我是五年級學生作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的我是五年級學生作文，歡迎大家分享。
我是五年級學生作文1
我的心愿有很多，但有一個心愿是我夢寐以求的，就是成為一名好學生。
好學生的標準是什么呢？我國偉大的教育家陶行知先生給出了答案：“上品，生而好學者；中品，督而能學者；下品，督而不學者�！笨磥懋斠粋�好學生，必須是“生而好學者”，也就是不用老師和家長督促就能勤奮學習的.學生。
我平時的成績也不錯，平均九十多分，就是有點調皮，學習需要老師和家長督促，給同學、老師留下的印象一直都是比上不足比下有余的學生�？墒俏曳浅ＯＭ夷墚斏虾脤W生，成為同學之中的佼佼者，老師眼中的好學生。
為了實現(xiàn)這個心愿，我整天忙碌著，一門心思把學習搞好。我極不情愿的封存起了小玩具。白天上課時我偶爾會打瞌睡，因為晚上我總是一回家就開始做練習題，一直到很晚。為了提高學習成績，我還厚著臉皮去和學習很好的“死對頭”陳奕臻做朋友。
我一直在努力，可到現(xiàn)在還是沒有當上好學生。為此我很苦惱，但我知道有志者事竟成，我一如既往地抱著是金子總會發(fā)光的心理去面對現(xiàn)實。我堅信功夫不會辜負有心人的，我一定能當一個真真正正的好學生。
我是五年級學生作文2
大家好！我是陽光城有限公司的推銷員，大家都叫我林推銷員，你們可以叫我林推銷員。
最近，我們陽光城有限公司剛出了一款臺燈，你們想知道這款臺燈是什么樣的嗎？那么，請你們就跟著我來到超市吧！
你們看，這就是我們剛剛新研究的臺燈“小熊臺燈�！彼念伾蟛糠荻际撬{色的。小熊有一雙很小的耳朵，一雙光得發(fā)亮的眼睛，還有一個小小的鼻子，和一張正哈哈大笑的小嘴巴，它們全部合成一張臉，那就是小熊小巧玲瓏的小面孔啦！再加上那胖嘟嘟的身子，和一件可愛的小襯衫，那就不得了，真的太可愛了。小熊的頭頂上有一條鋼絲，大概有5厘米長，鋼絲的頂頭上有一個長十厘米的一個小燈。小熊的屁股上有一黑色的按鈕。如果你一按那個按，燈就會亮起來。在小熊的背后，有一個電插頭，如果臺燈沒有電了的，就可以電插頭取出來，插進電插座，就可以充電啦！如果有電的'話你就按那個紅色的按鈕，臺燈就可以亮起來啦！
不過，你們要注意，如果你們充好了電的時候，不要馬上就打開臺燈，因為那樣子很容易會漏電的，所以充完電之后，首先要關掉電源，再把電插頭取出來，放進小熊的背里，再打開電源才不會漏電哦！
聽了我的介紹，你一定對小熊臺燈有了想買的沖動了吧！
我是五年級學生作文3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
祖國，一個神圣的稱呼！中國，一個向上的國都！中國人，堅強的中國人，自信的中國人，萬眾一心的中國人！作為中國人，我為我祖國的繁榮、堅強、富有而感到無比的自豪！
祖國江山多嬌，是那么秀麗、壯觀！萬里長城凝聚著祖先的心血，如此磅礴。平靜的西湖好似窈窕淑女，引得多少人喜愛。有著“五岳之首”、“天下第一山”榮譽的泰山可不是浪得虛名，險峻、巍峨，無數(shù)人流連忘返。我怎么能不為之自豪呢？
祖國文化燦爛，歷史悠久�；顫娍蓯鄣姆綁K字承載了中國最初的文明，為祖國的進步做出了巨大的貢獻。我國引以為傲的.四大發(fā)明更是功不可沒。一首首古文講述了一個個曲折離奇的動人故事。唐詩宋詞洋溢著詩人們非同一般的情懷，充滿感情，充滿關愛。一部部小說是中國進步的階梯，每一個腳印都預示了中國的進步。我怎么能不為之自豪呢？
祖國人才輩出，一個個保家衛(wèi)國。小時聽岳母刺字的故事不太懂，如今細細品味到覺得感人肺腑。詹天佑修筑警長鐵路，為國爭光的故事家喻戶曉。寶石島的無名戰(zhàn)士用自己獨特的方式表達自己對祖國海島的熱愛。吉鴻昌死也不倒下的英雄氣概激勵著我們前進。我怎么能不為之自豪呢？
