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精選同行作文500字九篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的同行作文500字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同行作文500字 篇1
愛美之心，人皆有之。大家都愛美，但卻有誰真正了解美呢？美，不是外表的美，真正的美麗是內(nèi)心的美，是純潔，善良，最樸素，最平凡的。美是隨外可見的，只要我們認(rèn)真觀察，就一定可以發(fā)現(xiàn)，
我常常想，在我們身邊，有哪些美麗的人呢？不過，我很快就回答自己:對社會有利益的，不求回報的人，就是美的。這種美不在外表，而是美在內(nèi)心，是一種心靈上的美。
一次，我睡不著覺，起來看窗外。馬路上空蕩蕩的，唯有一個清潔工阿姨在仔細(xì)的掃著地，她吃力的彎著腰，時不時被揚(yáng)起的'灰塵嗆得直咳嗽。頓時我呆住了，誰說掃馬路是最低等的職業(yè)?在阿姨彎下的腰里，在她被歲月過早的染白的發(fā)絲里，我看到了美。如果城市里沒有了清潔工，那我們還能在這么干凈的環(huán)境下學(xué)習(xí)嗎？
在我們身邊的人，都是美麗的，清潔工是美的，老師是美的，同學(xué)們是美的，生我養(yǎng)我的父母又何嘗不是美的呢？我的父母是普普通通的工人，他們有一顆最平凡的心，總是處處為我著想，當(dāng)我受到傷害時，他們總是比我還急，當(dāng)我生病時也是那樣細(xì)心的照顧我，他們?yōu)槲也偎榱诵模辛撕芏喟装l(fā)，我惹他們生氣時，看到白發(fā)，也會心痛，他們多么的不容易��！他們望女成鳳，希望我可以成為有用之人，我不會讓他們白白辛苦，也不會讓他們失望的，雖然他們頭發(fā)已經(jīng)白了，但難道不是最美麗的人嗎？
其實，美一直在我們心中，只要有心，我們便在與美同行。
同行作文500字 篇2
陽光明媚，萬物復(fù)蘇；陽光明媚，萬花齊開；陽光明媚，萬物皆喜。有陽光的地方，光明無阻，一切都擋不住它，它是那么的耀眼，那么的奪人眼目。
無數(shù)個夜晚，它是那么的漆黑，在黑暗里，人們正在無助地尋找光亮，哪怕是一點微小的光亮，也能讓無助的人們感到一絲希望，但是它太黑了，只能看那一雙雙明亮的眼睛。無數(shù)個早晨，太陽從地平線上緩緩升起，無數(shù)的光線照向大地，一切充滿了生機(jī)，人們帶著希望走出房門，渴望有希望的一天，盼望著它快點來到。
陽光與我們走了一天又一天，一年復(fù)一年。無數(shù)個風(fēng)雨交加的日子，雖然它是那么的微薄無力，但人們無法忘記它，渴望它的到來，因為它充滿活力。人們總說雨后彩虹，卻淡忘了，彩虹后的陽光，雖然它沒有彩虹迷人，但是它卻孕育了彩虹，沒有陽光哪來的彩虹。
傷心的時候，陽光打開我們的心房，將我們的心間照亮，使人們變得溫暖。低谷的時候，陽光從厚厚的云層照入谷底，使你重獲希望。驕傲的'時候，陽光像老師教育的話語一樣改變著我們的思想。陽光無時無刻的關(guān)心我們，溫暖我們。
陽光是溫暖的，奪目的。有陽光的地方，黑暗被驅(qū)走了。陽光是明媚的，閃耀的。有陽光的地方，花朵盛開了。陽光是和煦的，輝煌的。有陽光的地方，成功的大門為你敞開！
同行作文500字 篇3
燈火闌珊，那一輪皓月早已綴于天幕。天空繁星點點，四周靜謐。
下自習(xí)，走在回家的路上，與同伴同行，我們打鬧著，高聲喧嘩著……早已打破這份寧靜。抬起頭，天邊那輪皓月一直與我同行。
