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有關五年級童年作文300字匯編8篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的五年級童年作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級童年作文300字 篇1
童年像一片沙灘，沙灘上有許許多多的貝殼。每一個貝殼都有一個故事。今天，我又來到了這片沙灘，隨意撿了一個貝殼，仔細閱讀起來。
那是在一個夏天，我和小伙伴在院子里玩沙子。天氣特別熱，不知什么時候，我們把陣地轉移到了大樹下，也不知是誰說了聲“我們到樹上去看看吧！”大家一聽這話，都來了興致。我先自告奮勇地說：“我來試試！”我雙手抱住樹干，兩腿夾住，一點點往上移。哈哈，終于到樹頂了，我站起來，使勁搖著樹枝，向小伙伴傳遞勝利的喜訊。
小伙伴們看得眼都饞了，也都紛紛爬上樹來。不一會兒，地上只有一個小伙伴了。由于她膽子小，不敢自己上來，所以我們就把自己的手伸給她，讓她拉住我們的手，使勁了吃奶的力氣，終于把她給拉了上來。
我們在樹上玩耍、吵鬧，正當我們高興的`時候，只聽見“喀嚓”一聲，樹攔腰折成了兩段。我們重重地摔在了地上。有的頭磕出了血，有的手擦破了皮，還有的屁股跌痛了，我們都坐在地上號啕大哭起來�？蘖艘粫䞍海姷綄Ψ侥莻�樣子，不禁笑出聲來，我們拍拍了身上的泥土，又去玩了……
這是我記憶里最普通的一件趣事而已，我真快樂。
五年級童年作文300字 篇2
記得那是放暑假的一天，我和小朋友在外面玩累了回到家，就聽見有人大嘆息。走進一看，原來是李姨，她正在和媽媽聊天。“李姨，你怎么了，為什么好好的要嘆氣啊？”“源源啊，你不知道呀，李姨今天找了一天都沒找到工作。都怨我肚子里沒墨水。嘆……”聽了這句話，我心里直發(fā)慌。心想：壞了，我的肚子里不是也沒墨水嗎？突然，我想起媽媽前幾天剛為我寫大字買了一瓶墨水。我悄悄地來到書房，找出墨水瓶，擰開瓶蓋子就要往嘴里送。哪想到我還沒開口喝，就瞧見了這黑黑的，臟兮兮的。這下我可猶豫了；到底喝還是不喝呢？這時我的腦海里浮現(xiàn)出李姨的面孔，與其長大了找不到工作，還不如現(xiàn)在喝墨水。喝的'念頭占了上風。
我屏住呼吸，正往嘴里送，這時媽媽進來了，看見我拿著墨水瓶問我于什么?我把事情的來龍去脈一五一十地告訴了媽媽，媽媽聽了哭笑不得。說：“傻孩子，阿姨是小時侯沒錢念書才學不上文化的。說肚子里沒墨水只不過是打了個比方。”我恍然大悟，還好我沒有喝，要不然連命都沒了。
這就是我童年趣事。不過我覺得李姨沒有文化是小時候家庭貧困造成的，而現(xiàn)在條件優(yōu)越的我們應該從小好好學習，打好基礎。千萬不要“少壯不努力，老大徒傷悲�！�
五年級童年作文300字 篇3
在我的童年里，有一件很難忘的事，那就是下河摸魚。
那天，陽光照耀著綠油油的田野，大地也變得黃澄澄一片。我和哥哥姐姐、弟弟妹妹，在生機勃勃的'草地玩起了捉迷藏，正當我們玩得開開心心的時候，卻聽到爸爸大聲喊道：“茗煊！茗煊！快回來，我們?nèi)ズ永锩~了！”我一聽，開心地叫起來：“來了，來了……”可是，弟弟和妹妹卻一動不動，看來是被嚇著了吧！
