寫小學(xué)的作文范例4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的寫小學(xué)的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫小學(xué)的作文 篇1
今天非常高興留在學(xué)校里能吃上一次自助餐,也非常高興能與一位陌生的老師兩人同一席并談了一段話。
這位老師平易近人,也幫我解決了一個問題。
她每對我說完一句話就對著我笑,于是我便問:怎樣才能使我保持平常的心態(tài),笑對人生?
她笑著對我說:“這是一件非常容易的事,就是要平常談,平常笑,愉快笑!边@使我想起了一句話:“你的心態(tài)是你唯一能夠完全掌握的東西,練習(xí)控制自己的心態(tài),并且利用愉快心態(tài)來引導(dǎo)你的行動堅持下去就會笑口常開......拿破侖--希爾!
雖然只有這幾個字,但其蘊涵了許多的東西達(dá)到一種“言有盡而意無窮”的境界。
沒錯,還記得一位偉人說過:“平常出快樂,沉郁苦悶源于苦心亂想!
就在這一席飯的時間,她卻使我茅塞頓開,豁然開朗起來真可謂“聽君一席話,勝讀十年書!
直到現(xiàn)在,她的`笑聲的回音仍在耳邊索繞著。
寫小學(xué)的作文 篇2
前天,我媽媽買來了一株含羞草,我很是好奇。因為,同學(xué)們總說含羞草很好玩,所以我想知道含羞草有什么特別的地方。
有一天我趁媽媽不在,仔細(xì)的觀察了它的葉子長長的、尖尖的,只要輕輕一碰,它的葉子很快就閉合起來,過一會,它還會恢復(fù)雨來的面目。我又一次去碰它它又和剛才一樣,閉合了,試了幾次也沒有搞清楚,底是怎么回事呢?
為了弄清楚原因,我查了許多書,最后終于在《植物大百科》里找到了答案。原來含羞草在它的葉柄基部有一個膨大的`器官叫“葉枕”,葉枕內(nèi)生有許多薄壁細(xì)胞,這種細(xì)胞對外界刺激很敏感。一旦葉子被觸動,刺激就立即傳到葉枕,這時薄壁細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞液開始向細(xì)胞間隙流動而減少了細(xì)胞的膨脹能力,葉枕下部細(xì)胞間的壓力降低,從而出現(xiàn)葉片閉合、葉柄下垂的現(xiàn)象。經(jīng)過1-2分鐘細(xì)胞液又逐漸流回葉枕,于是葉片又恢復(fù)了原來的樣子?赐暌院,我終于明白些了,雖然還不是太清楚,但是我想等我長大了,學(xué)到了更多的知識。一定會徹底弄明白的。
!大自然真有趣!我一定要好好學(xué)習(xí),長大后一定要當(dāng)一個科學(xué)家,探索更多的奧秘。
寫小學(xué)的作文 篇3
今天是母親節(jié),媽媽好像把這個節(jié)日給忘記了,早上吃過早餐,就匆匆上班了。既然媽媽不知道今天是母親節(jié),那就瞞著她,晚上再給他一個驚喜吧!
今天我要幫媽媽做家務(wù),回來的時候讓她高興一下。我找臟衣服,可沒有,這叫我如何是好呢?對了,我就畫一幅祝福媽媽節(jié)日題材的畫吧,送給媽媽,她一定喜歡。我用心的畫著,終于畫好了。我把它放在我的房間,等媽媽回來再送給她。
晚上媽媽下班回來了,她像以往一樣的忙碌著家務(wù),做飯。晚上我們吃過晚餐,坐下來看電視了,我問媽媽你知道今天是什么節(jié)日嗎?媽媽伸了伸疲憊的身體,說不知道呀。我拿出我的作品,放在身后,然后神秘的'對媽媽說,媽媽節(jié)日快樂!我拿出我的作品,放在媽媽眼前的桌子上飛快的跑回自己的臥室。我躺在床上怎么也睡不著,心里在猜測媽媽的心情。想著想著,我進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
次日起床,媽媽笑著問我“,女兒,你的畫有進(jìn)步,媽媽很喜歡,你這么小的年紀(jì)就懂得關(guān)心父母,我很高興!”說完媽媽摟著我,摸著我的頭說“,我女兒真是我的小棉襖”。
我懂得母愛是偉大的,她只有奉獻(xiàn),沒有索取。我心里暗下決心,一定要好好學(xué)習(xí)回報媽媽的愛。
寫小學(xué)的作文 篇4
有一天,我和媽媽在院子里玩。我看到鄰居家的小孩用兩個一次性杯子和毛線做了一個像聽筒一樣的玩具。我也想玩,媽媽把那個玩具借過來。我無意中發(fā)現(xiàn)聲音可以從一個杯子里傳到另一個杯子里。
我回家也做了一個。我把毛線彎曲,在中間放一個障礙物,就聽不見聲音了。把毛線拉直,把障礙物清除,就可以聽見聲音。
這是為什么?毛線怎么可以傳聲音呢?我想,可能是毛線振動傳聲吧!如果毛線彎曲或者碰到障礙物,就會干擾到毛線振動,所以聽不到聲音。這和電話線的傳聲原理有相似之處。只是電話線用的.是電磁波,這個利用的是聲波。
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