那是怎樣動人的月兒呢？不偏不倚地掛在兩座高樓之間。淡淡的月色灑滿白色的墻壁，似汩汩流動的泉水，月光與那一扇扇窗中溫暖的燈光交相輝映，美得像一幅畫，一幅大自然與人類共同潑墨而成的.巨作。
這時，所有的疲憊和郁悶都煙消云散了。路上，我與同伴頻頻望向那輪明月。她正與我們同行，用她那溫柔而沉靜的目光注視著我們。我們被這樣的月色所安撫，舍棄往日慣有的急躁，一份寧靜在心中緩緩升起……
回到家中，急忙跑到窗口，那輪明月不知去了哪里，四處張望怎么也尋不到，淡淡的失落縈繞在心頭。
回到書桌前，告誡自己要冷靜，隨手拿起一本書，漫不經(jīng)心地翻看著。抬起頭，又見那輪皓月，她竟在不知不覺中來到窗前我凝視著她，她無言地安慰著我，我們倆就這樣靜靜地坐著，靜靜地看著……月色如水，一室的月色，一室的靜謐。
理清思緒，重新伏案。突然我有一個問題想問問余秋雨老先生，在中東行走時，看到的明月是否和我一樣？
一輪皓月與我同行，一份寧靜伴我同行……紛擾雜亂的事似乎離我漸行漸遠(yuǎn)。庸人自擾之，我這個庸人只有借天際的明月來消愁。
夜已深，我向明月告別，期待著明天的相會，我知道皓月一定與我同行！
同行作文500字 篇4
寂寞時，我們才會想起朋友。她們，便是陪自己度過難關(guān)的旅伴；她們，便是與自己同享快樂的友人；她們，便是一直鼓勵，支持自己的知己。
我今年上六年級了，在讀五年級的時候，我有三個最好的朋友，她們是婷、彤、雅。我現(xiàn)在總是回想著我們以前的快樂時光，以前，只要一有時間，我們就會聚在一起述說許多發(fā)生在自己身邊的新鮮事。有時候一想到自己要六年級了，就既歡喜有傷心。歡喜的是自己馬上就要完成小學(xué)學(xué)業(yè)了，傷心的是要告別與自己同窗苦讀了幾年的同學(xué)，很舍不得。
然而正是因為這舍不得的提前到來而創(chuàng)造了傷痛……
正當(dāng)我們拿著暑假作業(yè)高高興興的去學(xué)校報名時，噩耗傳來了，學(xué)校說六年級要分班……什么？這簡直不可思議，最后一年了，難道就不可以讓我們在這最后一年里，好好相處，僅剩一年，可老天偏愛捉弄人，最后……還是……分班了……
分班了久了，跟新同學(xué)和新老師都相處的還不錯，可我們依然不忘有時間的時候在一起聊聊天……這很HAPPY，可是，當(dāng)三個班的老師知道三個班的`人總是在一起玩是，麻煩又找上門來了，三個班的老師在班上跟學(xué)生說，不準(zhǔn)跟六年級其他班學(xué)生玩，盡管老師這樣說，我們也當(dāng)作沒聽到，依然在一起玩，那段時間，我很懷戀，也很快樂……
愿我們一起走過這難忘的日子……
回首我們一起走過的日子，這部小說便有了與以往不同之處：作者是我們自己，創(chuàng)作的時候不懂得珍惜與推敲。寫完了再從頭到尾看一遍，覺得過去好美，是自己不懂珍惜過去在一起的快樂時光……
過去教育了我：在一起的時候要懂得珍惜，等到分開時才回想起來，那只不過是回憶而已，到時候在后悔，就來不及了。
同行作文500字 篇5
知識，猶如一涌清泉，永遠(yuǎn)也挑不干，和水源一樣，我們離不開它，時刻與它同行。
在課堂上在課堂上是我們與知識接觸的地方，在這里，我知道了魯迅的童年生活；學(xué)會了有趣的代數(shù)、幾何；明白了英文單詞的意思；認(rèn)識了大洲、大洋，發(fā)現(xiàn)了聲、光、電的奧秘；了解了人體的結(jié)構(gòu)……這些知識是為了我們未來的生活與工作而準(zhǔn)備的，它們將時刻陪伴我們共同成長。
