【推薦】五年級啟示的作文4篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的五年級啟示的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級啟示的作文 篇1

　　在我的生活中，可以看到許多人騎著炫酷的單車，我很羨慕，于是，我買了一輛黃色的單車。

　　單車剛買回來，我?guī)е�喜悅�?心情跑到院子里，迫不及待地給我的好朋友看。雖然那輛單車是新的，很干凈，但是在我眼里，和別人比起來，簡直是破爛不堪。我垂頭喪氣地走回房間，老爸似乎看透了我的心思，走過來，叉著腰，嚴(yán)厲地對我說：“你是不是不想騎了？”我搖搖頭，背對著他。他又問我：“是不是看到別人騎的單車都很酷，自己的單車卻很丑啊？”我轉(zhuǎn)過身，點(diǎn)了點(diǎn)頭。老爸的語氣變得溫柔了一些，說：“記住，別人不可能天生就會騎單車，他們都經(jīng)歷了許多困難才能有成功，才會有那么酷�！蔽衣犃�，振作起精神，堅(jiān)定地說：“我知道了，我現(xiàn)在就到操場騎單車！”

　　我慢悠悠地推著單車，走向操場。操場上空無一人，比較安靜。我剛坐上單車，差點(diǎn)摔傷，要不是及時用腳撐住，我的小命就這樣沒了。我倒吸一口氣，想：“這單車還真危險！我下了單車，完全沒有一點(diǎn)膽量敢上單車，爸爸走過來，說：“不敢嗎？不敢就沒有好看的單車了�！蔽衣牭胶每催@個詞，心里頓時沸騰起來，我坐上單車，左腳撐地面，右腳踩在腳踏板上，右腳猛地一踩，整輛單車往后傾斜，我倒在地上，我摔得腰痛，腳痛，手比較痛，老爸遞給我一顆榴榴梅，說：“沒事就吃榴榴梅�！蔽页粤艘粋�，艱難地站起來，想：再來！這次，我因?yàn)橛夷_踩得太大力，又摔了一次，可是，這次，摔了后，我毫不猶豫地上了車，右腳踩中等力度，騎了一秒，又摔了，可我卻很高興，終于會騎了一點(diǎn)。我又坐上去，右腳剛踩了一下，左腳也上來一起踩，我興高采烈，心想：終于會騎了！幸福剛來，悲劇又發(fā)生了，剛想轉(zhuǎn)彎，卻摔了一下，“哎喲！”我大叫。我坐到椅子上，想轉(zhuǎn)彎要慢慢練。我喝完一瓶水，繼續(xù)練，我摔了許多次，可是卻永不放棄，經(jīng)歷了許多難關(guān)，最后，我終于會騎單車了。

　　我從這次騎單車知道一個道理：只要堅(jiān)持不懈，目標(biāo)專一，就一定能成功。

五年級啟示的作文 篇2

　　生活中總有許多默默奉獻(xiàn)的人，比如園丁，他不圖虛名，在自己崗位上辛勤的工作著，做好自己的本職工作。

　　學(xué)校里有很多園丁，其中一位張伯伯，雖已年過半百，但他對待工作的態(tài)度卻值得我們所有人學(xué)習(xí)。我曾看到過這樣的一幕：那天驕陽似火，大地像太上老君的煉丹爐一樣炙烤著人們。就在這如此炎熱的'天氣里，張伯伯堅(jiān)持工作著。他右手握緊剪刀修剪花草，左手拿著水槍澆花，保證每一顆都喝飽。只要是他用巧手修剪過的花草樹木，不僅變得生機(jī)勃勃，就連以前的枯枝爛葉都會變得美觀吸引人。

　　有這樣一棵樹，由于里面有一根枝子長得彎彎曲曲，還在最里面，所以不好剪。其他園丁都采用袖手旁觀的態(tài)度，只有張伯伯，拿著工具進(jìn)行修剪，而他早已汗流浹背，汗滴如同雨水一樣滴在土里。老天這樣不饒人，天氣如此炎熱。張伯伯雙眼瞪大，盡自己所能不碰到花草和其它枝葉，唯恐傷害它們�？蓸渲�卻無情地?fù)舸蛑�他，一次又一次。張伯伯頂著炎熱，一次次嘗試，終于成功地剪掉了歪枝，讓這棵樹更加美觀，挺拔。

