關(guān)于五年級(jí)燈的作文十篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)燈的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

五年級(jí)燈的作文 篇1

　　我的臺(tái)燈已經(jīng)買了三年了，它的家鄉(xiāng)在燈具市場(chǎng)。 那天，我還不是五年級(jí)的大哥哥，而是二年級(jí)的小弟弟，爸爸帶我去燈具市場(chǎng)千挑萬(wàn)選才選中了一盞灰色的臺(tái)燈。

　　他約有三十厘米長(zhǎng)，二十厘米寬。燈座下面凹下去的地方，看起來(lái)向一盞紅色的`小燈，其時(shí)是這盞燈的開(kāi)關(guān)。開(kāi)關(guān)旁邊還有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是“強(qiáng)”，一個(gè)是“弱”。這兩個(gè)按鈕是調(diào)燈光的亮度的。

　　燈座靠上的地方有一個(gè)長(zhǎng)約三十厘米長(zhǎng)的燈桿，十五厘米往上都能彎下來(lái),掰動(dòng)自如。

　　燈桿上就是燈頭了，燈頭上靠右五厘米的地方讓硬塑料包著,剩下的就是一個(gè)二十五厘米的雙管瑩光燈,二十七瓦的燈光足夠讓我看見(jiàn)書(shū)本上的每一個(gè)小字。

　　這盞臺(tái)燈與我的感情非常深。因?yàn)槊刻煳疑险n外班都要在七、八點(diǎn)鐘回來(lái)，那時(shí)，天已經(jīng)不早了， 所以學(xué)校的作業(yè)只有 留在晚上寫。

　　我打開(kāi)書(shū)包，拿出作業(yè)本，打開(kāi)這盞心愛(ài)的小臺(tái)燈，拿出一支筆來(lái)寫作業(yè)。由于每次老師留的作業(yè)較多，我大概一個(gè)小時(shí)能夠?qū)懲�，這盞臺(tái)燈沒(méi)有散熱器，每當(dāng)我休息十分鐘的時(shí)候它和我一塊休息。

　　他不會(huì)說(shuō)話，但它和我們?nèi)祟愐粯�，工作多了也�?huì)累，他不會(huì)告訴我它累了，但我會(huì)去“問(wèn)”它，我一摸它那紅通通的小開(kāi)關(guān)就知道，如果小開(kāi)關(guān)熱了他就累，如果小開(kāi)關(guān)是涼的他就格外輕松。

　　我的臺(tái)燈沒(méi)有經(jīng)過(guò)一次維修，它很耐用，我打心眼兒里感激它、喜歡它。

五年級(jí)燈的作文 篇2

　　子孫們集合啦，子孫們集合啦&&蠟燭爺爺扯開(kāi)大嗓門喊著，作文燈的對(duì)話。一下子，燈們都一窩蜂地跑到蠟燭爺爺面前，規(guī)規(guī)矩矩地站著，像一個(gè)個(gè)正受檢閱的士兵。

