【實(shí)用】五年級(jí)想象作文合集十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的五年級(jí)想象作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級(jí)想象作文 篇1
時(shí)間過得真快！一轉(zhuǎn)眼20年過去了，真是“光陰似箭，日月如梭”呀！這一天，我乘坐飛船回到了我的家鄉(xiāng)。
我的我的老家有一個(gè)小院。小院旁圍著籬笆，籬巴笆里種著綠綠的小草，小草中間有幾株亭亭玉立的玫瑰，我輕輕觸碰了一下它的葉子，它們立刻就開出了漂亮的玫瑰花。
我家的大門上有三個(gè)大按鈕，還有幾個(gè)小按鈕。這三個(gè)按鈕我根據(jù)它的功能取了三個(gè)名字，第一個(gè)叫正常型，第二個(gè)叫好吃型，第三個(gè)叫貪玩型。我按了一下好吃行的按鈕，只聽見家里“嗖嗖”兩聲。我推開門，好吃的琳瑯滿目，只聽見大床變成了松軟、可口的.面包，墻一會(huì)變奶油，一會(huì)變巧克力。我咬了一口變成床的面包，嚼了嚼，面包既松軟又好吃。我又按了一下貪玩型的按鈕，只聽見“叭叭”兩聲，家變成了游樂園，墻像一面鼓，可以敲響。
“叮零零”鬧鐘響了，我醒來一看，家里的一切都沒有變。我心想:我一定要好好學(xué)習(xí)，這樣才能造出一個(gè)夢(mèng)中家園。
五年級(jí)想象作文 篇2
小猴和小兔是一對(duì)好朋友，有一天他們吵架了。
這一天，陽光明媚，景色優(yōu)美。小猴約小兔出去玩游戲，它們?yōu)榱艘患鲁臣芰耍盒『锖托⊥靡黄鹜媪艘粋�(gè)對(duì)于小猴很簡單的游戲：爬樹。小兔不同意，小猴說：“誰叫你尾巴短呢！”小兔說：“哼！尾巴長有什么好處啊？”小猴一扭一扭的走了。小兔再也不和小猴玩了。
又一天，小兔上山采蘑菇，突然，她遇見了一只大狼。狼說：“小寶貝，跟我回家吧？”小兔說：“啊，大灰狼！”狼說：“快跟我回家！”說完，就把小兔綁起來用線拉著，走了一會(huì)兒，正在樹上的小猴看見了這一幕，他的`心里一會(huì)兒想救，一會(huì)兒想不救，最后還是決定救。他想怎么救啊，想了想看了看他的尾巴就知道了一個(gè)方法：我的尾巴長，用尾巴來救她。就這樣了。他先試一試不行，他用了一根長繩子拴在自己的尾巴上試了試正好。
狼走到猴子站在樹上的下面，猴子一甩尾巴，正好砸在了狼的頭上，狼一下暈了。小猴馬上把小兔帶回了家。小兔流下了眼淚，小猴說：“小兔，你能原諒我嗎？”小兔一邊流眼淚一邊說：“能�！�
以后的日子小兔和小猴再也不吵架了，他們的友誼更加深厚了。
五年級(jí)想象作文 篇3
夜深了，大家都在睡覺。我也躺在床上，遲遲睡不著。我在床上翻來翻去，過了一會(huì)兒就進(jìn)入了甜美地夢(mèng)鄉(xiāng)。
夢(mèng)中，一位發(fā)著金光的漂亮姐姐悄悄的走進(jìn)了我的房間。她走的很輕，我什么也聽不見，仍然在夢(mèng)鄉(xiāng)中。姐姐把一樣?xùn)|西放在我的書桌上，然后就消失的無影無蹤。
早晨，我迷迷糊糊的醒了，坐在書桌上，開始寫作業(yè)。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一樣?xùn)|西，周圍閃著金色的光芒，我慢慢地靠近，看清了是一支筆，我拿起這支筆，金光奇怪地消失了。這支筆外表是黑色的，是一支毛筆，中間寫著“神筆”兩個(gè)大字。我想：什么神筆呀，怎么會(huì)出現(xiàn)在我家的書桌上，而且還會(huì)發(fā)金光。難道是神仙姐姐送給我的嗎？她又有什么作用？可以寫字嗎？還是可以畫畫？一大串問題出現(xiàn)在我面前。我拿來一張宣紙，在上面寫了一個(gè)“鳥”字，等我寫完最后一筆時(shí)，一只黃色的鳥立刻出現(xiàn)在了我的面前。我想了想：不會(huì)是馬良的'神筆吧！我又寫了一個(gè)“狗”字，一只可愛的小狗又出現(xiàn)在了我的面前。我一奔三尺高，高興極了，原來昨夜神仙姐姐送給了我一只馬良的神筆！
