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真不簡(jiǎn)單作文500字
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來(lái)！內(nèi)容簡(jiǎn)介：有一株生長(zhǎng)在窗縫里的小藤，向往著陽(yáng)光。它也不知道自己是怎么長(zhǎng)在窗縫里的，好像已經(jīng)過(guò)了很久，水泥墻壁里... 覺(jué)得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
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【一】：真不簡(jiǎn)單（初二作文/500字）
有一株生長(zhǎng)在窗縫里的小藤，向往著陽(yáng)光。
它也不知道自己是怎么長(zhǎng)在窗縫里的，好像已經(jīng)過(guò)了很久，水泥墻壁里潮濕，陰暗，沒(méi)什么人打擾，同樣也終年不見(jiàn)天日。小藤通過(guò)窗縫能看見(jiàn)外面的一線(xiàn)光，于是它拼命地?cái)D啊，長(zhǎng)啊，因?yàn)樗皇窍肟纯矗纯赐饷娴氖澜缡鞘裁礃拥摹?/p>
未來(lái)會(huì)怎么樣呢？小藤不知道。當(dāng)它露出第一片葉子時(shí)，它看見(jiàn)了鳥(niǎo)。鳥(niǎo)轉(zhuǎn)著眼睛，想蹦過(guò)來(lái)啄掉它，但改變了主意。鳥(niǎo)對(duì)小藤說(shuō)：“瞧你這可憐的小東西，怎么會(huì)活在水泥里？比你強(qiáng)壯的多的爬山虎，風(fēng)一刮，雨一下，就不可挽回的散架了。趕緊去縮成種子吧，你這是為什么？”
為了陽(yáng)光，小藤心里想。它離更高處的陽(yáng)光還有段距離。當(dāng)夏天的暴風(fēng)雨如槍彈般打在它身上，把它打得搖擺不定時(shí)，它想的是陽(yáng)光。這讓它堅(jiān)定起來(lái)，穩(wěn)穩(wěn)地站著，在冰冷的暴雨中去感受穿過(guò)云層的溫暖。
當(dāng)那把鋒利的剪刀迎向小藤時(shí)，它一萬(wàn)次地呼喊，掙扎，訴說(shuō)。它不明白，追求陽(yáng)光有什么錯(cuò)？一個(gè)長(zhǎng)在窗縫里的生命存在有什么錯(cuò)？生命的形式是簡(jiǎn)單的，毀滅一個(gè)生命也是簡(jiǎn)單的。小藤傷心了，絕望了，想放棄了。冥冥之中，它聽(tīng)到了來(lái)自太陽(yáng)的呼喚：加油，孩子！
生命勝利了。小藤在陽(yáng)光中露出了滿(mǎn)足的微笑。它不想再長(zhǎng)高了，它只想靠著窗戶(hù)，在陽(yáng)光中，睡一覺(jué)。
這才是生活，簡(jiǎn)單平凡，不簡(jiǎn)單快樂(lè)。你也有追求，也有希望，也有挫折，也有落寞，五彩繽紛，終會(huì)落幕。當(dāng)你走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的路，回首一望，夢(mèng)想，已變成另一個(gè)真實(shí)，而簡(jiǎn)單的生命，在不簡(jiǎn)單的生長(zhǎng)。
【二】：真不簡(jiǎn)單（五年級(jí)作文/500字）
我們英語(yǔ)老師真不簡(jiǎn)單，她既是我們的嚴(yán)師，也是我們的良友。她教導(dǎo)有方，帶領(lǐng)我們勇攀高峰。她雖已稱(chēng)得上“中年”，但絲毫不比年輕老師遜色。她在我們班如超人般存在。
英語(yǔ)老師永遠(yuǎn)精力十足。每每到了那些副課，同學(xué)們就不禁擔(dān)憂(yōu)起來(lái)，開(kāi)始猜測(cè)：百分之六十的幾率是英語(yǔ)課。因?yàn)樵谟⒄Z(yǔ)老師口中，音樂(lè)老師，美術(shù)老師，體育老師仿佛總有忙不完的事，于是乎，這些課便“順理成章”地成了英語(yǔ)課。因此同學(xué)們私底下總會(huì)抱怨英語(yǔ)老師，以發(fā)泄自己的不滿(mǎn)。英語(yǔ)課上，我未曾看見(jiàn)一次英語(yǔ)老師有疲倦之意。她永遠(yuǎn)是那般精神煥發(fā)，反倒是有些同學(xué)上課睡得天昏地暗。季老師從來(lái)不畏懼改試卷，臨近月考時(shí)，我們幾乎是每天一考，第二天早上試卷總能如期發(fā)下來(lái)，英語(yǔ)老師的精力真是怎么用也用不完啊。