來到河邊，我和爸爸、哥哥、妹妹把鞋子一脫，便走進了河水里。由于我學過游泳，可以在水里漂著，爸爸看見了，一個勁兒地夸我厲害；哥哥和姐姐看見了，嘴張得老大老大；弟弟和妹妹則瞪大了雙眼，感覺十分驚奇……
在水中展示了一番功夫之后，我來了一個漂亮的轉身，潛入水中開始摸魚。不一會兒我就鉆出了水面，手里還拿著一只大螃蟹，大家看著我的勞動成果，都不由自主鼓起掌來。這下子，我更興奮了，再次潛入水中，手里還拿著魚網(wǎng)。
當我上來換氣時，他們急切地問：抓到了嗎？我沒有回答，又一次深入水中，上來時，魚網(wǎng)中已經(jīng)裝滿了紅、黃、黑、灰、花等各色的魚兒。可我的頭頂上卻滿是水草，大家看著我搞笑的模樣，不由地哈哈大笑起來。但嘴里還一直夸著我真棒，我也開心地笑了起來。
五年級童年作文300字 篇4
童年是個百寶箱，里面裝著五彩繽紛糖果，有甜有苦有酸。
現(xiàn)在我要拿出一顆甜的童年糖果與大家一起看，那是在一個暑假，我們一家四口去杭州橫店玩，到了清明上河圖入口，爸爸買完門票就進去了，我們先去了鏡子迷宮，哇！好多鏡子呀，都不知到哪里是出呢！只好一個一個的'去摸索，終于走出來了。
我們又去了街上，看到了好多小灘子，不過是假的，走著走著，突然看見一些演員，和一些助理，走進一座樓閣，原來在拍戲呀！
接著我們來到了鬼屋，“爸爸你看鬼屋。”說完就一種請求的目光望著爸爸，爸爸道：“不會你想去吧！”我狠狠地點著頭，爸爸把我?guī)У介T口，我看到了一個只有半個身子的假人，雙手用繩子吊在上面，低著頭，鮮血還在滴，一滴兩滴，三滴……。還有許多只雙手用板子扣在墻上，忽然一條白色沾滿血的衣服飄了過來，旁邊有身沒頭的人向我走來，嚇得我躲在爸爸的身后，“那還要去嗎？”爸爸看我一臉害怕的神情就問，“不去了”我一臉拒絕。
之后就回家了，雖然害怕，但也有甜。
五年級童年作文300字 篇5
童年是五彩繽紛的，就像海邊的貝殼，童年是無憂無慮的，就像整天嬉鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪清亮的泉水。說起童年，不禁使我想起一件有意思的事。
一天，一個小女孩小時候聽老師講故事說花和草澆過水之后，過幾天就能長出來，那么爺爺?shù)念^發(fā)很少很少，是不是爺爺澆過水后，說不定也能長出來！爺爺一定沒有澆過水，那就讓我來幫爺爺澆澆水吧！小女孩想著想著，覺得自己是世界上最了不起的人了。
回到家后，小女孩接了滿滿一壺水向熟睡中的`爺爺走去。她像澆花一樣把水灑在了爺爺頭上。爺爺驚醒了：“哎呀，你這是干什么呀
�。俊毙∨⑿χf：“給花和草澆水就能長出來，爺爺?shù)念^發(fā)澆了水過幾天也能長出來！”
爺爺樂了：“呵呵，人和植物是不一樣的，人
童年是什么？是樹上的蟬，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴們的游戲。朋友們，讓我們一起把童年珍藏在心底吧！
五年級童年作文300字 篇6
在我的童年里，有很多的趣事，但我覺得最有趣的事是捉蟬。
暑假的一天，爸爸對我說：“今天晚上我?guī)闳プ较s……”話音未落，我就高興得跳了起來。