我把這只無敵的神筆放在口袋里，拿出去炫耀：“我這里有一支無價(jià)之寶——馬良的神筆，我昨天早上剛剛拿到的，想要什么就有什么，大家可以來試試。”說完，便有一群人來了，有一個(gè)小妹妹說要一顆糖，我寫了個(gè)糖字，就變出了一顆糖，大家掌聲不斷。表演完了，我小心翼翼地收好神筆，回到家，明天準(zhǔn)備去20xx年后的中國看看。
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間第二天到了。我拿著神筆寫了“未來”兩個(gè)大字，突然，我來到了20xx年之后。這里太陽把整個(gè)天覆蓋了，每家每戶都躲在空調(diào)房里，我也一下子變得滿頭大汗。原來，這里的太陽已經(jīng)快要把地球吞下去了。我眼疾手快，馬上拿出放在口袋里的神筆，寫了“太陽”兩字，隨之我一下子飛出了大氣層穿越了無數(shù)顆星星，來到了太陽周圍。沒想到太陽滾燙滾燙，我根本接觸不了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地摔到了木星上，我想：一定要拯救人類！不過太陽這么燙，我該怎么辦呢。對(duì)了！我可以找一個(gè)新的家園，讓人類居住呀！想到這里，我就拿起神筆寫了“金星”，我又穿越到了金星上。我一看，哇！什么情況，到處都是山，根本就沒有一滴水。我又來到了水星，不會(huì)吧！也不行，沒有氧氣��！快讓人窒息了。
我立刻離開了，一飛來到了天王星，嗯！這才叫舒服！藍(lán)藍(lán)的天，微弱的陽光，充足的水分，新鮮的空氣，美麗的風(fēng)景，讓人一看就舒服。我果斷的用神筆搭了一座跨太空橋梁，可以讓人們一個(gè)一個(gè)的走過來。不過，我又想到了一個(gè)問題：會(huì)不會(huì)有外星人來侵襲呢？我決定還是先和他們談好吧！我來到外星人星球，用神筆和他們談話，再用神筆翻譯他們的話，沒想到既然成功了，我開心極了。人們通過跨太空大橋僅用一天時(shí)間就來到了天王星，從此以后，人們就再也不用終日在火辣辣的地球上生活了。我也因?yàn)樘鄱瓜铝恕?/p>
后來，人們逃過了很多災(zāi)難，在天王星過上了幸福而又快活的生活，神筆也從此消失了。人們每當(dāng)享受到這么愜意的生活，就會(huì)想到我和神筆的功勞，而我也就被人們稱為拯救世界大英雄。
五年級(jí)想象作文 篇4
我很渴望自己是一個(gè)卡通人物，生活在水族館里，當(dāng)自己遇到困難時(shí)，很容易地就克服了困難，當(dāng)自己考試考不好的時(shí)，會(huì)得到有趣的卡通用具�？墒俏也还茉趺凑f都是一個(gè)很普通的人，想要變成卡通，除非奇跡出現(xiàn)，但是奇跡還是出現(xiàn)了，出現(xiàn)在我的`夢(mèng)里。
這一天，我想去外面散步，可是卻迷路了，這時(shí)的天空已經(jīng)昏暗，幾乎看不見東西，我只好憑著一絲微弱的光線向前走。雖然我不知道前面是哪里，也不知道在前面的路上會(huì)發(fā)生什么事，可我只能壯著膽子走，因?yàn)樘炜找呀?jīng)下起了小雨。忽然，前方亮著隱隱的燈光，于是，我就向有燈光的地方走去�？吹搅艘粋�(gè)卡通的門，只見門自動(dòng)開了，我不得不進(jìn)去，因?yàn)橥饷嬉呀?jīng)嘩啦啦下雨了。走在里面，漆黑一片，伸手不見五指，走著走著卻摸到了一片軟軟的東西。門就自動(dòng)地開了。原本漆黑地房間一下子明亮了起來。
