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    五年級(jí)下冊(cè)單元他_了作文500字

    時(shí)間:2022-03-24 18:50:13 五年級(jí)作文 我要投稿
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    五年級(jí)下冊(cè)單元他_了作文500字(精選9篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的五年級(jí)下冊(cè)單元他_了作文500字(精選9篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    五年級(jí)下冊(cè)單元他_了作文500字(精選9篇)

    五年級(jí)下冊(cè)單元他_了作文500字(精選9篇)1

      放學(xué)了,我拖著一個(gè)背兩個(gè)書包的身體,帶著弟弟和弟弟的朋友進(jìn)入家門。由于肩膀有些酸痛,我走進(jìn)臥室,讓弟弟在十分鐘以后叫我。我以為就此可以放松一點(diǎn)兒,可是外面突然傳來震耳欲聾的哭聲,打破了我這一項(xiàng)想法。

      我穿上鞋子,飛快地沖到外面,只見弟弟正在椅子上傷心地哭著。我焦急地問:“他這是怎么了?”弟弟的那個(gè)朋友把事情經(jīng)過原原本本地告訴了我。

      他們兩個(gè)準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)朋友卻沒有帶筆,弟弟只好把我送他的可擦筆給他。就在這一刻,朋友說要喝水,離開了桌子。那支筆在神不知鬼不覺的情況下,調(diào)皮的“跑”到了桌子下面,無巧不成書,偏偏被打道回府的`朋友踩了個(gè)正著,踩得那支筆瞬間粉身碎骨。弟弟聽見響聲走了過來,看見那個(gè)“殘骸”后,傷心地哭了。

      我聽了事情的經(jīng)過后,恍然大悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭,走到弟弟旁邊,輕聲安慰他:“不要哭了,等一下再給你買一支吧。”可是弟弟還是沉浸在那巨大的悲痛中,我再一次對(duì)他說了一遍,他邊哭泣邊斷斷續(xù)續(xù)地說:“這支——筆——可是——可是你幫我買的呀!我——我——最——最喜歡這——這支筆了!甭牶螅业男闹袆x時(shí)躥過一陣暖流,我笑了笑,摸了摸弟弟的頭,說:“別哭了,過會(huì)我再給你買支更好的!钡艿苡盟羌t腫的眼望了望我,慢慢停止了哭泣。

      我的弟弟真是一個(gè)天真的孩子啊!

    五年級(jí)下冊(cè)單元他_了作文500字(精選9篇)2

      我和我的好朋友韓斌發(fā)生了一點(diǎn)誤會(huì),我們就不再說話了。其實(shí)我很想對(duì)他說聲對(duì)不起,可是話就是在嘴邊,我也說不出。就這樣,我們兩個(gè)就再也沒有一起玩。

      有一次放學(xué),我孤獨(dú)地走在馬路上,發(fā)現(xiàn)有人在跟蹤我。我回頭一看,呀,是韓斌。他尷尬地說:“你可以和我玩積木嗎?”“可以,那個(gè)......我們走吧!蔽夷樇t地說。

      我邊走邊想:他不會(huì)趁我玩時(shí)報(bào)復(fù)我吧?應(yīng)該不會(huì)吧,他也有想道歉的意思。

      積木有兩堆,我們看誰拼得又快又好。比賽開始了,我認(rèn)真地拼了起來。我拼好一半時(shí),回頭看他,額上的汗珠滑過臉頰,流到了積木上。

      “終于拼完了!蔽覄傁肟此春昧藳]有,結(jié)果尿急,就去了趟衛(wèi)生間。當(dāng)我回來時(shí),聽見了一聲脆響,隨后聽到了他壓抑的一聲“啊!”

