實用的五年級理想作文匯編7篇
無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的五年級理想作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級理想作文 篇1
每個人都有自我的理想,當然我也不例外。小時候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。這天我就打開我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。
我的理想就是當一名優(yōu)秀老師,到貧困山區(qū)去教書。因為我聽說那里的學生個性可憐。
為了我這個理想,我要多學知識將我學的傳授給那里的孩子們,教他們怎樣做人,多和他們談談心,看看他們在哪方面有不懂的問題。俗話說:“種樹者必培其根,種德者必養(yǎng)其心!
老師的知識就是淵博的',在當上一名偉大的教師前,應當使自我的課內以及課外的知識豐富,這樣才好去跟山里的孩子講解,給他們講故事,講外面的世界有多么的完美,讓他們發(fā)奮讀書,去見識見識,并把家鄉(xiāng)發(fā)揚起來。成為祖國棟梁之才。
上課時,老師為了幫我們分析課文,總就是不顧自我的嗓子,依然堅持幫我們講課。這讓我佩服不已,也使我的理想更加堅定。
如果我當上了老師,我必須把班上的“困難生”學習搞好,使同學們的成績漸漸提高,以后遇到難題能應付自如。
我明白實現這個理想很不容易,要靠自我的努力才會實現。為了實現心中的理想,從此刻開始,就務必要努力學習更多的文化知識,上課時要認真聽講,改掉不良的習慣。為了自已的理想,堅持不懈,繼續(xù)奮斗,不怕困難,不怕挫折。
我相信總有一天,我心中的教師夢必須會實現的。
五年級理想作文 篇2
烏龜慢慢爬到了一個空無人煙的荒島上,它看到島上有很多野獸,似乎知道這個島是一個動物王國。
一只野鴨大搖大擺地走著,看見一只小烏龜在爬,它們都不認識這只小烏龜,鴨子連忙大聲“嘎、嘎”地叫著,好像在叫其他動物來的看,這里的'動物好像訓練過,不一會兒,獅子、老虎、大象、長頸鹿、貓頭鷹等動物都來了,把烏龜給圍住了,烏龜嚇了個半死死了,生怕這些動物把它給吃了,一只高的的熊貓說:“你個子這么小,還敢來我們野獸PK國呀!真是聊不起呀!有本事和我來PK一次,比武功!睘觚敽苡杏職猓豢跊Q定開戰(zhàn),兩人都把眼睛瞪得大大的,開始打起來了,熊貓知道自己的力量烏龜承受不了,就輕輕打,正放手的剎那間,烏龜開口認輸,烏龜很羨慕熊貓,想起爺爺告訴它,如果想讓自己變成別人,就閉上眼睛,想一下要變的東西就夠了,突然它發(fā)現自己的手很長,個子很高,今后不管誰都不怕了?墒堑酵砩,進不了家,烏龜不想當熊貓,就又變成烏龜。
烏龜來到廣場上,看見天空中的老鷹在自由地飛翔,遨游世界,于是它變成了老鷹?墒堑搅丝罩邪l(fā)現空氣污濁、密密麻麻的電線,很容易纏住自己,于是又不想當老鷹,就變回烏龜了。
最終它還是覺得自己是最棒的!
五年級理想作文 篇3
我總認為老師是那么美麗,像一只白鴿帶領我們在未來的天空自由地飛翔。您站在那三尺講臺之上,不用任何修飾,便是一道亮麗的風景。用五彩的粉筆畫出海洋般豐富的知識,開拓了我們的視野。
我總認為老師是那么神秘,把枯燥的文字變成五彩的知識,那教室里傳出的`朗朗書聲,是老師編織的美麗歌謠。
我總認為老師是那么偉大,是那一只紅燭,燃燒了自己,照亮了別人。白天勞累,晚上辛苦,拖不跨您強健的身體。那燦爛的笑容,是鼓勵我們不斷前進的力量。您那堅定的話語,讓我從失敗中奮起,在與病魔斗爭中堅強。
我總認為老師是那么勇敢,在5.12汶川大地震中,老師們不顧生命危險,搶救了多少學生的生命。在巨大的災難面前,沒有哭泣,沒有放棄,卻是用一雙雙有力的手,把那些孩子從痛苦中拉起,燃起他們重生的希望。
長大后,我也要像老師一樣美麗,一樣神秘,一樣偉大,一樣勇敢,把自己的一生奮獻給教育事業(yè)。
五年級理想作文 篇4
我們生活在世上,都會有自己的理想,自己的目標。因為這些目標和理想,我們懂得了人生的意義,也懂得了自己的追求。
幼時的我對人生的意義尚未思考,只要每天有好玩的,好吃的就高興。隨著年齡的增長,當初年的追求早已成了“過去時”。我現在就要小學畢業(yè)了,將來還要上中學,上大學。用汗水譜寫自己的壯麗人生;用努力來回報老師的諄諄教誨;用成功來報答父母的殷殷期盼……