這時(shí)，走出一位老爺爺，我就問：“這里是什么地方？”老爺爺說：“小朋友，我們這個(gè)叫‘水族卡通國’，我們的國王就是所有卡通人物的結(jié)合體。我們這里專門生產(chǎn)卡通人物，而我們生產(chǎn)的卡通人物是從‘水族餐廳’學(xué)習(xí)怎么做的。你是‘外星人’，請(qǐng)隨我去‘水族卡通場’玩吧！”我高興極了，便跟著他進(jìn)去了。
“咕咚”一聲，一絲溫暖的陽光照在我臉上，原來這只是一個(gè)夢(mèng)呀！
五年級(jí)想象作文 篇5
灰太狼坐在平時(shí)紅太狼坐的寶座上，一臉得意的看著紅太狼，說：“老婆，我想我有一個(gè)抓羊的好辦法了�！薄芭尽逼降族佋以诹嘶姨穷^上，紅太狼說：“快給我滾下來！”“老婆，你先別打我嘛，”灰太狼連滾帶爬的把座位讓給了紅太狼，“老婆，你看這是什么�！被姨前岩粋�(gè)小球放到紅太狼面前，散發(fā)出一陣陣香味�！盎姨�，這是�！边�沒說完，紅太狼就兩眼冒桃心了：“老公，你不覺得你很帥嗎？你簡直是我們狼族的驕傲！”“嘿嘿，老婆，這是成分改造機(jī)�！被姨切÷暤恼f到。羊村——灰太狼走到鐵門前，對(duì)正在巡邏的喜洋洋吼道：“喂，喜羊羊，快點(diǎn)出來送死吧！”喜羊羊迅速跑到灰太狼面前，說：“我傻啊�！薄昂俸佟＝裉觳煌�，我制造了成分改造機(jī)�！毕惭笱笃策^頭去，不屑的說：“切，什么爛發(fā)明�。 薄昂�，我的成分改造機(jī)會(huì)讓你們眼中的我，變成最完美的人，呵呵，到時(shí)候�！薄笆裁�？可惡！”灰太狼見喜羊羊準(zhǔn)備逃跑，趕緊拿出了小球，喜羊羊聞到后，恭敬地打開了門，說：“灰太狼先生，您是我的偶像，請(qǐng)進(jìn)吧�！被姨茄笱蟮靡獾淖吡诉M(jìn)去，正好沸羊羊看到了，他大聲的問：“喜羊羊，你怎么……”不巧，沸羊羊也聞到了，“灰太狼先生，能教教我拳擊嗎？我可是一直很崇仰您的�！被姨悄贸鲂★L(fēng)扇，將香味吹到了更遠(yuǎn)的.地方。“噠噠噠噠”一陣腳步響了起來，以懶羊羊?yàn)槭椎难蜓騻儯弥灻緵_了過來�！盎姨窍壬瀭�(gè)名吧！”“灰太狼先生，能采訪一下嗎？”從此，灰太狼餓了時(shí)，只要說一聲我餓了，你們想讓偉大的灰太狼餓死嗎？就會(huì)有羊跳入鍋里，也天天可以吃到鮮美的羊肉。
五年級(jí)想象作文 篇6
出道的第一首歌，制造月之蛋
“雨曦，準(zhǔn)備好了么？”冰蘭
“恩，不過現(xiàn)在我叫殤？雪”雨曦
“知道了，殤？雪”眾甜心
“歌唄，這是你和亞夢(mèng)的第一次合作”繪琉
““恩”歌唄說
“殤？雪，殤？月，你們準(zhǔn)備好了么？”三條小姐問
“恩，我們準(zhǔn)備好了！”她們堅(jiān)定的說。
“好，上場吧！”三條
“恩！”說完，雨曦和歌唄就上場了
當(dāng)雨曦她們上場后，守護(hù)者驚了一下，“藍(lán)殤雨曦！”
“哦！！殤？淚！！”觀眾們瘋狂的叫著
“你們好，我們是殤？淚！”雨曦
“今天我們?yōu)榇蠹页皇住稅鄣碾p重魔力》！”歌唄
“你是我的最大秘密”雨曦
“小心翼翼寫在日記”歌唄
“心跳藏在抽屜，見到了你才不會(huì)分心”雨曦
………省略好吧，我懶了……
“天蝎，形象改造！”雨曦對(duì)天蝎說
“恩！”說著，雨曦的頭上多了一個(gè)水滴頭飾。
“依琉，形象改造！”歌唄
“恩！”歌唄的背后出現(xiàn)了一個(gè)翅膀
“哇！”觀眾a
“天女下凡！”觀眾b
“這是視覺效果吧！”觀眾c