在自然里要想知道樹的大小，請數(shù)一數(shù)它的'年輪；要想知道魚的年紀(jì)，請看看它的鱗紋；要想知道馬的歲數(shù)，請摸摸它的牙齒……自然教會了我們很多，如：見燕歸便明春到，聞蟬鳴便知夏至，看葉落便感秋至，瞧飛雪便曉冬回……我們有許多東西是從我們賴于生存的大自然中學(xué)到的，它們使我們更好地適應(yīng)環(huán)境，讓我們生活的更舒適，從大自然中學(xué)到的知識是與我們密切相關(guān)的，它們時刻陪伴我們共同生活。
在社會中在社會中學(xué)到的知識，是人一生中最重要的知識，從出生到現(xiàn)在，一直在學(xué)。運(yùn)用它，鄭和艦隊七下西洋，使大明王朝保持和平；運(yùn)用它，鄧小平制定了“一國兩制”的偉大方針；運(yùn)用它，比爾·蓋茨克服重重困難，成為了世界首富……在社會中，沒有知識就很難立足，社會中的知識教會我們?nèi)绾巫鋈�、如何面對困難、如何取得成功，一直到老，它們隨時在我們的身旁。
知識無處不在，每時每刻，我們與之同行！
同行作文500字 篇6
漫漫人生路，茫茫云海間。云有濃有淡，天有明有暗。惡魔在人心中永遠(yuǎn)會是陰森的代名詞嗎？其實不然。恰恰有時，它還會帶給你光明與希望。
前兩天我在網(wǎng)上偶然讀到了一篇文章，講述的是雄鷹搏擊長空前的故事。有一只黑雄鷹叫金寶，它天生地不會飛，甚至連走路都成問題。人們常說，母愛如山，而金寶的母親卻恰恰相反，它用那爪子瘋狂地?fù)辖饘�，用嘴去咬金寶，以讓它飛翔。有一次，金寶的.母親竟然把自己的親生骨肉從萬米高空扔向地面，這只可憐的小鷹心中滿是憤怒，長嘯一聲，身體突然向上升去，原來是它飛起來了！在那一刻，它不再軟弱，不再畏懼，心中只有飛上云天的念頭，這力量不也正出自惡魔之手嗎？
不知各位還是否記得那位“珠峰人”的自述。他自幼父母雙亡，又酷愛登山，一直夢想著能夠登上珠峰�？上\(yùn)不由他，他被登山隊拒絕了，他的心靈受到了重挫，也許一輩子也不會再抬起頭來。可是，他忽然想起了一句話，也不知是誰告訴他的：“力量，源自心跳，只要你還沒有咽氣，就要給我邁起步來！”終于，他自己建立的小登山隊在第四次登頂任務(wù)中沖上了珠峰。
不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹？不度黑夜，怎能賞日出？惡魔雖然可惡，可人生路上卻少不了它�？峙�，也只有惡魔在同行，我們才能永奏凱歌吧？
與惡魔同行，你才會見到閃耀的群星。與惡魔同行，你終會感受到人生路上新的心跳。
同行作文500字 篇7
美是什么？有人說人長得漂亮是美，是的，這確實是美，但那也僅僅是外表美罷了。美其實在生活的許多地方。
記得小時候，媽媽在村里掃地的，算作村里的清潔工人。
我出去玩的時候，總會發(fā)現(xiàn)路上干干凈凈的，其他村里卻不一定。這便是一種美，一種熱愛自然的`美。
但那時小，不懂事，總喜歡與朋友一起搞破壞，將別人堆在一起的稻草堆推到，亂扔，還在田間“打泥仗”。用力過度將泥扔到路上。但總會有人去扶起草堆，掃掉泥巴。這便是一種美。
令我感觸最深的便是杭州最美司機(jī)——吳斌。他靠自己那意志，救了車上所有人。事情是這樣的：吳斌師傅正開著公交車在高速工路上行駛，前方一輛卡車駛來。卻不總想從卡車上飛下一塊巨大的鐵片，狠狠地砸穿車的前擋風(fēng)玻璃，擊中了駕駛中的吳斌師傅。但他卻還是忍著劇痛，打開雙向燈，將車子靠邊停穩(wěn)后再到車子后排去躺下。
但他最終還是搶救無效而死亡。這體現(xiàn)出了他最美的一面，他用他那頑強(qiáng)的意志救了整整一車人！我們應(yīng)該引以為傲，因為他是我們杭州人！我相信他的孩子與妻子都會以他為驕傲的。
