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紙巾作文500字3篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的紙巾作文500字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
紙巾作文500字 篇1
一個陽光明媚的早上，我走在去圖書館的路上，心情是那么美好、舒暢。
突然，從我的鼻子里流出紅色的液體，我很害怕，而且沒有紙巾，我的手被血染紅了，我是那樣無助，那樣害怕。
我困難的地向前走著，時不時把頭仰起來，周圍的人見狀，都紛紛走開，頓時，我哭了起來，又傷心，又恐懼，這時的我真希望有一包紙巾，不，哪怕只有一張。
“大姐姐，給你紙巾。”一聲甜美、清脆的聲音在我的耳旁響起，一個五、六歲的小女孩伸著手想遞給我什么東西。她踮起腳尖想把紙巾塞在我的手中，我對女孩道了聲謝，小女孩用稚嫩的'童聲對我說:“不用客氣，大姐姐，老師說了要熱心助人樂于助人的，這樣才算是好孩子�！毙∨⑿Σ[瞇地對我說。
走著走著。我靠在路邊的木椅上，但是手里的紙巾已經(jīng)被染的紅紅的。
“小朋友，你怎么流鼻血了，快，快拿去擦擦。”一位年過花甲的老奶奶把手中的紙巾給我，還去幫我倒了杯涼茶，老奶奶十分細心的照顧我，好像我是她的親孫女呢!我的眼睛朦朧了，不知要怎樣感謝老奶奶，她卻已經(jīng)悄悄地走了。
終于，我止住了鼻血，我又可以快樂地蹦蹦跳跳了，我快步向圖書館走去，我想：我真幸運，能遇上兩位好心人，如果我能再找到她們，我一定要好好感謝她們。
一張紙巾，一張純潔、帶著清香的紙巾，雖然它很普通，但是蘊藏了陌生人的關(guān)心和問候。
紙巾作文500字 篇2
那張潔白的紙巾就像是一朵潔白的云朵那么柔軟！就像棉花糖一樣。而且還很香，像茉莉花的香味一樣芳香撲鼻。每當我拿起這張紙時就不禁地想起那幾件事來。
那是20xx年的一個夏天，一天上午上體育課，體育老師把我們帶到操場上讓我們圍著操場跑兩周，跑完后突然我感到被什么東西絆了一下，結(jié)果摔了一跤把腿擦傷了。同桌看到了急忙從口袋里拿出幾張紙巾敷在我的腿上并扶我去醫(yī)務(wù)室。
日復一日，年復一年！那是一個秋天，爸爸從外地跟我?guī)Я艘恢т摴P。正在我把作業(yè)寫完一半時鋼筆沒墨了，我正吸墨水的時候不小心把墨水滴到了本子上，這可怎么向老師交待呀，于是同桌看到了他從書包里拿出了一張潔白的紙巾幫我擦干本子，不一會兒就把本子擦干凈了。我沖著同桌開心地笑了。
時間過得真快！轉(zhuǎn)眼間我上四年級了。一天我們班一個頑皮的同學一腳把足球踢飛了，結(jié)果踢到了老師辦公室的窗戶上。玻璃被踢碎了，我的同桌正好路過，老師以為是他踢的.，于是就責罰了他，他感到非常委屈獨自躲在墻角哭泣。這時我從口袋里拿出一張潔白的紙巾遞給他并對他說：“沒關(guān)系，等下告訴老師不是你踢壞的，老師會相信你的。”于是同桌在我的安慰下對我笑了起來。
就是這樣一張潔白的紙巾，她代表了我們的友誼！
紙巾作文500字 篇3
一上課，鄧老師大聲說：“我是一名魔術(shù)師�！痹捯魟偮�，教室里一片嘩然。“我才不信呢，我一定要揭開謎底。”鄧老師先給我們每人發(fā)了一張紙巾，“這是拿來上衛(wèi)生間的，還是拿來擦鼻涕的？”同學們紛紛議論道。這時，魔術(shù)開始了，老師先用左手的食指和大拇指捏住紙巾的一角，把剩下部分的紙巾擰成條狀。你看她不停地摸啊摸，好像在撫摸自己心愛的寶貝。我們瞪大眼睛，盯著紙巾，不放過每一個細節(jié)，生怕一眨眼，紙團就飛走了。
然后，老師捏住紙巾的一角，把條狀的紙巾捏成一團，用左手食指使出九牛二虎之力，使勁地搓著紙團，我們看著可憐的小紙團有些不忍心，可能小紙團怕變不出魔術(shù)，只好跟著老師一起做動作。
最后，鄧老師不放過任何一個細節(jié)，把露在外面的`一角也使勁地塞進手心，用右手的食指塞啊、搓啊、按啊。“鄧老師，您不會變就不要浪費時間了�！蔽亦止镜馈！斑@是最重要的細節(jié)，不能松手�！崩蠋熞а狼旋X，邊說邊搓。我仿佛還能聽見紙團的呼救聲，恨不得把小紙團救出來，卻又無能為力。
見證魔術(shù)奇跡的時刻到了，我們?nèi)嗾玖似饋�，瞪大眼睛，伸長了脖子 “一、二、三”老師的手慢慢打開了，手心里只有黃豆大的小紙團�？粗矍暗囊荒�，她露出了得意的笑容。
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