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六月作文500字
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內(nèi)容簡介：“長亭外，古道邊，芳草碧連天～”畢業(yè)季也快到了，上學(xué)期拍的畢業(yè)照也發(fā)了，看著那張照片，笑容好像定格在... 覺得不錯就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
《六月作文500字》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
【一】：六月
“長亭外，古道邊，芳草碧連天～”
畢業(yè)季也快到了，上學(xué)期拍的畢業(yè)照也發(fā)了，看著那張照片，笑容好像定格在那一秒。那個時候好像還沒意識到快要畢業(yè)了，快要和同學(xué)老師告別了，快要離開這個教室，離開這所記載了我們?nèi)甑目鞓返膶W(xué)校。
又是一年夏季，往年的我們看著學(xué)長學(xué)姐們離開學(xué)校，看著他們依依不舍。那個時候的我們未嘗懂得這離別的滋味，只知道一個勁的取笑著他們。還沒經(jīng)歷過離別的我們不懂，不就是初中畢業(yè)嘛？有什么好傷感的？
現(xiàn)在阿，終于體會到了這該死的滋味，確實不好受。
時間越來越少，六月二十中考，而現(xiàn)在，只剩下了五十四天，再過幾個小時也就只剩下五十三天了�？蛇@五十三天里在教室和同學(xué)和相處奮斗的時間，也不過是那寥寥幾十天而已。多遺憾阿，不知不覺就揮霍了三年的青春，浪費了多少學(xué)習(xí)的時間，拋棄了多少美好的情誼。
可是，再后悔也來不及了，該來的也總會來，即將分離的我們只能在這剩下的幾十天里好好珍惜這相處的時間。以前看誰誰都討厭，現(xiàn)在看哪個哪個都很優(yōu)秀很好。人生大大小小的分離又何嘗只是這一次而已。既然已經(jīng)知道剩下的時間不多，那就好好珍惜，好好對待自己的同學(xué)，再也不要隨便發(fā)脾氣，努力在同學(xué)面前留下個好印象吧，畢竟，也是快走了呢。
除了即將離去的朋友，還需要努力奮斗迎接中考，迎接未來，為自己人生做出一個最好的選擇，即使最后并沒有如自己所愿，可至少我努力了。
【二】：六月
梔子花開半夏，清風(fēng)送來陣陣舒爽，也送來沁人的甜蜜。六月就像一首歌，歌唱著美好的明天;六月就像一支筆，書寫著未來的方向;六月就像一杯酒;窖藏著人生的厚重。新興的六月，我來了！作為一個分別季的六月，人生的悲歡離合可謂體現(xiàn)得淋漓盡致。學(xué)子們?nèi)甑膭趧映晒麑⒃谶@里體現(xiàn)，他們更加孜孜不倦，為求人生的康莊大道，一切都是那么未雨綢繆。唯有發(fā)憤圖強，珍惜時間，去享受六月帶來的饋贈。
在享受六月的同時，也許會想到時間過得這么快，我似乎來到這兒還沒多久，怎么就要離開了呢？當(dāng)一切熟悉的人和景印在腦海中的時候，卻發(fā)現(xiàn)我不得不把它們貯藏在心底的深處，懷揣著一份戀戀不舍的心，離開它們，離開熟悉的一切。雖然總是知道天下沒有不散的宴席，但朝朝暮暮相處的我們，總還有一份痛心。
所以在這一天到來的不久前，每位同學(xué)都積極的準備著索要對方的電話號碼等聯(lián)系方式，或者寫上同學(xué)錄，用語言傳達著來往日的情誼。也許一會準備一場聚會，來慶賀我們不久的將來。雖然很多人都會痛哭流涕，聚會由開心的變成傷感的，但我們還是想和大家一起痛痛快快的痛哭流淚一回。這些都不會引起我們太多傷感的，畢竟，六月是熱情的美好的，正如梔子花開般美麗芬芳，我們相信我們的道路會像六月的太陽一樣，隨時噴薄而發(fā)，前途一片光明。
呵，六月，你來啦，來吧！讓我們感受你的美麗熱情吧！
【三】：六月離情
2005年6月10日，高考完的我收拾好包袱深深地展望了一眼我這熟識而美麗的校園，然后孤獨地一步一步地行離。