記得這件事的人一定很多，但真正發(fā)現(xiàn)他美得人卻很少。大多數(shù)人認(rèn)為他的意志比別人堅強(qiáng)罷了。其實不然，他所展現(xiàn)出來的美是絕大多數(shù)人無法做到的。
我聽過這樣一句話：永遠(yuǎn)不要靠外表去判斷一個人，那會使你付出代價。是啊。他們難道不是我們生活中的平凡人么？他們也是有些有肉的��！為什么他們做得到而我們不行呢？讓我們一同與美同行吧！
同行作文500字 篇8
美，在任何的事物中，美，也在我們每一個人的心中。
在浙江，有很多具有美德的人，如：最美媽媽吳菊萍、最美司機(jī)吳斌……最近，有一件不太起眼的小事情打動了我——
在今年9月29日中午，袁女士一家在省人民醫(yī)院對面的朝暉公園散步。一不留神，4歲的孫女涵涵獨自走開了。幾分鐘后，幾十米外的池塘突然傳來“小孩落水了”的叫喊聲，她們急忙跑過去，只見池塘里有一位頭發(fā)花白的老人，把涵涵救了起來，但那老人一上岸就消失得無影無蹤。后來一查，發(fā)現(xiàn)那位老人姓江，叫江全浩，75歲了。他老伴說：“老頭子心臟不好，20xx年做過心臟搭橋手術(shù)，以前還得過肺炎，現(xiàn)在想想都很后怕�！苯瓲敔斦f：“那天很往常一樣散步，突然聽到撲通一聲，有人掉在池塘里了，我衣服鞋襪都沒脫，就跳下去救人了�！彼热松习逗�，就默默地回家了。
江爺爺?shù)腵美德令人敬佩，他做到了舍己為人，他是現(xiàn)在的活雷鋒！他可以不顧自己身體地去救人。所以說，江爺爺可謂是最美浙江人！
其實，美無處不在，我們身邊也能感受到美：向老師問好；老師幫助我們解決難題；遇見朋友跟他打打招呼，同學(xué)們互幫互助，我借你鉛筆，你借我橡皮……等等都是我們身邊的美。
美是一種信仰，美是一種追求，我們以后不僅要多多體會身邊的美，還要多多創(chuàng)造美，讓我們與美同行。
同行作文500字 篇9
很多人喜歡勇敢的搏擊長空，很多人喜歡追隨著夸父的腳步，很多人為了理想，甘愿成了撲火的飛蛾，很多人......
與海燕同行，你會聯(lián)想到那個在暴風(fēng)雨之前，在天空高傲的飛翔著的海燕么？你會聯(lián)想到大海的蒼茫，烏云的黑暗么？他們則不會，他們渴望暴風(fēng)雨的洗禮！它們叫喊著，憤怒著，充滿了力量，充滿了勝利的信心，它們可以打到一切黑暗，他們誓與狂風(fēng)，暴風(fēng)雨爭鳴！
我們不正是需要這種勇氣么?不正是需要這種大無畏的精神與必勝的信心么？那烏云，那狂風(fēng)又算得了什么？這只不過是對我們一次又一次的歷練罷了！我們相信我們會戰(zhàn)勝一切的阻撓、困難，跨過一次又一次的障礙，取得一次又一次的進(jìn)步。
再來說說夸父和飛蛾。我最敬畏他們，為什么這么說呢？他們都是光明的化身啊！他們是正義與光明的象征。還記得巴金先生的《日》中那“寒冷的.、寂寞的生，卻不如轟轟烈烈的死”，我感受到了，感受到了！啊！是他們對光明的渴望，對理想的執(zhí)著給了我勇氣與希望。
一個人沒有信念與目標(biāo)終會是碌碌無為的，因為你不舍得去拼；一個人沒有勇氣終會是碌碌無為的，因為你不舍得去搏；一個人不會拼搏會是什么樣子？豈不白度一生！
終，你會聽到隆隆的驚雷為我們鳴鑼開道，那是勝利的號角。你也會看到一道道彩虹直接云霄，那是宣告我們勝利的旗幟。
我們與松柏同行，我們與梅蘭同行，但更重要的是要與這種大無畏的精神，堅貞不屈的英雄氣概同行。我們相信我們會打倒一切黑暗，奏響人類宏偉而又炫麗的篇章！
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