　　園丁張伯伯不求回報，默默奉獻(xiàn)著，他這種精益求精的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。

五年級啟示的作文 篇3

　　生活中，許多東西都可以給你帶來啟示，比如：蜘蛛，蜜蜂等小動物，他們靠自己的勞動獲取食物。給我啟示的是一群小小的螞蟻，可別小瞧了它們，它們的個頭是小，但是它們卻是冰雪聰明的。不信嗎？那就來看看我與它的故事吧！

　　那一天，我心情壞到了極點(diǎn)，因?yàn)槲夷谴蔚挠⒄Z考砸了。走在放學(xué)的路上，我無意間瞄到了一個小面包旁的螞蟻，它圍著面包轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我看了腦海里第一個想法就是：圍著轉(zhuǎn)有什么用？就你那小不點(diǎn)的身材，搬對于你來說的“龐然大物”，這簡直是不可能！在那轉(zhuǎn)著浪費(fèi)時間浪費(fèi)體力，還不如早點(diǎn)走，既節(jié)約了時間，又省了體力，還是用剩下的力氣去搬點(diǎn)小面包屑回家吧！別在這做白日夢了！

　　它好像會讀心似的，忽然停下來，離開了面包。我見了喃喃自語到：“還不是走了，現(xiàn)在離開，體力沒了，時間也‘走’了，還不如早點(diǎn)走呢”我正準(zhǔn)備走，突然被一個黑黑的東西擋住了去路，我仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)——原來這一團(tuán)黑黑的東西是一大群螞蟻��！只見它們走向面包，有的.鉆進(jìn)面包底，有的在面包的邊上，伸出它們那細(xì)小的手抬起面包，慢慢地，面包被它們給七腳八手的抬了起來“駛”向螞蟻的“大本營”。

　　螞蟻使我明白了一個道理，那就是——團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持就能成功！

五年級啟示的作文 篇4

　　每當(dāng)看到象棋，我就會想起和小光下棋時的情景。那一次下棋，令我終身難忘。

　　總是聽見班里的同學(xué)說小光是下棋高手，而我卻認(rèn)為我可一點(diǎn)都不比他差。于是，在一次放學(xué)后，決定和他一較高低。下課鈴聲剛響，我就像離弦的劍一樣沖到小光面前。“啪”的一聲，我把象棋拍在課桌上大聲地說：“聽說你是下棋高手，來，咱倆殺一盤！”班里的同學(xué)聽見了，都紛紛聞詢而來。

　　我們決定三局兩勝。第一局開始了，我自信滿滿，相信自己一定會贏。果不其然，不到5分鐘就把他吃了個精光，我開心極了！但我卻看見小光不慌不忙，一臉淡定的樣子。

　　第一盤贏了以后，我更加有自信了。緊接著第二盤開始了，我先動了炮，他上馬，我用車左攻右攻上下夾擊。嘿嘿！這回你輸定了！我已經(jīng)把你吃的還剩四顆棋子了。正當(dāng)我得意洋洋之時，突然劇情發(fā)生了三百六十度大轉(zhuǎn)變。只見，他的炮隔山吃了我的將。我徹底輸了！

　　緊接著，我們又開始了最后一盤，也是定輸贏的一盤。我再也不敢掉以輕心了。我走的每一步都很謹(jǐn)慎，經(jīng)過一陣廝殺，我們倆各剩下五個棋子。場上的氣氛變得緊張起來，旁邊的`同學(xué)都為我們捏了把汗。但我依然相信我的實(shí)力，我一定會贏的！正當(dāng)我思考之際，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)把我的將逼進(jìn)絕路。最后，他用炮吃了我的將，我徹底輸了�？粗�旁邊的同學(xué)，我一屁股坐在地上大哭起來。

　　后來，他們叫來了老師，老師摸了摸我的頭說：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！”聽了老師的話，我終于明白我為什么會輸了。我不應(yīng)該一心只想贏卻不好好下棋。

　　這次下棋不就是一個很好的教訓(xùn)嗎？我會永遠(yuǎn)記住這次下棋帶給我的啟示！

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