假如將來我是一個大富豪,我將把所有的.資產捐贈給中國的福利事業(yè),讓每一個人都幸福美滿。
假如將來我是一名打工仔,我將我的雙手為“四化”創(chuàng)造財富,為公司謀求發(fā)展。
假如將來我是一名軍人,我將用我的生命去捍衛(wèi)國家主權,為和平事業(yè)貢獻力量。
假如將來我是一位籃球明星,我將用盡全身的力量在賽場上拼搏,給觀眾帶來精彩的視覺享受……
這些都是我的理想,雖然很多,和不切實際。但是這些理想的最終目的,都是希望將來的自己,能讓自己的人生大放光彩。我希望我能做一個對社會,對人類有用的人。
五年級理想作文 篇5
一;ǚN,卻萌發(fā)在了荒野。她眼前龜裂的泥土、飛揚的沙塵,給她的理想無情地貼上了封條。母親曾告訴她,她們生活在姹紫嫣紅的花園,花開四季:牡丹的瓊枝玉葉,玉蘭的`纖塵不染,杜鵑的如火如荼,玫瑰的嫵媚妖嬈……然而她的身邊卻是連天的雜革,遠處是瑟瑟的老樹,天邊是黑色的山影。是誰將她帶到這貧瘠的土地上?或許是風,或許是鳥雀,也許是粗心的小女孩將她遺落在這里。但是借助春雨的微潤,她發(fā)芽了,嫩綠的莖葉沖破了砂石的阻礙,生機勃勃地站在了天地之間。她沒有同伴,她孤獨而又幸福。
開花!開花!開花!她知道唯有開出花來,才能證明自己與眾不同。她不愿自己像那雜草,像那枯樹,不愿像身旁毫無生氣的一切。開花——這是她的使命,她的信念。然而雜草譏笑她狂妄,枯樹諷刺她天真,飛鳥也向她投來鄙夷的目光,狂風呼嘯,飛沙走石,企圖擊碎她不切實際的幻想。但她堅強地應對。“長自己的葉,開出自己的花!”她默默地想。
五年級理想作文 篇6
每個人都會有自己的理想,我也一樣。有人想當科學家,有人相當醫(yī)生,有人想當警察……每個人的理想都各不相同,而我的理想是當一名畫家。托爾斯泰說過:理想是指路明燈。沒有理想就沒有堅定地方向,沒有方向就沒有生活的動力。既然我的理想是當一名畫家,我就一定要畫出五彩的世界,畫出一個屬于我自己的、屬于我一個人的天地。
我從學前班開始,就已經喜歡上了畫畫。小時候,我只覺得拿起紙與筆時十分神氣。但現在,我改變了觀念。我仍然喜歡繪畫,但現在我覺得繪畫能讓我靜下心來,放眼看世界。每當我看到美麗的事物,就會情不自禁的'拿起畫筆,把它描繪下來,放在畫夾里,時不時的拿出來看一看,修改修改。
現實是此岸,理想彼岸,中間隔著湍急的河流,行動則是架在河上的橋梁,只要付出努力,就一定可以到達理想的彼岸。所以,我每天都要看幾幅名家的畫作,臨摹一幅,并體會其中的秘訣。
雖然這個理想離我非常遠。但我想,只要努力,就一定可以實現。
五年級理想作文 篇7
我的理想是當一名科學家,道理很簡單,因為科學家可以為祖國爭光,讓大家都能過幸福的生活。當科學家是我夢寐以求的愿望。
瞧,我又在做我的科學家夢去了。
21世紀上旬,我已經成為了科學家,破解了一個又一個的人類未解之謎,并獲得了許多項諾貝爾獎。
不過,最使我感到欣慰的是我發(fā)明了一種能將癌癥完全治療好的藥品。多少年來,癌病一直困擾著我們。一次偶然的機會,我在網上看到一側消息:“在某某村莊,那里的`人們都很長壽,得癌癥的人數幾乎為零!”我得去某某村探個究竟。我開著車直奔這個村莊,通過九曲十八彎,終于到了這個村落,這是一個神秘而又古老的村子,村里景色宜人,風景如畫,沒有被工業(yè)污染過。行走在村子里,我發(fā)現那里的人們有一個十分奇怪的特點——他們嘴里都喜歡叼著一片葉子。我就十分好奇地來到老村長家里詢問,老村長告訴我,這是他們祖先留下的一種草藥,人有個三病四痛的,只要一含上這種葉片,立即能好。
于是,我向老村長討要了一些樣本帶回試驗室,通過反復研究,從葉片中提取了一種“X精華素”,然后讓小白鼠試驗,發(fā)現這種“X精華素”能夠有效控制癌細胞的增長。我不斷的探索研究后,終于使能徹底治療癌癥的藥物問世了。噢,耶!我成功了!我的夢想實現了!我從床上一蹦老高,重重的摔在地下,原來,這是我的一個科學夢!
回味夢中的情景,我覺得自己現在應該努力學習,長大后才能真正實現自己的理想。
【五年級理想作文】相關文章:
五年級理想作文11-06
理想五年級作文01-11
五年級作文我的理想11-09
關于理想的五年級作文11-06
我的理想五年級作文02-03
五年級作文:我的理想12-17
我的理想小學五年級作文10-28
小學五年級有關理想的作文11-03
小學五年級我的理想作文11-05
理想五年級作文15篇11-06