【實(shí)用】五年級(jí)敘事作文錦集7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的五年級(jí)敘事作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)敘事作文 篇1
每個(gè)人都有自己的心愿。有人的心愿是當(dāng)一名杰出的科學(xué)家;有人的心愿是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生;還有人的心愿是當(dāng)一名盡職盡責(zé)的警察……而我的心愿是當(dāng)一名普普通通的老師。因?yàn)槔蠋熓且粋(gè)光榮又艱苦的職業(yè)。
要做一名優(yōu)秀的教師,首先要具有絕對(duì)權(quán)威。所以我現(xiàn)在要認(rèn)認(rèn)真真、刻苦努力的學(xué)習(xí)。
要做一名優(yōu)秀的教師,不僅要具有絕對(duì)權(quán)威,還要一視同仁。不包庇那些學(xué)習(xí)好的同學(xué),也決不鄙視那些學(xué)習(xí)差的同學(xué)。對(duì)于犯了錯(cuò)誤的學(xué)生,要循循善誘,讓他們自己認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,給他們改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。所以我現(xiàn)在就要和成績(jī)差的同學(xué)一起學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
要做一名優(yōu)秀的`教師,最重要的一點(diǎn)就是品德高尚,有崇高師德。所以現(xiàn)在我要學(xué)習(xí)雷鋒和賴寧等英雄模范的先進(jìn)事跡。
心愿就是一盞燈,一盞永不熄滅的燈,是他照亮我們的心,讓我們?yōu)檫@盞"燈"努力奮斗、刻苦鉆研!爱(dāng)一名優(yōu)秀的教師”這就是我的心愿,我一定會(huì)為實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿而努力奮斗、刻苦鉆研的。
五年級(jí)敘事作文 篇2
寒假不知不覺(jué)的到了,我們班的同學(xué)出了一個(gè)主意。他說(shuō)我們可以去賣(mài)東西,靠自己的雙手掙錢(qián)。
剛聽(tīng)到這個(gè)消息,我頓時(shí)懵了,大人會(huì)養(yǎng)我們,干嘛要我們自己去掙錢(qián)啊?還不如在家睡著覺(jué),看著電視,玩電腦好呢。干嘛出來(lái)受“罪”呀!后來(lái),我有想,管它呢假期又沒(méi)有什么事兒,把這次活動(dòng)當(dāng)成體驗(yàn)生活吧!于是我覺(jué)得這個(gè)主意還挺不錯(cuò)的,便毫不猶豫的加入了這個(gè)“隊(duì)伍”。最后經(jīng)過(guò)聯(lián)系,我,余媛,蒲大毅,張子睿加入了這次對(duì)于我們說(shuō)是一場(chǎng)“挑戰(zhàn)”的活動(dòng)。
要賣(mài)東西首先就需要去進(jìn)貨,因?yàn)槭求w驗(yàn)生活,所以這次我們要離開(kāi)父母,挑戰(zhàn)自我——自己去進(jìn)貨。我們約好第二天自己去一對(duì)山進(jìn)漂亮的發(fā)飾,閃耀的熒光棒。要進(jìn)到便宜的貨首先就要“攻略”。進(jìn)店的時(shí)候只是抱著隨便逛逛的狀態(tài)看商品,如果有鐘意就和其他人交流,征求大家的意見(jiàn),在大家的認(rèn)同后問(wèn)老板價(jià)格,如果合適就拿個(gè)小本子記下來(lái)。如果這一家有很多商品好,就把這家的店名記下來(lái),再去逛其他的店鋪。這樣一圈下來(lái)再去看商品。物品一定要價(jià)廉物美才可以入選。還需要買(mǎi)一張黑布,商品擺在上面才顯眼。
第二天,我們?cè)缭鐏?lái)到一對(duì)山。哇!這里的東西可真多。『(jiǎn)直就是數(shù)不勝數(shù)。∝浳锍汕先f(wàn)的.擺放在我們眼前。最后經(jīng)過(guò)我們的精挑細(xì)選后我們進(jìn)了120元的貨。這些貨中有發(fā)夾,有橡筋,有熒光棒……可謂是琳瑯滿目啊!
