【精品】暑假五年級(jí)作文集合4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的暑假五年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假五年級(jí)作文 篇1
小時(shí)候的我巴望著快快長(zhǎng)大，但現(xiàn)在卻想一直停留在小時(shí)候。
小時(shí)候
在我很小的時(shí)候，在電視上看到廬山的美景，十分向往，哭著鬧著要去廬山玩。但爸爸媽媽說(shuō)我不能去，要等長(zhǎng)大以后才可以去。我想：我要快快長(zhǎng)大，去廬山玩。
哥哥姐姐做作業(yè)的時(shí)候，我總在一旁看著。哥哥姐姐們認(rèn)識(shí)這么多字，會(huì)做這么題，而我只知道“天”、“大”、“人”，還有1、2、3、4、5。當(dāng)我看見(jiàn)姐姐的題目中有我認(rèn)識(shí)的字的時(shí)候，總會(huì)興奮的點(diǎn)出來(lái)。姐姐又讓我認(rèn)另外一個(gè)字，我一點(diǎn)兒也不懂。我想：長(zhǎng)大了多好啊，可以認(rèn)識(shí)這么多字，會(huì)做那么多的題目。我長(zhǎng)大后就可以自己看書(shū)了。
現(xiàn)在
現(xiàn)在呀，我看到穿著公主裙，打扮得漂漂亮亮，手上拿著棒棒糖的妹妹，我想，要是我一直停留在小時(shí)候，不用長(zhǎng)大多好啊！這樣就不用死命讀書(shū)，腦子里天天想著那些永遠(yuǎn)也做不完的題目，不用擔(dān)心明天是否有語(yǔ)文考試，不用怕考不上重點(diǎn)中學(xué)。如果永遠(yuǎn)停留在小時(shí)候，那我就可以每天穿上漂亮的`的公主裙，把芭比娃娃當(dāng)做自己的小寶寶，用玩具燒菜燒飯喂芭比娃娃。我可以出去玩一整天，回來(lái)后哇哇大哭地指著手上受傷的地方。媽媽就會(huì)心疼地給我用創(chuàng)口貼貼好，給我一包“好多魚(yú)”，讓我去房間里玩。
雖然現(xiàn)在的我不想長(zhǎng)大，但人總是要長(zhǎng)大的，長(zhǎng)大后，去做更多有意義的事。
暑假五年級(jí)作文 篇2
今天，我懷著沉重的心情來(lái)到英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。因?yàn)楹臀覀冊(cè)谝黄饌z年的英語(yǔ)王老師今天要走了。我實(shí)在舍不得王老師，畢竟在一起倆年了，有了深厚的感情，分開(kāi)就像割掉心里的一塊兒肉似的。
今天，我們只用了一節(jié)課就把這一課講完了，這一課我記得很牢，也許是因?yàn)橥趵蠋熞叩木壒拾�。心里認(rèn)為一定不要辜負(fù)老師。這一課我才記得這么牢。
我們還有一節(jié)課的時(shí)間，這一節(jié)課我們盡情的玩，盡情的唱，把沉重的心情拋到九霄云外，王老師這么會(huì)有如此神力，不管多么憂傷的人只要一進(jìn)我們這個(gè)班，出來(lái)就會(huì)喜笑顏開(kāi)。這都是我們神奇的王老師的`作用。
我們高興地唱著、跳著。時(shí)間慢慢的流逝，美好的時(shí)光總是過(guò)得那么快，馬上就下了課眼看著就要下課了，我急忙拿出我給王老師的禮物，送給王老師，同時(shí)還唱起了“萍聚”同學(xué)們也跟我一起唱起來(lái)“別管以后將如何結(jié)束，至少我們?cè)裣嗑圻^(guò)……”同學(xué)們和我的眼睛濕潤(rùn)了。同時(shí)，王老師也哭了，王老師大聲的說(shuō)：“同學(xué)們明年一定要去我家！”我們也大聲的回答：“好！不過(guò)老師要請(qǐng)我們吃大餐！”老師又破涕為笑，說(shuō)：“好！”
這就是我暑假里那難忘的一件事。
暑假五年級(jí)作文 篇3
暑假期間，我和爸爸種豆芽，我迫不及待地拿出黃豆，清洗干凈后，把它們整齊地放在碟子里，蓋上一層白布，稍稍撒上一些水后，我就盼望著白胖胖的豆芽趕緊發(fā)芽。