　　你們已經(jīng)服務(wù)人們一年了，蠟燭爺爺說(shuō)，現(xiàn)在來(lái)說(shuō)說(shuō)你們的經(jīng)歷吧！

　　人們把我叫作路燈，在夜晚我為行人和車輛照明，人們最喜歡我！

　　人們最喜歡的'應(yīng)該是我，臺(tái)燈說(shuō)，人們看書(shū)做作業(yè)都離不開(kāi)我！

　　不！人們最喜歡的應(yīng)該是我，因?yàn)槲也倏v簡(jiǎn)單，又節(jié)省能源！節(jié)能燈說(shuō)道

　　忽然，蠟燭爺爺說(shuō)：你們看哪！

　　燈們扭頭一看，看見(jiàn)霓虹燈還在一絲不茍地工作著。看著霓虹燈，燈們不由地臉紅了。

五年級(jí)燈的作文 篇3

　　那一幕，我永遠(yuǎn)把它封印在心底，它點(diǎn)亮我心靈的燈，鼓舞我在競(jìng)爭(zhēng)中前行。

　　面對(duì)一次次困難，我選擇了退縮，雖然老師常說(shuō)知難而上，可我還是左耳朵進(jìn)右耳朵出，直到有一件事徹底改變了我知難而退的習(xí)慣。

　　今年夏天，我在小區(qū)里下棋，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)一只螞蟻在搬運(yùn)食物——一個(gè)比它自身大幾倍的玉米粒。它左拉右拽，但怎么也搬不動(dòng)。于是我決定幫它一把，我捏起玉米粒，小心翼翼地往它身上一放，可它一下就被壓趴下了，好像無(wú)比重的大山在它身上壓著，只見(jiàn)它奮力掙扎，最后它總算是出來(lái)了，它抖擻抖擻精神，舒活舒活筋骨，回到蟻穴，叫出許多同伴來(lái)，幾十只螞蟻齊心協(xié)力，把玉米粒搬到了洞口，可這么大的玉米粒怎么能搬到洞里呢？這些“小精靈”又呼出來(lái)許多螞蟻，它們開(kāi)始擴(kuò)大洞口的面積。又過(guò)了許久，它們終于把東西抬入了洞里。��！它們精神是多么的偉大呀！

　　很快，我開(kāi)始內(nèi)疚起來(lái)，一個(gè)體積比我小幾十萬(wàn)甚至幾千萬(wàn)倍的動(dòng)物能克服困難，而我卻一遇到困難就退縮，真不如一只動(dòng)物。就從這一刻起，我改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。螞蟻，是你的精神照亮我前進(jìn)的路，是你點(diǎn)亮了我心靈的燈，你永遠(yuǎn)是我前進(jìn)的`動(dòng)力。

　　這是一篇描寫“觀察一只螞蟻在搬運(yùn)食物”的文章，從而明白“螞蟻，是你的精神照亮我前進(jìn)的路，是你點(diǎn)亮了我心靈的燈，你永遠(yuǎn)是我前進(jìn)的動(dòng)力”。語(yǔ)言流暢自然，較為生動(dòng)。

五年級(jí)燈的作文 篇4

親愛(ài)的媽媽：

　　您好！

　　長(zhǎng)這么大，還沒(méi)有和你進(jìn)行一次推心置腹的交流，在這電話普及、email滿天飛的高科技時(shí)代，我還是拿起筆，用寫信這種傳統(tǒng)的方式，復(fù)制你的關(guān)懷，留住我的記憶，銘記那些感動(dòng)。

　　這是一個(gè)被重復(fù)了千百遍的重感冒的故事。

　　“孩子，這么冷的天怎么會(huì)發(fā)燒？是不是衣服穿少了？是不是吃了什么東西？還是……”你一邊一連串的發(fā)問(wèn)，一邊著急地用手直探我的額頭。

　　簡(jiǎn)單的措辭，簡(jiǎn)單的動(dòng)作，平靜的恰似一面明鏡。

　　“孩子，沒(méi)事，再堅(jiān)持一會(huì)兒，媽媽給你弄條熱毛巾敷上，一會(huì)兒就沒(méi)事了。”你急匆匆地走向廚房，把熱水瓶輕輕打開(kāi)，小心翼翼的把熱水倒進(jìn)臉盆里，小心翼翼的把毛巾浸入其中，小心翼翼的擰好敷在我的額頭上。

　　我的心頭不禁一熱，一種從未有過(guò)的沖動(dòng)在我心底翻騰，勾起了我心中飄飛的記憶。每次出門，你總是千叮萬(wàn)囑；每次回家，你總是噓寒問(wèn)暖；每次考試，你總是諄諄教導(dǎo)。而這些，都被我的任性無(wú)情的拒之門外……

　　以前我也多次感冒發(fā)燒，你每次都是這樣細(xì)心照顧，我也每次都欣然接受。但這一次，我的感覺(jué)卻不同往常，難道是我又大了一歲的緣故？我不禁仔細(xì)的端詳起你來(lái)，眼角已有些許皺紋，那是歲月的'年輪吧？看著這年輪，我突然明白，以前我的任性真的是滑稽無(wú)知。

　　誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。從今天起，我要把那些感動(dòng)打包，存儲(chǔ)在我記憶的u盤里，伴著我學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)。

　　當(dāng)流星劃過(guò)天際，所有的感動(dòng)化作心頭一絲吶喊：媽媽，你永遠(yuǎn)是我心中最美最亮的明燈！

　　此致

敬禮

五年級(jí)燈的作文 篇5

　　我的書(shū)桌上擺著一個(gè)小臺(tái)燈，它實(shí)用、美觀，我非常喜歡它。

　　這個(gè)小臺(tái)燈的樣子像一只停在桌子上的小鳥(niǎo)，但它只有一本英語(yǔ)課本高。而且從正面根本瞧不出它的電線在哪里。那它怎么接通電源呢?原來(lái)，這只小鳥(niǎo)的設(shè)計(jì)師把電線藏在它的尾巴后面。這樣，就可以好用又不影響美觀啦!