“形象改造！”弩星
“她們……要干什么！”唯世（注：守護(hù)者也在內(nèi)）
“月之蛋，召喚！”雨曦，歌唄
瞬間，全場的.人心靈之蛋浮了出來，上面有一個(gè)月亮。
“�。牡�！”唯世
“但好像不一樣！”風(fēng)彥
“恩”璃茉淡淡的回答，因?yàn)樗惺艿搅擞觋厣砩嫌衼唹?mèng)的氣息。
“呵，守護(hù)者，你們來了！”雨曦冷笑著說
五年級(jí)想象作文 篇7
未來的面包是一種智能面包，是我專門為未來的學(xué)生發(fā)明的。別看它的樣子和現(xiàn)代普通面包一樣，但是它卻有兩種作用，一種可以幫人解餓，一種可以用幫學(xué)生記憶知識(shí)。只要你把面包往要背的東西上一印，然后再把面包吃掉，過十分鐘，你就可以記住這些單詞了。
未來的面包是一個(gè)很有效的“老師”。有時(shí)，你上課沒有注意聽講，就可以請(qǐng)這位“老師”幫忙。你只需把面包往今天所學(xué)的課文上一印，再將它吃掉，就可以保證你能將明天老師出的題目做全對(duì)。
未來的面包是一個(gè)記憶超群的“大師”。有的學(xué)生記憶力差，老師每天布置的背課文、聽寫的作業(yè)他都不能完成，這樣的同學(xué)就可以來請(qǐng)教這位“大師”。“大師”會(huì)說：“把錢給老板，再把你要背的東西一印，然后再把我吃掉，我保你明天背課文自然流暢�！�
未來的面包還是一位大名鼎鼎的“醫(yī)生。”有一些人，因小時(shí)候沒有好好上學(xué)，長大了只能在未來的世界做苦工。他們因疲勞過度，得了失憶癥，這樣的人就可以用背書面包讓他的親人把他以前做過的'事寫在一個(gè)本子上，然后去背書面包房一印，再吃下去。過一會(huì)兒，那個(gè)人就會(huì)記起以前的事了。
未來的背書面包是綠色食品，用的是動(dòng)物和昆蟲的蛋白質(zhì)，外加一些有營養(yǎng)的植物油所做成的。
未來的面包是一種能讓人記住一切事，而又沒有任何副作用的面包！未來的學(xué)生用了一定都會(huì)說好！
五年級(jí)想象作文 篇8
今天，我進(jìn)了大海，在水中尋找小生靈。我忘了世界，也忘了自己。
我的目光正捕捉著正在游行的魚兒，做了一次“海峽旅游”。
空間在我眼前擴(kuò)大了，在飄飄舞蹈的彩色水草里。正爬著一只青黑色的螃蟹。他正在奮力穿過這片“草叢”，揮舞著兩只大夾子。傲然地前進(jìn)著。我想他一定是個(gè)俠客，將水草一夾劈成兩段，8只腳正“咔噠—咔噠”地走去。我目光跟隨著他的腳印，漸漸游向了“魚之國”。
小魚兒也越來越多，它們不斷地與熟人打招呼。就是見了我，也不忘調(diào)皮地對(duì)我吐個(gè)泡泡，向我做鬼臉�？上也恢涝撛趺椿卮�，要是行真好。其中一條看門的小小魚出來迎接遠(yuǎn)客，一齊歡躍地將我們邀進(jìn)洞里。
它們的村莊在一大片水草包圍的小土丘上面。那里的魚兒排著隊(duì)，井然有序。我看到了，覺得很是奇妙，魚兒們繞著我的身子吐泡泡,螃蟹們也揮舞著鉗子,對(duì)我比“你好，伙計(jì)”的樣子。
這時(shí)，游出了一群穿漂亮連衣裙的姑娘——蝴蝶魚。正對(duì)著我跳著“魚兒國”獨(dú)有的舞蹈。他們好像與群眾中鶴立雞群，許多魚兒對(duì)它們駐足癡望。
忽然，在水中游來了一只大鰻魚，從身上“哦!原來他就是班車呀!”我心中不禁想：原來魚國的交通秩序也非常好，跟人類生活的一樣，我覺得十分奇妙。
突然，我目光被一群散發(fā)著魅力的`魚所吸引了。這是“音樂魚大師”的徒弟，正演奏著一曲歡快的樂曲，還有蝴蝶魚來配舞。沙上的水草婀娜多姿的身材，展現(xiàn)了自己強(qiáng)無比的舞姿。我想，這魚兒的村莊真美啊!