我們進(jìn)貨回來(lái)就開(kāi)始擺攤了。我們把桌子一展,桌布一鋪,貨物一擺,三下五除二的就把貨物擺放好了。“熒光棒對(duì)著擺好看些,那個(gè)橡皮筋集中起來(lái),擺成花的樣子……”我們都出著主意看怎樣擺更好看,更顯眼?諝庵械教帍浡覀兊穆曇。我突然想起來(lái)要做賬,可是我怎么會(huì)呢,大人又沒(méi)有交過(guò)我們做賬,這可怎么辦呢?我想:我們就把貨物給編上號(hào),把賣(mài)價(jià)最低價(jià)和進(jìn)價(jià)都寫(xiě)上,最后再寫(xiě)貨物的個(gè)數(shù)不就行了嘛!敖憬悖纯窗!”我一邊招呼生意,一邊做賬。
我做完帳后過(guò)了10多分鐘都沒(méi)有開(kāi)張,這是怎么回事呢?我想:我們可以先把小孩弄高興,讓他的家長(zhǎng)引起注意,然后就有可能買(mǎi)我們的東西了。這個(gè)主意到是不錯(cuò),可是我們?cè)鯓影研『⑴吲d呢?咦!我們不是有氣球嗎?這個(gè)利潤(rùn)也不高,可以那來(lái)拿送嘛。就這樣,我們和氣球“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手”,引來(lái)了不少生意。不過(guò)10分鐘,我們就買(mǎi)了20多元了。就這樣一直到了下午,有一個(gè)小朋友非要鬧著大人給他買(mǎi)個(gè)氣球,我們本來(lái)是用來(lái)送的,結(jié)果還賣(mài)了2元,哈哈我們高興慘了!有的大人看到我們這么小就出來(lái)賣(mài)東西,很同情我們,就過(guò)來(lái)買(mǎi)東西了。
經(jīng)過(guò)這次鍛煉,我知道了大人賺錢(qián)是有多么不容易,所以現(xiàn)在開(kāi)始我們更要勤儉節(jié)約了。
五年級(jí)敘事作文 篇3
我是一個(gè)單純、可愛(ài)又活潑的小女孩,但是我可不簡(jiǎn)單哦!怎么不簡(jiǎn)單呢?讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!
雖然我和別人一樣有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),密密濃濃的眉毛,一雙圓溜溜的眼睛,一個(gè)鼻子,一個(gè)嘴巴,一雙手,一雙腳,身體,但是我常常做的事走的路都與別人不同,因?yàn)槲沂且粋(gè)不想與別人走一樣的路做一樣的事,因?yàn)槲业暮闷嫘暮苤爻36枷朐囈辉嚒?/p>
那是一個(gè)風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚的星期天我和同學(xué)一起來(lái)到家鄉(xiāng)的大榕樹(shù)下玩,我們?cè)谕嬗螒蛴幸晃煌瑢W(xué)告訴我在大樹(shù)旁邊的`小巷里有一個(gè)洞,據(jù)說(shuō)是很可怕的一個(gè)洞家鄉(xiāng)的老少都不敢進(jìn)去我和同學(xué)說(shuō)我們要不要進(jìn)去看看同學(xué)說(shuō):“我可不敢你要是敢你就進(jìn)去,我說(shuō)沒(méi)事的就進(jìn)去看看,于是同學(xué)在我的勸說(shuō)下終于肯進(jìn)去了,因?yàn)槲业暮闷嫘暮苤厮晕覀冞M(jìn)去的時(shí)間比較久,我們走到洞的中間的時(shí)候我們聽(tīng)到距離我們不遠(yuǎn)的地方有聲音由于我的同學(xué)很害怕所以就沒(méi)再進(jìn)去了,我邊拿手機(jī)記錄在洞里走的那些路和東西一邊挽著我的同學(xué)就這樣我們出了洞......