我為我們的祖國驕傲！
我是五年級學生作文4
“太好了！太好了！”在聽媽媽說今天同我去學校報名的時候，我高興地叫了起來。因為我馬上就是一名五年級的小學生了。
在五年級，我應該繼續(xù)保持早睡早起和堅持鍛煉的習慣。每天早上做到六點半就起床，洗涮完畢就跳繩，不跳到一百個不罷休；晚上九點就去睡，睡前做做仰臥起坐什么的來放松一下自己疲勞了一天的神經。星期六星期天做完作業(yè)時，我還要和媽媽一起打打羽毛球，跑跑步，以充沛的體力和精神迎接新學年的挑戰(zhàn)。
當然，在學習上多下功夫是必須的——畢竟還有兩年就要小學畢業(yè)了。在課前，我要加強預習，要通過多查閱相關資料來豐富自己的知識。這樣，在學校上課時，老師一講我就都能聽懂，還能擠出時間來多做一些筆記。課余時，我打算用“牛嚼鯨吞法”讀課外書籍，以此來加深印象——因為我發(fā)現(xiàn)盡管很多知識老師課上都會講，但更多的還是要靠自己平時各種形式的閱讀和積累。特別是寫作，不但要多讀多寫，多向老師請教，課堂上更要認真聽講，聽到了優(yōu)美的.詞句就要及時地記下來，盡可能做到當場消化，活學活用。
我還要更加注重禮儀，給弟弟妹妹們做一個好榜樣。每天我都要保持良好的精神狀態(tài)去學校。在上下學的路上，如果碰到了同學，我會先向他們問候，并提醒大家一起走，遵守交通規(guī)則，注意安全；要是碰到交通擁擠的情況，我還會讓同學們先走。
雖然我現(xiàn)在做得還不夠好，但我會朝著這些方向努力前進，也希望可以從中得到老師的鼓勵和同學的幫助。
我是五年級學生作文5
媽媽說我是個馬虎的孩子，老師說我是個漂亮的孩子，爺爺說我是個調皮的孩子，奶奶說我是個淘氣的孩子，可我覺得我是個堅持不懈勇敢的孩子。
每當看見廣場上的小朋友，在歡樂的騎自行車時，于是我也想起當初我學騎自行車時的場景。記得我上幼兒園的時候，看見別的小朋友都有自行車，于是我就撒嬌的讓媽媽也給我買一輛美麗的.雙輪自行車。
剛開始我怎么也控制不了它，它就像一匹脫韁的野馬，不聽使喚，我往右，它往左，我轉彎，它直行，老是把我摔的鼻青臉腫，疼得我哇哇直叫，好幾次我都想放棄，可是心想做事一定要有恒心，不能半途而廢。于是我就請來了一位小專家--哥哥。來知道我怎么騎，眼睛直視前方，雙手握住自行車的龍頭方向，先一只腳放在一個腳踏板上，向前用力一蹬，再快速的把還有一只腳放在另一個腳踏板上向前騎。日復一日的努力練習，一次又一次的把兩只膝蓋磕的血淋淋的，可是我一次都沒有哭，而是悄悄地貼上創(chuàng)口貼，不讓媽媽看見。經過一段時間的失敗，嘗試，努力，終于取得了成果，我終于把它駕馭的服服帖帖。
原來當初我小看了學騎自行車，其實學騎自行車也是一門學問，凡是都要堅持不懈的努力，才能事半功倍。
我是五年級學生作文6
光陰似箭，歲月如梭。轉眼間，歡樂的暑假過去了，我是五年級的學生了。
想著四年級的歡樂時光，突然發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在是五年級的學生了。我已經不是個小孩子了，所以我今后要更加努力，要對自己更加嚴格。想一想這五年來的時光，爸爸媽媽那樣無微不至地照顧我，可在今年的期末考試中沒有考到一個好成績回報他們，我感到很慚愧。
周恩來總理說過：“為中華之崛起而讀書。”如果我們不好好讀書，就不能讓祖國變得強大；如果我們不好好讀書，就不能回報父母；如果我們不好好讀書，就不能找個好工作，就不能為社會作貢獻……