英語(yǔ)老師的精力不僅體現(xiàn)在學(xué)校，也體現(xiàn)在放學(xué)后。她要求我們把當(dāng)天背誦的課文錄成語(yǔ)音發(fā)送到班級(jí)微信群里，自己則給我們打分，糾正我們錯(cuò)誤的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)和單詞發(fā)音。就算到夜里十二點(diǎn)，大家都沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)中了，英語(yǔ)老師還在一個(gè)個(gè)的語(yǔ)音點(diǎn)開(kāi)聽(tīng)，仔細(xì)打分。這是我們后來(lái)聽(tīng)班主任說(shuō)的。每每夜難眠，腦中總會(huì)浮現(xiàn)出英語(yǔ)老師忙碌的身影。老師，您都是為了我們��！
我們?cè)谂擞⒄Z(yǔ)老師的諄諄教導(dǎo)下，英語(yǔ)成績(jī)可謂是遙遙領(lǐng)先，不僅是全校，就連在全區(qū)都是名列前茅，英語(yǔ)老師真是不簡(jiǎn)單啊！
【三】：真不簡(jiǎn)單（五年級(jí)作文/500字）
理解，真不簡(jiǎn)單。理解是燦爛的陽(yáng)光，能溫暖人的心房；理解是潤(rùn)滑油，讓世界少些摩擦；理解是溝通之橋，拉進(jìn)人與人的距離。但理解別人或受到理解是真心不簡(jiǎn)單。
一天，我正趁課間專(zhuān)心致志地寫(xiě)著作業(yè)，心想：我要快點(diǎn)寫(xiě)，這樣回家就可以減輕負(fù)擔(dān)了。我心里正暗喜著，突然有一個(gè)同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢(shì)地撞到我，作業(yè)“嚓”地一下裂開(kāi)了一條大縫，我憤怒到了極點(diǎn)，那兩顆金魚(yú)眼氣得都快掉下來(lái)，我跟在一晝夜里積壓的火山一樣爆發(fā)了，大聲地吼道：“你長(zhǎng)沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊，不會(huì)小心點(diǎn)嗎！”可是他并沒(méi)有搭理我，又開(kāi)始跟同學(xué)你推我擠地打鬧了，我氣吼吼地回到座位，努力調(diào)回我的情緒，一開(kāi)始是在心里不停地責(zé)備他，但后來(lái)心中的濃霧慢慢地散開(kāi)了，我開(kāi)始反思：其實(shí)，這件事也有我的責(zé)任，看我不能應(yīng)把胳膊放出來(lái)的。誰(shuí)都有不小心的時(shí)候，我玩得不亦樂(lè)乎時(shí)也常常不小心，我應(yīng)該努力理解他，我為我自己一時(shí)的沖動(dòng)感到自責(zé)。
還記得有一次七八歲時(shí)，我在外面玩時(shí)被人冤枉了，說(shuō)我弄了她的東西，媽媽于是就不分青紅皂白地罵我，我眼眶淚花閃閃的，可事實(shí)并非如此，她拿著可愛(ài)的洋娃娃在我面前炫耀著，我很是嫉妒羨慕，便提出分享的建議，可她并不想，她把洋娃娃東拽西拽的，自己扯了它的一個(gè)胳膊，于是就哇哇大哭起來(lái)，她媽媽一過(guò)來(lái)就無(wú)厘頭的斥責(zé)我，雪上加箱，我媽知道了也在責(zé)備我。那一次，是我哭得最厲害的一次，不被人理解的滋味很痛苦。
唉，理解真是不簡(jiǎn)單！
【四】：真不簡(jiǎn)單（五年級(jí)作文/500字）
老師總說(shuō)：“與人交往是一門(mén)學(xué)問(wèn)�！边@門(mén)學(xué)問(wèn)，我雖掌握得不透徹，卻次次遇它都感嘆不簡(jiǎn)單。