　　了解了這些后，肯定有人問(wèn)：“這只小鳥(niǎo)長(zhǎng)什么樣呢?”先別急，我來(lái)告訴你們。它的.主色是玫紅色，身體細(xì)細(xì)的，肚皮是米黃色，眼睛周圍雪白雪白，還有一個(gè)又細(xì)又長(zhǎng)的大黃嘴。那它怎么發(fā)光呢?其實(shí)啊，設(shè)計(jì)師早就想好了，巧妙地把燈管安裝進(jìn)了小鳥(niǎo)的“大黃嘴”里。而且，小臺(tái)燈的眼睛可不是普通的裝飾，它除了好看，還可以讓“大黃嘴”轉(zhuǎn)動(dòng)45度。它還有個(gè)圓圓的底座，和翅膀、后背一樣是枚紅色的，雖然很不起眼，但保持著整個(gè)臺(tái)燈的平穩(wěn)，作用可大著呢!我的小臺(tái)燈就像我書(shū)桌上的小太陽(yáng)。如果沒(méi)有它，我根本不可能在明亮的環(huán)境里看書(shū)、寫字。這個(gè)小臺(tái)燈還能照出兩種光，寫作業(yè)時(shí)開(kāi)日光燈，睡覺(jué)了開(kāi)小夜燈。它的發(fā)光顏色也有三種：強(qiáng)烈的橙光、溫柔的藍(lán)光、實(shí)用的折光。

　　我的小臺(tái)燈讓我的生活更加多彩，我喜歡我的小臺(tái)燈!

五年級(jí)燈的作文 篇6

　　燈可以是家庭中的日常用品，可以是科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)品，也可以是生活中的點(diǎn)綴，還可以是人生中的動(dòng)力。我心中的那盞燈是永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅的長(zhǎng)明燈。

　　記得那一次，天已經(jīng)很黑了，窗外，風(fēng)漸漸的大起來(lái)，樹(shù)枝隨著勁風(fēng)舞動(dòng)起來(lái)，張牙舞爪，好像在昭示著它的威力。就在那時(shí)，我們這一棟樓停電了。從小我就特別怕黑，突然滅了燈的屋里到處黑漆漆的，仿佛有無(wú)數(shù)的黑影在我眼前亂晃，我瞬間就被嚇得“哇”的一聲哭了起來(lái)。我邊哭邊慢慢地挪動(dòng)著，想走到媽媽身邊。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲，立刻跑出來(lái)，就在媽媽向我走來(lái)的時(shí)候，突然“咣當(dāng)”一聲巨響，洗臉盆掉了下來(lái)……

　　只聽(tīng)媽媽“哎呦”一聲，“媽……媽媽……”

　　“寶貝，別怕！”媽媽立刻站起來(lái)，奔向我所在的方向，我也向著媽媽的方向摸索過(guò)去，這時(shí)，突然有一雙溫暖的`大手拉住了一雙被淚水浸濕的小手，媽媽溫柔的對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，緊緊握著媽媽的手，這樣就不怕了！”我停止了哭聲抽噎著說(shuō)：“媽媽咱們家不是有煤油燈嗎？把它點(diǎn)起來(lái)就不那么黑了�！边@一說(shuō)倒把媽媽提醒了，“我怎么忘了呀，都怪剛才跑的太急，忘了點(diǎn)。”說(shuō)完，媽媽就到客廳拿起煤油燈，并點(diǎn)著了。

　　昏暗的燈光照在媽媽身上，頓時(shí)讓我心里敞亮了許多。我笑著對(duì)媽媽說(shuō)；“我的作業(yè)還沒(méi)寫完呢，讓我把它拿到我的屋里吧！”說(shuō)著我就把它拿到我的屋里了，我邊寫作業(yè)邊想：媽媽跑的太急而忘了點(diǎn)燈，其實(shí)只是她太在乎我了，她擔(dān)心我心中這盞帶給我光亮的燈被黑暗給嚇滅了。