五年級(jí)想象作文 篇9
一只小兔對(duì)自己的生活不滿意，想要離家出走。
一天，他理直氣壯地對(duì)媽媽大聲說道：“我要逃走啦！去過自由的生活，想干什么就干什么！”媽媽轉(zhuǎn)過身，驚訝地眨了眨眼睛，顯得很疑惑，但她卻以輕描淡寫的語氣答道：“假如你逃跑的話，我會(huì)追上你，把你帶回家，因?yàn)槟闶俏业腵心肝寶貝呀！”
小兔看到媽媽如此平靜，有些不服氣，雙肩一聳，嘴努了努，狡黠地說：“哼！想都別想，如果你來追我，我就讓魔術(shù)師把我變成一匹駿馬，以飛快的速度跑遠(yuǎn)！”“如果你變成駿馬�！眿寢屛⑿χf，“那我就變成騎士，把你逮住，騎在你背上，趕你回家�！�
小兔的耳朵“唰”得一下豎直了，氣憤地說“那我要變成掛在棗樹上的紅棗，生長得高高的，看你怎么抓我！”他為自已的這番話沾沾自喜，直搖頭晃腦�！凹偃缒阕兂杉t棗�！眿寢寯偭藬偸郑α诵�，仍用和氣的語調(diào)說，“我就變成一個(gè)打棗人，讓你落到竹籃中，把你帶回家。”
小兔急了，直跺腳，一揮拳頭，嚷道：“那我就變成一顆珍珠，躲在貝殼里！”媽媽悠悠地說：“那好辦，我就是貝殼，讓你永遠(yuǎn)躺在我的懷抱中�！�
小兔垂下了頭，懊惱地說：“我沒辦法了，還不如在家里過呢！待在媽媽身邊，聽媽媽講故事，吃媽媽做的飯……”“太好了，寶貝。”媽媽摟住了小兔，溫柔地說：“那我們一起生活吧！來根胡蘿卜，怎么樣？”“好的，再灑點(diǎn)糖，這樣才會(huì)過得甜甜蜜蜜�！毙⊥酶吲d地說。
五年級(jí)想象作文 篇10
今天，我看了一本《寓言故事》其中有一篇胃與腳，我覺得特別有趣：有一天，胃和腳在爭吵誰的力氣大，腳不斷夸自己力氣大，因?yàn)樗f自己連整個(gè)肚子都能搬來搬去，可胃卻說：“喂，朋友，如果我不提供給你們營養(yǎng)，那么你們就什么也搬不動(dòng)了�！�
我認(rèn)為它們倆都很可笑，每個(gè)人都不是完美的`，都有長處和短處，我們應(yīng)該利用自己的長處來幫助別人，還要學(xué)習(xí)別人的長處，彌補(bǔ)自己的短處。我覺得應(yīng)該我謙虛地向別人請(qǐng)教，這樣成績就會(huì)進(jìn)步，到期末我一定會(huì)取得更大的收獲，我一定會(huì)努力的，這就是這個(gè)故事給我的啟發(fā)。
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