實(shí)用的五年級(jí)幸福作文匯編八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)幸福作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)幸福作文 篇1
幸福，就在我們的身邊，每個(gè)人都是幸福的，讓我們從身邊撿拾幸福，找到我們身邊幸福，身邊微小的幸福。 在平時(shí)，晚自習(xí)回家后，我都會(huì)回到自己的房間學(xué)習(xí)，這時(shí)，媽媽都會(huì)給我送來一溫暖的水，并為我削好水果，等我出來吃。那一杯溫水，喝下一口，濕潤(rùn)了我的嗓子，順著流到了我的心里，甜甜的'，充滿了幸福的味道。
在去年的暑假，我們一家人去到了北京，我們?nèi)チ藝?guó)家博物館。在國(guó)家博物館中，讓我們回到了幾千年前的時(shí)代，讓我們領(lǐng)略到了古人的文化，帶著我們了解了古代金戈鐵馬的社會(huì)。讓我們了解到了絲綢之路的輝煌，也讓我們領(lǐng)略到了古代器物的精美，讓我們知道了皇上的富貴生活，讓我們了解到了整個(gè)古代中國(guó)。一場(chǎng)有意義的旅行，讓我們感受到了社會(huì)進(jìn)步的幸福。
書，是人類進(jìn)步的階梯，讀書，使人感受到了社會(huì)的發(fā)展，也正是因?yàn)樽x書，人類才能夠獲得社會(huì)的進(jìn)步。在空余時(shí)間，在微微泛黃的燈光下，手捧書卷沉浸在書海，嗅著墨香的氣息，隨著書中主人公的經(jīng)歷，自己仿佛也置身其中。主人公或喜或悲，我也或喜或悲。一本書，讓我感到了暢游書海的幸福。 幸福，也許是一杯溫暖的開水，也許是一次充滿意義的旅行。也許是一本包含意義的書本，我們身邊并不缺乏幸福，缺少的只是一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。 撿拾幸福，撿拾快樂，撿拾成長(zhǎng)。
五年級(jí)幸福作文 篇2
我的媽媽是一個(gè)普通的工人，今年36歲，長(zhǎng)長(zhǎng)的.臉上,戴著一副眼鏡，她小小的鼻子都是用來當(dāng)作馬來騎的。
媽媽很關(guān)心我。記得去年冬天的一個(gè)晚上，天很冷，媽媽到學(xué)校來接我回家，媽媽看見我出來了，就急忙把她身上的大衣脫下來給我穿。穿著這件大衣看著媽媽，我覺得特別的暖和。媽媽是把溫暖送給了我，卻把寒冷留給自己。想到這兒，我把大衣脫下并給媽媽披上，媽媽很激動(dòng)，但仍然把大衣脫下給我穿上，并且認(rèn)真地對(duì)我說：媽媽是大人，沒事，你是小孩，如果不穿就會(huì)著涼感冒的。說著，騎著自行車把我馱回了家。
啊，我是天地間最幸福的孩子，我愛媽媽。
五年級(jí)幸福作文 篇3
我是一個(gè)普普通通的小女孩，生活在一個(gè)平凡的家庭里，但是我是幸福的，我是很幸福的。因?yàn)槲沂墙】档�，在這個(gè)世界上有多少孩子在忍受著病痛的折磨？又有多少孩子在病痛中死去？
我是幸福的，因?yàn)槲沂巧眢w健全的。世界上有多少孩子只能獨(dú)自一人呆在房間里呆呆地望著藍(lán)天和白云，只能看著別的小孩在奔跑、玩耍，充滿了歡聲笑語(yǔ)，眼里充滿了渴望和無(wú)助，甚至還有幾絲絕望。我猜他們可能會(huì)想：為什么？上天啊，我到底做錯(cuò)了什么，為什么要這樣對(duì)我？為什么我是一個(gè)殘疾人呢？為什么我不能像別的孩子一樣奔跑玩耍呢？老天爺呀！你對(duì)我實(shí)在太不公平了呀！
我是幸福的，因?yàn)槲矣幸浑p不見明亮的眼睛。世界上有多少個(gè)雙目失明的孩子呀？他們看不見藍(lán)藍(lán)的天，看不見白白的云，看不見五顏六色的小花，看不見嫩綠的小草，看不見可愛的小鳥，也看不見川流不息的小河……看不見世界上一切美好的東西。
我是幸福的，因?yàn)槲疫�能吃飽飯。世界上有多少孩子被渴死餓死呀！又有多少孩子被餓得面黃肌瘦、營(yíng)養(yǎng)不良啊？
我是幸福的`，因?yàn)槲疫�有生命。這個(gè)世界上有多少孩子遭到飛來橫禍呢？也許你坐車去你很想去的地方時(shí)，就發(fā)生了車禍，也許就在你和家人一起吃晚飯時(shí)，發(fā)生了地震。這一切皆有可能呀！誰(shuí)也無(wú)法阻止。
我是幸福的，因?yàn)槲疑钤诤推降闹袊?guó)。世界上有多少孩子因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而死去？
請(qǐng)你們珍惜眼前的一切吧！我們要學(xué)會(huì)知足。我們永遠(yuǎn)都是幸福的。
五年級(jí)幸福作文 篇4
我擁有一個(gè)在別人眼中快樂的生活，我的父母給了我所謂幸福的生活，卻從沒有問過他們的女兒我，究竟想不想要這樣的`一個(gè)生活！在他們的眼中我是不知足，可是在我的眼中我只是知道自己要什么罷了！