　　但是我想告訴媽媽：有您在，您就是我心中最亮的那盞燈。

五年級(jí)燈的作文 篇7

　　我家有一臺(tái)多功能臺(tái)燈，它集合臺(tái)燈、鬧鐘、筆筒于一體。它不僅漂亮、可愛(ài)，而且還很節(jié)能呢！

　　臺(tái)燈下面是一個(gè)底座，橢圓形，是黃色的，外圍還噴上一層白色的漆。底座的中間，還有一個(gè)灰色的小開(kāi)關(guān)。

　　底座的上面是一個(gè)乳白色的“小企鵝”，非�？蓯�(ài)。兩條黑黑彎彎的眉毛，眉毛下有一雙黑溜溜的眼睛，還有一張橙色的三角形的嘴巴，露出幾顆白白的牙齒。嘴巴的兩邊長(zhǎng)著幾根胡須。頭頂戴著一個(gè)正方形的博士帽，顯得特別有學(xué)問(wèn)。更有趣的是，小企鵝的肚子上還有一個(gè)圓形的小鬧鐘，鐘上寫著1至12這些數(shù)字。里面還有三根針，分別是：時(shí)針、分針、秒針。最長(zhǎng)的是秒針，是黃色的，依次到時(shí)針、分針，都是黑色的。當(dāng)然了，走得最快的是秒針，像是有什么追趕它；分針走的是那么穩(wěn)健，像是在無(wú)憂無(wú)慮的散步；時(shí)針呢，別看它想停著不走，其實(shí)它和伙伴們一樣，一刻也沒(méi)聽(tīng)過(guò)。每當(dāng)我學(xué)習(xí)偷懶的時(shí)候，聽(tīng)到鬧鐘發(fā)出“滴答、滴答”的響聲，它好像在說(shuō)：“你又想偷懶了，你沒(méi)過(guò)‘光陰似箭，日月如梭’這句話嗎？時(shí)間就像箭一樣從我們身邊流過(guò)，你不能浪費(fèi)時(shí)間呀！”于是我馬上振奮起來(lái)，又開(kāi)始學(xué)習(xí)了。

　　“小企鵝”的旁邊是一個(gè)筆筒，乳白色的。我學(xué)習(xí)完后，可以把筆、修正液等放進(jìn)去。筆筒正面寫著一些書(shū)名：《辭�！�、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《哈佛經(jīng)商學(xué)》等。

　　“小企鵝”的后面豎立著一條灰色的、橢圓形的塑料膠管，約40厘米長(zhǎng)，上面有一圈圈的條紋。塑料膠管的末端有一個(gè)長(zhǎng)圓形的燈罩，它的背面外圍是黃色的'，里面是藍(lán)色的，像一個(gè)湖，“湖”里面有一只青蛙坐在荷葉上。燈罩里面乳白色的，一條燈管也是乳白色的，像一個(gè)橫放的“u”字母。只要插上電，燈管就亮了。他日日夜夜陪伴著我學(xué)習(xí)，一個(gè)月用不到一度電，整盞臺(tái)燈就像一臺(tái)小小的吸塵器。

　　我把這多功能臺(tái)燈擺在桌子上，他還是一件精美的裝飾品。臺(tái)燈��！你真是我的好幫手。你給我光明，

　　告訴我時(shí)間的寶貴，時(shí)時(shí)激勵(lì)我前進(jìn)。

五年級(jí)燈的作文 篇8

　　我的小臺(tái)燈在我的房間里，有一盞可愛(ài)的小臺(tái)燈。

　　這盞臺(tái)燈是蔚藍(lán)色的，造型和設(shè)計(jì)都非常別具一格。燈的底座是一個(gè)胖乎乎的小章魚(yú)，在它那圓溜溜的腦袋上，鑲嵌著一雙彎彎的眼睛。小章魚(yú)用它其中一條長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，舉起了橢圓形的燈罩。只要用手輕輕的觸碰一下小章魚(yú)的`腦袋，它就會(huì)發(fā)出明亮，柔和的燈光，照亮了我的整個(gè)房間。我總是親昵地管它叫“章魚(yú)哥”。每當(dāng)我學(xué)習(xí)的時(shí)候，章魚(yú)哥總是默默無(wú)聞的陪伴在我身邊，彎著他那大大的腦袋，一雙彎彎的眼睛正笑瞇瞇的看著我，仿佛在說(shuō)：“小主人，繼續(xù)努力呀！”當(dāng)我泄氣時(shí)，章魚(yú)哥的光似乎更亮了，好像鼓勵(lì)我：“世上無(wú)難事，只怕有心人”。當(dāng)我驕傲自滿時(shí)，章魚(yú)哥總是靜靜的望著我，那雙彎彎的眼睛似乎已不再充滿了笑意，好像在提醒我：“小主人，驕兵必?cái)“。　泵刻焱砩�，我做作業(yè)的時(shí)候，我總要打開(kāi)章魚(yú)哥，在它的陪伴下靜靜的思考。而章魚(yú)哥總是默默無(wú)聞的陪伴著我，用它身上的光芒照耀著我，一直到很晚，他看到我把所有功課都做完后，才肯閉上眼睛睡覺(jué)。

