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發(fā)言作文500字4篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的發(fā)言作文500字4篇，希望能夠幫助到大家。
發(fā)言作文500字 篇1
各位老師、同學(xué)們，你們好： 今天，我演講的題目是《書的啟示》。 就拿我來說吧，以前，我對讀書根本沒有興趣，寫完作業(yè)就知道玩，老師布置作文時，我愁得東一頭西一頭，不知該怎么寫，做閱讀時，也不會總結(jié)文章的主題思想，因此語文成績總也上不去；數(shù)學(xué)題也不會完整的回答。
一個偶然的機(jī)會，使我對書產(chǎn)生了興許。
那是去年冬天，姑姑給我買了一件紅毛衣，由于穿臟了，媽媽就給我洗，撒上洗衣粉后，一盆的紅水，我急忙說：“媽媽，把衣服拿出來，再撒上些細(xì)鹽，攪拌好后，再把衣服泡進(jìn)去，十幾分之后，再把毛衣搓洗一遍，用水沖干凈。”媽媽照我的話去做了，毛衣不但沒有掉色顏色還鮮艷了不少呢，媽媽既高興又驚奇的說：“真沒想到撒上鹽就會這么好，女兒，你在哪學(xué)的啊?”我自豪的說：“書上學(xué)的�！�
從這一刻，我體會到書在現(xiàn)實生活中的.應(yīng)用，之后，每天放學(xué)寫完作業(yè)，我總是看書，在讀書的過程中，我才發(fā)現(xiàn)，原來書中的世界如此豐富、如此奇妙，我可以和各種各樣書中的人物對話，與書中的人物同呼吸、共命運(yùn)，我會為他們的快樂而高興，為他們的不幸而難過。我通過書去遨游祖國的大好山河，可以盡情的去想象……啊，原來讀書能給人帶來如此大的快樂、享受。我真后悔明白得太晚。
現(xiàn)在作文課上，我再也不會像以前那樣發(fā)愁作文了，語文成績也提高了，我嘗到了甜頭，使我更愛讀書了。但我也要告訴同學(xué)們，讀書其實很快樂，快快到書中去遨游吧!
我的演講完了。
謝謝大家。
發(fā)言作文500字 篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
我是來自五（2）班的龐希綺，這次我競選的崗位是的大隊委。我很榮幸能站在這個演講臺上進(jìn)行競選大隊委的研演講，也感謝老師給我這個鍛煉的機(jī)會。
我在班里曾擔(dān)任班長、學(xué)習(xí)委員，我的成績優(yōu)秀，上課踴躍舉手發(fā)言。是老師的好助手，是同學(xué)的好朋友。我是一個性格活潑、開朗的小女孩，現(xiàn)是小學(xué)的禮儀小督察。我熱愛學(xué)習(xí)、樂于助人、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬老師，年年都被學(xué)校評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀禮儀小督察”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”、“實驗之星”。我的愛好廣泛，在“育苗杯”電子琴榮獲二等獎，在學(xué)校的學(xué)科競賽中榮獲許多獎項。
我有足夠的信心能競選上大隊委。如果我競選上了，我會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點，改正我的缺點。在大隊部做好我的.本職工作，為學(xué)校、為班集體服務(wù)是我的榮幸，我會像一棵挺拔的大樹，無論刮風(fēng)、下雨都不倒下；像一件雨衣遮風(fēng)擋雨，像一棵小樹在成長的道路上克服種種困難。爭當(dāng)快樂小天使，為不高興的同學(xué)排憂解難。
如果我落選了，可能會傷心，這就是屬于在成長的道路上碰釘子的事。我也會依舊做好我的本分工作，做會快樂、活潑、可愛的我，做老師的好幫手，做同學(xué)的好朋友，落選了也不要緊，可以把這此看作是一此經(jīng)驗，在今后的人生道路上會有更豐富的經(jīng)驗。