到了晚上，烏云把月亮擋了一大半，月亮就是一個小芽兒，星星把天空照得十分亮，蟬喳喳地叫，爸爸說：“要帶上手電筒，瓶子，還要帶上一根竹桿�！薄澳弥駰U干什么？加重量嗎？”爸爸說：“蟬要爬到樹上怎么辦？”爸爸把我領到草叢里，對我說：“小聲一點兒，別把蟬驚動了，小心它不出來�！边^了一會了，地面突出了，我用一根小棍，把那一塊兒地挖了出來，看到了一只蟬，結果讓它給跑了！爸爸說：“要找在樹上爬的蟬。”于是我一棵樹、一棵樹的`找，一共收獲了五只蟬，爸爸也幫我找到了五只，今天我的目標是十五只，還剩五只，可我再也抓不著了。爸爸說：“現(xiàn)在蟬已經(jīng)快爬到樹枝上了，看見一棵樹就要打它的樹枝，這樣蟬就會多�！卑职终f的這一招真管用，每一棵樹上至少三只蟬，我們一共找到了四十多只�；氐郊依铮瑡寢寙枺骸霸趺礃�，玩得開心嗎？”“十分開心�！蔽一卮鸬�。
捉蟬，是我覺得有趣的事，下回我還讓爸爸帶我去。
五年級童年作文300字 篇7
童年的往事就像一顆顆閃閃發(fā)光的寶石。在我的童年生活中，有一顆最大、最閃耀的寶石，那就是我童年的創(chuàng)造。
那是我九歲的一個暑假。
那天，外面的風很大。我突然靈光一閃，我自己來做一個風箏吧！說干就干，不一會兒，我就找齊了做風箏的材料：一些長長的、細細的管子，一些白紙，還有膠槍和膠棒。
膠槍預熱完畢，可以開工了。我先用一些長管搭成一個大大的三角形，再用膠槍小心翼翼地將它們粘在一起，一個風箏的骨架就完成得差不多了！
不過，我們還是要追求一點兒完美。要在中間多加一些小管子做支撐。不一會兒，這些支架也全部搭好了�？梢蚤_始準備它的蒙皮了。
我在家里找到了一張大大的紙，把它剪成兩個和骨架一樣大的.紙作為風箏的蒙皮。
終于開始了最重要的一步：將皮子用膠槍粘在骨架上。我先把骨架上涂上一圈膠，之后趁它還沒干的時候將皮子蒙上去就OK了！第二張也按同樣的方法制作就行了！
放飛著自己制作的風箏，我的心里別提有多開心！
在我成長的歲月中，這個創(chuàng)造將永遠刻在我心里，激勵我不斷地去嘗試、去探索！
五年級童年作文300字 篇8
每個人小的時候都做過傻事，我也不例外，那件事已經(jīng)過去很久了，但我一想起那件事就會傻笑，就像別人摸我的腳心似的。
那是一個星期六，我在家里閑著沒事，爸爸媽媽就帶我就公園。
我到了我熟悉的一條小河邊，前邊坐著一個叔叔，正在釣魚，他坐在岸上，扔下魚竿，魚竿上有一個魚餌，魚餌碰到了水面上，水面上起了點點波紋，我看著叔叔的舉動，盼望著魚能快快上鉤。
原來，那位叔叔是爸爸的同事，他沒事出來釣魚，叔叔釣上來兩條魚后，第三條給我看看，這條魚剛看上去是棕色的，身上有墨綠色花紋。陽光一照還有一些發(fā)紅。我剛想摸一下它，它卻用力一甩尾巴掙脫了魚鉤。我氣得抓起一把魚餌就往水里扔，想把它引上來，水上頓時起了許多波紋，媽媽問道：“你在干什么?”我說：“我要把魚引上來呀!”媽媽說：“魚不是引上來的，是釣上來的`。”我恍然大悟。然后我就跑到樹木里，拿一根柳條，坐在岸上把柳條垂進河里，等待魚上鉤。媽媽問我：“你又在干什么?”我答道：“那玩意能釣魚嗎?”媽媽的話引了大家的注意，大家卻哈哈大笑起來。
唉，那天鬧了兩個大笑話，出盡了洋相，面子丟光了。