      我跑了過去,“啊,我剛拼好的!”我失聲說。他低著頭,不聲不吭地去撿零件。我氣得鼓起腮幫子,臉像陰了天,灰蒙蒙的.,黑沉沉的。他見我生氣了,便小聲說:“我是不小心......”我沒等他說完,就大吼一聲:“我才不信!”說完,我沖上去把他的積木拿起狠狠地向地上摔。

      “你干什么?”他看著七零八落的積木,眼眶一下子通紅,“我好不容易讓媽媽買個(gè)拼裝,親手拼好,當(dāng)做離別時(shí)的禮物!彼穆曇艉艹林,他看了我一眼,緩緩地走進(jìn)房間,關(guān)上門,沒再出來。

      我心如刀割,看著一地的碎片,無聲地哭了。因?yàn)槲抑溃娴膫牧恕?/p>

    五年級(jí)下冊(cè)單元他_了作文500字(精選9篇)3

      一個(gè)風(fēng)和日麗的午后,他高高興興的在教室里游走,嘴里還哼著小曲,同學(xué)們都在懶散的休息著,等待著下午的課程。不經(jīng)意間,他向前望去,一支藍(lán)白色嶄新的鉛筆落在地上,他小心的撿起鉛筆,正準(zhǔn)備問旁邊的同學(xué),是誰掉的還給他。一聲“小偷,別拿我的筆,大家都來看啊,小偷”。打破了悶熱的午后。這明明是個(gè)誤會(huì),突如其來的誤會(huì),確深深地刺痛了他的心。

      他呆若木雞的站在原地,來不急解釋,就被人懷疑成小偷。委屈的眼淚不由自主地滑落了下來。想幫助別人確被誤會(huì)。他雙肩開始抖動(dòng),兩腿也在發(fā)抖,直直在僵在那里,嘴唇在顫抖,一句話也說不出來。呆了一下,他默默的回到了自己的座位上,并攏著雙膝,緊緊的抱著頭,使勁的扯著自己的頭發(fā),狠狠的咬住自己的嘴唇。可那個(gè)同學(xué)還是不依不饒,大喊大叫著。

      “嗚嗚,嗚嗚……”他越來越傷心,哭聲也漸漸變大,眼淚像下雨般落到桌子和地板上。“你還有臉哭,偷別人的東西,說你兩句還有理了”那位同學(xué)氣勢(shì)洶洶的說。用鄙視的眼神看了他一眼,目光又轉(zhuǎn)向了圍觀的`同學(xué)。好像在等待大家都認(rèn)定他就是個(gè)小偷。哭聲更大了,蓋住了整個(gè)教室里的嘈雜聲,久久沒有停止。

      圍觀的同學(xué)越來越多,有的過來安慰他,讓他先別哭了,解釋清楚就好,可都被他推開了。眼尖的同學(xué)看到了原委,說出了事情的經(jīng)過。那位同學(xué)臉涮一下紅了!皩(duì)不起,我不該誤會(huì)你,不該不聽你解釋,就叫你小偷,請(qǐng)?jiān)徫野伞!闭f著低下了頭,上前伸手想拉他起來。“不要碰我,不要碰我。”哭得更歷害了,那聲音刺耳,如雷一般。

      他的好朋友來了,安慰了他一會(huì),哭聲漸漸小了。那位同學(xué)又再次道歉,他接受了。剛好上課鈴聲響起了。

    五年級(jí)下冊(cè)單元他_了作文500字(精選9篇)4

      每個(gè)人都會(huì)有傷心的時(shí)候,我也不例外,但是我傷心的事和我一個(gè)叫小牛的朋友的傷心事兩相比較起來,那可謂是小巫見大巫了。你們想知道這件事嗎?那可要認(rèn)真聽啊!

      在小牛家,以前有一個(gè)十分精致的鳥籠,鳥籠的上面還有一盤吊蘭,吊蘭的長(zhǎng)葉自然下垂,這樣就成了一個(gè)天然綠色的窗簾了。在這個(gè)鳥籠中住著一對(duì)美麗的鸚鵡,一只腦袋藍(lán)藍(lán)的,一土黃的大嘴巴十分堅(jiān)硬,背上的羽毛是淡綠色的,翅膀是大紅色的,肚皮就像一個(gè)大皮球,兩只粉色的.小爪子,十分的可愛。另一只和這一只,差不多大小,顏色只是變了翅膀上的紅色變成了藍(lán)色,十分可愛。要知道這對(duì)鸚鵡,可是小牛期末考試得了好成績(jī)得來的呢,也因?yàn)樗鼈兊膬蓚(gè),我才比以前更多次數(shù)的去小牛家玩。