讓我們看看《竊讀記》中的林海音，她生活條件多么不好，就連讀書也要提著心吊著膽。而我們現(xiàn)在，只要想看書，只要一張口，爸爸媽媽就會想方設法地提供便利條件，或是去圖書館里借書給我看，或是直接買給我。想到這，我感到很難過，我們現(xiàn)在條件那么好，我們?yōu)槭裁床欢嗫葱⿻�？我現(xiàn)在是五年級的學生了，我是不是應該用實際行動來回報父母和老師呢？是的'。我們可以幫父母做些家務活，等父母回來，幫他們拿拖鞋，為他們捶背，為他們洗腳。我們可以幫老師搬作業(yè)，上課時積極舉手發(fā)言，家庭作業(yè)寫得干凈整潔或是在放學后對老師說一聲“再見”，這些都是感恩。他們一定會高興。
感恩，是對父母對老師的回報。我現(xiàn)在是五年級的學生了，我決定以后一定好好學習，期末考試考出好的成績，用優(yōu)異的成績回報他們。這，是最好的感恩。
我是五年級學生作文7
春節(jié)是收獲的季節(jié)。為什么呢？因為是收獲紅包的日子。
大年初一，所有的阿婆阿公，姑姑，姑丈，都來我家聚餐。因為我家有一個重量級的人物，那就是——太婆。她的小的們當然地來看她了。我最開心，因為又能和我的表妹整天泡在一塊了。這么多阿婆，要數(shù)二阿婆最能干了。因為二阿婆是廚師，工齡可有三十年了。所以，一大早，二阿婆便來到我家，為今天的大餐作準備。爸爸早已買好了菜蔬。媽媽和能干的太婆也早將菜都洗好了，碗筷，盤子調羹都搬了出來。男士們悠閑地坐在了四方桌上，每人泡上一杯熱茶，有的點燃了香煙，打起了20xx年的第一場牌。真是一個“烏煙瘴氣”的戰(zhàn)場。女士們有的在廚房忙活，有的聊天，有的看電視，有的看牌，好不熱鬧。剩下我和表妹各人穿上了各自的'溜冰鞋在家里像魚兒一樣來回穿梭。再把電腦開起來，時不時地玩幾把小游戲。訴說著學校的趣事。有時為了給大人們來個惡作劇，我和表妹把門關起來假裝大聲吵架。當大人們過來打算責備我們的時候，我們兩個趕緊換成一副笑嘻嘻的表情說：“我們是假吵架的。”大人們一看悻悻而回。不多時，二阿婆已經燒好了一大桌子好菜，引得我們兩個忍不住跑去外面偷食。
真是幸福的一天呀！
我是五年級學生作文8
時光飛逝，轉眼間我就要上五年級了，經過四年的學習，我深刻的懂得時間就像離弦的箭，你如果不抓緊時間，就會永遠錯失它的道理。
回想四年級的學習，我有很多值得總結的地方。在生活上：我自身的身體素質很不好，應該參加各種體育項目，多鍛煉，才能有好的`體質。我和我的同學們的交流還不是很好，尤其是學習方面的交流，我應該多多的與同學們溝通，與他們成為好朋友。在學習上：有很多人說我“小馬虎”，做作業(yè)的時候總是很粗心，心浮氣躁的。我自己也意識到了這一點，只有心平氣和才能把事情做好。這一點我應該時時刻刻銘記在心。課堂上，我也容易走神，注意力相當?shù)牟患�，老師講題的時候自己的心早已經飛到九霄云外了。這一點我應該及時改正。有改正了那些缺點，我才能做得更好。
五年級馬上就要來臨了，懷揣著對五年級生活的美好憧憬，我在各個方面都應該有所提升。除了上面提到的應該注意，我還應該練習練習書法，提高自己的書寫水平；我應該多看書，增強自己的閱讀能力，同時摘錄名家名言為自己的寫作打好基礎，與此同時，我應該對五年級學習做好預習，為即將來到的五年級學習做準備。機會都是給有準備的人，相信只要我不斷的努力，在五年級的學習生活中，我一定會取得優(yōu)異的成績。加油，美好的五年級生活，我準備好了！
我是五年級學生作文9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是“我自豪，我是中國人”。
我愛祖國的錦秀山川，我愛祖國的人才輩出，我也愛祖國的悠久歷史，但我更喜歡的還是祖國的漢字。