我問過很多人，什么叫做幸福的生活。有人說：“和自己愛的人在他一起就是幸福的生活！”有人說：“富裕就是幸福的生活！”我笑了笑，但并沒有說什么，因?yàn)榛蛟S我自己都知道這是一個(gè)沒有答案的問題，可我偏偏這么傻，想要去尋找，可是找來找去，確是把自己被迷失在了里邊，尋不出方向，找不到出口，像是一個(gè)迷失在沙漠中苦苦等待救援的人，想要靠自己，卻無(wú)能為力，想要靠別人，更是找不到一個(gè)來幫助自己的人！
我的笑容與其說是諷刺，倒不如說是一種自嘲，一種對(duì)于自己對(duì)于人生的自嘲！想要全部擁有，最后卻是全部失去，人不常常是這樣嗎？對(duì)于幸福永遠(yuǎn)這么貪心，永遠(yuǎn)嫌不夠，所以我要告訴大家，幸福從來沒有定義，也沒有極限，只要你細(xì)心的去看你現(xiàn)在所擁有的，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來在你的身邊，有這么多幸福的存在！
五年級(jí)幸福作文 篇5
不知以怎樣的速度就這樣度過了十五個(gè)春秋冬夏，當(dāng)初那個(gè)咿咿呀呀的淘氣小女孩已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)略微中二的大姑娘。
有人說，越長(zhǎng)大越孤單。小時(shí)候，我們很簡(jiǎn)單，什么也不懂，不開心就哭，給包吃的就笑。那時(shí)不懂是非善惡，一切隨性。長(zhǎng)大了，我們開始考慮很多，開始學(xué)會(huì)變得沉默，開始學(xué)著面對(duì)好多好多。我們的世界，不再只有黑與白，笑與哭，開始冒出各種各樣的顏色，開始擁有各種各樣的心情。
也許每個(gè)人都有過極端的想法或極端的行動(dòng)。極端的時(shí)候，我們只覺得這世界真的很殘酷的，仿佛走進(jìn)了一個(gè)沒有出口的迷宮一樣。其實(shí)幸福就在身邊啊，也許是我們奢望的太多，或者是我們太膽小懦弱。
我們都很幸福不是嘛？我們可以有機(jī)會(huì)來到這個(gè)世界，可以得到很多人的關(guān)愛，可以睜大眼睛去欣賞著周圍生動(dòng)的一切。青少年時(shí)代，我們努力一步步地詮釋著夢(mèng)想，然后找份感興趣的工作，談場(chǎng)轟轟烈烈或樸實(shí)溫暖的`戀愛，之后和心愛的人勤奮執(zhí)著的度過一生。
幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單啊。炎熱的天氣下，我們可以買根棒冰，躲在大大的樹蔭下感受著舌尖上的舒爽刺激。無(wú)聊心煩時(shí)，我們可以坐在明亮的落地窗前帶上可愛的耳機(jī)聆聽那令人心醉的認(rèn)真的聲音......還有“話嘮”的家長(zhǎng)，嚴(yán)厲且溫柔的師長(zhǎng)，他人向自己投來的溫暖真誠(chéng)的微笑......這些難道不是值得珍惜的幸福嘛？
人生很短，每一步都需要認(rèn)認(rèn)真真的度過，請(qǐng)?jiān)囍鴰弦活w感恩的心，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的很多很多幸福，它們可以灌輸給我們新鮮靈動(dòng)的血液，令我們那顆沉寂已久的心重新躁動(dòng)起來，綻放出青春靚麗的光彩。
幸福從來不會(huì)在任何時(shí)間缺席，請(qǐng)好好珍惜。愛自己的人會(huì)得到更多幸福。
五年級(jí)幸福作文 篇6
今天是媽媽的生日。下午放學(xué)后，我想：媽媽的生日，我一定要讓媽媽高興高興，幫媽媽擦地還是擦桌子呢？嗯，還是煎雞蛋吧！
回到家，我讓媽媽幫我拿出餅鐺，我倒了一點(diǎn)油進(jìn)去，打開開關(guān)把油加熱。然后我準(zhǔn)備了一個(gè)小碗，拿了一個(gè)雞蛋在碗邊一磕，雞蛋上出現(xiàn)了一條彎彎曲曲的裂縫，我微微用力兩個(gè)拇指尖就進(jìn)到了裂縫里，我輕輕一掰，蛋清和蛋黃就從我的兩個(gè)拇指間流到了碗里。晶瑩剔透的蛋清里包著一個(gè)胖嘟嘟的'蛋黃，像被淡淡的云霧包圍著的太陽(yáng)。
我捏了一點(diǎn)鹽撒到了雞蛋上。我用一根筷子輕輕的碰了碰蛋清，咦，蛋清上的鹽動(dòng)了起來，這是怎么回事？這時(shí)油熱了，我趕緊把碗里的雞蛋倒進(jìn)餅鐺，蓋上蓋子，等啊等。媽媽在邊上說：“記著翻面�！蔽疫B忙打開蓋子，哇，好香呀，我深深地聞了聞雞蛋的香氣。心里想：這個(gè)雞蛋吃起來一定很棒。我把雞蛋翻過來，又蓋上蓋子。過了一會(huì)兒，我聽到“呲”的一聲，我連忙打開蓋子，哇，雞蛋煎好了。
我把雞蛋放進(jìn)盤子里，輕輕地咬了一小口，“嗯，好香！”我小心翼翼地端著盤子放到餐桌上，然后對(duì)媽媽說：“老媽，嘗嘗我的新手藝�！眿寢寚L了一大口，滿臉都是幸福的笑容，說：“兒子的手藝真棒，來，乖寶，你也吃一口�！蔽液蛬寢屇阋豢凇⑽乙豢�，很快雞蛋就被消滅得一干二凈了。
吃完飯后，我又幫媽媽洗了碗。媽媽說：“今天怎么這么勤快？”我說：“因?yàn)榻裉焓悄纳�！”我又問媽媽：“您猜猜我做的雞蛋為什么那么好吃呢？”媽媽抱了抱我：“因?yàn)殡u蛋里藏著你的愛！”我也抱住媽媽說：“媽媽做的飯里也藏著對(duì)我的愛！”