      一個(gè)周末的下午,我吃完中飯又跑去小牛家玩了,我們一會(huì)看電視,一會(huì)兒都用完,一會(huì)兒吃東西,那時(shí)正是冬天,中午有了些陽(yáng)光,我們想給鸚鵡曬曬太陽(yáng),于是我們就把鸚鵡掛到陽(yáng)臺(tái)上去了,然后我們就下樓玩去了。

      雨停了,我和小牛這才想起陽(yáng)臺(tái)上的鸚鵡,我們急急忙忙的跑上去看,籠子里的兩只可愛的鸚鵡一動(dòng)不動(dòng),我和小牛一下子就慌了,兩只手托著鸚鵡雙手顫抖著,我們不敢相信這是真的,可事實(shí)卻在那兒—那兩只可愛的鸚鵡被活活的凍死了。

      那一刻我看見他的眼眶濕潤(rùn),我讓他傷心極了。

    五年級(jí)下冊(cè)單元他_了作文500字(精選9篇)5

      她哭了,眼眶紅了,晶瑩的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),終于一滴豆大的淚落下,霎時(shí)淚如泉涌,落在她的脖頸上,落在她的衣服上,也落在了我的心里。

      她是我最好的閨蜜,名叫桂桂。正如她的名字一樣,她是個(gè)活潑可愛的女孩兒,是個(gè)天生的`樂天派。在我眼里她從未哭過,但那一次例外。

      寒假里的一天,她約我出去遛狗,這已經(jīng)不是第一次遛狗,所以我爽快地答應(yīng)了。到了指定地點(diǎn)后,她拿出了幾個(gè)給狗狗小黃的玩具,飛盤,皮球等等。我們開心地玩起來,不知不覺到了馬路邊。我看馬路邊沒有車就丟了一個(gè)飛盤,說道:“小黃,去吧!”小黃狂吠著一躍,撲上去咬住了飛盤?梢苍谕瑫r(shí),一輛汽車突然出現(xiàn),向小黃撲去。小黃愣住了,汽車從它身上壓過,它還沒回過神來。

      桂桂終于回過神來了,她發(fā)瘋似的跑到血肉模糊的小黃面前,搖晃著它,喃喃道:“小黃,你怎么了?你騙我的對(duì)不對(duì)?你只是困了睡著了,小黃!嗚嗚……”

      她的淚一滴一滴地落下來,像是斷了線的珠子一樣,她的肩膀聳動(dòng)著,顯出無限悲傷的模樣,聽著她哭泣嗚咽的聲音,我想安慰她,卻無從下手,一時(shí)間竟鼻子一酸。

      她那樣難過,我竟也難過起來了,什么也沒說,只是靜靜抽泣著,這是閨蜜之間的暗語(yǔ),表達(dá)安慰,信任與同情。

      她突然停住了,轉(zhuǎn)過身來瞧著我,我看見她的眼眶紅紅的,眼睛也腫了,說話還顫抖著,她輕聲對(duì)我說:“沒事的……”還擠出一抹蒼白無力的微笑,我知道她在強(qiáng)顏歡笑。

      這是她第一次在我面前如此傷心。那抽泣的樣子,顫抖的聲音,以及那么無力的笑容,深深刻在了我心中。

    五年級(jí)下冊(cè)單元他_了作文500字(精選9篇)6

      哥哥送給我了一個(gè)他親手制作的拼裝玩具。

      他滿懷期待地將拼裝遞給我,嘴角微微上揚(yáng),眼里閃出期待的光。我看了看拼裝,再看了看他,拼裝并不是我喜歡的玩具,可是看他十分期待的目光,顯然拼了好久希望我喜歡,所以我并沒有打擊他的自信心,發(fā)出一聲:哇!真是太好看了!我太喜歡了!我從他手中拿過拼裝,看了看,表現(xiàn)得十分喜歡,不由得稱贊他。