校園里到處是抱頭痛哭的同學(xué)，他們以各種各樣的方式向高中的三年生活作最后的告別�；驓g唱，或低泣，或默默無言。他們一起唱《畢業(yè)歌》，一起唱《友誼天長地久》，一起唱《同桌的你》，一起大片大片的淚水，大片大片的悲傷，大片大片的離別，充斥著整個校園，往日充滿生氣活力的校園仿佛一下子沉默下來，布滿傷痛。離別永遠是那么醉人，又那么的傷人。
曉來誰染箱林醉？總是離人淚。
穿過那條不知道走過多少次的校道，六月的盛夏，居然漂落幾片微黃的老葉。我詫異地抬起頭，是的，是從旁邊的的小榕樹上脫落下來的。老葉啊，難道這個炎熱的六月也是你離別的時刻嗎？
同是六月別離情，相逢何必道情緣？
俯身拾起老葉，輕輕地拂去上面的塵埃。其實上面根本沒有塵埃，我那下意識的動作似乎要把那離別的愁情輕輕地除去，而不是要撣去那上面的塵粒。
老葉啊，或許是為了我們六月的離情傷心你才脫離枝頭，或許是為了感同身受我們的離情而離開了你的母枝，又或許是母校為了我的最后離別而將你做為送給我的禮物。
謝謝你為我的鑒別，謝謝你的犧牲，謝謝母校的最后贈賜，我無以為報，唯有眼角的那滴淚珠濺落在干枯的校道上，為我的校園作最后的滋潤。
【四】：六月一日
六月一日六一兒童節(jié)到了，學(xué)校里張燈結(jié)彩，氣氛十分活躍，我知道今天我們要進行各式各樣的活動。
來到學(xué)校，我看到各個班級的教室都布置得非常漂亮。桌子椅子都搬在了兩邊，中間留出了一大塊空地，想必是等一會兒表演節(jié)目的場地。同學(xué)們個個樂得合不了嘴。
活動開始了，第一個節(jié)目是朗讀比賽。班主任老師請出幾位同學(xué)上前朗讀。他們在朗讀文章的時候個個抬頭挺胸，口齒清楚，流利生動。臺下的學(xué)生不時熱烈鼓掌。一個同學(xué)朗讀結(jié)束以后，輕松地走了下去。臺下頓時掌聲雷動。
第二個節(jié)目是猜謎語。每一個小組請出三位學(xué)生，一位猜，一位做動作，還有一位是拿詞語的。拿詞語的學(xué)生上去拿了一張紙，做動作的同學(xué)看著想了一會兒機靈地做了一個動作。猜的同學(xué)根據(jù)動作想到了一個詞語迅速地說了出來。裁判學(xué)生立刻判斷正誤。就這樣一個小組一個小組地猜了下去。最后評出了一個猜得最多的小組為優(yōu)勝組。
活動不僅在教室里進行，我們還到教室外面進行了。在大操場上，參加樂隊、歌詠隊和舞蹈隊的學(xué)生也在熱情地表演著。許多老師和學(xué)生在那里觀看。樂隊的同學(xué)排成了四行，手擎喇叭、鎖吶有節(jié)奏地演奏出美妙的樂曲。歌詠隊的學(xué)生手拿話筒，隨著樂隊的演奏，放開喉嚨歌唱著。那些舞蹈隊的學(xué)生翩翩起舞。她們的動作是那么輕巧，那么優(yōu)美，那么精彩。一個節(jié)目結(jié)束，觀眾們便立刻鼓掌祝賀贊賞。
啊，兒童節(jié)，你真好，你讓我們感受到了節(jié)日的快樂。
指導(dǎo)教師：馮永康
【五】：六月的人
六月，夏風(fēng)穿堂而過，只是可惜它下著雨。關(guān)于六月，關(guān)于姐妹，關(guān)于你帶給我的感動。
2015年6月29日，是我的生日。那一天我在店里打工，突然接到了閨蜜瑩的電話，“喂，鴿，今天是你生日，你打算怎么過呢？”“哎喲，我都忘記了，這幾天店里忙，怎么這差事給忘了，我還不知道呢�！薄拔襾斫o你過吧。”“你不要來了，下著雨呢，今天也比較冷，你離這里也很遠的，坐車都需要一個多小時呢�！薄吧倒希裉焓悄闵瞻��！薄八懔�，反正我是為你好，不要來了啊，我老板來了，先掛了�！薄啊本瓦@樣，我掛了電話。等我把店里的貨都統(tǒng)計了一遍，花費了我好久呢。這是一個人走進來�！蹦愫�，歡迎光臨，花店為您提供最好的服務(wù)，喲，臭丫頭，是你啊，你瞧瞧你，衣服，頭都濕了�！啊毙邪∧�，你們老板教育的不錯啊，你看你那嘴皮子流的，鴿，生日快樂�！啊北克懒�，笨蛋，我的生日過些日子再過就不行嗎？趕緊換一件我的衣服吧�！岸鳎闶遣恢牢覀兡抢锞蜎]有下的這么大，我也不喜歡帶傘，就沒有拿，看我自己，馬上成落湯雞了，我來幫你理貨吧，走。”
我的心里早已柔軟，看著一個人愿意為了自己做出這些而且毫無怨言，也許這就是友情吧，總是愿意為了一個人付出，甚至是不計較回報的，我想這是很少見的，她簡直就是笨蛋，瑩，我甘愿在生命里猖狂一輩子，我愛你。
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