中國的漢字像一群賦有生命力的調皮的小精靈。它們有血有肉，有情有義，是個值得交往的`好伙伴。只要你記住它們的名字，它們會永遠刻在你的腦海深處�！爸腥A漢字，生動形象。傳播文明，蓋世無雙。連綴成句，頓挫抑揚……”漢字是非常有魅力的，給使用它的人帶來詩的靈性和韻味。“書法字體，各具特長。篆書隸書，古色古香。行書流暢，正楷端莊�？癫荼挤牛P舞龍翔。對聯(lián)形式，漢字獨創(chuàng)……”從古至今，歷經多少歲月，歷經多少滄桑。漢字才從甲骨文轉化成現(xiàn)代漢字，實現(xiàn)了它完美的蛻變。赫赫有名的大書法家王羲之的《蘭亭序》和柳公權的《玄秘塔碑》都被美譽為“天下第一行書”這一稱號�！白笥夜ふ�，能簡能詳。既便言志，又供觀賞�！爆F(xiàn)代漢字變化多樣，每個字，都是一門學問，都蘊含著一個精彩的故事，它們共同創(chuàng)造了神奇的東方文化。
我自豪，我是中國人！我們創(chuàng)造了中國漢字。我們將會把中國漢字的魅力和精彩代代傳承。
我是五年級學生作文10
我是一棵樹，一棵幸福的樹。
我每天都生活的快快樂樂的。有太陽公公給我們講笑話，都得我們連葉子都一顫一顫的。小鳥的歌聲令我們陶醉。還有小動物們、我的同類和我一起玩耍。
我和我的同伴可是會凈化空氣的!我的頭發(fā)可以散發(fā)出二氧化碳來。我們的身體可以擋住風沙。
不知道是什么時候，那一天，幾個人類來到了我們的家——森林。他們每個人手里都拿著一個我們不知道名字的工具。他們來到了我的.同伴面前，拿起手上的工具就往他們身上砍去，工具的聲響伴著我的同伴的慘叫，我的同伴就應聲倒地了。我睜大了雙眼，內心充滿了恐懼，我很害怕噩運降落在我的身上，我默默的期待著、祈禱著。不過命運由不得我主宰。很快，他們來到了我的面前，那可怕的東西伸出來他的魔爪!想我伸來!劇大得疼痛讓我忍不住暈了過去，當我倒地的那一刻，我看到了人類臉上的貪婪和得意。
當我醒來時，我已經變成了一堆柴木。我知道我的命運，在被扔進火后，我閉上了雙眼，想起了以前那段美好的時光……
人類啊!請救救我們!
我是五年級學生作文11
今天是喜悅和盼望的一天。因為，今天我終于來到姥姥家了。
下午兩點，我坐著姨夫的車，安全抵達姥姥家。姥姥一看見我，就把我摟了過來，滿臉帶笑的看著我，朝我噓寒問暖，“路上吃的飽不飽啊？覺不覺得熱��？有沒有感覺累��？”一連串的問題撲面而來，我連插嘴的時間都沒有，只能笑著看著姥姥。在姥姥眼里，我好像一件稀世珍寶一樣；而姥姥在我眼里，比去年又老了不少，頭上的白發(fā)好像又多了許多，笑起來的時候皺紋也覺得深了不少。我正看姥姥的時候，小妹妹從樓上跑了下來，興高采烈的在我身旁跳來跳去的喊：“我的哥哥來嘍！我的`哥哥來嘍！”，看著她們高興的神情，我心里也覺得特別幸福。這幾天，我一定好好聽姥姥的話，不讓姥姥因為我的事上火生氣，也絕不像去年那樣因為一點小事就和小妹計較。
傍晚，姥爺和舅舅、舅媽都回來了。他們看見我，都十分高興，舅舅和舅媽還買了我喜歡的紅燒羊頭。
今天是快樂姥姥家旅程的第一天，我真希望時間能過得慢一點，那樣我就可以在姥姥家多待一段時間！
我是五年級學生作文12
我是一名五年級的小學生，我生著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，濃濃的劍眉，一雙水靈靈的大眼睛，高挺的鼻梁，一個能說會道的櫻桃小嘴，個子不高，體重偏胖，這就是我，一個五官端正，儀表堂堂的我。
和其他同學一樣，我第一次接觸名著時，覺得名著枯燥無味，一點都沒有趣。直到后來我在一本書上看見了美國的一個人說：讀名著，不要小口小口地啃，要大段大段地嚼，只要你多讀幾次，就會發(fā)現(xiàn)名著是那樣的多姿多彩。聽了這話以后，我對名著越來越感興趣，隨著時間的流逝，書柜中的名著也越來越多，只要每天一放學回家，我就立刻向書柜跑去，拿出我心愛的名著，津津有味的看起來。甚至入迷到了奶奶叫我吃飯，我也絲毫不動身的程度。因為我已經沉浸在了書中的世界，變成了一個探險家，向著神秘的世界進發(fā)。我又想一個饑餓的人，書像一個面包，我躺在這塊面包上，覺得一點也不饑餓了。而隨著我看的書越來越多，積累的好詞好句也越來越多。