      他聽了我的稱贊十分開心,臉上露出了燦爛的微笑。等他走了,我楊著的'嘴角耷拉下來,不禁感嘆:真丑!隨后將它扔進(jìn)了抽屜。

      到了周末,哥哥又來到我家,想和我一起寫作業(yè),無意中提到了他送我的拼裝玩具,說:上次我送給你的拼裝玩具呢?我猛地一驚,吞吞吐吐地說:我我我已經(jīng)放好了!哥哥看我支支吾吾的,說:給我看一下好嘛!說著想打開抽屜。我立馬擋住他的手說:不行!不行!不行!為什么?哥哥疑惑不解的說。因?yàn)橐驗(yàn)槲抑е嵛岬恼f不出話來。哥哥生氣了,濃黑的眉毛變得緊皺,眼睛變得兇惡說到:不行,我一定要看我的拼裝!說完猛得一拉抽屜,他傻眼了,拼裝變得整齊不堪,積木變得參差,零件倒的倒,沒的沒。那一刻,時(shí)間仿佛凝固了,你怎么可以這樣,這是我花了好幾個(gè)小時(shí)才拼出來的!說著說著,他的眼睛瞬間紅了,眼里露出了血絲,他的聲音聽起來是那樣的沉重。

      他緊咬著下唇,垂著頭,吮著鼻涕,緩緩轉(zhuǎn)身,緩緩地走了。

      我呆立在一片碎片中,心里滿是后悔與愧疚。我知道,這次他是真的傷心了!

    五年級(jí)下冊(cè)單元他_了作文500字(精選9篇)7

      朋友家養(yǎng)了一條獅子狗。它一身金黃色的毛,短小的尾巴來回?cái)[動(dòng),像一把掃來掃去的笤帚。我們叫它“大黃”。我們經(jīng)常在一起玩耍,它總是“汪汪汪”地叫兩聲吸引我們的注意,然后在我們面前一搖一擺地走模特步,可愛極了。

      朋友和“大黃”的感情很深,每次上學(xué),大黃都會(huì)送她到公交車站,目送她離開了才不舍地回家。下午放學(xué)的時(shí)候也呆在同樣的地方等著她。朋友時(shí)常向我炫耀,好像她得到了最珍貴的寶物一樣。

      可就在一次放學(xué)后,我們像往常一樣走在回家的路上,到了岔路口,卻沒有看見那個(gè)熟悉的身影。朋友有些驚慌,我也有點(diǎn)不好的`預(yù)感,但我還是安慰了她:“沒事,說不定是你媽媽不小心把它鎖在家里了,你回到家就可以看到大黃了。”

      我們忐忑不安地走回家,當(dāng)我正準(zhǔn)備洗手吃飯的時(shí)候,突然聽到她的嚎啕大哭聲以及摔門而出的聲音,我急忙開門,聽她媽媽說大黃走丟了。我心中一涼,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),這么長(zhǎng)時(shí)間,我早已把它當(dāng)成了我的好朋友。我連忙隨她媽媽一起去追她,她看起來悲傷極了,我第一次看見她哭得那么傷心,她一刻不停地嚎啕大哭著,眼淚像斷了線的珠子直往下掉,她不斷喘著粗氣,我清楚地聽到了她的每個(gè)呼吸聲。她哭紅了雙眼,哭干了喉嚨,身子都有些顫抖……她哽咽著詢問每一個(gè)人:“您……您有沒有……有沒有看到一條金……金黃色的獅子狗?”可惜她沒有聽到她想要的答案。我們每個(gè)人都在努力地尋找“大黃”,但結(jié)果卻不盡人意。

      雖然這件事已經(jīng)過去了好久,但每當(dāng)我們放學(xué)回來,走到那個(gè)車站路口時(shí),我總是可以看出她難以掩飾的悲傷。

    五年級(jí)下冊(cè)單元他_了作文500字(精選9篇)8

      王偉是我的好朋友,他是個(gè)樂天派,整天笑瞇瞇的,無論見到誰他都是笑臉相迎。我想:他應(yīng)該沒有傷心過吧!然而,那一次,他傷心了。

      那天下午,我們正準(zhǔn)備上數(shù)學(xué)課。班主任陳老師突然來教室把王偉叫了出去。我心想:難道王偉犯了什么很嚴(yán)重的錯(cuò)誤,陳老師要批評(píng)他?再看看王偉走出去時(shí),一副坦然的模樣,我又想:王偉一直是老師眼里的'好學(xué)生,老師應(yīng)該不會(huì)批評(píng)他,陳老師找他可能有什么別的要緊的事情吧。