五年級(jí)幸福作文 篇7
時(shí)光匆匆，歲月無(wú)情，我上了小學(xué)五年級(jí)，轉(zhuǎn)眼五年多就過去了。在這五個(gè)歲月里，我從一個(gè)少不經(jīng)事的小男孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考，積極進(jìn)取的班干部，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤奮好學(xué)，力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是在時(shí)間的匆匆流逝中，我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了，更濃了。再有一年多，我們就要小學(xué)畢業(yè)，離開我們的母校了這怎么能不讓我留戀啊！
我們的母校美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄灑落大地，降臨校園時(shí)，我常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語(yǔ)單詞，快樂地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里一切顯得那么明快，而我的`記憶力更是出奇地好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮學(xué)習(xí)，進(jìn)取爭(zhēng)先，成為我們友誼小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。
我們學(xué)校是一個(gè)歡樂幸福的大家庭，而且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給予了我們親人般的關(guān)懷，愛護(hù)，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我，使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。
我愛我的校園，我愛那寬敞明亮的教室，廣闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。
五年級(jí)幸福作文 篇8
幸福如花，在我身邊靜靜地綻放
一、童年
五顏六色的絲線，為我紡織了童年的天空；彩色的童年夢(mèng)，在養(yǎng)育我的城市里印上了痕跡。我生活在改革開放的年代，在黨和政府的關(guān)懷下，我已經(jīng)是小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生了，我和其他所有的同學(xué)像花朵一樣，有著幸�？鞓返耐�，在黨的陽(yáng)光雨露下，健康成長(zhǎng)。童年的我是在草地上追逐春姑娘的腳步；童年的我是在藍(lán)天白云下呼喚和平鴿的聲音；童年的我是用小手撫摸布娃娃哄她睡覺的溫存和甜蜜
二、家
一個(gè)孩子擁有家，是一件幸福的事情。而我，也擁有著一個(gè)令人羨慕的家。我擁有這個(gè)家，讓我感到了溫馨，讓我感到了幸福。我家是一個(gè)多人口的大家庭，有爺爺，奶奶，大伯，大媽，二伯，二媽，爸爸，媽媽，哥哥，姐姐和我共十一口人，我是最小的.。爺爺，奶奶，大伯，二伯他們疼愛我，爸爸媽媽關(guān)心我，哥哥姐姐愛護(hù)我，他們?cè)谏钌�、學(xué)習(xí)上都非常關(guān)心我，愛護(hù)我?guī)椭�，使我進(jìn)步很快，我會(huì)想我有多幸福的家庭啊，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，來報(bào)答您們對(duì)我的愛。
三、學(xué)校
在學(xué)校，老師辛辛苦苦教我們學(xué)知識(shí)，給我們講道理，為了使我們將來成為國(guó)家有用的人才付出了艱辛的勞動(dòng)。同學(xué)們之間相互幫助，相互學(xué)習(xí)，相處的非常好。我在這溫馨的環(huán)境中學(xué)習(xí)都有許多進(jìn)步。
【五年級(jí)幸福作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)作文：幸福08-10
幸福五年級(jí)作文08-18
五年級(jí)幸福作文02-16
我的幸福五年級(jí)作文08-19
我的幸福五年級(jí)作文11-04
【精選】五年級(jí)幸福作文4篇08-27
精選五年級(jí)幸福作文9篇12-15
精選五年級(jí)幸福作文八篇12-19
【精選】五年級(jí)幸福作文四篇07-20
【精選】五年級(jí)幸福作文3篇07-20