　　每當(dāng)我做完作業(yè)后，我總要默默章魚(yú)哥的腦袋，而每一次，他的腦袋都像發(fā)燒一樣燙。啊，章魚(yú)哥，你不僅是我學(xué)習(xí)上的好幫手，而且是我最最要好的朋友。你是我學(xué)習(xí)的指明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。讓我由衷的對(duì)你說(shuō)：“謝謝你！”

五年級(jí)燈的作文 篇9

　　從我記事開(kāi)始，我就是個(gè)路癡，就連拐2個(gè)彎的小店都會(huì)迷路。但是，不論走多遠(yuǎn)、走多久，我總是可以找到自己的家，因?yàn)�，在我的記憶長(zhǎng)河中，家是非常閃亮的，就像夜空中的繁星，格外美麗。那時(shí)候，我還很小，才7、8歲，卻已經(jīng)可以“小鬼當(dāng)家”，爸爸到外面打工去了，姐姐也要晚自習(xí)，家里的大小財(cái)務(wù)一下子全壓在了媽媽身上，因此，媽媽經(jīng)常早出晚歸，而我這路癡的能力則讓媽媽大傷腦經(jīng)。

　　在我的童年里，沒(méi)有什么朋友，年紀(jì)還小卻可以下廚的我也是媽媽唯一的寄托，只是我的唯一缺點(diǎn)路癡卻大大影響到了我的生活。終于，媽媽幾天熬夜，終于做了一盞燈放在家門口。由于左鄰右舍的鄰居都很省電，那盞燈一下子照亮了家門口一整條道路，在漆黑的夜晚格外顯眼，金燦燦的，讓人不禁想到那些神奇的魔法國(guó)度，我一下子看到了希望，生命仿佛有了新的開(kāi)始，卻渾然不知年僅32的媽媽又多了幾根白絲。

　　安裝燈的`第一個(gè)夜晚，我依舊出去買鉛筆，四周黑漆漆的，伸手不見(jiàn)五指，大家基本都很早睡下了，這條街的前方，都是未知數(shù)……夜，是那么的寧?kù)o，月亮還是羞澀地躲在云姐姐身后，不愿露面，就連調(diào)皮的星星們都一改往日的作風(fēng)，安安靜靜地待在云姐姐的被窩里頭乖乖睡覺(jué)，夜，全都是一個(gè)未知數(shù)，充滿了可怖的氣息，在這種情況下，就連一聲貓叫都可以嚇跑一個(gè)人，你看，走在小道上的小女孩已經(jīng)嚇得雙腿發(fā)抖了！

　　夜，是那么的神秘，總會(huì)令人情不自禁地想到一些妖魔鬼怪和電影里的可怖情節(jié)，偶爾幾滴水落地的聲音都讓人掉一地雞皮疙瘩，只聽(tīng)“喵~~”的一聲，一只貓突然跳到我面前，用那雙可怖的眼睛看著我，立即讓我想起了動(dòng)畫(huà)片后面都會(huì)有人偷襲，嚇出一身冷汗，立刻拔腿拼了命地往回跑，仿佛身后是一片將要把自己吞沒(méi)的無(wú)邊的漫漫黑暗，努力地想要逃離這里，努力地想尋找一絲生命的光線……終于，在那個(gè)巷口，那個(gè)與眾不同的金燦燦的溫暖的光出現(xiàn)在我面前，好像春風(fēng)般柔和的暖暖的光，那是家的方向！

　　漸漸的，我習(xí)慣了燈的出現(xiàn)，可是，有一次，燈在日日夜夜的工作下終于壞了，可是我并沒(méi)有發(fā)覺(jué)，像往常一樣，出去買東西。因?yàn)橄嘈庞心潜K燈，所以我并沒(méi)有害怕。當(dāng)黑暗再次籠罩在四周，我卻再也找不到那熟悉溫暖的光了，一時(shí)間，我立即慌了，又想起了電視機(jī)里的誘拐兒童事件，“嗡”的一聲，腦袋全空了，空氣中飄散著濃濃的可疑氣息，十分嚇人，我急切地往四周跑去，急切地想見(jiàn)到那金燦燦的暖光，急切地想抓住那一抹希望的光芒……終于，我又看見(jiàn)了那淡淡的金燦燦的柔和的光芒，以及那焦急的眼神……是媽媽！原來(lái)媽媽回來(lái)發(fā)現(xiàn)燈壞了，擔(dān)心我會(huì)迷路，于是在巷口拿著燈。第二天，媽媽請(qǐng)來(lái)了修燈的叔叔，卻受了風(fēng)寒，高燒不退……