這就是我,平凡而又特別!
五年級(jí)敘事作文 篇4
4月11日早上10點(diǎn),我匆匆忙忙地趕到了百花劇場(chǎng),看《十二生肖之機(jī)靈鼠》彩排,還可以采訪導(dǎo)演和演員,我興奮極了。
負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)我們小記者參觀了化妝室、后臺(tái)。參觀結(jié)束后,小記者和家長(zhǎng)們坐到了觀眾席上欣賞精彩的兒童劇彩排了。聰明的機(jī)靈鼠、可愛(ài)的`小白鼠,帥氣的鼠大,它們想去逛集市,可是俗話說(shuō)“過(guò)街老鼠,人人喊打”,它們嚇得不敢出去,但它們想告訴人們,它們已經(jīng)變好了,不再偷東西,啃莊稼,請(qǐng)人們諒解,喜歡它們。正想著,有人來(lái)了,它們趕緊四處逃跑。還沒(méi)看過(guò)癮呢,彩排結(jié)束了,多么想看完這部《十二生肖之機(jī)靈鼠》啊!
到了采訪導(dǎo)演和演員的時(shí)刻,小記者們提出了各種各樣的問(wèn)題,導(dǎo)演和演員都一一作了回答,采訪結(jié)束我了解到《十二生肖之機(jī)靈鼠》經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多月的構(gòu)思和制作,六個(gè)主演、二十多個(gè)助演的共同努力,才完成這部精彩的兒童劇。
小朋友們,聽(tīng)完精彩的彩排介紹,你是不是和我一樣期待這部?jī)和瘎〉氖子衬?就讓我們4月18日一起去百花劇場(chǎng)欣賞吧!
五年級(jí)敘事作文 篇5
“貝貝,別忘了做作業(yè)!”“做好了,媽媽!薄柏愗,別忘了學(xué)電腦!”,“知道了,媽媽。”“貝貝,別忘了學(xué)彈琴!”“好吧,媽媽!薄柏愗,別忘了……”另外一個(gè)聲音“別忘了,她還是個(gè)孩子!”以上是廣播電臺(tái)不久前播出的一則公益廣告,我聽(tīng)了不禁連聲叫好。 廣告由一位媽媽與女兒的簡(jiǎn)短對(duì)話組成。媽媽不厭其煩地叮囑女兒學(xué)這學(xué)那,其“望女成鳳”的迫切心情溢于言表。而女兒答應(yīng)的聲調(diào)一次比一次低,顯得勉強(qiáng).、不愿意。但廣告并未就此結(jié)束,而是接過(guò)媽媽“別忘了”的話頭,提醒說(shuō):“別忘了,她還是個(gè)孩子!”這看似弦外之音,卻是點(diǎn)睛之句,給人以強(qiáng)烈的`震撼、深刻的啟示,廣告的社會(huì)效應(yīng)由此而產(chǎn)生。 我之所以為這則廣告叫好,不僅因?yàn)樗擅畹臉?gòu)思,更因?yàn)樗泻軓?qiáng)的針對(duì)性。現(xiàn)在社會(huì)上都在喊為中小學(xué)生“減負(fù)”,但實(shí)際上“負(fù)”并沒(méi)有真正減下來(lái),我們學(xué)生仍在書(shū)海、題海中苦苦掙扎。在學(xué)校、家庭的雙重壓力下被動(dòng)地學(xué)習(xí)。在學(xué)校是“滿堂灌”,在家里是“連軸轉(zhuǎn)”,一天到晚,除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),孩子的天性不見(jiàn)了,兒童的天性被剝奪了。長(zhǎng)期下去,我們豈不是都成了“小老頭”、“小老太”了嗎?不錯(cuò),老師和父母這樣做是為了我們好,可也應(yīng)當(dāng)從孩子的實(shí)際出發(fā),符合孩子成長(zhǎng)的規(guī)律!而且,知識(shí)是多方面的,僅僅把孩子禁錮在書(shū)本上,也不利于全面發(fā)展啊!因此,我覺(jué)得這則廣告道出了實(shí)情,說(shuō)出了我們的心里話,真好!