尊敬的老師、同學(xué)們，請為我頭上你們那神圣的一票吧！
謝謝！
發(fā)言作文500字 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我叫許夢，是五〈1〉班的一名成績一般的學(xué)生，發(fā)言稿作文。我的愛好有很多，其中我最喜歡的是跳繩了。
我的性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子也小，現(xiàn)在我不想做像以前的`那個被人笑話的膽小鬼了，想通過這次競選班長的鍛煉，將自己變成一個活潑開朗、積極樂觀的學(xué)生。希望同學(xué)們相信我考驗我，給我這個機(jī)會去鍛煉自己。我這次想競選的是班長。我會成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。
如果同學(xué)們對學(xué)�；蛐ｉL有什么建議或積壓在心里的誤會，我會及時把同學(xué)們的意見匯集起來，組織班委會，能自行解決的就自行解決，不能自行解決的就及時地反饋給老師，師生展開探討，以最快的速度找到一個更好的方法去解決問題。
這次競選班長，我是為了班里的紀(jì)律著想，也是想借這次競選班長的機(jī)會鍛煉一下自己。今天我站在講臺上，此時的心情既緊張又興奮。
緊張的是一個膽小如鼠的我竟然站在講臺上發(fā)言,興奮的是老師和同學(xué)們給我這次難得的機(jī)會。假如我被選上班長，我會以身作則，嚴(yán)格要求自己。假如我被選上班長，我會讓同學(xué)們遵守紀(jì)律，個個成為好學(xué)生。
假如我被選上班長，我會讓我們班每個星期都得到位流動紅旗......如果我是花，我就開放；如果我是石頭，我就鋪成大路；如果我是小草，我就來裝飾這美麗的星球；如果我被選上班長，我就會做一位出色的帶頭人！請大家相信我吧！請大家投我一票吧！給我一次機(jī)會，讓你看到一個不一樣的我。相信自信的力量可以戰(zhàn)勝一切的困難。
發(fā)言作文500字 篇4
亞歷山大·弗萊明出生于蘇格蘭基馬爾諾克，從印第安納大學(xué)畢業(yè)后，他獲得了博士學(xué)位。不久，他受邀來到倫敦一家醫(yī)院實驗室工作。
弗萊明天生不善言辭，許多同事當(dāng)面假裝親熱地稱呼他為“小弗萊”，但一轉(zhuǎn)身，他們便不停地嘲笑他，并給他起了一個“蘇格蘭老古董”的外號。不過，弗萊明并沒有把同事們的嘲笑當(dāng)回事，依舊一絲不茍地工作著。
一次，實驗室主任賴特爵士主持每周的業(yè)務(wù)討論例會。會上，一些同事為了工作上的事情口若懸河、爭吵不休，唯獨弗萊明一直安靜地坐在角落里沉默不語。這時，賴特爵士扭過頭來問他：“請問小弗萊，你對剛才同事們發(fā)表的意見有何看法？”弗萊明坐直了身子，然后滿臉嚴(yán)肅地回答了一個字：“做！”聽了弗萊明的回答后，會場哄堂大笑。人們覺得，弗萊明一定擔(dān)心自己說不到點子上，所以才只能回答這少得可憐的一個字。
沒想到，了解弗萊明的賴特爵士開口道：“大家不要笑，請認(rèn)真感受。其實小弗萊的這個字包含了一個大道理：大家與其這樣不著邊際地夸夸其談，還不如將全部的時間用在做實驗上。”聽了賴特爵士的'解釋，許多人不由自主地紅了臉。下午五點鐘，賴特爵士走到弗萊明的身邊又問他：“小弗萊，你現(xiàn)在有什么意見需要發(fā)表嗎？”“茶。”弗萊明還像上次一樣，只回答了一個字。賴特爵士聽后，不由得哈哈大笑起來。原來，每天下午五點，是實驗室例行的喝茶時間。
這一天，弗萊明在實驗室里只說了兩個字。不過，就是這兩個字，讓同事們對他另眼相看。后來，這個當(dāng)初被同事們嘲笑的人，于1962年獲得了諾貝爾生理或醫(yī)學(xué)獎。
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