在學校里，老師的眼中我是品學兼優(yōu)的好學生，同學的'眼中我是一個學霸，而在家里，我是爺爺奶奶眼中的希望，乖孩子，在街坊鄰居的眼中我是他們子女學習的好榜樣。
這就是我，一個有血有肉，重情重義的我，一個真實的我，一個獨一無二的我，我要做到生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美！
我是五年級學生作文13
在老師與同學眼里，我是一個小學生。一副稚氣嬌嫩的模樣，一雙朦朧迷茫的大眼睛，身邊人怎么也不會想到在我身上可以煥發(fā)什么精彩。然而命運的主宰何等有愛，不會因你出生的窮苦而忽視你，也不因周圍人的猜測而誤判你，你一切可煥發(fā)的.精彩交托在那，伴隨你心靈的呼喚為呈現(xiàn)出來。
我是小學生，雖然眼下懵懂未開，然而我是鮮活的人，我的未來無可限量。我可能成為一個為國家做貢獻為人們謀福祉的好官員，也可能成為一個才華橫溢的藝術家，再或是從事建筑行業(yè)為人們建造安全可靠、實用舒適的居住房屋。這一切的一切都有可能，然而我也有可能成不了才，只是個庸庸碌碌、毫無建樹的人�；蛟S更糟糕的是我還有可能道德滑坡成為壞人。然而面對將來這樣的我，我該怎么辦呢。
怎么辦人生的道路漫長，不是某個人有辦法為你掌舵的，更多是要我們內心選擇正確的道路，去用心感悟生命的意義，讓你的心靈不要與美好善良絕緣，多多得感受真善美。
我是一名小學生，我對未來的想象很多，我愿未來為好。
我是五年級學生作文14
好手機就是我，我就是oppox9，我就是人見人愛，花見花開，帥哥見了都得淘汰的oppox9，因為自己太帥，臺詞太多，導致介紹自己太重復，請諒解。
我的兄弟——蘋果是游戲王，我就是自拍王，其實我在手機里，只有在自拍方面遙遙領先，我可以說，沒有我的存在，楊洋就不會成為自拍男神，馬云也不可能成為中國首富，岳云鵬也不會跟上自拍的潮流。
我還是一位信息員，如果您的`孩子想在我身上下載游戲的話，我給您發(fā)送信息，即使他把游戲藏起來也是百密一疏，您肯定會發(fā)現(xiàn)，然后狠狠地揍一頓你那不聽話的孩子。
這就是我，oppx9那么多帥哥美女為我代言，還不快來買我呀！
我是蘋果，剛剛說了，我是游戲王，下載游戲我在行，大部分游戲都是在我身上下載的。
大家都說：“英雄不問出處，天才注定孤獨，跑步要穿運動褲，牛排要吃七分熟。”但是，有些“英雄”有出處，因為，他們都從我這出來的，各個小學生都開始打“王者農藥”，有的鉑金，有的星耀，有的鉆石，甚至有的青銅就有了美猴王，都是“蓋世英雄”，鹿晗都不得不佩服。
現(xiàn)在是電子時代，每個人都離不開手機，就連小孩子黑王者都比大人黑得多，黑得狠，要是想跟上潮流，就趕緊買我吧。
我是五年級學生作文15
我是春天的小雨點,我要去人間旅行,馬上要出發(fā)了,你愿意和我一起去嗎?
我到大地媽媽那里去,大地媽媽說:“孩子，媽媽沒準備什么禮物給你，只好讓你和游魚到海底世界完，好嗎？”我爽快的答應了。
我到海底世界，看到了章魚、海星、珊瑚、海草……真美呀！
我到海里旅行了一圈，又到春風哥哥哪去玩，春風哥哥帶我去看了小草、好，它們都說：“謝謝你小雨點，是你讓我發(fā)芽、生根、開花、吐蕊，讓枝頭的果子一嘟嚕一嘟嚕往下墜。
小草啊小草你可趕快長大呀！等嚴冬過去春風一吹，你一定要織成一片綠紗，送給大自然一床綠被。
春天是多么美好啊，那藍天白云，綠樹紅花，那教堂頂尖的鶯飛燕舞，那塞納河畔嘻戲的孩子，怎能不叫人陶醉呢？
好了，我的'人間旅行馬上就要完了。挨，怎能舍得和春風哥哥告別呢？
太陽公公慢慢地露出了燦爛的微笑，我的人間旅行也該要“散會”了。
明年春天我將會結成一桶雨水，送給大自然一片美麗；明年春天我一定會回來的，大地媽媽你可要等我啊！就不依不舍的離去了。
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