒有看見他,就會(huì)非常不安,怎么樣都睡不著。

      我爸爸的個(gè)性跟我相反,我常常急性子,導(dǎo)致很多事情都做不好,而爸爸不一樣,非常穩(wěn)重,總是會(huì)把事情做到最好,不像我常敷衍了事。我爸爸的專長(zhǎng)是打棒球, 如果有人在他面前提到棒球,他就會(huì)滔滔不絕的說著他在球場(chǎng)上所有的豐功偉業(yè),講一整天也講不完。爸爸也很有毅力,一旦做了一件事,就不會(huì)放棄,從不半途而 廢,一定會(huì)把事情做好,所以爸爸是我最好的學(xué)習(xí)模范。

      在爸爸的身上,我學(xué)到了面對(duì)事情不可以逃避,雖然這對(duì)我而言有一點(diǎn)困難,但我已經(jīng)盡全力在改善了,希望有一天我將會(huì)不再逃避任何問題,努力的'克服困難。爸 爸對(duì)我的影響真的很大,因?yàn)槿绻麤]有爸爸的照顧,我一定無法像現(xiàn)在這樣快樂的成長(zhǎng),所以我真的很感謝爸爸。

    五年級(jí)單元作文300字 篇7

      記得我五歲那年,有一次,媽媽忙著炒菜,鹽用完了,就讓我去買鹽。

      我拿著錢,撒腿向商店跑去。走在回來的路上,我看見袋子里的鹽白白的,這不跟白糖一樣嗎?我把袋子撕開一個(gè)口,準(zhǔn)備嘗嘗,不料,口撕大了,鹽撒了一地,我把鹽捧起來,放回袋子里,這鹽里有小沙子,這可怎么辦?我邊走邊想,想出辦法來了,每次媽媽煮飯,總要把米淘了又淘,才肯倒進(jìn)飯鍋,我何不把這臟兮兮的鹽也淘一淘呢?我跑回家時(shí),媽媽正在屋里看電視,也沒留意我走進(jìn)廚房。我把鹽倒進(jìn)盆里,擰開水龍頭,學(xué)著媽媽淘米的樣子,搓了又搓。我把盆里的`水慢慢倒掉。奇怪,鹽變少了,只剩下不到一半了,我急得直跺腳。媽媽聞聲走來,問我怎么回事。我支支吾吾地說:“我……我……把鹽撒了,我在淘鹽,可鹽怎么變少了”媽媽聽了,笑得連眼淚都流出來了。

      現(xiàn)在我上一年級(jí)了,在《十萬個(gè)為什么》這本書里,我才知道“逃走”的鹽原來是溶到水里去了。現(xiàn)在回想起這件事,我仍覺得好笑。

    五年級(jí)單元作文300字 篇8

      每個(gè)人都有只屬于自己的難忘的童年。在其中,有快樂、有悲傷、有童年許下的心愿。在幼小的咱們心中,一切的一切都只是游戲一場(chǎng)。話不多說,我這就帶領(lǐng)你走進(jìn)有我的一張照片而引發(fā)的對(duì)童年的回憶中去吧!

      每天我早上早早的起床,出大門外觀察露珠是怎樣從樹葉上慢慢的落下來。每次觀察時(shí),我大氣都不敢出一聲,害怕把露珠吹回起點(diǎn)。

      這張照片就是在那時(shí)拍攝的。排的目的就是要留住我對(duì)這件事物的情感?上Ш镁安婚L(zhǎng),我門前的石榴樹已經(jīng)枯死了。它帶著我對(duì)它的情感去另一個(gè)世界去落露珠了。

      在照相機(jī)前,媽媽讓我在相機(jī)前打個(gè)招呼,我起先不知道打招呼是伸手,所以把手彎曲了。當(dāng)時(shí)我身上穿的衣服,是我認(rèn)為搭配最好的服裝,雖然已經(jīng)小了,但是它包含著我小候的.記憶,至今仍完好無損的放在我的衣櫥中占有相當(dāng)高的地位。

      看到照片我想起了對(duì)過去種種的懷念。

      去的盡管去了,咱們要把握好今日,不要只留在昨日。在今日的時(shí)間中,讓咱們創(chuàng)造出只屬于今日的輝煌。

    五年級(jí)單元作文300字 篇9

      波瀾壯闊的大海讓人看得目瞪口呆,雄偉的名川大山讓人驚嘆連連,水平如鏡的湖泊讓人心曠神怡,這些旅游勝地固然美麗,但在我心中卻一直認(rèn)為最平凡的景物是最美麗的。尤其是在我家的陽臺(tái)上觀日出,這里的風(fēng)景獨(dú)好!

      清晨,天空暫別黑暗,我便起床去參觀讓我魂?duì)繅?mèng)繞的美景了。天邊剛剛泛起一點(diǎn)魚肚白,整個(gè)大地被寂靜籠罩著,人們也還在安詳?shù)睾ㄋ,沒有犬吠,也沒有鳥鳴,四周都是靜悄悄的。突然,天與地交接的地方灑出幾道金色的光芒,太陽露出了它的額頭,那是一條火紅的線條,周圍的霧氣都被照散了,漸漸地,金黃色的像是彎彎的月牙,又好似一把明晃晃的.鐮刀。不一會(huì),太陽露出了半個(gè)臉,慢慢地,一個(gè)熊熊燃燒的火球終于懸掛在天空中,就連周圍幾朵潔白的云兒也被映照得通紅的。太陽越升越高,直至金色的光芒灑滿整個(gè)大地。

      清晨的那一抹金色也許平平凡凡,但卻讓我心中充滿了力量。金色的陽光灑在我的身上,暖暖的;我沐浴著燦爛的陽光,甜甜的。這種感覺真是美妙極了!我愛日出,我家陽臺(tái)前的日出!

    五年級(jí)單元作文300字 篇10

      我的腦海里,有許多印象深刻的人,但是,我覺得陳慧恩最使我敬佩。

      陳慧恩是個(gè)拾金不昧的好孩子。記得有一次,上體育課,太陽火辣辣地炙烤著大地。因?yàn)樘鞖馓珶,所以老師說自由活動(dòng)。我和陳慧恩來到一棵樹下乘涼,忽然,陳慧恩看到地上有5元,便撿了起來。我看見了,高興地說:“太好了!太好了!我們拿這5元去買水喝吧!我都快渴死了!彼齾s說:“不行,老師說撿到錢要還給失主的!薄胺凑齽e人又不知道!蔽艺f。陳慧恩說:“別人的錢不見了,正在著急的找,那該怎么辦呢?”我聽了,慚愧的低下了頭。我說:“那好吧,我們?cè)谶@等失主!”一分鐘過去了……還沒見失主來。等了差不多10分鐘,我們才看見一個(gè)小男孩邊哭泣邊東張西望地找東西。陳慧恩立即跑過去,問:“這位同學(xué),你在找什么?”他說:“我在找那5元,這是媽媽給我買作業(yè)本的,如果沒有那5元,我今天就做不了作業(yè)了!标惢鄱鲉枺骸澳5元有沒有做記號(hào)?”他說:“有,那上面有個(gè)三角形!标惢鄱靼涯菑5元拿出來,問:“是這張嗎?”他說:“謝謝你,大姐姐。”我看了深深的.感動(dòng)了。

      啊!多好的朋友,我為有這樣的好朋友而感到驕傲自豪。

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