【精華】園丁作文500字4篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的園丁作文500字4篇，歡迎閱讀與收藏。

園丁作文500字 篇1

　　我的外公今年65歲了，他是我們家里最高的人，身高有一米七八呢。他濃眉大眼，高鼻闊耳，在我的眼里他就像電視劇里的將軍。我的外公非常喜歡嘗試做一些東西，他管那些叫“小發(fā)明”。外公一講起他的發(fā)明來就口若懸河、滔滔不絕。

　　外公最得意的小發(fā)明就是他的.無土菜園。為建成這個菜園，他可費了不少功夫。他常常上網(wǎng)查詢無土種菜的知識，利用百度搜索，查看了很多網(wǎng)頁，一弄就是半天，連吃飯都要叫好幾次。為了買合適的材料，他還學會了淘寶，每次有快遞送來，他總是積極地去拿快遞，迅速地、激動地打開。等材料都送齊了以后，天還沒亮外公就起床搭種菜的架子。他先把水管按圖紙裝好，用螺絲擰緊，然后在水管的小洞里放上海綿，小心翼翼地播上種子。只要在水管里接上水，就不用每天澆水了。

　　有一次，外公把我和弟弟神秘兮兮地叫到衛(wèi)生間，只見他拿出一個礦泉水瓶，跟我倆說：“快把尿尿尿進去！”我好奇地問：“為什么？”“這可是最天然的肥料！”他說。我們聽了，覺得好惡心，就趕緊逃走了。后來外公在無奈之下，用廚余垃圾做成了肥料。在外公的悉心照料下，小苗長成了綠油油的菠菜，成了我們的盤中餐。

　　每過一段時間，外公就會冒出新的想法來，比如：電動晾衣桿、乒乓球撿球器……我問他累不累？他說：“累是累，可是樂在其中！”

園丁作文500字 篇2

　　在我們的身邊有許許多多讓我們感動，讓我們敬佩的人。他們雖然沒有驚人之舉，但平凡中蘊藏著偉大。我認識一位慈祥的老人，他是我媽媽學校里的老園丁。

　　他和藹可親，見人總是笑嘻嘻的。他有著一雙又大又粗的手，經(jīng)常拿著大剪刀“咔嚓、咔嚓”修剪枝葉。從清晨到夜晚，總是晃動在花園里。清晨，太陽還在打瞌睡的時候，老園丁已在花園里鋤草、澆水、修整枝條了。媽媽說他一天中待在花園至少要七八個小時，他耐心養(yǎng)護花草，愛其如命。

　　是的，老園丁似乎把花園當成了自己的女兒，每天總是把她打扮地花枝招展。你看，花園四周圍著綠色的籬笆，籬笆里有形狀各異、大小不一的花壇。花壇里種著各種各樣的.花草，一年四季常不敗。粉色的櫻花，黃色的報春花，紫的、白的玉蘭花爭奇斗艷……池塘邊柳樹姑娘的長發(fā)飄逸在風中�；▓@中央有三棵大雪松，樹干粗壯，茂盛的枝葉向四周伸展，像一把綠色的大傘。三五成群的人嬉戲在花園中，累了躺在草地上休息、賞景。

　　老園丁，在花園里度過了一天又一天，一年又一年。他每天都默默無聞地給花兒、草兒、樹兒，澆水、施肥、整枝，花兒變香了，草兒變綠了，樹兒成蔭了。多么辛苦的一位老人�。∷�甘于平凡，他樂于奉獻。我想起了一句話“前人栽樹，后人乘涼�！�

　　多么可愛的老人啊！他讓我們感動！

園丁作文500字 篇3

　　辛勤的的園丁指的是老師，沒錯，這次我寫的就是這學期新?lián)Q的數(shù)學老師牛老師。

　　牛老師長著一雙大眼睛，短發(fā)，穿著一身灰色的西服，常戴著一副深度近視鏡。牛老師每天早晨七點鐘就來到學校，和我們共同度過一個個充實而又有意義的早自習。牛老師對每一個學生都十分負責，不管是優(yōu)等生還是后進生，都一視同仁。

　　盡管牛老師課教得非常好，但是還有的學生不珍惜。牛老師不僅不放棄他們，而且還犧牲自己的中午休息時間為他們補課。牛老師中午本來有兩個小時的休息時間，卻為他們補了課。累了，他就到教室后面用涼水沖一把臉，這樣，牛老師總能保持清醒的頭腦輔導學生。我真替同學們感到榮幸，我希望他們以優(yōu)異的成績報答牛老師，讓牛老師看到他們的心血沒有白費。

　　以前，我的數(shù)學成績一直不太理想，經(jīng)�？及耸�多分，好容易才上一次九十分，就高興得不得了。自從我遇見牛老師，成績也提高了不少，經(jīng)常考九十五分以上，有時還考一百分。我想，這是雨牛老師細心的'教導分不開的。還記得剛開學的那一陣，我學習很吃力，我是被牛老師的一句話而啟發(fā)的，“不怕你不會，就怕你不學！”于是，我有不會的問題就問，牛老師總是不嫌煩，一一為我講解，使我明白了血多不會的內(nèi)容。老師還鼓勵我課下多練題，就這樣，我的數(shù)學成績慢慢上來了。

　　我十分感謝牛老師，我會永遠記得我小學時候的數(shù)學老師牛老師。我一定會以優(yōu)異的成績來報答老師的。老師，在這里，我衷心地說一句：“您辛苦了！”

園丁作文500字 篇4

　　我喜歡花朵，但更喜歡園丁。因為各式各樣的花，都是由園丁這位重要的人物辛辛苦苦栽培出來的。像牡丹、玫瑰、百合……這些引人注目的花朵永遠都離不了由園丁這個不引人注目的人物給予的水、肥料，還有永不失去的愛。但是你們有沒有想到過，世上還有另一種植物和另一位園丁，他就是學生與老師。

　　為什么我要這么說呢？因為每一位老師猶如園丁一般，只要來了一批新同學，就要一直栽培他、養(yǎng)育他，直到六年后的畢業(yè)，老師才能把這一重任托付給別人。就好比老師們要辛辛苦苦地為我們講課，有些老師為了給孩子們講課，他連一個寶貴的'嗓子都給說壞了，可他為了我們的前途，還是不顧一切地為我們講課。為了我們有一個快樂的、奮發(fā)光彩的時光，他還得帶我們?nèi)ゴ河危�去秋游，要帶我們玩遍千山萬水，就為了簡簡單單的事情：讓我們快樂，讓我們“茁壯成長”。所以，有些老師為了我們，白天下課得批作業(yè)，上課得教導我們，就連到了晚上，還得想想明天。老師實在是一個辛苦的園丁��！

　　可是你們有沒有想到過，我們這批“植物”根本就不領(lǐng)情，有些雖然長得越來越大，但是有些卻開始發(fā)黃、枯萎，甚至萎縮，變成一個什么用都沒有的廢物：在課堂上，我們積極發(fā)言。在廣播操比賽上，為班級榮獲了很多榮譽。但是，接連發(fā)生的打架事件、吵架事件，讓老師們心煩意亂�？磥�，喜怒哀樂是交雜在一位園丁的身邊的。

　　“教育就是播種愛�！边@句話可說的好啊！老師不顧一切要栽培我們，也沒有一切代價，我們該珍惜住現(xiàn)在的時光，為老師想得更多。

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