我的好朋友跟我講過(guò)一個(gè)關(guān)于她的故事，她和那個(gè)人玩得很好，算得上“革命友誼”，卻因在宿舍中發(fā)生一件小事由密友變成了所謂“老死不相往來(lái)的人。”大概就是關(guān)于是否關(guān)門(mén)發(fā)生了分歧。但因各自心中堆積的怨恨太多了，就徹底借此爆發(fā)了。那人還幾次寫(xiě)紙條抵毀我的朋友，朋友跟她講了許多道理，但她就是聽(tīng)不進(jìn)去。一味的怎么，不為別人考慮。可恨的是，她對(duì)待朋友，是一個(gè)蛇蝎心腸的“毒舌婦”。在其他人面前，卻是和以前無(wú)兩樣，依舊天真單純、活潑可愛(ài)。她越來(lái)越虛偽，越來(lái)越善變，誰(shuí)都不知道她到底怎么了，因誰(shuí)而變，或許沒(méi)有人至始至終懂過(guò)她吧。
這是我的朋友至今為數(shù)不多的在人際交往上“栽跟頭“，我也有一段刻骨銘心的回憶。
我們不是因?yàn)檎l(shuí)變了，只是那一句簡(jiǎn)單話(huà)語(yǔ)，讓我明白了與人交往真的不簡(jiǎn)單。“絕交吧，太累了�！�，“好，隨你�！边@九個(gè)字卻成了這段友誼的終點(diǎn)，曾經(jīng)的我們形影不離，干什么都不分彼此，與親人一般，走路總是手牽著手可那美好的一切現(xiàn)在都成了過(guò)眼云煙，我雖懷念，卻無(wú)能為力。沒(méi)有太多的話(huà)語(yǔ)，太多的糾纏，簡(jiǎn)單的開(kāi)始，簡(jiǎn)單的結(jié)束，卻又那么的不簡(jiǎn)單。
這些我生活中的事例，足以讓我知道，與人交往的不簡(jiǎn)單，但今后我會(huì)慢慢“深造”的。我相信，不簡(jiǎn)單的事，通過(guò)努力，也可以變得簡(jiǎn)單起來(lái)。
【五】：真不簡(jiǎn)單（四年級(jí)作文/500字）
我在學(xué)習(xí)騎自行車(chē)的時(shí)候，最先是不愿意的，因?yàn)槲业呐笥讯颊f(shuō)自己學(xué)自行車(chē)的時(shí)青一塊紫一塊的，我內(nèi)心都非常害怕。媽媽說(shuō)：“只要你大膽蹬，把握好方向，不就很簡(jiǎn)單了嗎�！甭�(tīng)媽媽這樣一說(shuō)，我決定冒險(xiǎn)嘗試。
星期天，媽媽把我送到姥爺家，讓姥爺來(lái)培訓(xùn)我，姥爺推來(lái)了一輛自行車(chē)，我坐了上去雙手緊緊的抓著把手。姥爺說(shuō)：“先把一只腳移到車(chē)蹬上，用在地上的腳在地上用力蹬，帶動(dòng)車(chē)子走�！蔽艺辙k了，可是過(guò)了一會(huì)兒，不耐煩了，就把地上的那只腳移到了車(chē)蹬，我立刻失去了平衡，摔倒了地上，姥爺拍了拍我身上的灰塵，叫我一步一步來(lái)，不要急。
然后，我開(kāi)始正式的騎車(chē)了，經(jīng)過(guò)這次訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)我騎車(chē)變得又快又好了，正準(zhǔn)備告訴姥爺好消息，卻發(fā)現(xiàn)姥爺不見(jiàn)了，回頭才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是姥爺在后面輔助我，姥爺后來(lái)累了，就讓我自己騎，我再次失去了信心，騎著騎著又倒了下去。
姥爺休息了一會(huì)，扶著我再次上了車(chē)，這次，我知道姥爺會(huì)在后面扶著車(chē)，我便大膽的騎，這時(shí)才讓我知道，原來(lái)騎車(chē)是這樣美好，可以邊看風(fēng)景邊騎車(chē)，也可以邊聽(tīng)音樂(lè)邊騎車(chē)，停下后，我才回頭看，咦！姥爺呢，難道這都是我自己完成的，全程我竟渾然不知，但這也讓我知道了只要有信心，有決心，沒(méi)有什么能難得到我的！
騎車(chē)這件事讓我懂得了一個(gè)道理，做任何事情，只要你有信心，其實(shí)都會(huì)很簡(jiǎn)單。
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