      過了一會(huì)兒,還沒見王偉進(jìn)教室,我擔(dān)心地朝外面看了看。只見站在教室門口的王偉臉上的笑容消失了,眼圈紅紅的,臉色非常沉重。再看看陳老師的表情,也不像是發(fā)脾氣的樣子。我疑惑地看著那張總是笑瞇瞇的臉,此時(shí)王偉的臉色有點(diǎn)蒼白,嘴巴微張,眼睛里有淚水在打轉(zhuǎn),身體有些輕微的抖動(dòng)。老師輕輕地拍了拍他的肩膀,好像在安慰他。到底發(fā)生了什么事,王偉會(huì)那么傷心呢?

      終于,王偉慢慢地走進(jìn)了教室。我們繼續(xù)上著課,我忽然覺得這堂課上少了些什么。當(dāng)我意識(shí)到是少了王偉的發(fā)言聲時(shí),我朝他看了看,只見他右手支撐著低垂的頭,眼神空洞洞的,一副消沉、低落的樣子,全然沒了往日的神采?煜抡n時(shí),王偉的爸爸把他接走了。

      后來聽說,王偉的奶奶在那天去世了。唉,“人非草木,孰能無情”,難怪他那么傷心,他的奶奶應(yīng)該很疼他吧。我總以為他這個(gè)樂天派永遠(yuǎn)不會(huì)傷心,原來只是沒有到傷心時(shí)。

    五年級(jí)下冊(cè)單元他_了作文500字(精選9篇)9

      蔡孜恒是我圍棋班的同學(xué)。他一向樂觀,即使下棋輸了,他還是樂呵呵的,一點(diǎn)兒也不氣餒?墒沁@次的圍棋比賽,他哭了。

      在賽前一個(gè)月時(shí)間里,蔡孜恒一直十分努力。他經(jīng)常在網(wǎng)上下棋,段位要比班里大多數(shù)同學(xué)要高。而且老師講棋譜的'時(shí)候,他把每一個(gè)變化都一絲不茍地?cái)[出來,將所有的變化全都爛熟于心。

      圍棋比賽很快就到了。那個(gè)下午,陰雨綿綿,好像是誰的眼淚,怎么也流不完。地上都是水坑,地面也很滑。以蔡孜恒的分?jǐn)?shù),升段還是蠻有希望的,不過剛比賽完,成績(jī)還不清楚,我們都在此逗留一會(huì)兒,等待結(jié)果。

      終于,成績(jī)出來了。我與同學(xué)們都圍了上去,看看自己有沒有升級(jí)或升段。

      我和柯宸軒都升段了,盡管天氣不佳,但還是難擋我們的快樂?刹套魏悴灰粯印浒窳。

      他的希望在他看到成績(jī)時(shí)徹底破滅了。他睜大的眼睛,一定是不敢相信剛看見的成績(jī)。雨,像是在為他的悲傷伴奏,一個(gè)勁兒不停地下著。他,面部肌肉不停地抽搐著,不時(shí)地吸一吸鼻涕。眼睛一會(huì)兒就紅了,偶有一兩滴眼淚掉下來,他就竭力地掩飾著。他呆呆地站在排行榜前,一動(dòng)不動(dòng),只是拿眼睛看著,無神而空洞。在確定自己確實(shí)落榜后,他就一直沒說話,只是避著,不與我們眼神接觸,獨(dú)自在這個(gè)宣布排行榜的小屋里彳亍著。

      我們要出發(fā)回家了。車上,他一直都呆呆的,長(zhǎng)時(shí)間地看著車窗外面。同學(xué)們給他講笑話,逗他笑,他好像也笑了,可是笑容比哭還讓人難受。

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