有關(guān)五年級蘋果的作文三篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的五年級蘋果的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級蘋果的作文 篇1

　　我認為父母和外公外婆的愛是世界上最無私、最珍貴的愛。這是我從一件小事體會到的。

　　有一天，外婆給我買蘋果，我迫不及待地打開袋子，一看，“哇，你怎么買那么好的蘋果呀？”我簡直不敢相信自己的眼睛，外婆對我和藹地說：“最近，我看你很勞累，所以我要個你補補維生素C，”“那太好了!”我連忙叫外婆給我切了一個蘋果.”哎呀,我的手指頭!”外婆大叫著,我連忙湊上去一看,外婆的手指頭流出了血,只見鮮紅的血從外婆手指上滴了下來.

　　我急忙拿來創(chuàng)可貼,幫外婆貼上,我問外婆,”外婆,你疼嗎?外婆說:’不疼,不疼,有外孫女的創(chuàng)可貼,外婆一點也不疼.我再也忍不住了,我的眼淚向放水似的流下來,外婆撫摸著我的`頭,喂了我一口蘋果,那甜味一直甜到我的心坎里----.

　　這就是愛,從蘋果里誕生的。

五年級蘋果的作文 篇2

　　一天下午，媽媽讓我做課時金練，我發(fā)現(xiàn)我有一道題不會寫就去問媽媽。

　　題目是：媽媽從街上買了一籃蘋果，她分給了王大娘二分之一。路過姥姥家，又將余下的蘋果留下了二分之一給姥姥�；氐郊业臅r候，將此時籃子中二分之一的蘋果給了小華，余下的'二分之一給了麗麗。這時媽媽籃子里只剩下一個蘋果了。

　　問：媽媽一共買了多少蘋果？

　　媽媽聽我讀完之后對我說：“你仔細看看這道題你會不會。”

　　我聽課媽媽的話，一個一個字仔細看，還是不知道怎么寫，只好硬著頭皮再去問媽媽。

　　媽媽說：“我給你點提示吧。這類問題倒過來思考很容易解決的�；@子里只剩一個蘋果，那是分給麗麗后余下的，那分給麗麗前應該有兩個蘋果。這兩個蘋果又是分給小華之后的，那分給小華前……”

　　我搶著說：“四個蘋果是分給姥姥余下的，那給姥姥前有八個蘋果。八個蘋果是分給王大娘后余下的，那媽媽一共買了十六的蘋果�！�

　　在媽媽的幫助下我終于解決了這道我心目中的難題。

五年級蘋果的作文 篇3

　　蘋果，酸甜可口，營養(yǎng)豐富，是老幼皆宜的水果之一。

　　世界蘋果年產(chǎn)量約為3200萬公噸。蘋果富含碳水化合物和維生素A、C,所含纖維量多，也為身體所需。在蘋果里，維生素A和胡蘿卜素的含量比較高。

　　蘋果中含有豐富的碳水化合物、維生素和微量元素，讓每個人的身體健康起了很大的用處。它含有豐富的水溶性食物纖維——果膠。果膠有保護腸壁、活化腸內(nèi)有用的細菌、調(diào)整胃腸功能的作用，還有吸收水分、消除便秘、穩(wěn)定血糖、美膚、吸附膽汁和膽固醇的作用，能夠有效地阻止高血脂、高血壓、高血糖，清理腸胃，預防大腸癌。

　　蘋果汁有很強大的殺滅傳染性病毒的作用，吃較多蘋果的人遠比不吃或少吃蘋果的人得感冒的機會要低�！叭�方位的健康水果”，或稱為“全科醫(yī)生”�，F(xiàn)在空氣污染比較嚴重，多吃蘋果可以改善呼吸系統(tǒng)和肺功能，保護肺部免受煙塵和污染的影響。

　　蘋果有著天然的怡人的香氣，再有明顯的清除壓抑感的作用。

　　中醫(yī)認為蘋果性平，有補心潤肺、生津解毒、益氣和胃、醒酒平肝的功效。

　　蘋果還有許多用處，他的好處我不多說了。下面，我們來看看蘋果的行狀吧！

　　沒熟的蘋果是青色的，熟了的蘋果是黃中帶綠，而熟透了的蘋果是紅彤彤的`，就像一個個紅燈籠掛在樹上，樣子非常漂亮。

　　蘋果不僅樣子長得好看，而且也十分好吃。

　　你用刀子把熟透的蘋果皮削干凈，就可以看見那黃嫩嫩的果肉了，聞一聞還可以聞到一股芳香撲鼻而來，真讓人垂涎三尺。你若切一塊嘗一嘗，還未送嘴邊口水已經(jīng)不聽話的往外流。輕輕咬一口，頓時果汁溢滿了嘴，甜津津的，真美味！

　　甜絲絲的，水露露的，可口極了。那味道，那感覺，使我回味無窮。

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