　　光陰似箭，在時(shí)間的長(zhǎng)河中，我長(zhǎng)大了，一年級(jí)、三年級(jí)、五年級(jí)越走越遠(yuǎn)了，但是，不論走多遠(yuǎn)、走多久，我總是可以找到自己的家，因?yàn)�，在我的記憶長(zhǎng)河中，家是非常閃亮的，就像夜空中的繁星，家門口的那盞燈，點(diǎn)亮著浪漫的星辰，有如媽媽的愛(ài)，無(wú)時(shí)不刻陪伴著我，即使有一天，我離開(kāi)了家，我心中的那一盞燈都依舊亮著，不論天寒地凍、烈日炎炎，它都陪伴我每個(gè)無(wú)眠的夜晚，陪伴我無(wú)數(shù)個(gè)孤獨(dú)的日日夜夜，一直陪伴到生命的盡頭……

五年級(jí)燈的作文 篇10

　　“元宵燈會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!”隨著大隊(duì)輔導(dǎo)員的一聲令下，操場(chǎng)上沸騰起來(lái)了。只見(jiàn)操場(chǎng)四周的走廊前，里三層，外三層，圍得水泄不通。場(chǎng)中間，同學(xué)們有的提著燈，有的拉著燈，有的舉著燈，圍成一個(gè)大圓圈，慢慢地行走著。在這些五顏六色的燈中，有栩栩如生的兔子燈，閃閃發(fā)光的宮燈，活靈活現(xiàn)的魚(yú)燈，小巧玲瓏的荷花燈……觀看的同學(xué)不停地喝彩，鼓掌，爆發(fā)出一陣又一陣的歡呼。

　　張雅云牽著一盞自己做的老虎燈。老虎張著血盆大口，吐出紅紅的大舌頭，眼睛射出道道金光，全身一片金黃，尾巴高翹，四爪張開(kāi)，虎氣生生，好不威武!她為了做這盞虎燈花了多少心血啊!竹片劃破了手指，她一聲不吭。做了多少次，總是不像虎，她難過(guò)極了。但困難沒(méi)有把她嚇倒，她請(qǐng)教了哥哥、鄰居，終于做成功了。啊!她可真有一股子虎勁!

　　你瞧，刁廣軍舉著的是一架航天飛機(jī)燈。那飛機(jī)是天藍(lán)色的機(jī)身，銀灰色的翅膀，乳白色的尾巴，鉛絲做成的.輪盤。機(jī)身上寫著“中國(guó)少年一號(hào)”幾個(gè)大字紅光閃閃。只見(jiàn)刁廣軍迎風(fēng)一推飛機(jī)頭，那銀灰色的螺旋漿就自然轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，如果加上遙控的話，它就會(huì)飛向高高的藍(lán)天�？粗�看著，我仿佛成了一名宇航員，駕著宇宙飛船去拜見(jiàn)月亮主人嫦娥姐姐……

　　“看，飛魚(yú)燈，飛魚(yú)燈!”一陣歡呼聲把我從夢(mèng)幻中驚醒。這條“飛魚(yú)”全身通紅，嘴張得圓圓的，黑色的眼睛睜得大大的，紫紅色的尾巴輕輕擺動(dòng)，魚(yú)身下還裝著四個(gè)小輪盤。這是二年級(jí)一位小朋友做的。那小朋友說(shuō)： “我長(zhǎng)大以后，要讓“飛魚(yú)”變成潛水艇，駛向波濤洶涌的海洋，潛到海南島旁邊衛(wèi)祖國(guó)的南大門�！卑�!這時(shí)的操場(chǎng)真是燈的海洋，燈的世。我看了這盞燈，又錯(cuò)過(guò)了那盞燈，看見(jiàn)了這盞燈，另一盞燈又拉走了了。這一盞盞燈都是同學(xué)們用自己的雙手做成的，凝結(jié)著同學(xué)們的智慧和心血，顯示了同學(xué)們的理想和情操�？粗�這動(dòng)人的場(chǎng)面，我好像覺(jué)得我們新中國(guó)的兒童像小鷹一樣展開(kāi)翅膀，在祖國(guó)的懷抱里騰飛!

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