由衷地希望我們的老師,我們的爸爸媽媽都來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這則公益廣告,記住廣告中的那句話:“別忘了,她還是個(gè)孩子!”
五年級(jí)敘事作文 篇6
今天是我們學(xué)校的游園會(huì),大家都帶了玩具和零食回來(lái),準(zhǔn)備大玩一場(chǎng)。
上完語(yǔ)文課后,我們班的勞動(dòng)委員和班干部一起布置場(chǎng)地,他們準(zhǔn)備了氣球、彩帶,還有各種各樣的裝飾物,把我們的教室瞬間變一副模樣,變得好看了許多。
接著,老師先讓我們把零食拿出來(lái)吃,然后,才開(kāi)始游園會(huì)。我們班的活動(dòng)是貼鼻子,在黑板左右兩邊都畫(huà)上兩個(gè)人頭,然后戴上眼罩轉(zhuǎn)五圈,通過(guò)別人指引畫(huà)上鼻子,左邊是女生隊(duì)伍,右邊是男生隊(duì)伍,有的人畫(huà)到眼睛上,有的人畫(huà)到嘴巴上······
我們玩的`很開(kāi)心,讓人意想不到的是,邵老師也來(lái)玩游戲了邵老師戴上了眼罩,轉(zhuǎn)了五圈,在同學(xué)們的指引下,去貼鼻子,有的人說(shuō)往左,有的人說(shuō)往右······終于邵老師畫(huà)上了鼻子,大家說(shuō)老師畫(huà)得最準(zhǔn)確。玩完了貼鼻子之后,我去了二班,二班的活動(dòng)是踩氣球,他們先把氣球吹好,再開(kāi)始游戲,我發(fā)現(xiàn)我們班有一個(gè)人很厲害,一屁股坐在氣球上全爆了。
我們學(xué)校的游園會(huì)真好玩!希望年年都可以舉行這樣的活動(dòng)!
五年級(jí)敘事作文 篇7
朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒;朋友不曾孤單過(guò),一生朋友你會(huì)懂,還有傷,還有痛,還要走,還有我……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,朋友的關(guān)懷便如同陽(yáng)光般射下。
因?yàn)樾r(shí)候不小心臉?biāo)ぴ诹舜驽X(qián)罐上,留下了一道深深的傷疤,所以這便成了一些同學(xué)攻擊我的武器。一次我和同學(xué)鬧矛盾了,他說(shuō)理說(shuō)不過(guò)我,便氣急敗壞地說(shuō)我是“刀疤臉”。旁邊的.同學(xué)聽(tīng)了都哈哈大笑起來(lái),我卻難過(guò)地低下了頭。從此,“刀疤臉”成了我的綽號(hào),也成了我心里抹不去的陰影。而此時(shí)朋友褚薇卻一直在旁邊安慰我:“別理他們,給你說(shuō)個(gè)方法,就是不要理睬他們,等他們說(shuō)累了,無(wú)趣了,自然也就不說(shuō)了!睙o(wú)奈的我決定用褚薇的方法試一試,經(jīng)過(guò)半年的咬牙堅(jiān)持,他們覺(jué)得叫我“刀疤臉”沒(méi)意思了,反而和我和好如初,又玩在了一起。但是每當(dāng)想起褚薇的那句安慰的話,我有一股暖流流遍了全身,心里像一縷陽(yáng)光照射著一樣,暖洋洋的。
朋友=陽(yáng)光,在朋友的關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng)=在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。友誼之光已經(jīng)照下,在這美麗的校園里,在這純真的童年里,還有什么不幸福的事呢?
感謝朋友,一路有你!
這是一篇敘事抒情的散文,記敘了“我”變成“刀疤臉”的經(jīng)歷,小作者認(rèn)識(shí)到“朋友=陽(yáng)光,在朋友的關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng)=在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”。人物形象突出,活靈活現(xiàn),敘事條理,娓娓道來(lái)。
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