第一天、第二天，我每天都去觀察豆芽的變化，可是它們安安靜靜地躺在碟子里，好像睡著了。從此，我一日看三回，盼望早發(fā)芽。到了第三天，一個(gè)豆粒終于拱出了尖尖的小角，嫩嫩的、黃黃的，我高興極了，豆寶寶終于發(fā)芽了。很快，所有的豆寶寶都發(fā)芽了。我?guī)е鴿M心的驚喜，每天都去看望豆寶寶，希望他們快快長(zhǎng)大。到了第六天，豆芽的苗已經(jīng)長(zhǎng)出四厘米了，爸爸說(shuō)：“趕快炒了吃，要不然就要長(zhǎng)老了�！毕氚盐揖呐嘤腵成果吃掉，我是一千個(gè)不答應(yīng)!在我的密切關(guān)注下，豆芽們一個(gè)個(gè)都長(zhǎng)高了，但出乎意外的是他們?nèi)奸L(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的根，像老爺爺?shù)暮�。爸爸告訴我：“豆子只有種在土壤里，才能長(zhǎng)大結(jié)出豆子的，現(xiàn)在掐掉根須做菜吃還來(lái)得及�！卑ィ鏇](méi)辦法，只好按爸爸的辦法做了。我做了蔥花炒豆芽，真香啊!我一下就想到了一句名言：一份耕耘，一份收獲。
通過(guò)觀察豆芽的生長(zhǎng)過(guò)程，使我明白了一個(gè)道理，要想有收獲就必須付出辛勤的勞動(dòng)。
暑假五年級(jí)作文 篇4
這次去歐洲旅游，我收獲很多，其中有一點(diǎn)就是讓我對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的體會(huì)又深了一層。
去歐洲之前，我學(xué)英語(yǔ)時(shí)基本都是啞巴英語(yǔ)，從來(lái)不去大聲讀，發(fā)音總是不標(biāo)準(zhǔn)，而且學(xué)習(xí)過(guò)程中沒(méi)有興趣，所以雖然反復(fù)學(xué)但是效果不好，學(xué)習(xí)效率很低，浪費(fèi)了很多時(shí)間。
在歐洲，我發(fā)現(xiàn)熟練掌握英語(yǔ)非常重要，無(wú)論是在旅游景點(diǎn)還是購(gòu)物商場(chǎng)，英語(yǔ)總是通用的語(yǔ)音，在很多情況下，由于英語(yǔ)不好，不能準(zhǔn)確地表達(dá)出自己的想法，而產(chǎn)生很多遺憾。在盧浮宮參觀時(shí)，雖然有英文的'講解器，但因?yàn)槁?tīng)不懂，就不能更好的欣賞這個(gè)藝術(shù)寶庫(kù)。在意大利，就連最簡(jiǎn)單的買(mǎi)冰激凌，由于不會(huì)用英語(yǔ)說(shuō)“香草”這個(gè)詞，也無(wú)法品嘗更多地口味。這樣的事情，幾乎每天都會(huì)發(fā)生。所以在國(guó)外時(shí)，我就暗暗下了決心，今后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)外語(yǔ)，熟練掌握好外語(yǔ)。還有一點(diǎn)，我看到外國(guó)人說(shuō)英語(yǔ)時(shí)口型都是非�？鋸埖模袝r(shí)嘴巴張得很大，有時(shí)嘴巴撅得很厲害。我回想了一下自己的發(fā)音，說(shuō)英語(yǔ)時(shí)口型和漢語(yǔ)發(fā)音差不多，口型不到位，發(fā)音自然也不會(huì)標(biāo)準(zhǔn)了。
有了這兩點(diǎn)體會(huì)，我對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)有了更多的動(dòng)力和認(rèn)識(shí)�；貒�(guó)后在假期里學(xué)習(xí)音標(biāo)時(shí)，我開(kāi)始大聲地練習(xí)，丟掉了以前的不好意思，盡量的把口型做到位，發(fā)音慢慢地糾正過(guò)來(lái)。當(dāng)然，今后我還要繼續(xù)持久的練習(xí)，期待下次出國(guó)游時(shí)，我可以說(shuō)的更多，聽(tīng)得更多！
【暑假五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
暑假五年級(jí)作文11-07
暑假五年級(jí)作文09-07
暑假的五年級(jí)作文01-17
快樂(lè)的暑假五年級(jí)作文11-02
關(guān)于暑假五年級(jí)作文11-06
五年級(jí)暑假作文11-03
五年級(jí)暑假生活作文10-24
五年級(jí)作文暑假趣事04-05
快樂(lè)暑假五年級(jí)作文10-26
暑假見(jiàn)聞五年級(jí)作文08-14